句子训练四年级下册答案_句子专项训练四年级下册答案

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导语：学习的过程，就是探究的过程，也是创造的过程。探究性和创造性，同样是语文科必不可少的特点。下面是我为大家带来的四年级下册语文试题及答案，供大家学习参考！

四年级下册语文试题

一、 卷面书写。（3分）

二、 你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗？(10分)

sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù

dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ

三、火眼金睛（共6分）

1. 下面词语中搭配正确的一组是（ ）

A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用

B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪

C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间

D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明

2．下面加点字的读音全部正确的一组是（ ）

A 顷刻（qǐnɡ） 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)

B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)

C (shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn)

D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予（jǐ）

3. 读句子，选择带点字的正确解释，将序号写在括号里。

顾：①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念

（1）刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。 （ ）

（2）叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。 （ ）

（3）小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。 （ ）

（4）外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 （ ）

四、词语比拼 (共8分)

1. 把下列词语补充完整。

①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____

④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____

⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢

⑩料_____如_____

2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗？(只写序号)

①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐

（1）想说又停止不说______ （2）不着边际地议论 ______

（3）滔滔不绝地说 ______ （4）遮遮掩掩，有所隐藏地说______

（5）巧妙风趣地说 ______ （6）想说，但不痛痛快快地说______

五、句子乐园。（共6分）

1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗？请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。

2．滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。（改成“把”字句）

_____________________________________________________

3.陈述句改写成反问句。

这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。

4.在下面句子中填上合适的关联词。

文雅、和气、宽容的语言，（ ）沟通了人们的心灵，（ ）反映出一个人的思想情操和文化修养。

5.仿写句子表达对老师的感激之情。

例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”

同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。”

六、课内外积累。（13分）

1、二三月间，微风轻轻地吹拂着， 。千万条柔柳 。 ， ，各色鲜艳的花， ，形成了 。3

.2、 动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感动，__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。2.5

3. 课文《三顾茅庐》中，诸葛亮分析了 的形势，提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书，认识了很多英雄人物，有大摆空城计的________，刮骨疗毒的_________，________巧施苦肉计。3.5w

4. 运动会上，我们班同学参加了拔河比赛，我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油：“__________ ____ ，___________ ___。”1

5．通过本学期的学习，我知道了中国第二大河是______________，我还知道了______________是源于象棋的词语，森林有______________的作用。1.5

6. 看到天真可爱的孩子，不禁让我想到“______ _________，_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2

七、课外阅读实践（按要求答题）。（10分）

（一）选择。

1、《长袜子皮皮中》皮皮和（ ）玩拍人游戏？

A警察 B医生 C护士

2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖？（ ）

A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。

C因为她不爱学习，不会写很多字

3．金铃哪门功课学得最不理想? （ ）

A.语文 B.美术 C.数学 D.英语

4、金亦鸣对金铃的教育主张是（ ）

A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展

5、（ ）帮金铃提高了数学成绩

A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶

（二）诗句默写。

1、童孙未解供织， 。

2、两岸青山相对出， 。

3、 ，任尔东西南北风。

4、孤舟蓑笠翁， 。

5、梅子黄时杏子肥， 。

八、阅读短文，回答问题（14分）

短文1 《故居的樟树》片段 （5分）

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。（ ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

1．在文中的括号里填上合适的关联词。（1分）

2.“樟树的可贵之处”表现在：

（1）_________________________ ______ ____ （2） （2分）

3.文中画线的部分主要写了 ；在短文中这样写的好处是 。（2分）

短文2 玛丽大娘（8分）

①在一个盛开郁金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽，花冠硕（shuò）大,花香袭人，堪（kān）称郁金香中的绝品，令人叹为观止。

②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘一一拒绝了。

③第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己家里，给每家赠送一包新品郁金香。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的，凝聚着她毕生的心血啊！当年，家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，浓郁的`花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。

④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗？您为什么要无偿赠送呢？”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷村子，我怎么能安心呢？再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好嘛？”听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。

1．根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。（1分）

2．文中“如愿以偿 ”是指_____________________________________ ；“叹为观止”的意思是__________________________________；文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ；从“煞费苦心”中我们体会到

。（2分）

3．玛丽大娘回答记者的话有两层意思，一是_________________________；一是 。（2分）

4．请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。（1分）

5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢？请展开合理想象，然后写下来。（2分）

九、习作展示台：（30分）

《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受，表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次：第一次上学，第一次上电脑课，第一次当升旗手，第一次站在领奖台上，第一次学骑车，第一次……

请以“第一次 ”为题写一篇作文。

写作提示：①任选其一，完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。

四年级下册语文试题及答案

一、书写整洁，字迹美观，得3分。

二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 储蓄 怠慢 塌陷 崇敬 贫穷

三、1．C 2．C 3．2、1、3、4

四、1．.玉洁冰清 浅尝辄止 处变不惊 与时俱进

含辛茹苦 欢呼雀跃 唯才是举 飞瀑流泉

才华横溢 料事如神

2．4．1．5．2．3．6

五、1．略。

2．蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。

3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？

4．既……又……

5．略

六、1.毛毛细雨从天上洒落下来 展开了鹅**的嫩叶 青的草 绿的芽 都像赶集似的聚拢来 烂漫无比的春天。

2．略。

3．群雄纷争 三分天下 云雾见到了青天 略 诸葛亮 关羽 黄盖

4．略

5．黄河 略

6．略

七、1．AACBC

2．也傍桑阴学种瓜 孤帆一片日边来 千磨万击还坚劲 独钓寒江雪 麦花雪花稀

八、短文1

1．只要……就……

2．香气能永久保持 拒虫

3．别的树木易招虫的特点 对比衬托出樟树香气的可贵品质

短文2

玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富.

2．她培育出的新品郁金香；

大家看到新品郁金香都十分赞美；

络绎不绝；

玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦

3．一层意思是：我富裕了但大家依然贫穷我不安心；

一层意思是：周围的花都优秀,新品花就不会退化.

4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.

四年级下册语文的答案

第一部分 基础知识积累与运用(40分)

　一、看拼音，写词语(5分)

　cuī mi?n c?n sānɡ zhuānɡ sh? shu?i lǐnɡ y?n ti?n

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词。(4分)

　yīng ( ) guān ( ) quān( ) s? ( )

　应 冠 圈 塞

　y?ng ( ) gu?n ( ) ju?n ( ) s?i ( )

三、请用画出句中的错别字，改正后写在括号里。(3分)

　既使付近的石头上有妇女在岛衣，它们也从不吃惊。 ( )( )( )

　四、我会填。(3分)

　1、男孩子( )到铺满青草的土坡上面，( )跟头，( )蜻蜓，还有摔跤比赛。

　2、乡下人家总爱在屋前( )一瓜架，让那些瓜藤( )上棚架，( )上屋檐。

五、把下列的词语补充完整。(3分)

　(　 )前屋后　　 (　 )肥体壮　　 默默无()

　成群(　 )队　　　 辽阔无(　 )　　　　此起(　 )落

六、在括号里填上合适的词语。(3分)

　独特的( ) ( )地欣赏 微弱的( )

　迷人的( ) ( )地歌唱 ( )的原野

　七、按要求写句子。(6分)

　1、麦田变成了浅**。(写一句拟人句)

　2、人们进入梦乡。(扩写句子)

　3、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。(写成比喻句)

　 八、用线将左右两边相关联的句子连起来。(5分)

　儿童未解供耕织 悠然见南山

　竹外桃花三两枝 青草池塘处处蛙

　独出前门望野田 月明荞麦花如雪

　黄梅时节家家雨 也傍桑阴学种瓜

　菊东篱下 春江水暖鸭先知

九、默写古诗《四时田园杂兴》。(5分)

　十、在?走进田园?的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。(3分)

　第二部分 阅读积累与运用(30分)

　(一)、读《乡下人家》片段，回答问题(15分)

　他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。

　若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

　1、?谐?字是( )结构，部首是( )，音序是( )。(3分)

　2、在第一自然段中填上合适的关联词。(2分)

　3、写出下面词语的近义词。(2分)

　倘若( ) 吃惊( )

　4、用画出文中你喜欢的一个句子。(2分)

　5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了

　(3分)

　6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣?原因是什么?(3分)

(二)、阅读短文，回答问题。(15分)

阵雨过后，一颗颗小水珠在荷叶上滴溜溜地打转，好像晶莹透亮的珍珠。 荷叶之间各种姿态的荷花亭亭玉立。有的还只是小花苞，尖儿红红的，好像谁在上面抹了一层薄薄的红粉;有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的缝隙;有的已经开放，正迎着和风舒展着自己美丽的身躯。荷花的花瓣比别的花大多了。外面花瓣是桃红的，里面的'逐渐变成粉红色，花瓣的尖儿更红一点儿，你看，一片花瓣落下来，漂在水上，多像一只小船呀!

　1、 联系上下文解释词语。

　亭亭玉立：

　含苞欲放：

　2、 填空。

　(1) 这段话先写------，接着写-------，最后写------------。

　(2) 各种姿态的荷花，先写---------，再写-----------，最后写-------。

　第三部分 习作(30分)

　乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人!这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。

　要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。

　2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。

　3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。

　附部分答案。

　三、(即)(附)()

　七、答案不唯一。1、麦田换上了耀眼的浅**新装。

　2、辛苦了一天的人们进入了甜蜜的梦乡。

　3、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗。犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

　第二部分阅读(二)、

　1、亭亭玉立：形容荷花细长挺拔。

　含苞欲放：形容荷花即将开放的样子。

　2、(1)这段话先写(露珠)，接着写(各种姿态的荷花)，最后写(花瓣)。

　(2)各种姿态的荷花，先写(小花苞)，再写(含苞欲放的荷花)，最后写(已经开放的荷花)

　3、在荷叶上的水珠，好像(晶莹透亮的珍珠)。

　一片花瓣落下来，漂在水上像(一只小船)。

四年级下册暑作业答案大全（语文、数学、英语）

怎么样提高好语文的成绩的呢，多做题很关键。四年级下册语文的答案苏教版，我们来看看下文。

四年级下册语文的答案苏教版

（90分钟内完成,满分100分）

一、基础知识（60分）

1、读拼音,写词语.（10分）

lu tuó wān yán ɡnɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān

chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

2、给带点的字选择正确的读音,并用“ √ ”标出.（4分）

浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 栖息（qī xī） 剥皮（bā bāo）

3、多音字组词.（4分）

nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( )

难 圈 塞 弹

nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )

4、比一比,组词.（4分）

忘（ ） 绕（ ） （ ） 徽（ ）

妄（ ） 饶（ ） 睬（ ） 微（ ）

5、先将成语中的错别字用“＿”标出,并把正确的字写在（ ）里.（4分）

清撤见底（ ） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ )

具精会神（ ） 鱼惯而行（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ）

6、在（ ）里填上合适的词语.（8分）

( )的鲜花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 尽情地（ ）

7、选择题.把正确答案的序号写在（ ）里.（4分）

（1）用部首查字法查字,“攀”字应先查（ ）

A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部

(2)选词填空.

一只美丽的蝴蝶,（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上.

A、竟然 B、果然 C、自然

（3）“菊东篱下,悠然见南山.”是（ ）的诗句.

A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易

（4） 下面句子中引号的作用是（ ）

罪恶的还威胁着娇嫩的“和平之花”.

A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义

8、按要求写句子.（14分）

（1）改写句子.

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

改写成陈述句：_______________________________________________________

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶.

改写成“把”字句：___________________________________________________

改写成“被”字句：__________________________________________________

（2）在原句上修改病句.

①在庆“六一”活动中,我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目.

②这个故事深深地感受了我.

（3）造句.

①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中,任选一个造句.

② 虽然．．．．．．但是．．．．．．．

9、填空.（8分）

（1）把下面语句补充完整.

①爱人者,人恒爱之； .

②水滴穿石— .

（2）先把诗句补充完整,再按要求填空.

“童孙未解供耕织, .”诗句选自宋代诗人范成大的《

》.其中“未解”的意思是 .“供”的意思是 .诗句的意思是： .

得分

二、阅读（15分）

（一）阅读语段,回答问题.（5分）

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,（ ）.我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它.一切全由自己决定,我必须对自己负责.

1、按原文填空.（1分）

2、从文中找出下列词语的反义词.（1分）

慌张——（ ） 爱惜——（ ）

3、这段话主要写 （1分）

4、划“——”线句子的含义是什么?（2分）

（二）阅读短文,回答问题.（10分）

||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好.第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音：“爸,什么事?”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄．．．．．．”

儿子漫不经心地说：“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说.”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说：“知道了,知道了.”说完就放下电话.||

||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤：“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏.

母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起.老王赶紧截住母亲的话：“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道：“雪还在下呢!”

老王不由自主地愣住了.||

在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲.

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣.

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的`标点符号.（2分）

2、在文中找出下列词语的近义词.（1分）

急忙——（ ） 到达——（ ）

3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里.（1分）

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子．．．．．．． （ ）

A、拉 B、牵涉 C、挂念

4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是：

（2分） 5、给短文加一个题目,最合适的一项是（ ）. （填序号） （1分）

A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话

6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 .（1分）

7“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?（2分）

得分

三、习作（25分）

题目： ,我想对你说

要求：

1、先想一想,你想对谁说；然后把题目补充完整.

2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体.

3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,300字以上.

参考资料：

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四年级下册语文第六单元试卷及答案

#四年级# 导语暑到了，很多人都在为了暑作业而感到烦恼，下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！

1.四年级下册暑作业答案：语文

　P13

　二、 衣字旁 衬 衫 裤 袖

　走字旁 起 越 赴 赵

　草字头 花 草 芬 芳

　三、 李白； 廉颇、蔺相如；

　蔺相如；祖逖；

　曹操 ；赵高

　P17

　三、一清二白 横七竖八 一心一意 千方百计 不三不四 七嘴八舌 五颜六色 说一不二 成百上千

　四、余 加偏旁 徐、叙、途、涂

　亡加偏旁 忙 芒 虻 妄

　反加偏旁 版 板 扳 叛

　P19

　拟人句子： 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

　3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

　P20

　天才出于勤奋。——高尔基　

　人生在勤，不索何获。——张衡

　 业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随。 ——韩愈

　P22

　有趣的谚语：大口小口，一月三斗。

　吃不穷穿不穷，不到一世穷。

　 一天省一把，十年买匹马。

　三年不抽烟，省下一个老牛钱。

　若要发，种西瓜。 富不离书，穷不离猪。

　家有百棵树，零花年年有。 扎针拔罐子，病好一半子。

　洗头洗脚，顶上看病吃药。 拄棍拄长的，交朋友交强的。

2.四年级下册暑作业答案：语文

　P30：

　阅读台：

　1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。

　2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

　P32：

阅读台：

　书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。

　P34：

阅读台：

　格言：智者发现价值，愚者接受价格。

　理解：有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。

　实践园：

　1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克（ 法国文学 家，剧作家）

　莎士比亚（英国剧作家、诗人） 爱默生（美国思想家、文学家，诗人）

　1、友谊格言：

　友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 ——罗兰

　友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊（罗·布朗宁）

　P36：

阅读台：

　因为埃尔莎很善良很孝顺，奶奶感到很欣慰，所以说埃尔莎就是阳光。

　实践园：

　1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩

　2、庭 半包围结构 第八画是横折折撇

　兀 先查 横 部，再查 2 画

　企音序查字法 应查字母Q

　2、表示数量：片片彩云 朵朵烟花 条条大路 张张笑脸

　表示声音：隆隆巨响 喃喃自语 喋喋不休

　表示样子：施施而行 依依惜别

　P38：

阅读台：

　摘录成语：老弱妇孺 周而复始 指手画脚 神志不清 不厌其烦 肆无忌惮

　画波浪线的成语：骨瘦如柴 毛骨悚然

　实践园

　1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静

　山崩地裂 千方百计 枯枝败叶（这些成语中都有一对近义词）

　2、字的意思：

　欲：想要 ：借助；借； 依靠。 苟：苟且，马虎。 名：表达；说出。

　贯：贯鱼（穿成一串的鱼。比喻有次序） 举：举起来

　3、马到成功 鸟语花香 生龙活虎 鸡飞蛋打

　兔死狐悲 黔驴技穷 胆小如鼠 狗急跳墙

　P44：

阅读台《启示的启示》

　1、省略号作用：联系上文，应该是引文的省略

　2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考，不懂得变通，不懂得寻找一些捷径的毛病，我们也还是要摒弃。

　我的发现：

3.四年级下册暑作业答案：语文

　p11

　三、1、白日依山尽，黄河入海流。

　2、日暮苍山远，天寒白屋贫。

　3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

　p13

　二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待

　p15

　一、悲叹――哀叹 根本――基本(本来)

　二、诺贝尔:工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

　茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

　p19

　雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮)

　水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当)

4.四年级下册暑作业答案：数学

　第1页

　1、(1)正东，南偏东45度(或东南),2,正东,3

　(2)西偏南50度(或南偏西40度)，正西，3，南偏西45度(或西南)，2

　(3)** 院

　(4)从书店出发，先向正东走1站到公园，再向南偏东45度(东南)走2站到图书馆，最后向正东走2站到医院。

　2、(1)(60-24+30);6(2)60-(24+30);6(3)60-(24+30;6)

　=(36+30);6=60-54;6=60-(24+5)

　=66;6=60-9=60-29

　=11=51=31

　第2页

　3、204;3=68(棵)…梨树

　68×2=136(棵)…桃树

　68+136+204

　=68+(136+204)

　=68+340

　=408(棵)…三种果树

　答：果园里有桃树136棵，三种果树一共有408棵。

　4、116=20×(1)+8×(12)==20×(3)+8×(7)=20×(5)+8×(2)

　答：买法有3种：①《童话精选》1本，《科学家的故事》12本;②《童话精选》3本，《科学家的故事》7本;③《童话精选》5本，《科学家的故事》2本。

　拓展与探究：

　△=93，▲=26，□=43，■=14，☆=57，=38。

　第3页

　1、81，28，124，6，90，27，198，48，41

　2、450-225;5+13525×71×499×425

　=450-45+135=25×4×71=(100-1)×425

　=450+90=100×71=100×425-1×425

　=540=7100=42500-425

　=42075

　101×79-79304+306;17-298

　=(101-1)×79=304+18-298

　=100×79=322-298

　=7900=24

　3、1.56米

苏教版语文四年级下册试卷及答案

2017四年级下册语文第六单元试卷及答案

第一部分：基础知识与积累(55分)

　一、看拼音，写词语(8分)

　guī ch?o

　m? sh?

　h? xi?

　zh?o l?

　tiān gāo

　d? ku?

　cuī mi?n

　zhuāng sh?

二、选择正确的读音(4分)

　1、由于年久失修，水管已经堵塞(s?i s?)了。

　2、唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞(sāi s?i)诗。

　3、在队长的率(shu?i lǜ)领下，我们取得了比赛的胜利。

　4、这次比赛胜利的概率(shu?i lǜ)不高。

　 三、在括号里填上合适的词语(6分)

　悠闲地( ) ( )的光芒 ( )的神情 紧张地( ) ( )的原野 ( )的晚霞

四、补充下列诗句(8分)

　1、人闲桂花落，_________ 。(王维)

　2、_________ ，青草池塘处处蛙(赵师秀)

　3、鹅湖山下稻粱肥，_________ 。(王驾)

　4、独出前门望野田，_________ 。(白居易)

　五、请选择恰当的修辞手法填进括号里。(10分)

　拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问

　1、听了她的悲惨遭遇，我们怎能不感动呢?( )

　2、天空中的星星快活地眨着眼睛。( )

　3、鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。( )

　4、密密的塔松像撑开的巨伞。( )

　5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。( )

六、认真默写《渔歌子》，并完成填空。(7分)

　渔歌子

　这首词是_________ 代诗人_________ 所作。词中描写的景物有_________

七、按要求改写句子。(6分)

　1、改为陈述句：这么深厚的情谊，我们怎能忘怀呢?

　2、改为比喻句：湖面很平静。

八、请选择正确的关联词语填空。(6分)

　无论?也? 即使?也? 不是?而是?

　1、飞机上装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。

　2、飞机上装上雷达，( )天空多么黑，它( )能安全飞行。

　3、飞机夜间能安全飞行，( )因为它认识路，( )因为它装有雷达。

第二部分：阅读理解与运用(30分)

　九、(一)、阅读下面的片断，回答问题(15分)

　乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的'瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

　有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那

　里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

　1、这里描写了乡下人家的哪些生活场景?请你用简炼的语言概括出来。(3分)

　2、?一派独特的农家风光?指的是什么?请你用 在文中画出。(2分)

　3、文中划线的句子运用了 的修辞手法，写出了竹笋的　　特点。你也来仿照写一个类似的句子吧!

　(4分)

　4、给下面句子中的?探?字选择正确的意思。(4分)

　探：侦察、暗中考察 ②探测 ③探望、访问 ④头或上体伸出

　1)、成群的笋从土里探出头来。( )

　2)、妈妈要远方的亲戚家去探亲。( )

　3)、我国考察队正在南极探矿。( )

　4)、公安机关最近正在一个重大的案件。( )

　5、这个片段表达了作者 的感情。(2分)

　(二)、认真阅读下列短文，回答问题。(15分)

　由于某种特殊的缘故，我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨里，想在天边的?花丛?中摘一朵来仔细端详。

　几天前，一个秋雨淅沥，天色朦胧的傍晚，我在一条路面已很滑的巷子里走着，不远处，有一老人蹒跚而行。忽然，路旁有一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看得出来，那孩子是踮着脚走路的。我猜想，这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了!隐约地，我看见那孩子斜举着伞，半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了，好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光，我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。

　雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂片刻，又高昂起来，后来孩子换了只手拿伞。

　雨起劲地下 这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼 一会儿 那孩子飞跑出来 后面还跟着老人的话音 孩子 你是哪家的

　我怔住了，难道?我顾不得抹去脸上的雨水，目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊，最后，像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花，却深深地印在我的记忆中?

　1、给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。(1分)

　2、文章的第二、三段是按照 的顺序来写的。主要讲述了怎样一个感人的故事呢?(3 分)

　3、读读文中划线的句子，作者用了 的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的?(3分)

　4、给第四段加上标点符号。(4分)

　5、根据你的理解，给短文最后一自然段开头补上?我?的心理话。?我怔住了，难道 ?

　你若是作者，目送着孩子离去的背影，你会对那孩子说些什么呢?(4分)

　(看谁写得最丰富，最完整，最能扣住文章的中心。)

　第三部分：习作(30分)

　十、可爱的家乡，是生我们养我们的地方，不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色，把它介绍给大家吧。题目自拟，要表达出自己的真实感受，字数在400字左右。

　 参考答案：

　一、 归巢 觅食 和谐 照例 天高地阔 催眠 装饰

　二、 s? s?i shu?i lǜ

　三、悠闲地( 散步 ) ( 耀眼 )的光芒 ( 慌张 )的神情

　紧张地( 回答 ) ( 碧绿 )的原野 ( 红彤彤)的晚霞

　四、1、夜静春山空

　2、黄梅时节家家雨

　3、豚栅鸡硒半掩扉

　4、月明荞麦花如雪

　五、1、反问 2、拟人 3、排比 4、比喻 5、夸张

　六、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

　唐 张志和 西塞山 白鹭 桃花 鳜鱼 箬笠 蓑衣 斜风 细雨

　七、1、这么深厚的情谊，我们不能忘怀。

　2、湖面平静地像一面明镜。

　八、1、即使?也? 无论?也? 不是?而是?

　九、(一)1、乡下人家总爱在屋前、房后种瓜，在门前的场地上养花。

　2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

　3、拟人 数量多以及长得快 仿写略

　4、④ ③ ② ①

　5、热爱乡下生活

　(二)1、美丽的雨花(答案不一)

　2、时间 主要讲述了一个秋雨淅沥的傍晚，一个孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。

　3、 比喻 那个孩子的背影像雨花溶化在水中一样消失了，但他的好品质却像晶莹的雨花一样给我留下了深深的印象。

　4、 ，，。，，：?，?

　5、 难道他们是素不相识的路人?(意思对即可)

　我想说：?孩子，你真善良，能冒着大雨送老爷爷回家而不顾自己的身体，这种舍己为人的好品质值得大家学习呀!你就像晶莹的雨花一样透明。?(意思对即可，答案不一)

小学四年级语文下册试卷及答案

苏教版语文四年级下册试卷及答案

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仅供参考

希望能帮助你。

苏教版四年级下册语文单元试卷答案

基础练习一、选择正确的读音。低垂选第一个，其余选第二个。二、照样子，写词语。1.朵朵 匹匹 棵棵 座座 张张2.血流如注 如狼似虎 如花似玉 往事如烟三、把下面句子改成句末是句号的句子，意思不变。要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。四、根据课文内容填空。1.带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。2.无力地垂着头，显得更加娇嫩。3.爸爸 妈妈 萨沙 萨沙 蔷薇花 保护比自己弱小的发展练习一、日积月累。零五网编辑建议同学们背诵，真正做到积累。二、选择下面的词语写一段描写雨景的话。今天，非常闷热，午后，忽然有了凉风，紧接着乌云密布，雷声大作，不一会儿，大雨如注，我家附近旷地里那些纤弱的小草，都被雨水打得贴在地上，雨后，天气凉爽多了。

小学四年级下册语文试卷答案苏教版答案

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四年级上册语文（苏教版），数学（苏教版），英语（人教版）试卷及答案

同学，这样子是不对的，我小时候也这样，但是最后还是只能读最烂的中学！

苏教版语文五年级下册试卷及答案

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苏教版语文四年级上册考试卷和答案

虽然有的题目比较费时间，但是也只能 这样来提高自己的学习水平，多和老师交流

老师是很乐意学生去问问题的，问多了 老师也会给很多学习上的建议

苏教版四年级下册语文的答案

语文期末试题

（90分钟内完成，满分100分）

一、基础知识（60分）

1、读拼音，写词语。（10分）

luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān

chénɡ fá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。（4分）

浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó） 栖息（qī xī） 剥皮（bā bāo）

3、多音字组词。（4分）

nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( )

难 圈 塞 弹

nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )

4、比一比，组词。（4分）

忘（ ） 绕（ ） （ ） 徽（ ）

妄（ ） 饶（ ） 睬（ ） 微（ ）

5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在（ ）里。（4分）

清撤见底（ ） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ )

具精会神（ ） 鱼惯而行（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ）

6、在（ ）里填上合适的词语。（8分）

( )的鲜花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 尽情地（ ）

7、选择题。把正确答案的序号写在（ ）里。（4分）

（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（ ）

A、“ 栈”字部 B、 “ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部

(2)选词填空。

一只美丽的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然 B、果然 C、自然

（3）“菊东篱下，悠然见南山。”是（ ）的诗句。

A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易

（4） 下面句子中引号的作用是（ ）

罪恶的还威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义

8、按要求写句子。（14分）

（1）改写句子。

①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

改写成陈述句：_______________________________________________________

②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。

改写成“把”字句：___________________________________________________

改写成“被”字句：__________________________________________________

（2）在原句上修改病句。

①在庆“六?一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。

②这个故事深深地感受了我。

（3）造句。

①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。

② 虽然．．．．．．但是．．．．．．．

9、填空。（8分）

（1）把下面语句补充完整。

①爱人者，人恒爱之； 。

②水滴穿石— 。

（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。

“童孙未解供耕织， 。”诗句选自宋代诗人范成大的《

》。其中“未解”的意思是 。“供”的意思是 。诗句的意思是： 。

得分

二、阅读（15分）

（一）阅读语段，回答问题。（5分）

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

1、按原文填空。（1分）

2、从文中找出下列词语的反义词。（1分）

慌张——（ ） 爱惜——（ ）

3、这段话主要写 （1分）

4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）

（二）阅读短文，回答问题。（10分）

||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄．．．．．．”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||

||老王刚准备再拨过去，电话 *** 突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”

老王不由自主地愣住了。||

在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）

2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）

急忙——（ ） 到达——（ ）

3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子．．．．．．． （ ）

A、拉 B、牵涉 C、挂念

4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：

（2分） 5、给短文加一个题目，最合适的一项是（ ）。 （填序号） （1分）

A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话

6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 。（1分）

7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）

得分

四年级下册语文第一单元测试卷及答案

(一)看拼音写词语。(8分)

　pǔ sù dīnɡ zhǔ fán zhí jiāo zào

　zōnɡ zhǐ zī wèi liàn ɡānɡ zhú jiàn

　(二)比一比，再组词。(4分)

　择( ) 徒( ) xuán( ) hènɡ( )

　旋 横

　泽( ) 陡( ) xuàn( ) hénɡ( )

　(三)选词填空。(4分)

　平静 寂静 宁静 安静

　老师讲述抗震救灾的运输队事迹时，教室里很( )。同学们感受到伟大的中华民族的团结与坚强，心情久久无法( )。

　严格 严峻 严明 严重

　在长征途中，红军战士爬雪山、过草地，经受了( )的考验，创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是：坚定的信念和( )的纪律是取胜的法宝。

　(四)按要求写句子。(3分)

　1、妈妈让我去和小羊说话，让我去听青蛙弹琴，让我去 。(根据提示续写句子)

　2、李宁点燃了北京奥运会的主火炬。(改为“把”字句或“被”字句)

　3、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。(修改病句)

　(五)根据课文内容填空或作答。(7分)

　1、让我把花束，把香气，把亮光，把温暖和露水，撒满你们 。

　2、我知道《游园不值》一诗中“ ”揭示出了一切美好事物都富有强大生命力的哲理。

　3、学习了《和时间赛跑》一文，我明白了： 。所以我想用名言(诗句)“ ”来勉励自己，劝诫大家珍惜时间。

　4、他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准，同时喊：“跳到水里，赶快跳到水里，不跳我就开枪了!”从加点的词语中，你体会到了： 。

　5、“我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。”这句话中“意味深长”的意思是 。“哲理”在文中的具体含义是 。

　6、苟有恒， ，最无益， 。一个没有祖国的人，像一个没家的孩子， 。

　7、有些事情，有些日子，我们是永远不应该忘记的。五月就有许多值得我们纪念的日子。如5月12日是 节，世界无烟日是5月 日。

　8、我们的手，是 ，在星辰和星辰之间， 。

　(六)课外阅读积累(教研室推荐篇目)。(3分)

　1、 ，轻罗小扇扑流萤。 杜牧《秋夕》

　2、同来玩月人何在? 。 赵嘏《江楼感旧》

　3、天下有道，圣人成焉; 。 《庄子》

　二、初显身手(3分)

　本学期，外国语小学开展了“爱读书、读好书”的读书活动。下面是校长与小波关于读书的对话。请你把小波说的话写下来。

　校长：在读书活动中，你读了哪些课外书?

　小波：

　校长：你最喜欢哪一本?向我简要介绍一下。

　小波：

　评卷人

　得分

　三、开卷有益(共23分)

　(一)阅读课内语段《沙漠之舟》，完成练习。(10分)

　①骆驼生活在沙漠里。②它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。③沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。④每逢沙漠里刮起卷着沙子的大风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。⑤骆驼的腿上有一大片胼胝，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。⑥骆骆的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。⑦骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。⑧等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。

　沙漠宽广无边，到处是高高低低的沙丘，旅行的人很难认路。骆驼却能在沙漠里给人们带路。

　沙漠里的大风是很可怕的，大风卷着沙粒飞滚，有时会移来整座沙丘，把人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候，快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。

　骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。

　1、用“ ”在文中划出全文的中心句。(1分)

　2、根据意思，从文中找出相应的词语填在后面的括号里。(2分)

　(1)知道得很清楚。(　 ) (2)保持;使继续存在下去。(　　　 )

　3、在括号里填上合适的词语。(2分)

　(　)的嗅觉　(　)的沙子　(　)的脚掌　(　)的沙漠

　4、根据课文内容填空。(2分)

　(1)骆驼的驼峰有 功能。

　(2)骆驼生活在沙漠里，它能 ，能 ，能 ，因此被称为“沙漠之舟”。

　5、下面这句话你认为应该插入第一自然段第几句话后比较合适?(1分)

　双重的睫毛像卫士似的，将风沙挡在眼睛外面。(　 )

　6、学完课文，你想对骆驼说些什么呢?认真想一想，然后用笔写下来。(2分)

　(二)阅读课外语段《请种一棵爬山虎》，完成练习。(13分)

　我叫爬山虎，在植物分类中属葡萄科。我的卷须前端的吸盘使我成为爬墙的好手。随着城市的发展，原本住在野外的我，渐渐在城市落了户。

　我占地少，生长快，绿化覆盖面积大。只需利用围墙一角，便能生根发芽，攀墙生长。一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面便可达30—50平方米，三四年后，我能把整幢(zhuànɡ)房屋的墙面攀满。我的这个本领，是其他植物望尘莫及的。

　我的叶片较大。炎夏，从根部吸收的水分经过叶片蒸腾，可带走空气中的热量，降低环境温度，减弱城市“热岛”效应。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光照射，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还可以降低室内温度。此外，在沿街围墙、房屋墙面上攀缘的枝叶，作为屏障，既可以吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。

　近年来，由于人口和工业高度集中，城市成为高(密　蜜)度耗氧区。夏天遇到不好的天气，人们常感到胸闷缺氧，而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。完成艰巨的绿化任务，正是施展我垂直攀缘、大面积绿化覆盖本领的好机会，也是我义不容辞的责任。

　可是，有人对我存有疑虑，认为叶片攀附墙面，会引起墙壁潮湿，房屋霉烂。这完全是误解。我的卷须式吸盘因能吸去墙上水分，正有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节，有我遮蔽墙面，又可以增加湿度。

　还有人认为，种植我容易招引壁虎。其实，壁虎到处都有，并非我的缘故。它无毒无害，而且专门捕(bǔ　pǔ)食蚊子等害虫，属有益的爬虫类。

　我生性随和，适应性强，在一般土壤中都能生长。我喜阳，又较耐阴、耐干旱。我既可地(载　栽)，又宜(yì　yí)盆植。早春时剪取藤枝一段，直接插入土中，5月中旬就能生根发芽，倚墙攀缘。不久，我便能送您一片绿荫。

　朋友，请种一棵爬山虎!

　1、用“√”为加点字选择正确读音，用“×”划去括号里的错别字。(2分)

　2、从文中找出下面词语的近义词和反义词。(1分)

　遮蔽(近义词)　　　　干燥(反义词)

　3、联系上下文理解下列词语的意思。(2分)

　望尘莫及：

　义不容辞：

　4、根据短文内容填空。(3分)

　(1)爬山虎在植物分类中属葡萄科，是 使它成为爬山爬墙的好手。

　(2) 是空气中氧气的重要来源。

　(3)爬山虎除了 外，还适宜 。

　(4)人们对爬山虎存有两点疑虑：一是 ，二是 。

　5、从文中摘抄一句你感受最深的句子，并写下你的体会。(1分)

　6、请你用简练的语言概括第2自然段的主要内容。(1分)

　7、种植爬山虎有哪些作用?请结合短文内容回答。(3分)(至少答出三点)

　四、笔下生花(共25分)

　题目：我喜欢

　提示：你喜欢哪里?喜欢做什么?喜欢谁?……一个地方，一个爱好，一件物品……请你大胆想象，合理补充题目，再现自己的真实情感，完成一篇400字左右的习作。

　参考答案

　一、日积月累

　(一)朴素 叮嘱 繁殖 焦躁 宗旨 滋味 炼钢 逐渐

　(三) 安静 平静 严峻 严明

　(四)1、例：跟白云聊天(陪小树做游戏) 2、把字句：李宁把北京奥运会的主火炬点燃了。 被字句：北京奥运会的主火炬被李宁点燃了。

　3、“经常”或“一贯地”任意删去一个

　(五)1、心的空间 2、春色满园关不住，一枝红杏出墙来 2、要珍惜时间里的事物，在有限的时间里做好更多的事。或者：所有时间里的事物，都永远不会回来。(或者是学生自己的感受、体验也可) 4、船长的果断、机智，超人的智慧(大意对即可)

　5、意思含蓄深远，耐人寻味。 前进道路上不可停止脚步，必须一直往前，无论做什么事，只要朝着预定的目标不断地努力，就一定能达到目的。 6、何必三更眠五更起 莫过一日曝十日寒 永远都是孤独的 7、护士节(汶川大地震纪念日) 31日

　8、小鸟 欢乐地飞翔

　(六)1、银烛秋光冷画屏 2、风景依稀似去年 3、天下无道，圣人生焉

　三、开卷有益

　(一)课内语段 1、它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。　　2、熟悉　　维持　　　3、灵敏　松软(滚热)　宽厚(又宽又厚)　宽广无边　　4、(1)储藏养料　(2)认路带路 抵御风沙 驮很多东西(意对即可) 5、④

　(二)课外语段 1、密　　栽　　bǔ　yí 2、遮挡(覆盖)　潮湿

　3、只望见前面的人带起的尘土而赶不上，比喻远远落后。 道义上不允许推辞。(大意对即可) 4、(1)吸盘(卷须前端的吸盘) (2)绿化制氧 (3)地栽盆植 (4)一是认为叶片攀附墙面，会引起墙壁潮湿，房屋霉烂。二是种植爬山虎容易招引壁虎。 6、我占地少，生长快绿化覆盖面积大，是其他植物望尘莫及的。

　7、①在夏天能够带走空气中的热量;②可以遮挡阳光的照射;③能降低室内的温度;④生长速度很快。(回答三点即可)

　四、笔下生花 一类文(21-25分)　二类文(16-20分)　三类文(15分以下)

四年级语文下册作业的答案

语文是各门学科的基础，学习其它学科，如果不掌握语文这门工具，就难以养成有条有理、严密的思维习惯。下面是我为大家整理的四年级下册语文第一单元测试卷及答案，欢迎参考~

四年级下册语文第一单元测试卷及答案

一、拼音写字我最棒。(6分)

pān dēnɡ wān yán kuò sàn

tún bù kònɡ xì dònɡ tínɡ

二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)

擦伤(chā cā)仰卧(yǎng rǎng)

波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)

三、给加点的多音字注音。(3分)

公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。(7分)

(暇)← →()()← →()

(闲暇) ( )( ) ( )

()←音→()()←肖→()

( ) ( )( ) ( )

五、恰当解释我会选。(6分)

簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。

1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。()

2.炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。()

3.一进院，一簇菊花引起我的注意。()

六、我能写出带点词的近义词。(2分)

1.我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。()

2.他迈着矫健的步伐走上讲台。()

七、补充词语。(8分)

突()森() ()地而()

()()雄伟 连()不()

奇()罗() 色彩()()

()()似() ()()万千

八、我能把句子填完整。(5分)

1.桂林山水_____________________________。

2.舟行______________，人在______________。

3.大漠孤烟直，__________________________。

4.浮天水送无穷树，______________________。

5.______________________，海上明月共潮生。

九、写出下列句子的修辞手法。(5分)

1.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()

2.微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。()

3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?()

4.蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。()

5.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。()

十、关联词语我会用。(4分)

1.山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。

2.( )风雨再大，池塘里的小青蛙( )不害怕。

3.在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。

4.( )天山这时并不是春天，( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。

十一、病句确诊再医治。(8分)

A.成分残缺 B.词语重复 C.词序颠倒 D.自相矛盾

1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。()

改正：________________________________________________________________________

2.春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。()

改正：________________________________________________________________________

3.放学后，乘12路车去少年宫。()

改正：________________________________________________________________________

4.导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。()

改正：________________________________________________________________________

十二、默写古诗，回答问题。(9分)

独坐敬亭山

[唐] ( )

______________________，______________________。

______________________，______________________。

1.默写古诗并写出作者。(5分)

2.诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)

3.诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)

十三、快乐阅读轻松答。(15分)

十渡游趣

仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。

下车后，我们舍弃( )了大路，挑选()了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。

岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险()。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐**的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。

当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。

当我渐渐被夜的.凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。

1.(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分)

________________________________________________________________________

(2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.在括号里写出加点词语的近义词。(2分)

3.文中画“____”的句子用的修辞手法是：①____________;②____________。(3分)

4.短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(4分)

5.这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是

(摘抄文中的语句)。(3分)

十四、在写景中感受爱。(20分)

我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。

答案

一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭

二、cā yǎng lán nèn

三、qū qǔ bǐng píng shì sì

四、瑕 无瑕 春 春天 奉 奉献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息

五、1.① 2.② 3.③

六、1. 仍旧 2.强健

七、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态

八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平

九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问

十、1.无论……都…… 2.即使……也……

3.只要……就…… 4.虽然……但是……

十一、1.D 去掉“肯定”。 2.B 去掉“阳光灿烂”。 3.A 在“乘12路车去少年宫”前加“我”。 4.C 导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲

3.相看两不厌 只有敬亭山

十三、1.(1)俯瞰 遥望 (2)凝视 远眺 注视 欣赏 观赏 盯着 2.放弃 选择 危险 3.①比喻 ②拟人

4.铺满花的小路和柴门。 5.游记 趣 一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感

十四、提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。

小学四年级下册语文试卷及答案

四年级语文下册作业的答案1

亲爱的小朋友,快乐的暑来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑 中, 希望你们能按时认真地完成暑作业。下面是为大家分享的四年级语文下册作业的答案，希望对大家有帮助。

一、填空。

1. 《宿建德江》的作者是唐朝诗人孟浩然，题目的意思是(这首诗写了江边夜景，表现了诗人的旅愁。)

2. 掂，读音：(diān)音序(D)组词(掂量)。

二、根据要求写句子。

1.造句。

一次又一次：小铭一次又一次的欺骗爸爸妈妈，导致大家都不在相信他了。

既然……就……：既然这里已经有人了，那我就先离开了。

朴实无华：走进周总理的家，是那么的朴实无华。

功高盖世：武侠中，那些豪侠纵使武功盖世，也有挨刀的时候。

告诫：妈妈常常告诫我：平时要多读书，不能总想着寻欢作乐。

直到……才……：直到今天你舍命的救出他，我才明白你原来是个好人。

2.修改病句。

今年公司效益不好，与去年相比，生产总量缩减了两倍。

修改：3、今年公司效益不好,与去年相比,生产总量缩减了二分之一.。

3.填上合适的关联词语。

他(宁可)自己受点累，(也不)让同学们多跑路。

21世纪的青年，要能文能理，(所以)不管你喜不喜欢，一定要学好语文。

4.改成夸张句。

王明的心眼很小，没人愿意和他交朋友。

王明的心眼比针孔还小，所以没人愿意和他交朋友。

5.改成反问句。

我们向着美好的未来展翅飞去。

我们怎么能不向着美好的未来展翅飞去。

三、根据要求填词语。

1.组词。

缰(脱缰) 谣(谣言) 蓬(莲花)

2.填词语。

(惊人)的消息

(震惊)的消息

3.根据句子意思写词语。

形容十分害怕。(胆战心惊)

花费大量钱财，追求过分享受。(奢侈 )

约束自己，恪守清贫，不随便放弃操守。(安贫乐道)

4.照样子写词语。

亭台楼阁(酸甜苦辣)(琴棋书画)(笔墨纸砚)(锅碗瓢盆)

四年级语文下册作业的答案2

练习一

1、希望早点进入中学，早点成为大人。

2、环境 为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。

3、因为“我”的车撞人了，自己还想一走了之。

4、只有懂得了承担责任才算是长大成人。

5、动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模仿，表现儿子天真、活泼的性格和对军人的崇拜与向往。

6、运用比喻的修辞手法，生动、形象地写出了孩子看阅兵之后活泼调皮的睡姿，喻体生动、形象、贴切。

7、表面上写“担心”，实际上是为儿子的健康成长而高兴，为祖国的繁荣强大而自豪。

练习二

1、

(1)交代了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事，表现了他对小女孩的信任，写出了“我”对其做法的认可。

(2)推动情节发展，引出下文“我”受苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动。

2、不能改。原句用疑问语气仅写出了“我”对小男孩所说的话可信度的揣测，并不影响下文“我”做出信任小男孩的'举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任，与下文“我”的做法相违背。

练习三

1、童话

2、把动物人格化了 拟人

3、兔子：弱小、温和、机灵、聪敏;狐狸：狡猾多疑;狼：残忍贪婪;老虎：凶猛高大;大象：体大力大、性情温和。4、B

5、略

6、他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。

7、具有妈妈那样有慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。

8、议论兼抒情;点明短文的主旨。

9、用爱心编织。

练习四

1、

(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。

(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地，包容万千。

(3)统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海。

(4)黄河水流们的前个后继的献身精神和视死如归的英雄气概。

2、

(1)“疯狂”是形容词，本来是贬义词，这里贬义褒用，生动的描述洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概，表达了作者对黄河水流气势的赞美之情。

(2)“砸”是动词，是用力撞击的意思，这里写出水浪的力量很大。生动形象的表现出水流们视死如归，勇于献身的胆识、勇气和力量，表达了作者对黄河水浪的崇敬之情。

3、象征或托物言志;文章借“聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口水流形象，象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。

4、

(A)运用了排比的修辞方法，联想丰富，气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神，表达了作者的崇敬之情。

(B)运用了排比的修辞方法，使文章语言雄壮有力，使作者的赞美之情喷薄而出，连用三个“为什么”引人思考，突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。

练习五

1、与其科学泰斗的身份形成鲜明对比，突出钱老平凡中的伟大;表达了人们对钱老的崇敬以及对他去世的深切哀痛与无限哀思;表现了钱老不求闻达、淡泊处世的高贵品质。

2、科学成就秘爱国情怀;科学成就方面：在多个科学领域都作出了开创性的贡献;被授予“国家杰出贡献科学家”称号与“两弹一星功勋奖”。爱国情怀方面：钱老克服重重阻力和困难回到祖国，献身给祖国的火箭、导弹和航天事业。他谈泊名利，毅然将自己的所得无私捐献给祖国或需要帮助的人。他谦虚谨慎，从不考虑自己的过去，只考虑祖国的未来。

3、通过他人的回忆从侧面介绍钱老，有利于表现人物性格，增强真实性;在第三部分中用到了以小见大的手法，增强真实性的同时，让读者对钱老的可贵品质有了更感性的认识。

练习六

1、葱叶笛、竹哨子、枫叶、牛角、盆。葱叶：声音圆润不尖利，带点降C调的磁性。竹哨子：响亮而脆硬。枫叶：流畅。牛角：声调凌厉高亢，带着荒凉的沧桑意味。盆：蛮有味，还有点神奇。

2、引出“童年的乐器”。

3、首先，作者写了一幅平安天真的生活画面：总角黎家三四童，口吹葱叶送迎翁。儿童与作者相熟已久，彼此关系融洽。其次，作者自我排遣胸中郁闷：莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。作者虽然贬远海南，但劝慰自己不必耿耿耿于怀，因为山溪过自然有鲁国舞雩台的乐趣。

4、与其他艺术相比，音乐或许是最有民间性的一种吧。有关。因为本文表达的主旨是： 在童年，那些简单的乐器曾给“我”带来无比的快乐。这两种音乐，给了“我”最初初爱的教育和处世教育。

5、(1)第一处指作者自己;第二处指客人;第三处指“我们”二十几个伢子。(2)指人的童年时期。

6、(1)江流天地外。(2)两个黄鹂鸣翠柳。(3)春在溪头荠菜花。

7、“美化”既是对往昔岁月的留恋，又是对生命短暂的感叹;既是在回望因距离产生的美感，又是对现实生活的曲折反映。

练习七

1、lǜ bǒ cuǐ piē

2、莫扎特的音乐能使人不知不觉沉浸其中，与这产生共鸣。

3、“我”被优美的音乐所吸引，但当我自己也想弹奏一曲时，才发现“我”不能弹奏出像他那样吸引人的乐曲来。4、妩媚、温存、飘逸、细腻、安详、恬静。

5、因为莫扎特的音乐安详、恬静，使人似乎感到了家的温暖。

6、合理想象即可。

练习八

1、(奶奶)上地里干活没回来;母亲

2、年轻的时候，她要照顾身子单薄的丈夫，年老多病的公公;后来，四个孩子来到世上，她为他们含辛茹苦，任劳任怨，解决全家人的温饱，操心孩子们的学费，还有，要在乡亲里挣个面子。

3、

(1)三个四字短语都含有否定词，更能表现母爱的无私和伟大;

(2)“远远”则形象表现出了母爱的默默奉献。

4、

(1)“殊荣”是对母爱的由衷赞美;

(2)“无奈”是对母亲无私奉献的深深理解，也是希望天下做儿女的能够理解母亲。

5、能恰当运用修辞写一段完整的话即可。

6、《游子吟》(唐)孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

练习积累越多，掌握的也就越熟练。下面我为大家带来小学四年级下册语文试卷及答案的内容，希望大家喜欢。

小学四年级下册语文试卷题目

　一、基础知识

　1、认认真真读拼音，端端正正写词语。

　wān y?n chu? b?i y? chǔn zu l?nɡ yǎ

　2、读读词语，给加点的字选择正确的读音。

　给(ɡěi jǐ)予 憎(zēnɡ z?nɡ)恨 山涧(jiān ji?n) ...

　骨髓(su? suǐ) 颤动(ch?n zh?n) 蓑衣(shuāi suō) ...

　3、把下面的词语补充完整。

　( )心( )目 形态( )( ) ( )( )不解 天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( )

　4、选词填空。

　开卷有益 千方百计 三顾茅庐 千言万语

　手不释卷 千山万水 初出茅庐 千辛万苦

　(1)读书就是这样，因为我懂得( )，所以才( )。

　(2)有了刘备的( )，才有了诸葛亮的( )。

　(3)为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了( )，说尽了( )，历尽了( )，想尽了( )，终于如愿以偿。

　5、按要求写 句子 。

　(1)这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的?摇篮?。(改成反问句)

　(2)山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。(缩句)

　(3)我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。(改成?被?字句)

　(4)纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的 射箭 能手。(用关联词语合成一句话)

　二、积累运用

　1、根据课文内容填空。

　(1)《四时田园杂兴》中?杂兴?的意思是 ，题目的意思是： 。最能体现农忙的诗句是： 。

　(2)有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声 的跳动，给我极大的 ，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地 它。一切 ， 。

　2、把下列句子补充完整。

　(1) ，澄江一道月分明。

　(2)老吾老， ;幼吾幼， 。

　(3)蚂蚁搬家蛇过道， 。

　(4) ，春江水暖鸭先知。

　(5)周瑜打黄盖? 。

　三、阅读检测

　(一)课内阅读

　为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去

　父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

　1、写出下列词语的 近义词 。

　维护?( ) 制止?( ) 充满?( )

　2、观察文中第一句话的表达形式，然后仿照着再写一句。

　3、文中第二句话的意思是： 。

　表达了作者 的思想感情。

　4、如果你是加利先生，看了这段话，你会说：? 。?

　(二)课外阅读

　拐弯处的回头

　一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。

　在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边抬起扎绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会得到爸爸的同情与怜爱。不料，爸爸并没有安慰他，只是简单交待了几句，便自己走了。

　弟弟觉得爸爸一点也不关心他，所以很伤心，很委屈，也很生气。有几个同学笑着劝道：?别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。?弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

　爸爸(突然 虽然 依然)一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是，当他走到拐弯处，就在他侧身转弯的刹那，好像不经意似的(突然 虽然 依然)回过头，很快地看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。

　(突然 虽然 依然)这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是?拐弯处的回头。

　1、联系上下文，从文中的括号里选择合适的词语打。 2、写出下面词语的 反义词 。

　伤心?( ) 简单?( ) 3、在这个 故事 中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括，试试看。

　诉苦?( )?( )?感动 4、父亲在拐弯处回头，这一动作让你体会到什么?

　5、细读短文，用?画出感触最深的一处语句，并将你的感受写下来。

　四、习作展示

　辛勤地劳动，我们会收获果实;用心去做，我们会收获喜悦;艰辛地付出，我们会收获成功;从悲伤的经历中，我们会收获成长。在你的生活中，一定会有很多收获，写出来和同学们共同分享吧!

小学四年级下册语文试卷答案

　一、基础知识：23分

　1、5分，每2字1分。蜿蜒 捶背 愚蠢 罪恶 聋哑 2、3分，每2词1分。 给(jǐ)予 憎(zēnɡ)恨 山涧(ji?n) ...骨髓(suǐ) 颤动(ch?n) 蓑衣(suō) ...3、3分，每2词1分。略

　4、4分，每2空1分。(1)开卷有益 手不释卷(2)三顾茅庐 初出茅庐(3)千山万水 千言万语 千辛万苦 千方百计

　5、8分，每1小题2分。答案略。

　二、积累运用：18分 1、8分，每空1分。

　(1)各种兴致 四季田园的各种兴致 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 (2) 沉稳而有规律 震撼 糟蹋 全由自己决定 我必须对自己负责

　2、10分，每小题2分。(1)落木千山天远大 (2)以及人之老 以及人之幼 (3)明日必有大雨到 (4)竹外桃花三两枝 (5)一个愿打，一个愿挨

　三、阅读检测：24分

　(一)课内阅读：12分 (1)3分，每1词1分 答案略(2)2分 答案略

　(3)4分，每1空2分 答案略 (4)3分 答案略

　(二)课外阅读：12分

　1、3分，每1空1分。依然 突然 虽然

　2、2分，答案略 3、2分，答案略 4、2分，答案略 5、3分 答案略

　四、习作展示：30分