句子的转换有欠缺_句子转换题大全

1.英语我句子都不会转换怎么办啊？

2.整句和散句的转换

3.换一种说法,意思不变的句子怎么改

一、反问句变陈述句：

先去掉反问词,再进行否定（加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺）,最后将问号改为句好。

二、陈述句变反问句：

先将原句进行否定（即改成个否定句）,然后加上表反问的语气词（句子一定要通顺）,最后将句号改为问号。

三、否定句变反问句：

否定句变反问句，去掉句中否定词或在变换后的反问句中再放上一个否定词，才与原句意思相符。

四、陈述句变双重否定句

双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子.例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。

英语我句子都不会转换怎么办啊？

句型转换主要把握的有两点:疑问词(What How )时态(ago yesterday)

当然还有一些同义句转换 How's the weather? = What's the weather like ? 像这样的题,你只需要记住What 中一定带like 而How 则没有,说是技巧,不如说是规律啊!只要自己多注意词与词之间的联系,就可以了!

一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：

一、 肯定句改否定句的方法 — 一步法

1、 在be动词（am ,is, are ，was, were）后加否定词not。如：is not ， are not ， am not， was not， were not；其中is not=isn’t, are not= aren’t, 前者为“完全形式”，后者为“缩略形式”。

2、 在can，should，will等后加not。如：cannot， should not， will not；

3、上述都没有的，在动词前加助动词do, does, did的否定形式don’t/doesn’t/didn’t。

4、 some 改成any。

如： I am a girl. → I am not a girl.

You are a student. →You are not a student.

→You aren’t a student.

This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.

→ This isn’t Tom’s bag.

答题方法是；否定词not在be后边。

二、 肯定句改一般疑问句的方法 — 三步法

1、 把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。

2、 把can，shall， will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。

3、 上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，I改成you，my改成your，）句点改成问号。

注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。如：

I am in Class 6. →Are you in Class 6?

You are from America. →Are you from America?

It is an orange. →Is it an orange?

答题方法是：要想提问，be提前，句末“？”别忘了。

4、 就一般疑问句回答

一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。其中，肯定回答用yes,否定回答用no。 语句顺序为：Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t/wasn't/weren't.|can't.|don't/doesn't/didn't|.。如：

（A）—Are you an English teacher?

—Yes, I am. /No, I am not.

（B）—Is that a bird?

—Yes, it is./ No, it isn’t.

三、 肯定句改特殊疑问句(对划线部分提问)的方法 — 四步法

①特殊疑问句的构成。即：特殊疑问句 = 特殊疑问词 + 一般疑问句

②掌握特殊疑问词what（对事、物提问）;who（对人提问）；where（对地点提问）； how（对状况提问）； how old（对年龄提问）； what colour（对颜色提问）等。

③答题方法：一找二变三整理。

所谓“一找”，即根据划线部分内容找出合适的特殊疑问句；“二变”，即把余下部分变成一般疑问句；“三整理”，即按特殊疑问句的语序整理句子，注意句首字母要大写，句尾标点为“？”。如：

（1）This is Tom. → Who is this?

（2）That is an orange. →What is that?

（3）Jane is from America. →Where is Jane from?

（4）Miss Wu is fine. → How is Miss Wu?

（5）He is ten. → How old is he?

四步法

1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。

2、接着找be动词或can，shall， will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，how many除外，必须先写物品，再写be动词等。

3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some 改成any，my改成your等）

4、句点改成问号。

四、 同义句型转换

同义句型转换，是把意思相同或相近的句子用不同的词汇、短语及句型表示出来。如：

I’m Peter. → My name is Peter.

Tom is tall. →Tom isn’t short.

总之，要不断总结经验，培养语感掌握技巧，提高句子的准确性。

补充说明：

“句型转换”题是用来考查学生对句子结构变化所掌握的程度。

常见的出题方式：

陈述句变成一般疑问句，并做出肯定或否定回答；肯定句变成否定句；同义句型转变；对划线部分提问等等。

整句和散句的转换

我觉得你先在字典，最好是英汉双解的，看看look

like

是什么词性。啥意思。跟颜色后接形容词做表语的，跟外貌特征是做宾语的吧。其实不用钻语法。你背上你课本的几个例句，再想想就明白多了

换一种说法,意思不变的句子怎么改

散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。整句变散句就是要把“整齐”变为“错落”，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了散句。

1、整句、散句的作用

整句的作用：结构相同或相似，节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈；散句的作用散句多用在记叙文、说明文等文体，以长短不一、结构不同的句式来实现修辞上的参差美。

2、整句、散句的性质

整句;是排列在一起的一对或一组结构相同或相似的句子。散句;指句式灵活而富有变化的句子，长短不一，自由活泼，生动感人。

3、整句、散句的特点

整句:节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈;散句:富于变化，错落有致，形式灵活，使用性广。

4、整句、散句的适用

整句：适合于加强语势、强调语义，表达丰富的感情，能给读者以深刻、鲜明的印象；散句：散句多用在记叙文、说明文等文体，以长短不一、结构不同的句式来实现修辞上的参差美。

5、整句、散句的概念

就语言的交际功能而言，散句是其自然形态，也是其基本形态，人们平时所说、纹章，主要用散句；整个句子是一种修辞方式，是一种辅助形态，它除了在格律诗、快板诗、对应词等少数文艺形式中起主导作用外，一般都要与散句结合使用。

换一种说法,意思不变的句子的改法：使用与原句中的关键词和短语相似的短语来替换。

所谓给句子换一个说法，意思不变，一般就是在不同的句型之间转换。比如，我们可以把反问句改为陈述句，把陈述句改为反问句，或者感叹句，或者双重否定句，也可以把把字句改成被子句。只要你熟练掌握了各种句型之间的掌握技巧，做起这种题来就得来应手毫不费力了。

如下：

很多年以后，我想成为一棵树。人们在树下喝茶，聊天，想起我。秋天，你也可以摘下红艳艳的果实，品尝之后，微笑着再次经过我。每到黄昏，人们嬉笑着散去，我都要把我年轻时候的慈悲和创伤拿出来。

看上几眼，再包裹起来放好。它们如今跟我一样，都带着一身土气。泥土里，只有我自己。我对这个陌生的环境，一点也不惊讶，因为，我的根牢牢的抓着泥土，就像牢牢的抓着你。阳光明媚的时候，千百只鸟在我的叶子上歌唱。

那时候，人性的本真与善良都在闪闪发光。我的生命放在土里是多么的安全，尽管有人取我几片叶子，转天我就能生出几片，或是哪个顽皮的孩子折断我翅膀一样的枝干，我也不会恼羞成怒。如果还有什么看不惯的。

索性我就钻进土里，这时候，我已经不怕流言诽谤和电闪雷鸣，因此，更不怕大雨滂沱，寒雪覆盖。人世间有多少不解的眼泪，翻跌成飞流直下的清泉，喝下我的时候，人们抹着嘴巴都说：真甜。

我们有改造旧世界的能力。我们不是有改造旧世界的能力吗？我们没有说过什么不可告人的话。我们不是没有说过什么不可告人的话吗？这首诗不是李白写的。这首诗岂能是李白写的。