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四年级语文按要求写句子专项训练题及答案_四年级语文按要求写句子和答案

第一部分 基础知识积累与运用(40分)

 一、看拼音,写词语。(5分)

 cuī mi?n c?n sānɡ zhuānɡ sh? shu?i lǐnɡ y?n ti?n

 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

 二、多音字组词。(4分)

 yīng ( ) guān ( ) quān( ) s? ( )

 应 冠 圈 塞

 y?ng ( ) gu?n ( ) ju?n ( ) s?i ( )

  三、请用画出句中的错别字,改正后写在括号里。(3分)

 既使付近的石头上有妇女在岛衣,它们也从不吃惊。 ( )( )( )

  四、我会填。(3分)

 1、男孩子( )到铺满青草的土坡上面,( )跟头,( )蜻蜓,还有摔跤比赛。

 2、乡下人家总爱在屋前( )一瓜架,让那些瓜藤( )上棚架,( )上屋檐。

五、把下列的词语补充完整。(3分)

 (  )前屋后   (  )肥体壮   默默无()

 成群(  )队    辽阔无(  )    此起(  )落

 六、在括号里填上合适的词语。(3分)

 独特的( ) ( )地欣赏 微弱的( )

 迷人的( ) ( )地歌唱 ( )的原野

  七、按要求写句子。(6分)

 1、麦田变成了浅**。(写一句拟人句)

 2、人们进入梦乡。(扩写句子)

 3、那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗。(写成比喻句)

 八、用线将左右两边相关联的句子连起来。(5分)

 儿童未解供耕织 悠然见南山

 竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙

 独出前门望野田 月明荞麦花如雪

 黄梅时节家家雨 也傍桑阴学种瓜

 菊东篱下 春江水暖鸭先知

 九、默写古诗《四时田园杂兴》。(5分)

 十、在?走进田园?的综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。(3分)

 第二部分 阅读积累与运用(30分)

(一)、读《乡下人家》片段,回答问题。(15分)

 他们的'屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎进水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

 1、?谐?字是( )结构,部首是( ),音序是( )。(3分)

 2、在第一自然段中填上合适的关联词。(2分)

 3、写出下面词语的近义词。(2分)

 倘若( ) 吃惊( )

 4、用画出文中你喜欢的一个句子。(2分)

 5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了

 (3分)

 6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣?原因是什么?(3分)

 (二)、阅读短文,回答问题。(15分)

 阵雨过后,一颗颗小水珠在荷叶上滴溜溜地打转,好像晶莹透亮的珍珠。 荷叶之间各种姿态的荷花亭亭玉立。有的还只是小花苞,尖儿红红的,好像谁在上面抹了一层薄薄的红粉;有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的缝隙;有的已经开放,正迎着和风舒展着自己美丽的身躯。荷花的花瓣比别的花大多了。外面花瓣是桃红的,里面的逐渐变成粉红色,花瓣的尖儿更红一点儿,你看,一片花瓣落下来,漂在水上,多像一只小船呀!

 1、 联系上下文解释词语。

 亭亭玉立:

 含苞欲放:

 2、 填空。

 (1) 这段话先写------,接着写-------,最后写------------。

 (2) 各种姿态的荷花,先写---------,再写-----------,最后写-------。

 第三部分 习作(30分)

 乡村的生活多么富有情趣,田园风光又是多么迷人!这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。

 要求:1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事,还可以写自己的感受、体会。

 2、把想写的内容写具体,表达清楚,注意用上积累的优美词句。

 3、字体端正,标点正确,字数不少于350字。

附答案

 三、(即)(附)(捣)

 七、答案不唯一。1、麦田换上了耀眼的浅**新装。

 2、辛苦了一天的人们进入了甜蜜的梦乡。

 3、那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗。犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

 第二部分阅读(二)、

 1、亭亭玉立:形容荷花细长挺拔。

 含苞欲放:形容荷花即将开放的样子。

 2、(1)这段话先写(露珠),接着写(各种姿态的荷花),最后写(花瓣)。

 (2)各种姿态的荷花,先写(小花苞),再写(含苞欲放的荷花),最后写(已经开放的荷花)

 3、在荷叶上的水珠,好像(晶莹透亮的珍珠)。

 一片花瓣落下来,漂在水上像(一只小船)。

小学四年级语文下册第五单元综合检测试卷有答案

(2)选词填空。

一只美丽的蝴蝶,( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然 B、果然 C、自然

(3)“菊东篱下,悠然见南山。”是( )的诗句。 A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易 (4) 下面句子中引号的作用是( ) 罪恶的还威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义

8、按要求写句子。(14分)

(1)改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 改写成陈述句:

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。 改写成“把”字句: 改写成“被”字句: (2)在原句上修改病句。

①在庆“六?一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受了我。 (3)造句。

①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句。

② 虽然……但是……

9、填空。(8分)

(1)把下面语句补充完整。

①爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 。 ②水滴穿石—— 非一日之功 。

(2)先把诗句补充完整,再按要求填空。

“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”诗句选自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴 》。其中“未解”的意思是不懂。“供”的意思是从事 。诗句的意思是:小孩不懂耕种和织麻,但也在桑树荫下学种瓜。 得分

二、阅读(15分)

(一)阅读语段,回答问题。(5分)

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,( )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

1、按原文填空。(1分)

2、从文中找出下列词语的反义词。(1分) 慌张——( ) 爱惜——( )

3、这段话主要写作者用听诊器感悟生命。 (1分) 4、划“——”线句子的含义是什么?(2分)

答:划线句子的含义是:每一个人的生命都是属于自己的,每个人都有生命的权利,你可以对生命负责,让它发挥出应有的价值,也可以放弃生命。

(二)阅读短文,回答问题。(10分)

||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||

||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。 母亲听到儿子的喷嚏声可急了:“ 已经感冒了吧? 怎么这么不听话? 从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!” 老王不由自主地愣住了。|| 在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。(2分) 2、在文中找出下列词语的近义词。(1分) 急忙——( ) 到达——( )

3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。(1分)

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… ( ) A、拉 B、牵涉 C、挂念

4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:

5、给短文加一个题目,最合适的一项是( )。(填序号)(1分) A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话

6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨 。(1分)

求一张四年级语文下册期末复习试卷

 第一部分 基础知识积累与运用(55分)

 一、看拼音,写词语。(5分)

 bīn fēn li? ch?nɡ h? xi?n zāo t?

 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、请用画出括号里的正确音节。(4分)

 1、我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo ju?)膜捐赠给失明的人,让他们重

 (ch?nɡ zh?nɡ)见天日。

 2、我拨(bō bā)开草一看,原来青草下边藏 (z?nɡ c?nɡ)着满满一层小花。

  三、请用画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)

 1、小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。( )( )

 2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。( )( )

 四、比一比,再组词。(10分)

 径( ) 弧( ) 珍( ) 憾( ) 绊(  )

 经( ) 孤( ) 诊( ) 撼( ) 伴(   )

五、把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。(12分)

 花(  )叶茂  ( )然挺立  清香( ) 热泪(  )眶

 多(  )多彩  手不释( )  不( )思索  改天(  )地

 1、描写人物品质的: 、

 2、描写花木的: 、

六、选择恰当的关联词填入括号里。(3分)

 只有?才? 因为?所以? 虽然?但是?

 1、安静( )是个盲童,( )她的心中充满着阳光和希望。

 2、( )勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。

 3、( )的力量是无限的,( )它能冲破坚硬的外壳。

七、按要求写句子。(6分)

1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)

 2、小小的花儿在草原上。(改为拟人句)

 3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)

八、日积月累。(6分)

 1、人的生命是有限的,可是, 。我要把有限的生命, 。(雷锋)

 2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于 ,

 在于 ,而不是 ,也不是在于 。(巴金)

 九、学习了本单元有关生命为主题的课文,你对生命有了进一步的认识,收获很多。请把你的学习收获写下来。(5分)

 第二部分 阅读积累与运用(30分)

 十、(一)、读短文片段,回答问题。(15分)

 (一)

 安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

 我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

 在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

 我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

 1、短文选自课文《 》。(1分)

 2、写出下列词语的近义词。(4分)

 竟然( )惊讶( )仿佛( )美丽( )

 3、?睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。?句中的?神奇的灵性?指的是 。(2分)

 4、?安静仰起头来张望。?她可能看到了 。(2分)

 5、谈谈对?谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。?的理解。(3分)

 6、如现在安静就在你面前,你还可以用什么方法帮助安静触摸春天?(3分)

 (二) 从小做时间的主人

 ?时间?是人们生活中最熟悉的一个词 一天等于24小时 1440分 86400秒 流行的一句名言是 时间就是生命 怎样做时间的主人 而不浪费生命呢 这是一个既有趣又发人深省的问题

 我的父亲是一名高级工程技术人员,他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要?今日事,今日毕?。在他的严格教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的`学习和工作任务。

 童年时代,我最崇拜明家爱迪生。我读了很多他的故事,后来渐渐悟出一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以利用的时间,是爱迪生成功的决窍。

 记得小学五年级时的一个期里,我对《数学?1000个难题》爱不释手,就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时,还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力,睡眠时间减少到最低的限度,终于按完成了运算。我觉得,一个人如果不能不断给自己规定进取目标,身上没有一点压力,往往就会放松对自己的要求,大好年华也会白白流逝。

 人们常说好习惯是童年养成的,这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯,就是从小养成的。曾记得小学时,有一次我正在解数学题,邻居家发生了一起未成灾的失火,当时人声喧闹,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。

 愿我们珍爱今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

 1、 写出文中带点词语的近义词或反义词。(2分)

 (1)近义词:觉察?( ) 珍爱?( )

 (2)反义词:勤奋?( ) 有限?( )

 2、根据下面的解释,在文中找出相应的词语抄下来。(3)

 (1)启发人们深刻思考而有所醒悟。( )

 (2)全副精神高度集中。( ) (3)美好时光。( )

 3、给第1自然段缺标点的地方加上标点符号。(3分)

 4、在文中用画出表示?今日事,今日毕?意思的有关词句。(2分)

 5、填空。(2分)

 第四自然段写了作者自己 的事,说明要不断给自己规定进取目标,才不会让大好年华白白流逝。

 6、你对?好习惯是童年养成的?这句话有什么体会?试结合实际生活谈谈。(3分)

 第三部分 习作(30分)

十一、题目:我的好 要求:1、先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈?2、写的时候要抓住?好?来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确。3、字数不少于350字。

答案

 一、缤纷 流畅 弧线 糟蹋 权利

 二、 jiǎo ch?nɡ bō c?nɡ

 三、1、遵 趴 (蹲)(拨) 2、 原 斥 (愿)(诉)

 四、径(田径) 弧(弧线) 珍(珍惜) 憾(遗憾) 绊(绊倒)

 经(经过) 孤(孤独) 诊(诊所) 撼(震撼) 伴(伙伴)

 五、花(繁)叶茂 (傲)然挺立   清香(袅袅)  热泪(盈)眶

 多(姿)多彩   手不释(卷)  不()思索  改天(换)地

 1、傲然挺立 手不释卷 2、花繁叶茂 多姿多彩

 六、1、 虽然?但是? 2、只有?才?|

 3、 因为?所以?

 七、1、安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。

 2、小小的花儿微笑着在草原上安家。

 3、一只蝴蝶落在树叶上。

 八、1、为人民服务是无限的 投入到无限的为人民服务之中去

 2、付出 给予 接受 争取

 九、略(意思对即可)

 十、(一)1、《触摸春天》

 2、居然 惊奇 好像 漂亮

 3、小女孩对春天、对大自然的热爱。

 4、飞舞的蝴蝶?(答案不一)

 5、每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。

 6、我可以陪安静到公园里去触摸春天的花儿和小草。(答案不一)

 (二)1、察觉 珍惜 懒惰 无限

 2、发人深省 全神贯注 大好年华

 3、。,,。:?。,?。

 4、在他的严格教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。

 5、全神贯注地做数学题,发生火灾也不知逃离。

 6、好习惯是从小养成的,习惯成自然。每天坚持做好就成了好习惯。(意思对即可,答案不一。)

 文

四年级下册语文试卷以及答案

四年级语文综合试卷

一. 积累、运用。(共44分)

1. 看拼音,写词语。(你的字一定能写得既正确,又美观。)(8分)

dàng yàng jīng yíng guīlǜ tián jìng yōu yǎ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pí qì qīng miè lǐmào

( ) ( ) ( )

2. 判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”,错的打“×”。)(3分)

情谊(yí)( ) 允许(yǔn)( ) 渲染(xuān)( )

号召(zhāo)( ) 膝盖(qī)( ) 过滤(lǜ)( )

3. 改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“ ”画出,再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)

光夺目( ) 语重心常( )

显而意见( ) 千军一发( )

4. 填空题。(共11分)

(1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分)

调兵 将 胆大 为 高大 秀 流

(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分)

想 扶 站 踏

( )在长城上,( )着脚下的方砖,( )着墙上的条石,很自然地( )起古代修筑长城的劳动人民来。

(3)把下面句子按原文补充完整。(5分)

① 一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,凑成了 的小燕子。

② 月亮越升越高,穿过一缕一缕 似的微云。

5. 用直线恰当地连接。(4分)

与朋友交 百战不殆 《燕子》 袁鹰

知彼知己 近墨者黑 《白杨》 老舍

学而不厌 言而有信 《草原》 鲁迅

近朱者赤 诲人不倦 《少年闰土》 郑振铎

6. 默写古诗。《忆江南》。(6分)

7. 判断题。(5分)

(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。( )

(2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。( )

(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。( )

(4)《田忌》一课是按照“孙膑为田忌出主意 第一次田忌赢 第二次田忌输”这一顺序记叙的。( )

(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。( )

8. 回忆课文,谈收获。(3分)

学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?

二. 阅读下面的语段,回答后面的问题。(共9分)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根( ),长出( )的枝干。不管遇到风沙还是( ),不管遇到干旱还是( ),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

1. 这段话选自课文《 》。(1分)

2. 在括号里按照原文填空。(2分)

3. 在语段中找出下列词语的反义词。(1分)

微笑——( ) 软弱——( )

4. 用语段中带点的关联词语造句。(3分)

5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(2分)

三. 阅读下面的文章,并回答问题。(共17分)

小爬虫的道理

① 那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。

② 我停下笔,正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

③ 小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。

④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞

(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。( )每次老以失败而告终,( )它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。

⑤ 我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来,打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

⑥ 我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起。”

⑦ 小爬虫 地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。

⑧ 我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨ 我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子 一张薄纸 一片树叶 甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会 它需要的 只是永不放弃的努力而己 为了生存 它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着

1. 为最后一个自然段加上标点符号。(2分)

2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词,写在下边的括号里。(2分)

3. 恰当地选择下面的关联词语,填在第④自然段的括号中。(3分)

① 如果……就…… ② 只要……就…… ③ 虽然……但是……

4. 联系上下文理解下列词语。(4分)

始料不及

坚持不懈

5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是( )。(只填序号)(2分)

A. 东边的山再一次起来。

B. 再一次回到原来的状态。

C. 太阳从东边升起。

6. 文章的题目是“小爬虫的道理”,作者通过描写掉在书桌上的小爬虫,说明了什么道理?(4分)

试题答案

一. 积累、运用。(共44分)

1. 看拼音,写词语。(你的字一定能写得既正确,又美观。)(8分)

dàng yàng jīng yíng guīlǜ tián jìng yōu yǎ

(荡漾) (晶莹) (规律) (恬静) (优雅)

pí qì qīng miè lǐmào

(脾气) (轻蔑) (礼貌)

2. 判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”,错的打“×”。)(3分)

情谊(yí)( × ) 允许(yǔn)( √ ) 渲染(xuān)( × )

号召(zhāo)( × ) 膝盖(qī)( × ) 过滤(lǜ)( √ )

3. 改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“ ”画出,再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)

光夺目( 彩 ) 语重心常( 长 )

显而意见( 易 ) 千军一发( 钧 )

4. 填空题。(共11分)

(1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分)

调兵 遣 将 胆大 妄 为 高大 挺 秀 翠 流

(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分)

想 扶 站 踏

( 站 )在长城上,( 踏 )着脚下的方砖,( 扶 )着墙上的条石,很自然地( 想 )起古代修筑长城的劳动人民来。

(3)把下面句子按原文补充完整。(5分)

① 一身 乌黑光亮 的羽毛,一对 俊俏轻快 的翅膀,加上 剪刀 似的尾巴,凑成了

活泼机灵 的小燕子。

② 月亮越升越高,穿过一缕一缕 轻纱 似的微云。

5. 用直线恰当地连接。(4分)

与朋友交 百战不殆 《燕子》 袁鹰

知彼知己 近墨者黑 《白杨》 老舍

学而不厌 言而有信 《草原》 鲁迅

近朱者赤 诲人不倦 《少年闰土》 郑振铎

6. 默写古诗。《忆江南》。(6分)

忆江南

江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。 能不忆江南?

7. 判断题。(5分)

(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。( √ )

(2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。( × )

(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。( × )

(4)《田忌》一课是按照“孙膑为田忌出主意 第一次田忌赢 第二次田忌输”这一顺序记叙的。( × )

(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。( √ )

8. 回忆课文,谈收获。(3分)

学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?

答:我印象最深的是《丰碑》一课,主人公军需处长是个尽职尽责一心为公,毫不利己,专门利人的人。

二. 阅读下面的语段,回答后面的问题。(共9分)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根(发芽),长出(粗壮)的枝干。不管遇到风沙还是(雨雪),不管遇到干旱还是(洪水),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

1. 这段话选自课文《 白杨 》。(1分)

2. 在括号里按照原文填空。(2分)

3. 在语段中找出下列词语的反义词。(1分)

微笑——(严肃) 软弱——(坚强)

4. 用语段中带点的关联词语造句。(3分)

不管……总……不管天气多么恶劣,交警叔叔总是坚守着岗位。

5. 从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(2分)

答:我体会出白杨树的精神一是忠诚无私,二是坚强不动摇。

三. 阅读下面的文章,并回答问题。(共17分)

小爬虫的道理

① 那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。

② 我停下笔,正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

③ 小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。

④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞

(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。(虽然)每次老以失败而告终,(但是)它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiè)数来实现自己的愿望。

⑤ 我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来,打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

⑥ 我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上 地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起。”

⑦ 小爬虫 地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。

⑧ 我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨ 我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

⑩ 一把尺子,一张薄纸,一片树叶,甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会。它需要的,只是永不放弃的努力而己;为了生存,它正是这样永不懈(xiè)怠(dài)地奋斗着。(!)

1. 为最后一个自然段加上标点符号。(2分)

2. 为文中画“ ”的词语换一个意思相近的词,写在下边的括号里。(2分)

3. 恰当地选择下面的关联词语,填在第④自然段的括号中。(3分)

① 如果……就…… ② 只要……就…… ③ 虽然……但是……

4. 联系上下文理解下列词语。(4分)

始料不及 指当初没有料想到。

坚持不懈 坚持到底,毫不松懈。

5. 文中第⑥自然段画“ ”的句子中“东山再起”指的是( B )。(只填序号)(2分)

A. 东边的山再一次起来。

B. 再一次回到原来的状态。

C. 太阳从东边升起。

6. 文章的题目是“小爬虫的道理”,作者通过描写掉在书桌上的小爬虫,说明了什么道理?(4分)

答:说明了一个人只要能坚持不懈地努力、永不懈怠地去奋斗就能实现自己的愿望,就能达到既定的目标。

试卷分析

试卷分为三部分:

第一部分:积累、运用共44分,这部分共有八道题,1—6题为基础题,7、8两题稍微活点,考查同学们对所学课文内容是否真正掌握。

第二部分:阅读课文语段,回答问题。

这部分内容虽然是阅读,但属于基础题,第5小问应落在白杨树的精神上,如果答扎根边疆、建设边疆就错了。

第三部分:课外阅读。

这部分内容属于能力题,有一定的难度,它以字、音、词语,理解词语和句意几个不同方面考查学生的阅读理解能力,难点落在最后一题上,要把道理讲清。

一、拼音乐园。(14分)

1、看拼音,写词语。(10分)

yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tūfā qí xiǎng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给带点字选择正确的读音。(4分)

迈步(mài màn) 黄芪(shì qí) 解狐(xiè jiě) 顷刻间(qǐng qīng)

兴亡(xīng xìng) 悼念(diào dào)呕吐(tǔtù) 眼角膜(mó mú)

二、成语天地。(12分)

1、把下列成语补充完整(5分)

循规( )矩 蜿( )起伏 含辛( )苦 天道( )勤 鞠躬尽( )

( )然大悟 ( )为人知 声色( )厉 才华横( )( )为壮观

2、根据要求写成语。(7分)

?春天的景色多美啊!我情不自禁联想起许多成语。

例:春意盎然、春色无边、春光明媚、春深似海、鸟语花香____________

?在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗,这使我想用:齐心协力、万众一心、众志成城等成语来形容这场景。另外,我还收集了歌颂白衣天使品质的成语:玉洁冰清____________、_救死扶伤___________、_处变不惊___________、_舍死忘生___________。

?由《第一次抱母亲》一文中的母亲,使我想起许多描写母亲的成语:披星戴月____________、含辛茹苦____________、任劳任怨____________、_心灵手巧___________

三、句子乐园。(11分)

1、按要求写句子。(5分)

?我也能把事物当作人来写。

春寒料峭,路旁的野花开放了。_____________________________________

?改写“把”字句。

她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。

__________________________________________________________

?反问句改写成陈述句。

这把伞难道不是母亲用心血换来的吗?

__________________________________________________________

?仿写句子表达对老师的感激之情

例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”

同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像____________________________________________________。”

2、用修改符号修改病句。(6分)

?我大概用了整整一个月左右学会了电脑。

?我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

?小明端正了学习目的,成绩提高很快。

四、课内外积累。(17分)

1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了,树木能__________,能__________,能_________,我想为保护树木写一句广告语:____________________。

2、《春日偶成》这首诗的内容是______________,_____________。______________,_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景,似乎感受到了作者________________的心情。课外,我还积累了描写春天的古诗:题目《________________》,作者_____________,内容______________,_____________。______________,_______________。

3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。

4、在蓝天的映衬下,______________________,多么___________________。停着_______________谱出_______________________。

5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了______________的策略,刘备听了___________________,像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。

6、亮亮吃苹果,总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头,用《三字经》中的内容教育他,_________________________________。

7、__________年,世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径,是因为大师由___________________的做法受启发。

五、走向生活。(5分)

我们每个人都有一位了不起的母亲,伟大的母爱是难以回报的,正如古诗《游子吟》中所说的那样:“___________________,_______________。”但母亲是最容易满足的,记得有一次,我为母亲__________________________________________,她非常感动。

六、口语交际。(4分)

考试分数下来后,小惠成绩不理想,她难过的哭了。在这种情况下,你准备怎样安慰她:

_____________________________________________________________________

七、快乐阅读,理解、感悟。(12分)

刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。

曹操在许州打新野时吃了败仗,非常恼火?挥剑要杀曹洪。这时,谋士程煜出来说情:“吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过,我愿推荐一个能人,处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”

曹操早听说过诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程煜、曹洪等人马,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。

曹操一行来到茅庵门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,说:“先生足智多谋,专程登门请你出山,为我统一天下卖力。”

诸葛亮一听,哈哈大笑,说:“丞相花大本钱请普通山民,不怕失了面子吗?”说罢,仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:“那就不必勉强了!”说罢,灰溜溜地走了。

这件事传到民间,变成了一句歇后语:“曹操请孔明——没诚心。”

1.给短文取个恰当的题目,写在横线上。(2分)

_________________________________________________________________

2.文中将诸葛亮的笑写得非常传神,我也能写一写不同人的笑。(3分)

明明说话不动脑筋,他刚说完:“牛奶会产奶牛。”顿时,全班同学哄堂大笑,

有的_______________________________,有的_______________________________,有的________________________________________________……

3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了__________

_________________________________________________________(1分)

4.歇后语中的孔明就是_____________,文中的他是一个______________________的人。(2分)

5.曹操三清诸葛亮:第一次由__________去请,第二次由_________去请,第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。(4分)

八、小作家。(25分)

亲爱的同学,我们每个人都拥有丰富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,以这个小故事为开头,展开想象,写篇作文。

故事:小雨渐渐地下着,学校放学后,同学们陆续放学了,四(1)班的张春同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上……

四年级语文上册期末试题及答案

第一部分基础知识积累与运用(55分)

一、读拼音,写词语。(5分)

lǐcǎihěnxīnlǐnɡxiùjìnɡpèiwéikànɡ

()()()()()

二、辨字组词。(8分)

饶()汤()膝()蔡()

烧()肠()漆()葵()

三、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)

1、后来,纪昌成了百发百中(zhōnɡzhònɡ)的射箭能手。

2、丽丽跟妈妈撒(sāsǎ)娇,不小心把汤撒(sāsǎ)在地上了。

3、大王的病已经深入骨髓(suísuǐ),我无法医治了。

四、用横线划出下列词语中的错别字,将正确的写在括号中。(6分)

聚津会神()吉详如意()一生不响()

遥身一变()恩将仇抱()区寒取暖()

五、花落谁家(选择适当的词语填空)。(6分)

严格严厉严峻严肃

1、刘老师的神情非常()。

2、老师对我们的要求一向很()。

3、由于贪玩,爸爸()地批评了我。

因为……所以……不仅……而且……即使……也……

4、我()要把你投到海里,()要把你怎样对待我的事告诉别人。

5、()松赞干布真的去世了,我()要去看看。

6、()文成公主撒了这把羊毛,()路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。。

六、句子沙龙(8分)

1、她的脸红了。(改为比喻句)

2、全体学生和少先队员参加了植树活动。(修改病句)

3、这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。(改为反问句)

4、我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。(用关联词连成一句话)

七、趣味填空(将下面的歇后语补充完整)。(10分)

1、——非一日之功

2、——后来居上

3、——骄兵必败

4、周瑜打黄盖——

我最喜欢的歇后语是(不能重复上面的。)

八、能说会道。(6分)

你一定读过许多课外书籍,从自己读过的书里,挑选一本你喜欢的向同学们推荐。你可以说说书的主要内容,也可以谈谈这本书给你印象的部分,还可以说说读了这本书的感想。

第二部分阅读积累与运用(30分)

九、(一)、阅读下列片断,回答问题。(14分)

纪昌对自己的成绩感到很﹙满足满意﹚,以为自己学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的(成绩成功),但是你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得()像车轮一样。

1、这个片段选自课文《寓言两则》中的。(1分)

2、“绑”字用音序查字法应查音序(),音节(),用部首查字法应查部首(),再查()画,组词()。(3分)

3、认真读文,划去括号中不恰当的`词语。(2分)

4、选择正确的词语填在文中的括号里。(1分)果然突然成功竟然

5、请在文中找出下列词语的近义词(2分)

拜访()牢记()

6、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的?请用“——”在文中划出来。(2分)

7、从纪昌练习眼力这个过程,你体会到了什么?(3分)

二、阅读下面短文,完成练习。(16分)

从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑对小水珠说嘿凭你那点力气能把石头滴穿真是笑话小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……

九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”

大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。

1、我能在段前的“”上加上合适的题目。(2分)

2、请给第一自然段加上标点符号。(3分)

3、从短文中找出下面词语的反义词。(3分)

困难——()柔软——()黑夜——()

4、这篇短文是按什么顺序写的?请在正确的答案后面打“√”(2分)

(1)按时间顺序写的。()

(2)按事情发展(事情的起因、经过、结果)的顺序写的。()

(3)按空间位置的顺序写的。()

5、大浪为什么立即答应和小水珠比赛?(3分)

6、读了这篇短文,你明白了什么?(3分)

第三部分:习作(30分)

十、本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事,你一定印象很深。你能发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事吗?也可以写一些自己的梦想或希望,也可以把自己关注的人和事写进习作……

要求:书写工整,将内容写具体些,题目自拟,不少于350字,期待着你的杰作!

四年级下册语文试卷答案

一、理睬狠心领袖敬佩违抗

二、饶(富饶)汤(做汤)膝(膝盖)蔡(姓蔡)

烧(烧火)肠(肠胃)漆(漆黑)葵(葵花)

三、1、zhònɡ2、sāsǎ3、suí

四、聚津会神(精)吉详如意(祥)一生不响(声)

遥身一变(摇)恩将仇抱(报)区寒取暖(驱)

五、1、严肃2、严格3、严厉4、即使……也……

5、因为……所以……6、不仅……而且……

六、1、她的脸红得像一个大红苹果。

2、把“和少先队员”去掉。

3、这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我怎么会忘记呢?

4、我们只有坚持锻炼身体,才能不断增强体质。

七、1、水滴石穿2、砌墙的石头3、关羽失荆州

4、一个愿打,一个愿挨

八、略

九、(一)1、《纪昌学射》

2、Bbǎng绞丝旁6绑定

3、划去“满足”“成功”

4、竟然

5、拜见记住

6、他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

7、我体会到纪昌练习地非常刻苦,有恒心和毅力。

(二)1、滴水穿石

2、,,:“,,?!”

3、容易坚硬白天

4、(2)后面打“√”

5、因为大浪觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!

6、我明白了只有坚持不懈地去努力才能取得成功,小水珠虽小,但它有永不放弃的精神。(意思对即可)

拓展阅读:

家乡的变化作文350字

我的家乡在——德庆,那里风景优美,还有美丽和鲜艳的花草树木。

我家门前有一条清澈见底的小河。

春天到来的时候,小河的两边开满了五颜六色的野花,还有几棵婀娜多姿的柳枝,这些婀娜多姿的柳枝在随风飘动着,像个亭亭玉立的小姑娘在梳理头发。

夏天的时候,河两边的野花,柳树长得更漂亮了,倒映在水面上,使小河变成了五光十色的彩带。每一天放学,我们都将会去小河里游泳。瞧!有的像小青蛙一样,扑通!扑通在跳水,有的在河里游泳、还有的在嬉戏,还要拼个你死我活呢!我躺在浅水中,太阳暖洋洋地照耀着我,风轻轻地吹拂着我,小河温柔地抚摸着我,仿佛睡在妈妈的怀抱里……

秋天来到了,燕子向南飞了。小河两边充满了稻谷的香味。河两边的树叶已经变黄了。大人们有的在家里洗衣服,有的在大树下乘凉、聊天。我呢,就拎了一把椅子坐在家门前享受家乡的美景。多么的美好啊!

冬天,家家户户都在家里做饭,孩子们在家里看电视。打开窗一看,小河结冰了,婀娜多姿的柳树依然在傲然挺立着。

这就是我的家乡一年四季的变化了,我永远都忘不了你——我的家乡——德庆,给我们带来了那么多的乐趣,我爱我的家乡!

家乡的变化作文350字

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已经从一个不懂事的小男孩成长为一个四年级的小学生。在这短短的十年间,我的家乡也发生了巨大的变化。

改革开放以后,特别是近十年来,我的家乡兴宁市发生了翻天覆地的变化:有繁华的商业街;有宽敞的兴南大道;有现代的体育公园;有学习为一体的少年宫;还有如雨后春笋般的商业住宅楼、琳琅满目的各种商品,真让人数也数不完,道也道不清。特别是文化广场更代表了兴宁的新面貌,当你走进广场,就像来到一个五彩缤纷的世界。这里有宽敞的大广场,雄伟的升旗台,高大的灯光塔,还有精美的雕刻和奇幻多彩的音乐喷泉。

最具有代表性的是兴宁会展中心,看上去好似天安门的人民大会堂,雄伟奇妙的建筑令人陶醉。会堂建筑面积一万多平方米,楼高18米,建有1000人座位的大会厅,还有十多个中小会议室,它是机关和人民群众代表大会的场所。与会展中心遥遥相对的就是文化广场,每天早晚和每逢节日,这里都会人山人海,热闹非凡。听爷爷说:“以前这个地方都是一片荒地”。从这些新貌充分印证了家乡的巨大变化。

四年级下册语文第五单元试题及答案

 小学四年级语文期末考试来临,先来做一套试题练练手吧!以下是我为大家搜集整理提供到的四年级语文上册期末试题及答案,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

  一、语言积累及运用。(45分)

 1、 我是小小书法家,我能拼准,我会填。(8分)

 bēn tnɡ sōu suǒ yánɡ yì zhnɡ zhnɡ

 àn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī jiàn ....

 2、 我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)

 勾当(dānɡ dànɡ) 圆圈(juàn quān) 喝彩(h hē)

 厌恶( wù) 盘旋(xuán xuàn) 灾难(nán nàn)

 3、 找出并改正下列词语中的错别字。(4分)

 和目相处( ) 受益非浅( ) 血麦亲情( ) 晃然大悟( )

 山洪爆发( ) 出呼意料( ) 画龙点精( ) 神泰各异( )

 应接不( ) ( )费心机 屏息( )视 ( )所当然

 耀武扬( ) 欣喜若( ) 随( )而安 神清气( )

 隐隐约约(AABB) 思考思考(ABAB) ....

 含有动物名称的成语,如 含有人体器官名称的成语,如 ...........

 5、我会词语巧搭配。(4分) ........

 ( )的太空 灿烂的( ) ( )地发展 ( )地发现

 打得( ) 说得( ) 发扬( ) 发挥( )

 6、按要求写句子。(6分)

 ① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

 ②颐和园是个大公园。(扩句)

 ③刘翔冲向终点。(改为比喻句)

 ④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

 ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)

 ⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)

 7、我会在原句上修改病句。(3分)

 ①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

 ②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

 ③小明因为饿着,也不愿意吃面条。

 8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分,共8分)

 ①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。

 ②叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得 ,没有重叠起来的,也不留一点儿 。 ③鹅的高傲,更表现在它的 、 和 中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空, ;脑颅膨大, 。

 ⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句: , 。 ⑥劝君更尽一杯酒, 。 ⑦待到重阳日, 。

 ⑧四面荷花三面柳, 。 9、口语交际。(3分)

 同学们,相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。

 小红帽的故事

 有一个小女孩叫小红帽。一天,妈妈叫她给外婆一些东西,途中不幸遇上了狼,可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家,赶走了外婆。小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆,此时狼正准备咬他,幸亏有人帮助她把狼赶走了

  二、开心阅读,快乐做题。(25分)

 (一)(12分)

 “为中华之崛起而读书!”铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

 是的,少年在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

 1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力,响亮而有节奏。( ) (2)大声叫好。 ( ) 2、联系上下文理解句子。(3分)

 (1)“有志者当效周生啊!”的意思是 。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是 。 3、联系上下文填空。(5分)

 校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”却清晰而坚定地回答道“ ”,由此可见,少年就有 。

 4、如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为 。(2分)

 (二)多变的狐狸(13分)

 很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。

 野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地

 打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。

 过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。

 “狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见,仍旧向前走。

 “怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。

 又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。 “啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。

 1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序 ,读音是 。还有一个读音是 ,用这个音可以组词 。(2分)

 2、给画“ ”的段落加标点。(3分)

 3、文中野兔成绩下降的原因是: ; 。(4分)

 4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为: 。(2分)

 5、读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?(2分)

  三、开心习作。(30分)(略)

 在生活中,我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说,父母给了我们生命,老师给我

 们知识,太阳给了万物生长所需的阳光从小处说,同桌借给你一支笔让人顺利完成作业,交警叔叔把你安全地送过马路

 四年级语文上册期末试题-参考答案

 1.我是小小书法家,我能拼准,我会填。

 奔腾 搜索 洋溢 郑重 智慧 暂停 轻盈 推荐

 2.我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)

 勾当 dànɡ 圆圈 quān 喝彩h 厌恶 wù 盘旋xuán 灾难 nàn

 3.找出并改正下列词语中的错别字。(4分)

 和目相处(睦) 受益非浅(匪) 血麦亲情(脉)晃然大悟(恍) 山洪爆发(暴) 出呼意料(乎) 画龙点精(睛)神泰各异(态)

 4.我会补充词语,并会按要求填词语。(8分)

 应接不(暇) (枉)费心机 屏息(凝)视 (理)所当然 耀武扬(威) 欣喜若(狂) 随(遇)而安 神清气(爽) 隐隐约约(AABB) 高高兴兴勤勤恳恳明明白白; 思考思考(ABAB)打扫打扫享受享受学习学习; ....

 含有动物名称的成语,如龙腾虎跃、马到成功调虎离山鸟尽弓藏; 含有人体器官名称的成语,如头重脚轻、提心吊胆心灵手巧恨之入骨。 ........... 5、我会词语巧搭配。(4分) ........

 (浩瀚)的太空 灿烂的(阳光) (快速)地发展 (努力)地发现

 打得(火热) 说得(正确) 发扬(长处) 发挥(技能) 6、按要求写句子。(6分)

 ② 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)星星眨着眼睛。 ③ 颐和园是个大公园。(扩句)北京的颐和园是个美丽的大公园。 ④ 刘翔冲向终点。(改为比喻句)刘翔乡里显得箭一般冲向终点。

 ⑤ 小猫满月的`时候不是更可爱吗?(改为陈述句) ⑥ 小猫满月的时候更可爱。

 ⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句) 我和指导员去印刷厂把教科书取回了。

 ⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 这本书是你的还是他的? 4、 我会在原句上修改病句。(3分)

 即使

 `

 8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分,共8分)

 ①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

 ②叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿缝隙。 ③鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。

 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷。

 ⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句:不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ⑥劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ⑦待到重阳日,还来就菊花。

 ⑧四面荷花三面柳,一城山色斑称呼。 9、口语交际。(3分)

 同学们,相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。

 小红帽的故事

 有一个小女孩叫小红帽。一天,妈妈叫她给外婆一些东西,途中不幸遇上了狼,可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家,赶走了外婆。小红帽来了时,看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆,此时狼正准备咬他,幸亏有人帮助她把狼赶走了 二、开心阅读,快乐做题。(25分)

 (一)(12分)

 “为中华之崛起而读书!”铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

 是的,少年在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

 1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力,响亮而有节奏。(铿锵有力) (2)大声叫好。 (喝彩) 2、联系上下文理解句子。(3分) (1)“有志者当效周生啊!”的意思是有志气的人效仿姓周的学生啊。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣,这句话的意思是为振兴中华而读书。 3、联系上下文填空。(5分)

 校长提出“诸生为什么而读书”的问题,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”却清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”,由此可见,少年就有建设祖国的志向。

 4、如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为中国明天的繁荣富强而读书。(2分)

 (二)多变的狐狸(13分)

 很久以前:“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。

 野兔学习认真,它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。

 过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降,落到狐狸后面。病好后,它就背上书包去上学。路上,它遇到了狐狸。

 “狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见,仍旧向前走。

 “怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学,哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,它一声不响地来到学校,开始努力学习起来。

 又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到狐狸。 “啊,野兔,你好呀,我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。

 1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序b,读音是bei-。还有一个读音是bei,用这个音可以组词背包。(2分)

 2、给画“ ”的段落加标点。(3分) 3、文中野兔成绩下降的原因是:他生病了; 而引起狐狸多变的原因是野兔学习成绩下降。(4分)

 4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为:狐狸多变,在别人不如他时就看不起别人。(2分)

 5、读了这篇短文,你在交朋友方面受到了什么启示?(2分) 无论如何,看不起别人总是错的。

 三、开心习作。(30分)(略)

四年级语文卷子答案

2017年四年级下册语文第五单元试题及答案

第一部分 基础知识积累与运用(55分)

一、看拼音,写词语(5分)

bīn fēn

li? ch?nɡ

h? xi?n

zāo t?

二、请用画出括号里的正确音节。(4分)

1、我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo ju?)膜捐赠给失明的人,让他们重(ch?nɡ zh?nɡ)见天日。

2、我拨(bō bā)开草一看,原来青草下边藏 (z?nɡ c?nɡ)着满满一层小花。

三、请用画出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)

1、小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。( )( )

2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。( )( )

四、比一比,再组词(10分)

{

径( )

经( )

{

弧( )

孤( )

{

珍( )

诊( )

{

憾( )

撼( )

{

绊( )

伴(

五、把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。(12分)

花( )叶茂 ( )然挺立 清香( ) 热泪( )眶 多( )多彩 手不释( ) 不( )思索 改天( )地

1、描写人物品质的:_________ 、_________

2、描写花木的:_________ 、_________

六、选择恰当的关联词填入括号里。(3分)

只有?才? 因为?所以? 虽然?但是?

1、安静( )是个盲童,( )她的心中充满着阳光和希望。

2、( )勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。

3、( )的力量是无限的,( )它能冲破坚硬的外壳。

七、按要求写句子。(6分)

1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)

2、小小的花儿在草原上。(改为拟人句)

3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)

八、日积月累(6分)

1、人的生命是有限的,可是,_________ 。我要把有限的生命,_________ 。(雷锋)

2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于_________ ,在于_________ ,而不是_________ ,也不是在于_________ 。(巴金)

九、学习了本单元有关生命为主题的课文,你对生命有了进一步的认识,收获很多。请把你的学习收获写下来。(5分)

第二部分 阅读积累与运用(30分)

十、(一)、读短文片段,回答问题(15分)

(一)

安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

1、短文选自课文《 》。(1分)

2、写出下列词语的'近义词。(4分)

竟然( )惊讶( )仿佛( )美丽( )

3、?睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。?句中的?神奇的灵性?指的是_________ 。(2分)

4、?安静仰起头来张望。?她可能看到了_________ 。(2分)

5、谈谈对?谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。?的理解。(3分)

6、如现在安静就在你面前,你还可以用什么方法帮助安静触摸春天?(3分)

(二) 从小做时间的主人

?时间?是人们生活中最熟悉的一个词 一天等于24小时 1440分 86400秒 流行的一句名言是 时间就是生命 怎样做时间的主人 而不浪费生命呢 这是一个既有趣又发人深省的问题

我的父亲是一名高级工程技术人员,他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要?今日事,今日毕?。在他的严格教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

童年时代,我最崇拜明家爱迪生。我读了很多他的故事,后来渐渐悟出一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以利用的时间,是爱迪生成功的决窍。

记得小学五年级时的一个期里,我对《数学?1000个难题》爱不释手,就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时,还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力,睡眠时间减少到最低的限度,终于按完成了运算。我觉得,一个人如果不能不断给自己规定进取目标,身上没有一点压力,往往就会放松对自己的要求,大好年华也会白白流逝。

人们常说好习惯是童年养成的,这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯,就是从小养成的。曾记得小学时,有一次我正在解数学题,邻居家发生了一起未成灾的失火,当时人声喧闹,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。

愿我们珍爱今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

1、 写出文中带点词语的近义词或反义词。(2分)

(1)近义词:觉察?( ) 珍爱?( )

(2)反义词:勤奋?( ) 有限?( )

2、根据下面的解释,在文中找出相应的词语抄下来。(3)

(1)启发人们深刻思考而有所醒悟。( )

(2)全副精神高度集中。( )

(3)美好时光。( )

3、给第1自然段缺标点的地方加上标点符号。(3分)

4、在文中用画出表示?今日事,今日毕?意思的有关词句。(2分)

5、填空。(2分)

第四自然段写了作者自己 的事,说明要不断给自己规定进取目标,才不会让大好年华白白流逝。

6、你对?好习惯是童年养成的?这句话有什么体会?试结合实际生活谈谈。(3分)

第三部分 习作(30分)

十一、题目:我的好

要求:1、先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈?2、写的时候要抓住?好?来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确。3、字数不少于350字。

试卷答案

部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案

 以下是我整理的四年级语文卷子答案,希望对你有帮助,欢迎阅读。

  一、看拼音写词语。(8分)

 (懒(lǎn) 惰(duò))(鞠(jū) 躬(ɡōnɡ))(谨(jǐn) 慎(shèn))(吩(fēn) 咐(fù))

 (皱(zhòu) 眉(méi))(残(cán) 阳(yánɡ))(纽(niǔ) 扣(kòu))(寒(hán) 暄(xuān))

  二、点的字选择正确的读音。(6分)

 乘(chèng chéng)机 膝(xī qī)盖 憧(tóng chōng)憬

 即(jì jí)将 瞠(chēng táng)目结舌 刨(páo bào)子

 答案:chéng xī chōng jí chēng bào

  三、改正下面词语中的错别字。(6分)

 粉装玉砌(妆 ) 阴谋鬼计(诡 ) 理直气状( 壮)

 警钟常鸣( 长 ) 震奋人心( 振 ) 一壁千里( 碧 )

 四、运用查字典知识填空。(5分)

 “穷”字在字典里的解释有五种:①缺乏财物;②穷尽;③用尽,费尽;④彻底(追究);⑤极端。

 (1)中华民族决不能是贫穷的民族。其中的“穷”应该是第( ① )种意思。

 (2)他战胜了穷凶极恶的歹徒,是一个见义勇为的英雄。其中的“穷”应该是第( ⑤ ) 种意思。

 (3)华罗庚青年时期过着非常穷困的生活。其中的“穷”应该是第 ( ① ) 种意思

 (4)在学习上我们要有穷追不舍的精神。其中的“穷”应该是第 ( ④ ) 种意思。

 (5)在图书馆我们能学习到无穷无尽的知识。其中的“穷”应该是第 ( ② ) 种意思。

  五、 用“然”字扩词,填在合适的地方。(4分)

  1)我们开辟了一块地种花生,过了几个月,(果然 )有了收获。

 (2)昨天,天气晴朗,谁知今天(居然 )下起了大雨。

 (3)花生的好处(虽然 )很多,但是有一样是很可贵的。

 (4)今天在学校门口,我和一个朋友(偶然 )相遇在一起.

  六、动手连一连。(5分)

 栉风沐雨 ?形容做事机智,反应敏捷。

 众目睽睽 ?指生活上精打细算,十分简朴。

 眼疾手快 ?拾到钱不隐藏起来据为己有。

 省吃俭用 ?很多人都睁大眼睛看着。

 拾金不昧 ?形容奔波劳碌,不避风雨。

  七、按要求写句子。(10分)

 1、只要大家齐心协力,我们也能克服困难。(修改病句)

 只要大家齐心协力,我们就能克服困难。

 2、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。(缩写句子)

 月亮牵着星星。

 3、太阳已经偏西了,谁也不肯走。(改为反问句)

 太阳已经偏西了,难道有谁肯走吗?

 4、你答应了和小明一起去公园。你不应该自己先走。(用关联词语把两句话合并成一句话)

 既然你答应了和小明一起去公园,就不应该自己先走。

 5、战士们一整天没顾得上吃饭,可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。(用加点的词语造句)

  八、课文内容回顾。(10分)

 1、《一枚金币》中,老人前两次把钱扔进火炉里时,儿子的做法是笑着走开了;当老人第三次把钱扔进火炉里时,儿子的做法是忙跑到火炉前,用手从大火力里金币抓了出来。所以,他相信第三次的钱是儿子挣来的。

 2、用简单的'话来概括孔子教学的态度和方法。

 3、七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,听取蛙声一片。

 4、《瑞雪图》一文按照雪前、雪中、雪后的时间顺序来写的。

  九、阅读理解。(21分)

  ( 一)

 那么 人要做有用的人 不要做伟大 体面的人 爹爹说 这是我对于你们的希望

 (1)在空缺处填上正确的标点符号。(2分)

 答案:“,,、。”:“。”

 (2)“伟大”的反义词是渺小;“体面”的意思是光荣。(2分)

 (3)加点的“这”指代的是人要做有用的人,不要做伟大 、体面的人 。(3分)

 (二) 有趣的海洋音乐

 自古以来,在茫茫的大海中,水手们有时候突然会被一阵忧伤低沉而委婉的歌声所吸引。是谁在这迷人的夜晚在海上歌唱呢?过去人们一直传说海洋里有一种会唱歌的海妖。当然海洋里是没有什么海妖的。那些优美动听的歌声,就是人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音。

 在海洋中许多鱼都能发出有趣的声音。其中歌喉最优美动听的是那些赛音鱼,它们发出的声音,听起来十分像人在唱歌,所以有人把赛音鱼比作海洋“歌唱家”。如果说,赛音鱼的声音酷似有人在歌唱,那么,刺魨鱼“呼噜”、“呼噜”的声音,就好像人们熟睡时在打鼾的呼呼声了。有些海洋鱼类的声音,听起来真像其他动物的声音,例如,小鱼鲙游动时发出的声音,好像蜜蜂飞翔时的嗡嗡声;电鲶的声音很像猫吼;箱魨的声音酷似犬吠;小青鱼的声音,那更像鸟儿在欢唱。还有些海洋鱼类发出的声音,则像自然界中人们所熟悉的声音,如驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声,就像打鼓声;沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声,就像波涛拍岸声;黑背魨的“沙沙”声,就像春风扫落叶;竹荚鱼的“吱吱”声,如同手指刮梳子声……

 1.在( )内填上合适的词语。(4分)

 ( )的大海 ( )的歌声

 ( )的夜晚 ( )的歌喉

 2.认真阅读短文的第二自然段,完成下列练习。(10分)

 (1)这一自然段一共有________句话,是围绕“_____________________”这句话来写的,句中的关键词是“______________________”。

 (2)作者一共向我们介绍了_________________种鱼所发出的不同声音。你认为最有趣的是__________________发出的声音,那声音就像__________________

 ______________________。

 (3)在这段话中有许多模拟(nǐ)声音的词语,如“呼噜呼噜”,它们叫象声词。你能找出其他象声词并也试着写几个吗?

 _____________________________________________________________________

 答案:1、茫茫 委婉 迷人 动听

 2、(1)5 第一句 有趣

 (2)9 (3)略

 十、开心作文。(25分)

 一年里有许多节日:春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、 中秋节、端午节每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢?把你喜欢的节日写下来,可以写你喜欢的原因,也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。 题目:《我最喜欢 节》 ?要求: 1、认真审题,先想一想你最喜欢的节日是什么,再把题目补充完整。 2、叙述要具体、清楚,语句要通顺。 3、字数在400字左右。

  附加题:动物乐园(在括号内填上动物名)。(10分)

 1、小荷才露尖尖角,早有( )立上头。 2、留连戏蝶时时舞,自在( )恰恰啼。 3、独怜幽草涧边生,上有( )深树鸣 4、泥融飞( ),沙暖睡( )。 ?5、柴门闻( )吠,风雪夜归人

 答案:1、蜻蜓 2、娇莺 3、黄鹂 4、燕子 鸳鸯 5、犬

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