四年级上册语文句子专项_四年级上册语文句子训练及答案

1.四年级上册语文课文重点句子

2.人教版语文四年级第三课有什么好的句子？（上册）

3.四年级上册语文描写人物形象的句子

4.四年级上册期末试卷语文答案

5.四年级上册语文书第五单元句子怎么读

　一、字词基础。(30分)

　1.看拼音,写字词。(8分)

　(1)huǎng hū( ?)间,我看到一只páng xiè( ?)向我爬来。

　(2)hé xù( ?)的春风吹拂着希望的田野,小鸟在枝头唱着wǎn zhuǎn( ?)的歌,我的心一下子便被这迷人的景色fú lǔ( ?)了。

　(3)一个农夫用zhuān( ?)敲击zhǎo zé( ?)地上的冰面,冰面上xùn( ?)速出现了一个kū long( ?)。

　2.画去词语中加点字的错误读音。(4分)

　精辟(pì bì) ? 潋(lián liàn)滟

　可恶(è wù) 比较(jiǎo jiào)

　3.辨字组词。(2分)

　燥 歼

　噪 迁

　4.把下面的词语补充完整,并选择一个合适的词语写句子。(7分)

　( ?)( ?)逐日 山( ?)水秀

　画( ?)点( ?) 真心( ?)( ?)

　孜孜( ?)( ?) 循循善( ?)

　5.选择恰当的词语填空。(2分)

　温和 温馨

　(1)妈妈把我的小卧室布置得很( ?)。

　(2)这位老爷爷说话时的语气十分( ?)。

　偶然 偶尔

　(3)一个很( ?)的机会,我认识了这位科学家。

　(4)爸爸不经常去游泳,只是( ?)才去一次。

　6.根据自己平时的课外积累完成下面的练习。(7分)

　(1)形容人外貌的成语有相貌堂堂、 、 ;由故事演变的成语有百步穿杨、 、 。

　(2)世博会的成功举办、天宫一号的.成功发射让我不禁感到:祖国真伟大,可以用词语 、 、 来形容伟大的祖国。

　二、按要求完成句子练习。(10分)

　1.我把整个庐山都转遍了。(改成“被”字句)

　2.喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它?(改成陈述句)

　3.写出一句关于爱国的名言或诗句。

　4.请为刚刚建成开园的动物园设计一则广告,吸引人们前来游园

　5.我会对对联。

　上联:水水山山处处明明秀秀

　下联:

　三、课文精彩回放。(10分)

　1.《礼物》一文中,老婆婆送给人们的礼物是 ? 。《“空中霸王”的克星》一文中,“空中霸王”的克星是 ? 。(2分)

　2.人们到了杭州西湖总会想起著名诗人 写的名句:“ ,淡妆浓抹总相宜。”在和友人分别的时候人们总爱引用诗人李白的诗歌《 》中的名句:“桃花潭水深千尺, ? 。”(4分)

　3.判断下列各句说法的正误,对的打“”,错的打“×”。(4分)

　(1)海南岛是祖国的第一大岛,是我国南海上的一颗明珠。( ?)

　(2)西门豹将计就计,惩罚了巫婆和官绅,教育了百姓。( ?)

　(3)《西游记》和《白蛇传》都是我国的古典四大名著。( ?)

　(4)安徒生是丹麦著名童话作家,他写过《丑小鸭》《海的女儿》。( ?)

　四、综合学习。(6分)

　树木是人类的好朋友,它可以为人类提供良好的生活环境。可有些人却不知道爱护树木。看完下图后,请你设计一条保护树木的宣传语。

　五、课外阅读。(14分)

　老家?过年

　天气越来越冷了,天空中也飘起了雪花,一晃竟又到了快过年的时节了。

　记忆中在腊月二十几时外公会做炒米糖。做炒米糖是我们几个孩子最开心的时候,将糖料也就是麦芽糖倒进锅里熬,而我们总是会拿两根筷子,趁外公不注意时偷偷地将筷子伸进锅里沾上一点儿拿出来吃。其实那糖也不见得有多好吃,可那时的我们却似吃到了极品,不时偷上一点儿,虽说是偷,其实外公是知道的,只是佯装不知而已。

　到年三十的下午,我们会跟着外公贴春联。晚上,一家人聚在一起吃年夜饭,其乐融融。

　大年初一,天还未亮,就可以听到鞭炮的噼啪声,睁开眼,在张口说话前,母亲早将糖果子还有云片糕递上,说吃了一年都会甜甜蜜蜜,步步高升。

　另外,老家过年最热闹的应该是舞龙灯了。舞龙灯就像赶集市一样热闹,当铜锣隆隆地敲响后,人们无不闻声前去看热闹。大家都朝着一个方向聚拢,感受着过年的气氛。我们几个孩子也会欢天喜地地挤在人群中跟随着龙灯队伍。

　每逢到了快过年的时节,老家的记忆总会在不经意间浮上脑海。

　1.结合上下文理解下面两个词语的意思。 (3分)

　佯装:

　其乐融融:

　2.这篇短文一共介绍了关于过年的哪些习俗?哪些内容是详写?

　(4分)

　3.从作者的叙述中,你感受到了作者怎样的情感呢?(4分)

　4.你的家乡在过年的时候有哪些习俗呢?说一说吧!(3分)

　六、习作新天地。(30分)

　同学们都喜欢做游戏,想一想自己都做过哪些游戏,选择一次游戏写下来。写时注意用词准确,语句通顺、连贯。题目自拟,不少于400字。

　 期末检测卷-参考答案

　一、1.(1)恍惚 螃蟹 (2)和煦 婉转 俘虏

　3)砖 沼泽 迅 窟窿 ?2.画去:bì lián è jiǎo

　3.略 4.夸父 清 龙 睛 实意 不倦 诱 写句子略

　5.(1)温馨 (2)温和 (3)偶然 (4)偶尔

　6.(1)文质彬彬 风度翩翩 一鸣惊人 画龙点睛

　(2)繁荣昌盛 繁荣富强 大好河山

　二、1.整个庐山都被我转遍了。

　2.喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们喜欢它。

　3.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。(徐特立)

　4.略 5.略

　三、1.真诚的微笑 蜂鸟

　2.苏轼 欲把西湖比西子 赠汪伦 不及汪伦送我情

　3.(1)× (2)√ (3)× (4)√

　四、略

　五、

　1.假装。指外公对“我们”偷糖这件事装作不知道。形容十分欢乐、和睦。

　2.这篇短文主要介绍了炒米糖、贴春联、吃年夜饭、吃糖果子云片羔、舞龙灯这些习俗。其中炒糖米和舞龙灯是详写。

　3.我感受到了作者对家乡以及亲人的思念之情。

　4.略

　六、略

四年级上册语文课文重点句子

修改病句练习

方法：先让学生读题，然后让学生找出句中的毛病，修改后再读，看修改是否正确。通常病句有这几种情况：1.句子不完整；2.前后矛盾；3.词序颠倒；4.词语重复；5.用词不当；6.大小概念混淆；7.词语搭配不当……

练习：在原句上修改下面的病句

1．张明住在我家的附近周围。

2．经过老师的帮助，有了很大的进步。

3．山川和河流把晚霞映得一片金黄。

4．家长会那天，所有的家长差不多都到了。

5．老是循规蹈矩地做，就会有发明创造。

6．妈妈买了许多苹果、香蕉、荔枝和水果。

7．乌云和大雨从半空中倾泻下来。

8．飞机飞上了天空，离开了地面。

9．我们要养成勤俭朴素。

10．玲玲考试没考好，她难过地流下了伤心的眼泪。

11．看着这个小品，我不约而同地笑起来。

12．同学们即将终于盼到了春游的日子。

扩句练习

方法：扩句练习中有例句的必须要求学生先读例句，然后找出例句之间的不同点，以确定扩充的是哪部分的内容。有的扩句没有例句，那学生就可以为各部分扩充相应的内容。

练习：

一、 有例句的：照样子，把句子写具体

例：走来。

向我们走来。

迈着稳健的步伐向我们走来。

2. 红旗飘扬。

3. 妈妈笑了起来。

4. 王红画画。

5. 河水流去。

二、没有例句的：扩句

1．人们观看演出。

2．王艺是班长。

3．大国征伐国家。

4．李安打碎了玻璃。

缩句练习

方法：缩句练习，先要求学生对要缩的句子多读几遍，让学生边读边体会；句子的前半部分说的是“谁”，“什么”，后半部分说的“是什么”或“怎么样”，这就是句子的主干，缩句子就是抓句子的主干。然后再看样句，自己做题目。

练习：

缩句

1．顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。

2． 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。

3． 邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。

4． 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

5． 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。

6． 飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。

7． 在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。

8． 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。

9． 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。

10． “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

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（小学语文）句型转换练习题集锦（一）

一、 反问句与陈述句

有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述

句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一） 反问句变陈述句

1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、 反问语气词删去“？”变“。”。

练习：

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

______________________________ ____________________________________

3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

_____________________________________________________________________

4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

________________________________ ___________________________________

（二） 反问句变陈述句

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？

4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？

5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？

（二） 陈述句变反问句

第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、 反问语气词删去“。”变“？” 。

练习：

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。

__________________________________________ _________________

3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________

4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

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二、 对话与转述的互换

练习：

1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

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2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”

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3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”

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4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

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三、 缩句

1、 要知道写的是什么。

2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）

都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习：

1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________

2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________

3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________

4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________

四、 修改病句

病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

（一） 成分残缺

1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________

2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。______________________________________________

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________

4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________

（二）成分赘余

1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________

3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________

4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________

(三) 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、不到爸爸妈妈心里很着急。

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3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。

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5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。

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（四）搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________

2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________

3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________

4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________

（五）语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。

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3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

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4、李华被同学们一定评为三好学生。

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5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

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五、运用修改符号修改下列病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

2、他很果断，从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

(1)这个故事里的主人公迷住了我。

(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

人教版语文四年级第三课有什么好的句子？（上册）

1、钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”

　(这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。)

　2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。

　(这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，

　用千万匹战马来形象地比喻大潮到来的非凡气势，用山崩地裂的声音来形象地比喻大潮来临时的巨大的声响。真是“天下奇观。”)

　3、我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

　(说明榕树很大，给鸟儿提供了广阔的生活空间。)

　4、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

　(让我们感受到大榕树枝叶茂盛，充满生机，给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。)

　5、为什么“鸟的天堂”有的地方加引号，有的地方没加引号?

　(加引号的“鸟的天堂”指大榕树，是一种特殊称谓，没加引号的“鸟的天堂”是指在作者心里，大榕树的的确确是鸟的天堂。)

　6、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

　(用“任凭——也——”这组关联词语，突出猫极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。)

　7、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!

　(用“非——不可——”写出了猫等老鼠的决心与耐心。表现了猫的尽职尽责。)

　8、它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

　(用“无论——也——”说明猫不高兴时极端冷漠。)

　9、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

　(这句话承上启下，过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城，“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。)

　10、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

　(“多少”表示无数;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长，与开头“一万三千多里”相呼应;“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。)

　11、站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书!”

　(“崛起”是兴起的意思。不愿意自己的民族再这样软弱，不愿意自己的同胞再受到这样的欺凌，要为祖国的'兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。)

　12、课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?

　(因为叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间已过去将近三十年了，但当时的情景如在眼前。一想起叶圣陶先生，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以以此为题。)

　13、使得句子干净了也规范了。

　(“干净”，在这里指句子简洁明白，不啰嗦。“规范”，指语言标准、典范。)

　14、我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

　(“拂”，轻轻擦过，“春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己对叶老的感受。)

　15、在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

　(15岁那个夏天的事情一直留在作者的脑海中，让作者终身难忘。)

　16、“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”

　(原指神仙道士运用法力唤来风雨，这里比喻人们能够比较自由地控制自然，支配自然。)

　17、“正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。”

　(说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响，科学技术对改变人类生活有很深远的现实意义。)

　18、“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己美好的愿望。”

　(指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。)

　19、“20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容.”

　(引用古诗，说明了现代科技发展的成就之大，范围之广。)

四年级上册语文描写人物形象的句子

鸟的天堂，对吧？

1.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

2. 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

3.榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

5. 一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

是寒假作业吧？哈哈.! 明天要交了？你的学哥帮助的你。祝你进步哦！

四年级上册期末试卷语文答案

四年级上册语文描写人物形象的句子如下：

1、眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。

2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。

3、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

4、他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。

5、她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她“长劲鹿”。

6、奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

7、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边、旁边的同学看齐。他们来到指定的位置上站好，还是那么整齐。当广播操的乐曲响起来的时候，小同学们就用力地做起操来。看，胳膊一起举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。看，腿踢得多么高多么直，像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学，他做得更认真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了，广播操结束了，同学们又都靠拢在一起，有次序地走回了教室。

8、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

9、这少女眉清目秀，小长长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

10、们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。

四年级上册语文书第五单元句子怎么读

　期末考试即将来临，复习期间，同学们需要根据知识的重难点，有目的地练习巩固。我为大家准备了四年级上册语文期末试卷及答案，希望对同学们的复习有所帮助。

四年级上册期末试卷语文答案

　 一、看拼音写词语。8分

　lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

　()()()()

　cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

　()()()()

　 二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4分

　颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)铁锹(qiūqiāo)欺侮(wǔfǔ)

　统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)储存(chǔcǔ)

　 三、组词。5分

　幻()篇()核()赖( )乘—shèng()

　幼()遍()该()懒( )—chéng()

　 四、选字填空。3分

　(须需)求胡要(克刻)苦服立

　 五、把下面的词语补充完整。8分

　从容不()如()添()毫不()()()如()来

　()天()地()()扬威呆若()()()马()劳

　 六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

　1.王老师把问题分析得十分(深奥深刻)，对大家启发很大。

　2.那块石碑的字迹依然(清晰清楚)，很容易辨认。

　 七、句子练习。3分

　1.大家接待客人。(扩句)

　2.在教室里专心听教师讲课。(修改病句)

　3.我认认真真地完成了这份试卷。(改成“把”字句)

　____________________________________________________________。

　 八、按课文内容填空。10分

　1.一径，半帘花影月笼纱。

　2.业，荒于嬉;行成于思，。

　3.九月________初开放，十月芙蓉____________。

　4.夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成，像

　一样在上面，闪烁着的光点。

　就快期末考试了，考试该如何复习呢？建议同学们多背诵重点知识，多做题。小学生频道为大家准备了 四年级上册语文期末测试卷 ，希望能够帮助大家更好的复习语文知识。

　 小学四年级上册语文期末测试卷

　 一、看拼音写词语。

　gōulóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi

　()()()()()

　shèntòujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngyùqì

　()()()()

　 二、给划横线的字选择正确的读音。

　几(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)铺(pūpù)满

　遵(zūnzhūn循门槛(kǎnlǎn)入场券(quànjuàn)

　寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)着(zháozhuó)陆

　 三、选词填空

　丰收丰富富裕

　1、一场大雪覆盖了原野，预示着明年将是一个()年。

　2、中国一定会更加()，更加辉煌。

　3、海底有许多()的物产。

　希望愿望

　4、终于下雪了，我的()实现了。

　5、小鸟的歌声消失了，我多么()再想听到它唱歌。

　 四、按要求写句子。

　1、红军渡过大渡河。(扩句)

　2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述句)

　3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)

　4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)

　5、尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。

　 五、古诗连线。

　月出惊山鸟露似珍珠月似弓(唐)杜甫

　可怜九月初三夜月是故乡明(唐)张若虚

　露从今夜白江月何年初照人(唐)白居易

　二十四桥明月夜时鸣春涧中(唐)王维

　江畔何人初见月玉人何处教吹萧(唐)杜牧

　 九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9分

　送元二使安西

　渭城朝雨浥轻尘，。，西出阳关无故人。

　1.诗题中“使”的意思是：。诗句中“浥”的意思是：。(2分)

　2.这首诗表达了诗人的感情。(1分)

　3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：“，。”(2分)

　 十、阅读(共26分)

　(一)课内阅读。13分

　北京的颐和园是个美丽的大公园。

　进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两(幅副)是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

　走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看一座八角宝塔形的三层建筑耸(shǒngsǒng)立在半山腰上**的琉璃瓦闪闪发光那就是佛香阁下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

　登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāngfǎng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远(跳眺)，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

　1.用“”划去文中错误的字和读音。(2分)

　2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。(2分)

　3.联系上下文解释词语：(1分)

　神清气爽：________________________________________________

　4.文章从第二段到第五段是按_______________________顺序来写的。请用“____”在文中画出表现这种顺序的语句。(4分)

　5.文中第二段写的是颐和园的____________，它的特点是____________、__________。(3分)

　6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”能让人体会到___________________。(1分)

　(二)课外阅读。13分

　我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色!

　黄山的石真奇!有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。

　黄山的峰真险!上“天都”的路几(jījǐ)乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫(jǐjì)鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kòngkōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁(jìnjīn)叫人胆战心惊。

　黄山的云海真美!近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞;登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

　1.给短文选择一个合适的题目。()2分

　A.黄山奇石B.美丽的铁臂山C.险峻的“天都”峰D.黄山奇景

　2.划掉文中括号里不正确的字音。2分

　3.解释词语。2分

　时隐时现：

　胆战心惊：

　4.文中画“”的句子使用了的修辞方法。1分

　请你用“﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。2分

　5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是()式的结构。通过对黄山的()、()、()这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。4分

　 十一、作文。20分

　大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的'奇妙。

　希望提供的 四年级上册语文期末试卷及答案 ，能够真正的帮助到大家!

　期末考试是检测我们一学期的学习成果，所以我们要高度的重视。小学生频道为大家准备了 小学四年级语文期末考试题 ，希望大家好好复习，为期末考试做好准备。

　 小学四年级语文期末考试题人教版

　 一、读准拼音，写好汉字。(10分)

　 二、我会在正确的读音下划横线。(4分)

　进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整(zhěnɡzěnɡ)方正的石头，按照二尺左右的间(jiānjiàn)隔，在小溪里横(hénhénɡ)着摆上一排，让人们从上面踏(tātà)过，这就是搭石。

　 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。(2分)

　葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()()

　 四、选择正确答案的序号填空。(2分)

　①仪态端庄②胆大妄为③无能为力

　1、形容一个人胆量大，胡作非为。()。

　①叶圣陶②③肖复兴

　2、课文《那片绿绿的爬山虎》的作者是()。

　 五、把成语补充完整，并按要求作答。(10分)

　照猫画()()言()语()()力尽

　耀()扬威横()江面殊()搏

　精神()() ?血( )亲情

　1、观察第二个成语，“言”和“语”意思相同，这种由两个意思相同的字构成的词很多，请照样子写2个： 、 ? 。

　2、以上成语中和是一对反义词。

　3、上面词语中，含有动物名称的词语有：

　描写神情的词语有

　描写自然风光的词语有：，我还能写一个描写自然风光的词语：、 。

　 六、我会选词填空。(4分)

　气势气魄

　1.这样()雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

　2.中国的宏伟()，展示了中华民族的强大力量。

　发现发明

　1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新()。

　2.爱迪生一生有一千多项()，为人类作出了巨大的贡献。

　 七、按要求改句子。(5分)

　1.照样子写句子。

　昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)

　鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!(学着用反语写一句话。)

　已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)

　2.修改病句。

　因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

　3.缩句

　美丽的天安门广场顿时变成了花的海洋。

　 八、积累运用。

　1.先根据内容连线，再根据要求填空。(3分)

　莫以善小而不为行成于思，毁于随

　一径竹阴云满地青山郭外斜

　业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之

　绿树村边合半帘花影月笼纱

　当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：

　2.古诗填空(5分)

　本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“，。”在王维的诗中是“，。”在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来：。

　3.关注生活：(2分)

　最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。

　4.在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：

　。你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本书是《》和《》。(3分)

　阅读理解(30分)

16.《麻雀》

1、突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

2、我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆（ ）地站在地上，无可奈（ ）何地拍打着小翅膀。

3、它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢（ ）里掉下来的。

4、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿（ ）。

5、老麻雀用自己的身躯（ ）掩护着小麻雀，想拯救自己的幼（ ）儿。

6、它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏（ ）斗。

7、在它看来，猎狗是个多么庞（ ）大的怪物啊！

8、一种强大的力量（ ）使它飞了下来。

9、猎狗愣（ ）住了，他可能没料到老麻雀会有这么大的勇气。

17.《爬天都峰》

1、再看看笔陡的石级（ ），石级边上的铁链（ ）似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤（ ）！

2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀（ ）着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴（ ）子一样。

3、在鲫（ ）鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念（ ）。

4、老爷爷拉拉我的小辫（ ）子，笑呵呵（ ）的说：“谢谢你了，小朋友。”

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