五年级下册英语句子_五年级下册英语句子表1-6单元
1.五年级下册英语书第一单元的句子翻译中文
2.pep小学英语五年级下册一二单元所有句子
3.求英语句子摘抄，要五年级的，简单点
4.人教版五年级下册英语课本18页看图造句
5.小学五年级英语： 将下面的句子翻译成英文。
6.五年级下册英语第20页的句子怎么写
My birthday
My birthday is 1stSeptember .At that day,my mother bought me a big birthday cake and cooked many delicious foods.I invent my friends to my party.After had a meal ,we sang songs and played games.In the afternoon,we went to the park in my dad's car.In the evening,my grandfather and grandmother came to my house for dinner,my uncle,aunt and sister came too.My sister ge me a present and then,I went to bed.I had a very hy birthday party.
Today is Jul.26th.It's my birthday.I am eleven years old today.Look,I he got a nice birthday party.Many friends come to my party,I he got a lot of birthday presents,too.A toy car,a book,a pencil-box and so on.On the table,there is a big birthday cake,I light my eleven candles,make a wish,then blow out the candles.We eat together,sing together and dance together.We are hy to be together.
五年级下册英语书第一单元的句子翻译中文
#英语# 导语英语教材反映着英语课程标准的理念,是英语课堂教学的凭借,是英语课程实施的核心之一。下面是由 考 网带来的五年级英语重点句子，欢迎阅读!
篇一有关五年级英语重点句子
Unit 1 My New Teachers
话题：校园生活
时态：一般现在时
句型：
1. Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's +某人?What's he / she like? He / She is +与身体特征和性格特征有关的形容词。例：A: Who's your English teacher?
B: Mr. Carter.
A: What's he like?
B: He's tall and strong.
2. Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she +与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't.例：
A: Is she quiet?
B: Yes, she is.
Unit 2 My Days of the Week
话题：星期和学校、周末活动
时态：一般现在时
句型：
1.用 ---What day is it today? --- It's +星期几，来谈论一个星期的某一天。例：
A: What day is it today?
B: It's Wednesday.
2. What引导的特殊疑问句，谈论学校课程：What do you he on +星期几。We he +课程。例：
A: What do you he on Thursdays?
B: We he English, math and science on Thursdays.
3. What引导的特殊疑问句，围绕周末活动展开的交际:：What do you do on Saturdays / Sundays? I +行为活动 + on Saturdays/Sundays.例：
A: What do you do on Saturdays?
B: I watch TV on Saturdays.
Unit 3 What's Your Fourite Food?
话题：食物
时态：一般现在时
句型：
1. What引导的特殊疑问句，就一日三餐进行交际：What do you he for breakfast / lunch / dinner on +星期几，回答用：We he +食物。例：
A: What do you he for lunch on Mondays?
B: We he tomatoes, tofu and fish.
2. What引导的特殊疑问句，谈论自己最喜爱的食物,并简要说明原因：What's your fourite fruit / food? I like +食物。例：
A: What's your fourite fruit?
B: I like les. They are sweet.
Unit 4 What Can You Do?
话题：日常生活
时态：一般现在时
句型：
1. What引导的特殊疑问句，围绕学生熟悉的日常生活进行问答：What can you do? I can +家务劳动。例：
A: What can you do?
B: I can sweep the floor.
2. Can引导的一般疑问句，就同伴会不会干某项家务进行交际：Can you +家务劳动?Yes, I can. / No, I can't.例：
A: Can you make the bed?
B: No, I can't.
Unit 5 My New Room
话题：家，住宅
时态：一般现在时
句型：
1. There be句型，某地有某物：There is / are +家具。例：
There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.
2.用方位词准确描述家具的相对位置：--- Where is / are +家具?--- It's / They are +方位词 +相对物。例：
A: Where is the trash bin?
B: It's near the table.
Unit 6 In a Nature Park
话题：自然景物
时态：一般现在时
句型：
There be句型的一般疑问句：--- Is / Are there +某物 +某地?--- Yes, there is / are. No, there isn't / aren't.
例1: A: Is there a forest in the park?
B: Yes, there is.
例2: A: Are there any pandas in the mountains?
B: No, there aren't.
篇二有关五年级英语重点句子
A
Mr White:Bobby,is this your football? 鲍比，这是你的足球吗?
Bobby:Yes,it is.Thank you. 是的。谢谢。
Miss daisy:Is this your hat,Bobby? 这是你的帽子吗?鲍比?
Bobby:Yes,it is.Thank you. 是的，谢谢。
B
Ellen:Is this your knife,Cade? 这是你的小刀吗，凯德?
Cade:Yes,it is. 是的。
Ellen:May I use it? 我可以用它吗?
Cade:Please. 请吧。
Ellen:Thank you. 谢谢。
Ada:Is this your ink-bottle? 这是你的墨水瓶吗?
Bobby:Yes,it is. 是的。
Ada:May I use it? 我可以用它吗?
Bobby:Sure. 当然。
C
Ada:Is this your hat,Mr White? 那是你的帽子吗，瓦特先生?
Mr White:No,it isn't. 不是。
Ada:Is this your football? 这是你的足球吗?
Bobby:No,it isn't. 不是。
D
Ada:Is this your hat? 这是你的帽子吗?
Miss Daisy:Yes,it is.It is my hat. 是的。它是我的帽子。
Ada:Here you are. 给你。
Miss Daisy:Thank you very much. 非常感谢。
篇三有关五年级英语重点句子
A
Ellen:What's this,Ada? 这是什么，艾达?
Ada:It's a cake. 这是一块饼。
Ellen:What's that? 那是什么?
Ada:It's an orange. 它是一只桔子。
B
Ellen:Ada,are you hungry? 艾达，你饿吗?
Ada:Yes.What's this? 是的。这是什么?
Ellen:It's a cake. 这是一块饼。
Ada:Oh,nice! 哦，太好了!
C
Ellen:Mum,what's this? 妈妈，这是什么?
Mum:It's a melon. 这是一个瓜。
Ellen:May I he some? 我可以吃一些吗?
Mum:Of course. 当然。
D
Bobby:Excuse me. 对不起。
Mr White:Yes? 什么事?
Bobby:Is that your le? 那是你的苹果吗?
Mr White:Yes,it is. 是的。
Bobby:May I he it? 我可以吃它吗?
Mr White:Please. 请吧。
Bobby:Thank you. 谢谢。
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五年级下册主要是一些Phonics。美国英语的Fun with Phonics中，五年级下册的Phonics主要涉及下面一些元音字母组合。
ai
aid laid 放置 maid 仆人 paid 付钱 raid 突袭 braid 辫子 said /s?d/ 说 plaid /pl?d/ 方格呢
fail 失败 Gail 盖尔 jail 监狱 mail 邮寄 nail 钉子 sail 航行 tail 尾巴
aim 目标 claim 声称 maim 使终身残疾，使受重伤
gain 获得 rain 下雨 pain 疼痛 main 主要的 brain 脑子 train 火车
faint 昏倒 saint 神圣的 paint 油漆
bait 鱼饵 wait 等 trait 特征 strait 海峡
ay
bay 海湾 day 日子 gay 高兴的 May 五月 play 玩 say 说 way 路 clay 黏土 pray 祈祷 pay 付钱
Sunday /‘s?nd?/ 星期天 says /s?z/ 说
ea
bean 豆子 beach 海滨 beat 击打 deal 分配 heat 加热
jeans 牛仔裤 read 读 peach 桃子 lead 引导 cheap 便宜的 cheat 骗
clean 干净的 dream 做梦 please 请 head /h?d/ 头 bread /br?d/ 面包
sea 海 tea 茶 eat 吃 each 每个 east 东
ee
beep 哔（拟声词）jeep 吉普车 keep 保留 sleep 睡 sheep 绵羊
feet 英尺 meet 遇见 sweet 甜的 street 街道
beef 牛肉 need 需要 feel 感觉 cheese 奶酪 wheel 轮子 green 绿的
bee 蜜蜂 fee 费用 free 自由的 tree 树 three 三
Long i
die 死 lie 躺 pie 派 tie 领带
mild 温和的 wild 野生的 child 孩子
find 发现，找到 kind 慈祥的 mind 介意 blind 盲的
high 高的 sigh 叹气 light 光，灯 night 夜晚 right 正确的 bright 明亮的
ow
own 拥有 show 出示 blow 吹 crow 乌鸦 slow 慢的 snow 下雪 throw 扔
borrow 借入 follow 跟着 pillow 枕头 rainbow 彩虹 window 窗户 yellow 黄的
Long o
doe 母鹿 Joe 乔 toe 脚趾头
old 旧的，老的 cold 冷的 gold 金 hold 握住 sold 卖
oa
load 装载 road 马路 toad 蟾蜍
boat 船 coat 外套 goat 山羊 moat 护城河
goal 目标 loaf 一条面包 soak 浸泡 soap 肥皂 toast 土司 二等车厢
当元音在词尾（后面无辅音）时，这个元音字母发长音。
E e
be 是 he 他 me 我 we 我们 maybe 可能
O o
go 去 no 没有 so 这么，如此
Y y
by 被，由，通过 my 我的 cry 哭 fly 飞 shy 害羞的 sky 天空 try 尝试
特殊元音字母组合：
al
all 全部的 call 打电话 ball 球 tall 高的 fall 秋天 wall 墙壁 small 小的 baseball 棒球 basketball 篮球
talk 谈话 walk 走 chalk 粉笔
在单字中，有的辅音字母会省略不发音。如：
B b
lamb 小羊羔 bomb dumb 哑的 thumb 大拇指 comb /kom/ 梳子 climb /kla?m/ 攀登
W w
wrap 打包 wreck 毁坏 wrist 手腕 write 写 writer 作家 wrong /r?/ 错的
K k
knee 膝盖 knot 结，节 know 知道 knock 敲 knife 刀子 knight 骑士
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五年级下册单词与句子复习 姓名：___________________ 年级：____________
Unit 1 This is my day
1.晨练 2. 吃早饭 3. 上英语课
4. 进行体育活动 5. 吃晚饭 6. 爬山
7. 购物；买东西 8. 弹钢琴 9. 去远足
10. 看望（外）祖父母 11.什么时候 12.夜晚；晚上
13.起床 14.在……点钟 15.中午
16.通常；一般 17. 经常 18. 有时候
19.周末 20. 看电视 21. 上学 22. 睡觉
23. 回家 24. 吃午饭 25.去工作 26.踢足球
Unit 2 My fourite season
1、 春天 2、夏天 3、秋天 4、冬天 5、季节
6、哪一个 7、最；极 8、为什么 9、因为 10、游泳
11、放风筝 12、滑冰：滑冰鞋 13、堆雪人 14、种树
15、睡觉 16、寒冷的 17、暖和的 18、炎热的 19、凉爽的
20、有风的 21、晴朗的 22、下雨的 23、下雪的 24、多云的
Unit 3 My birthday
1.一月 2.二月 3.三月 4.四月 5.五月
6.六月 7.七月 8.八月 9.九月 10.十月
11.十一月 12.十二月 13.生日 14.叔叔：舅舅 15.第一
16.第二 17.第三 18.第四 19.第五 20.第六
21.第八 22.第九 23.第十二 24.第二十 25.她的
26.他的 27.日期 28. New Year’s Day 29. Women’s Day
30. Tree-planting Day 31. April Fool’s Day 32. Labour Day
33. Children’s Day 34. Party’s Day 35. Army Day
36.Teachers’ Day 37. National Day 38.Christmas Day
Unit 4 What are you doing?
1、 画画 2、做饭 3、看书 4、接电话
5、听音乐 6、打扫房间 7、写信 8、写电子邮件
9、洗衣服 10、妈妈 11、爸爸 12、爷爷 13、奶奶
14、书房 15、客厅 16、厨房 17、卧室 18、卫生间
19、洗碗 20、做作业 21、做家务 22、玩电脑游戏
Unit 5 Look at the monkeys
1、飞 2、跳 3、走 4、跑 5、游泳
6、袋鼠 7、睡觉 8、往上爬山 9、打架 10、荡；荡秋千
11. 喝水 12. 攀登者 13. 游泳者 14.熊 15.鸟
16.大象 17.老虎 18.兔子 19. 熊猫 20.狮子
21. 猴子 22.鱼 23.吃香蕉 24.爬树 25.动物
Unit 6 A field trip
1、 照相 2、观察昆虫 3、摘树叶 4、做实验
5、捉蝴蝶 6、数昆虫 7、收集树叶 8、写报告
9、下棋 10、举行野餐
Unit 1 This is my day
1、你什么时候吃晚饭？ 我晚上7点吃晚饭。
2、你什么时候起床？ 我通常中午12点起床。
3、周末你做什么？ 通常我看电视和购物。有时我去看望我的祖父母。
4、我经常踢足球。 有时我去远足。
Unit 2 My fourite season
1、你最喜欢的季节是什么？
2、你最喜欢哪一个季节？ 我最喜欢冬天。
3、夏天很好，但是我最喜欢的季节是秋天。
4、为什么你喜欢夏天？ 因为我可以在湖里面游泳。
5、为什么你喜欢冬天？ 因为我可以睡很长的时间。
Unit 3 My birthday
1、你的生日是什么时候？ 我的生日在五月。
2、我的生日在六月，Bill叔叔的生日也在六月。
3、谁的生日在十月？ 我。
4、今天的日期是什么？ 6月9日。
5、她的生日是在六月吗？ 是的。
Unit 4 What are you doing?
1、这里是张朋。 你在干什么？ 我正在洗碗。
2、我在看书。
3、爷爷正在写信。哥哥正在做作业。妈妈正在厨房做晚饭。
4、他正在书房写一封电子邮件。
Unit 5 Look at the monkeys
1、它在做什么？ 它在吃香蕉。
2、她在做什么？ 她在跳跃。
3、他在做什么？ 他在跑。
4、他们在做什么？ 他们在游泳。
5、那些熊猫在做什么？ 他们在爬树。
Unit 6 Afield trip
1、你们在吃午餐吗？ 不，我们不是。
2、他们在吃蜂蜜吗？ 是，他们是。
3、张朋在哪里？ 他在树林里。
4、他在下棋吗？ 是的，他是。
5、她在数昆虫吗？ 不，她不是。
6、你最喜欢的动物是什么？ 我最喜欢的动物是袋鼠。
7、今日天气怎么样？ 它是晴朗和炎热的。
8、他们是在捉蝴蝶吗？不，他们不是。他们在摘树叶。
9、教师节是什么时候？ 它是在9月10号。
10、Mike正在做什么？ 他正在听音乐。
11、你的爸爸正在做什么？ 他正在打扫房间。
12、妈妈，有一个电话找你。
13、你看到什么？ 我看到两只大象。
14、狮子会干什么？ 他们会打架。
15、猴子会荡秋千吗？会，他们会。
人教版五年级下册英语课本18页看图造句
Where it is not eaten bread with tears of people do not know the taste of life people.
------ Goethe
凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。
------歌德
Life is not the word, the sharp eyes visible wonderful expressions; Book is the word of life, rich feelings in people deeply understood.
生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句；书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。
ideal is the beacon. without ideal， there is no secure direction； without direction， there is no life.
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。
dont part with your illusions. when they are gone you may still exist， but you he ceased to live.
不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。
Never frown,even when you are sad,because you never know who is falling in love with your smile.
纵然伤心，也不要悉眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
To the world you may be one person,but to one person you may be the world.
对于世界而言，你是一个人；但是对于某人，你是他的整个世界。
Don't waste your time on a man/woman,who isn't willing to waste their time on you.
不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
Just because someone doesn't love you the way you want them to,doesn't mean they don't love you with all they he.
爱你的人如果没有按你所希望的方式爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。
小学五年级英语： 将下面的句子翻译成英文。
T. Let’s speak English.
T: Who’s on duty today? Ss: I am.
T: What day is it today? Ss: It’s Monday.
T: What subject do you like? Ss: I like…
T: What class are you in? Ss: I’m in Class Two.
五年级下册英语第20页的句子怎么写
1、一年有多少个月？
How many months are there in a year?
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2、在夏天，我们经常去度。
In summer, we ofter go on a vacation.
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3、我爸爸在家从不做饭。
My father never cooks at home.
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4、我最喜欢春季。
I love spring best.
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5、第一学期在12月份结束。
This first term ended in December.
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eat breakfast（吃早饭）
☆he english class（上英语课） ☆play sports（进行体育运动）
☆eat dinner（吃晚饭） ☆when（什么时候）
☆evening（夜晚；晚上） ☆get up（起床）
☆at（在……点钟） ☆usually（通常；一般） ☆noon（中午）
☆climb mountains（爬山） ☆go shopping（购物；买东西）
☆play the piano（弹钢琴） ☆visit grandparents（看望祖父母）
☆go hiking（去远足） ☆weekend（周末） ☆often（经常） ☆sometimes（有时候）
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