小学六年级句子训练题大全及答案下册_小学六年级句子训练题大全及答案下册

2024-08-16 02:49:18

1.小学六年级下册第二单元语文测试题及答案

2.小学英语六年级下册期末试题及答案

3.小学六年级下册语文的期末试卷及答案

4.人教(部编版)语文六年级下册全册单元测试题及答案

5.小学六年级语文下册考试试题及答案

6.六年级下册语文期末测试题附答案

小学六年级句子训练题大全及答案下册_小学六年级句子训练题大全及答案下册

第一组：缩句不能改变原句的主语

原句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

缩句：

A:灯照耀着建筑。

B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。

C:广场上灯照耀着建筑。

分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略。

原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。

第二组：缩句不能改变原句的谓语

原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

缩句：

A:老人们钓鱼。

B:夏天，老人们爱钓鱼。

C:夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。

分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。

原句是说“夏天”怎么样，“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，A句把主语“夏天”改成了“老人们”；把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作，都不能压缩掉。C句是正确的。

第三组：缩句不能改变原句的结构

原句：灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。

缩句：

A:鸬鹚站在船舷上，在等待命令。

B:鸬鹚站在船舷上。

C:鸬鹚站在船舷上，像士兵。

分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。

原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。A句前半部分正确，后半部分把后面分句的主要动词“像” 压缩掉了，把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，当然更不行；C句没有把后面分句的意思表达完整，“等待命令”不能压缩掉。

正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。

第四组：缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词

原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。

缩句：

A:海棠树上开满了花。

B:海棠树开花。

C:海棠树开满了花。

分析：句子陈述的对象（主语），有的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然只有一字之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。

原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树” ；谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求；B句改换了主语，缩去了简短补语，使句子失去了确定的时态，压缩后的句子意思很不确定，表达不出“海棠树上开满了花”的意思；C句改换了主语。

第五组：缩句不应当缩掉必要的简短补语

原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

缩句：

A:柳树上挂满了冰条儿。

B:柳树挂满了冰条儿。

C:柳树上挂冰条儿。

D:柳树挂冰条儿。

E:树挂冰条。

分析：这组句子同第四组相仿，简评如下：

A句，正确；B句，改换了主语；C句，缩去了不应当缩掉的简短补语“满”；D句，改换了主语，缩去了简短补语，缩后句子意思很不确定；E句，过分简略，既不像句子，也不像短语。

第六组：缩句时要保留必要的否定词

原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。

缩句：

A:鲸是鱼类。

B:鲸不是鱼类。

分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。A句不妥，B句正确。 1. 英雄的红军顽强地向山顶前进。

2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。

3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。

4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。

5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。

6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。

7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。

8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。

9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。

10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。

11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。

12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。

13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

把下面的陈述句改成反问句

1. 海上日出真是伟大的奇观。

2.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。

3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。

4.没有比守住你们的阵地更重要的事了。

5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

6.跑的越远，离终点越近。

把下面的反问句改成陈述句

1. 碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？

2. 小孩掉进河里，我们能见死不救吗？

3. 日子过得这样好，难道你还不感到满足吗？

4. 对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？

5. 我怎么会迟到呢？

6. 海上日出不是伟大的奇观吗？

7. 书籍不正是我们的好老师吗？

8. 不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗？

9. 哪里没有用过大兴安岭的树木呢？

10. 这能不叫人感到亲切、舒服吗？

运用修改符号修改下列病句。

1. 小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

2. 在老师的教育下，他明确了学习态度。

3. 中国的人口是世界上最多的国家。

4. 他很果断，从来不听别人的意见。

5. 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

6. 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

7. 我的家乡是青岛市人。

8. 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

9. 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

10. 放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

11. 全国各地给灾区人去了大批的药品、食品、面包和衣服。

12. 再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。

13. 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

14. 刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

15. 我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。

16. 因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

在老师的教育下，他明确了学习态度。

中国的人口是世界上最多的国家。

他很果断，从来不听别人的意见。

今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

我的家乡是青岛市人。

这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

放学回到家，小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

全国各地给灾区人去了大批的药品、食品、面包和衣服。

再过整整一个月左右的时间，我们就毕业了。

多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。

因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团

2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。

10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。

12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来

14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。

15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空

16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

17、微风吹拂着千万条才展开带**的嫩叶的柳丝。

18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球

19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。

20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。

答案：

1、刺猬缩成一团。

2、桑娜补帆。

3、条石和城砖筑成了万里长城。

4、工程是奇迹。

5、小兔跑来跑去。

6、老人见到天安门。

7、脸上露出笑容。

8、学生做广播体操。

9、沙地上种着西瓜。

10、鸟做窝。

11、小螃蟹挥舞着钳子。

12、小鸟发出鸣叫。

13、雪花飘落。

14、民工撒下盐巴。

15、气球飘向天空

16、这是铁路干线。

17、微风吹拂着柳丝。

18、孙平挡住了球。

19、脚落。

20、万里长城是象征。

够了吗？

小学六年级下册第二单元语文测试题及答案

　 一、读句子，在拼音的下面写出正确的词语。

　1.波浪不断地向树干chōnɡshuā()，甚至把树连根拔起，树就duànjué()了生机，慢慢地fǔlàn()了。剩下的只有那些松脂球，yānmò()在海沙下面。

　2.生命开始的yíshùnjiān()就带了斗争来的草，才是jiānrèn()的草，也只有这种草，才可以àorán()地对那些玻璃棚中养育着的盆花hōnɡxiào()。

　3.人的头盖骨，结合得非常zhìmì()与坚固，可以将一切jīxièlì()所不能分开的骨骼完整地分开。

　4.太阳暖暖地照着，海在很远的地方奔腾nùhǒu()，绿叶在树上sàsà()地响。

　 二、我是小小调音师。(在正确读音下面画“”。)

　1.我们要努力学习，将来做一个有作为(weíweì)的人，为(weíweì)家乡建设添砖加瓦。

　2.幽门因病变发生阻塞(sāisè)时，饮(yǐnyìn)食难以下通，滞(dàizhì)留在胃部，称为幽门梗阻。

　3.如果气管内分泌(mìbì)物很薄(báobó)，当气流通过时，就会产生许多水泡。

　4.几千年之后，水把森林淹没(mòméi)了，这里成了海洋。

　 三、一字多义我会选。

　1.顺：A.顺便;B.适合，如意;C.向着同一个方向;D.驯良，听话;E.无阻挡，少困难;

　(1)风调雨顺的丰收年给人们带来了无限的喜悦。()

　(2)我特别喜欢性情温顺的小狗。()

　(3)我去买东西，顺手把垃圾带下楼去。()

　2.漫：A.到处都是;B.不受拘束;C.水过满，向外流;

　(1)海水渐渐漫上来。()

　(2)这儿，漫山遍野盛开着鲜花。()

　(3)我们做事决不能漫不经心。()

　 四、词语积累卡。(将下面的词语补充完整，再写几个你喜欢的词语)

　众说()()前()后()顽()不()

　一()一()风()浪()斗()昂()

　功()无()舍()取()()()无策

　()()不息举()()双()妙()肖

　 五、选字组词。

　鱼渔

　()舟()火()花()米之乡

　()业钓()()网()利()漂

　狭峡侠

　()谷()窄()客()长山()

　 六、在括号里填上恰当的词语。

　()地飞舞()地腐烂()的琥珀

　()的波涛()的圆环()地爬过来

　 七、小法官，巧判案。(判断下列说法，对的打“√”，错的打“X”。)

　1.琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。()

　2.世界上力气最大的是植物的。()

　3.形成一块包裹着一只苍蝇和蜘蛛的化石必须是一件非常凑巧的事。()

　4.小草以顽强的生命力启示人们面对困难要有顽强的意志，奋然向上。()

　5.孟子语录里说鱼和熊掌可以兼得。()

　 八、关联词语作用大，恰当运用掌握它。

　1.()发芽，这些()以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。

　2.()生命存在，这种力()要显现。

　3.()上面的石块如何重，它()能顽强不屈地透到地面上来。

　4.()这种坚韧的草，()可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

　5.()虚心地承认错误、缺点，()决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，()能不断深化认识，()逐步掌握规律，取得胜利。

　 九、句子快乐堡。

　1.他完成了一次又一次地艰巨的任务。

　修改病句：

　2.我战胜了他却没有战胜你。

　根据意思加标点：

　你最后赢了大家：

　我和你都赢了：

　3.厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

　缩句：

　4.当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。

　改成比喻句：

　5.表演吸引着观众。

　扩句：

　 十、我能将打乱的句子重新排列。

　()我抬起头，可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

　()这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。

　()我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

　()在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

　()它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。

　 十一、课文精彩回放。

　在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上每一根毫毛。我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的.腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

　1.“两个小东西”指和。

　2.“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为。

　3.它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环，由此可以想象。

　4.把这段话用“∥”分成两层，这两层之间是关系。

　5.这块琥珀的科学价值是。

　 十二、轻松阅读快车。

　自由与生命

　8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

　我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

　我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

　我把鸟笼放到我家后院.第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

　接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

　那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父，在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

　从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

　1.联系上下文理解词语意思。

　喜从天降：

　皆大欢喜：

　2.文中的“喜事”指的是什么?为什么说这是件皆大欢喜的好事?

　3.作者以《自由与生命》为题有什么用意?

　4.读了这篇短文,你有什么感受?

　5.你能引用一句名言来说说自由与生命的关系吗?

　6.本文用的是什么叙述方法?这样写有什么好处?

　 十三、口语交际广场

　生命是真实的，人生的美丽在于你如何去把握，学习了本单元，你对人生有了哪些新的认识?

小学英语六年级下册期末试题及答案

一、读拼音，写词语。

　qīnɡ shuǎnɡ y?n yǒnɡ zhuī su? m?n y?u

　( ) ( ) ( ) ( )

　tǐnɡ b? yǎn z?u y? w?i shēn ch?nɡ

　( ) ( ) ( )

　二、区别字组词。

　府 ( ) 巷 ( ) 暴 ( ) 夹 ( )

　俯 ( ) 港 ( ) 瀑 ( ) 侠( )

　俏 ( ) 烘 ( ) 蕴 ( ) 峪 ( )

　梢 ( ) 哄 ( ) 韵 ( ) 欲 ( )

　三、连一连。

　挺拔的纹理清凉的彩衣

　精致的身躯俏丽的山泉

　柔软的额头僻静的音韵

　高高的手指优美的小路

四、照样子用带点的词语写句子。

　1、城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人，在石块间踹来跳去，温习着儿时的功课。

　2、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

　五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。

　反问比喻拟人夸张设问排比

　1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 ( )

　2、这山中的一切，哪个不是我的朋友? ( )

　3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽? ( )

　4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。 ( )

　5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ( )

　6、我们会忘记母校吗?不，永远不会。 ( )

六、把下列句子补充完整。

　1、落红不是无情物，。

　2、，每于寒尽觉春生。

　3、此夜曲中闻折柳，。

　4、，此花开尽更无花。

　七、阅读选段，回答问题。

　看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱!它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切舒服。

　及此看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们( )取宝，( )作科学研究，使林海( )能够万古长青，( )可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服?我不晓得当初为什么管它叫做"兴安岭"，由今天看来，它的'确含有兴国安邦的意义。

　1、联系上下文，说说带点词语的意思。

　(1)碧：

　(2)及至：

　(3)兴国安邦：

　2、在文中括号内填上适当的关联词语。

　3、把下面的句子换成另一种形式写下来，不改变句子原来的意思。

　人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服?

　4、仔细读读这两段，说说你是怎样理解"人与山的关系日益密切"的?

　 八、写作。

　请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象，想想它们在大自然中是怎样生活和交流的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感觉写下来。题目自拟。

　 测试卷的部分答案：

　一、清爽吟咏追随漫游挺拔演奏意味深长

　二、巷口暴力夹子俏丽烘干蕴藏马兰峪

　俯冲海港瀑布侠客树梢哄骗音韵欲望

　三、挺拔的纹理清凉的彩衣

　精致的身躯俏丽的山泉

　柔软的额头僻静的音韵

　高高的手指优美的小路

　四、1、我一边听音乐，一边跳舞。

　2、上课了，同学们都在全神贯注地听讲。

　五、1、比喻、拟人

　2、反问

　3、反问

　4、排比、比喻

　5、夸张

　6、设问

　六、1、化作春泥更护花

　2、造物无言却有情

　3、何人不起故园情

　4、不是花中偏爱菊

　七、1、(1)碧：青绿

　(2)及至：等到。

　(3)兴国安邦：使国家兴盛安定。

　2、不仅?也? 不但?而且?

　3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

　4、大兴安岭不但景物可供观赏，还为祖国建设提供了充足的，而人们不仅仅伐木取材，而且造林护苗，使林海万古长青。

小学六年级下册语文的期末试卷及答案

六年级英语期末考试主要考基础语法、常用单词和简单的写作，大家要努力备考勤做英语期末试卷，巩固好英语知识。以下是我给你推荐的英语六年级下册期末试题及答案，希望对你有帮助!

小学英语六年级下册期末试题

　听力部分(40%)

　一、听录音，选择你听到的单词、短语或它们的汉语意思。(5☆)

　( ) 1. A. younger B. stronger C. longer D. thinner

　( ) 2. A.牙疼 B. 头疼 C. 喉咙疼 D. 感冒

　( ) 3. A. skiing B. skating C. sick D. swimming

　( ) 4. A. 生气的 B. 兴奋的 C.疲劳的 D. 无聊的

　( ) 5. A. eat B. ate C. get D. feet

　四、根据你所听到的内容，判断下列句子的对错。对的在题前的括号内打,错的打。(5☆)

　( ) 1.Sarah, Mike and Amy are cousins.

　( ) 2.Mike took pictures on his holiday.

　( ) 3.Sarah is 10 cm shorter than Mike.

　( ) 4.Sarah likes climbing.

　( ) 5.Amy is from America.

　五、Listen and choose. 听问句，选择正确的答句。(5☆)

　( )1. A. I?m 40kg. B. I?m 154cm. C. I?m 12.

　( )2. A. She?s fine. B. He has a cold. C. He feels hy.

　( )3. A. I cleaned the room. B. I clean the room. C. I am cleaning the room.

　( )4. A. I?m going to Hong Kong. B. I?m going there by plane.

　C. I?m going to buy a book.

　( )5.A.I went to Hainan. B.I will go to Hainan. C. I want to go to Hainan　.

　六、听录音，填空。(5☆)

　1 . Amy is taller and _________ than Sarah .

　2 . John is sick. His throat is __________ .

　3 . Zhang Peng _______ English book at home last weekend.

　4 . Did you ________ the room last weekend?

　5 . He _______ ____________on his holiday. .

　七、听录音，找出所听到的句子的汉语意思(5☆)

　( )1. A..我的胳膊比你的长

　B..我的腿比你的长

　C..我的胳膊比你的短。

　( )2. A.如果你病了不用急着去看医生

　B.如果你病了就要去看医生。

　C.如果病了就吃点药。

　( )3.A.. 妈妈打算给我买条新裙子我很高兴。

　B.妈妈不打算给我买裙子

　C..妈妈给我了买条裙子我很高兴

　( )4.A..在上午吴一帆打扫了他的房间，踢了足球

　B.在下午吴一帆打扫了房间洗了他的衣服。

　C..下午，吴一帆将要洗衣服打扫房间，

　( )5.A..在星期三，我们打算去唱歌吃美食。

　B.在星期三，我们唱歌拍照去了去了。

　C..在星期三，我们唱歌跳舞去了。

　八、听录音补全对话。(5☆)

　Liuyun: Wuyifan ,You look so hy today !

　Wuyifan : Yes ,I he a good time on my holiday.

　Liuyun: ___________________________on your holiday ?

　Wuyifan : I went to Heilongjiang

　Liuyun: ___________________________there?\

　Wuyifan : I went by train.

　Liuyun: What did you do there ?

　Wuyifan: I _____________________ and _____________________.

　Liuyun: ______________________

　Liuyun: I go with my parents.

　Wuyifan: It seams very nice.

　笔试部分 (60%)

　九.选出读音不同的一项。(5☆)

　( )1. A pain B baby C tail D banana

　( )2. A coat B know C boat D look

　( )3. A pear B hair C chair D ear

　( )4. A work B actor C mirror D doctor

　( )5. A minute B hungry C must D thus

　十、按要求改写下列单词：(5☆)

　1 hey________(比较级)

　2. big_________(比较级)

　3 he__________(第三人称单数)

　4. bought________(原形)

　5.、is_________(过去式)

　十一、Read and choose.(读一读，选择正确答案)(5☆)

　( )1.---Sam is 160cm tall. Ted is 10cm shorter than him.

　---How tall is Ted?

　A. 150cm B. 160cm C. 170cm

　( )2、My throat __________ sore, my nose __________.

　A. is, hurt B. are, hurts C. is hurts

　( )3.----_______did you go on your holiday?

　----Shanghai.

　A. What B. Where C. How

　( )4. We _______ books last night.

　A. read B. reads C . readed

　( )5、Did you went swimming last weekend?

　A Yes ,I didn?t B No ,I didn?t C No ,I did

　十二、根据句意，用单词的适当形式填空：(5☆)

　1. He is ________(young) and stronger than me .

　2. I ________(buy ) presents on my holiday .

　3. What _______ (do) you do last weekend ?

　4. She ______ (see) the elephants last Monday .

　5. Sarah ______(feel) sad, because she failed her math test.

　十四、Make sentences. 连词成句(5☆)

　1、you, much, am, than, I ,stronger。

　________________________________________________________

　2、 matter, with ,your ,what?s ,the ,sister?

　________________________________________________________

　3、 did, last, read, you, weekend, books

　________________________________________________________

　4、my, I, holiday, elephants, saw, on

　________________________________________________________

　5、the do you what on weekend do usually?

　________________________________________________________

　十五、用所给单词填空，把短文补充完整(5☆)

　I he a good friend。 Her name is Lily .I am 158cm ,she is 160 cm tall She is than me .But she is only 13 years old, and I?m 14 years old . She is than me . She collecting stamps . We often play together . last weekend, we hiking and _____pictures .we had a good time .

　十六、根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。(5☆)

　Zip: Hey, Zoom. _________________________?

　Zoom: I went to the hospital on the weekend.

　Zip: ______________________________?

　Zoom: Yes, I was sick.

　Zip: ______________________________?

　Zoom: I had a fever and my throat is sore.

　Zip: You should do sports and make yourself to be stronger.

　Zoom: You are right. ________________________________?

　Zip: That?s a good idea. But I will go swimming this afternoon.

　Zoom: _______________________.

　Zip: Sure! Let?s go together.

　十七、阅读理解，判断正误。(5☆)

　Last weekend we had a birthday for our classmate Zhang Xiaohui. She is younger than me, but I am shorter than her. And she looks stronger. Of course she is heier than me. We went to a shop to buy a present for Xiaohui.

　What did we buy? We bought a doll for her. Because she told me ? I hen?t got a lovely doll.? When she got our present she looked excited. She was very hy. We went to the zoo. We saw elephants. We wanted to row a boat in Daming park, but it was later, we had to go home. We had a good time on that day.

　( )1. Xiaohui is taller than me.

　( )2. I bought a doll for Xiaohui.

　( )3. We went to a shop last month.

　( )4. They had a good time on Xiaohui?s birthday.

　( )5. We rowed a boat in the park.

　十八、阅读填空：(5☆)

　I am Sandy. Tomorrow is Saturday. I am going to the Tai Mountains with my good friends. We are going to meet

　at 6:00 in the morning. The mountains are far from our home. We are going by bike. We are going to he a

　picnic there. Amy my little sister likes flowers. So I?m going to pick some beautiful flowers for her. The

　mountains are very beautiful, I take my camera, and I?m going to take some pictures there.

　1. What is Sandy going to do on Saturday?

　_____________________________________.

　2. When is Sandy going to meet with his friends?

　_________________________________________

　3. Are the mountains near Sandy?s home?

　_____________________________________________

　4. Who is Amy? What does she like?

　______________________________________________.

　5. What is Sandy going to do on the mountain?

　_________________________________________________

　十九、实践活动，根据问句及你的实际情况写答句。(5☆)

　1、What?s your hobby? ___________________________________________ .

　2、what are you going to do next weekend?__________________________________________

　3、How old are you and how tall are you? ____________________________________________

　4、How do you go to school? ____________________________________________

　5、What did you do last weekend? ___________________________________________ .

　二十、写作：

　写一篇小短文，介绍你和你家人五一期的活动。注意时态，不少于五句话。(5☆)

小学英语六年级下册期末试题答案

　听力部分

　一.听录音，选择你听到的单词、短语或它们的汉语意思。(5☆)

　Keys: D D A B B

　四、根据你所听到的内容，判断下列句子的对错。对的在题前的括号内打,错的打。(5☆)

　Keys: 1. ? 2. ?3. ?4. ?5. ?

　五、Listen and choose. 听问句，选择正确的答句。(5☆)

　Keys: C C A B B

　六、听录音，填空。

　Keys:1、Thinner 2、Sore 3、Read 4、 cleaned

　5、visited his grandparesents

　七、听录音，找出所听到的句子的汉语意思(5☆)

　Keys: 1. A 2 B. 3.A. 4. B. 5. C.

　八、听录音补全对话。

　Keys:

　1、Where did you go

　2、How did you go

　3、went skiing

　4、visited my uncle

　5、Who did you go with

　笔试部分

　九.选出读音不同的一项。(5☆)

　Keys:

　1. D banana

　2. D look

　3. D ear

　4. A work

　5. A minute 、

　十、按要求改写下列单词：(5☆)

　Keys:

　1 heier

　2. bigger

　3. has

　4. buy

　5. was

　十一、Read and choose.(读一读，选择正确答案)

　Keys:

　1、C

　2、C

　3、C

　4、A

　5、B

　十二、根据句意，用单词的适当形式填空

　Keys:

　1、younger

　2、bought

　3、did

　4、saw

　5、feelt.

　十四、Make sentences. 连词成句(5☆)

　Keys:

　1. I am much stronger than You。

　2.What?s the matter with your sister?

　3. Did you read books last weekend?

　4. I saw elephants on my holiday .

　5、What do you usually do on the weekend?

　十五、用所给单词填空，把短文补充完整

　Keys:

　1、taller

　2、younger

　3、likes

　4、went

　5、took

　十六、根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。

　Keys:

　1、C

　2、D

　3、A

　4、G

　5、B

　十七、阅读理解，判断正误。

　Keys: T 、 T 、F 、T 、F

　十八、阅读填空：

　Keys:

　1、She is going to the Tai Mountains with her good friends

　2、They are going to meet at 6:00 in the morning

　3、NO ,They are far.

　4、Amy is Sandy?s little sister and she likes flowers.

　5、she is going to take some pictures there.

　十九、实践活动，根据问句及你的实际情况写答句。

　Keys:

　1、I like collecting stamps\swimming \running?

　2、I am going to buy a book \take a trip?.

　3、I am 160 cm talland 45kg hey.

　4、I go to school on foot\by bike \by bus?

　5、I rowed a bouat\bought presents\....

　二十、写作：

　一篇小短文，介绍你和你家人五一期的活动。注意时态，不少于五句话：

　Keys:略

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人教(部编版)语文六年级下册全册单元测试题及答案

一、积累运用。40分

1、根据拼音读句填词。4分

zhànlán ?guòlǜ

春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，

méigui tián lǒng

到处弥漫着（）醉人的芬芳。（）上走过一个盲女孩，长发

piāo yì ? tián ?jìng zhàn ?fàng

在风中（），（）的脸上（）着笑容。她，手持

fēng zhēng

( ?)，和我们一起放飞希望！

2、词语百花园。7分

(1)照例子写字词。2分

例：表示“红”的意思的字：赤 ? 朱 ? 丹彤

表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______

(2)把不一类的一个词划去。1分

画笔砚墨纸

(3) 根据要求写成语。2分

①与合作有关的成语：_________ ? ___________

②与“时光荏苒”意思相近的成语： _________ ?_________

(4)选择合适的词语填空。3分

墨黑蓝蓝 ?闪烁 ?飘飞 ?轻柔 ?温暖

太阳给月亮写信。铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ?）的问候。（ ?）的云彩，是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信。铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。（）的星星，是问候开出的花朵。

3、句子小天地。6分

（1）春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子更生动。）2分

_____________________________________________________________________

（2）填写合适的关联词语。2分

①（ ?）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（ ?）写出了许多优秀作品。

②我们（ ?）要把“八荣八耻”牢记在心上，（ ?）要落实在行动上。

（3）这些句子好生动，我会接着写。2分

花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_____________________；_________，_________________________。

4、走向生活。7分

（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。2分

（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1分

老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“ ?，。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？

（3）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。2分

仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？

____________________________________________________________________

（4）①请写出右图的名称： ?1分

②请简述此图所表达的含义。（指出其中一点即可）1分

_____________________________________________________________________

6、修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）。5分

西游记是中国古典四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。

7、课文传真。11分

（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“___________________，_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。2分

（2）在______________里，在_________________里，在_________________里，看不出_________________的时候，也看不出_________________的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________。3分

（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_________________，________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分

（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有_____________________的天游峰的扫路人，有___________的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________，欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊！3分

二、阅读欣赏。30分

（一）节选自《孔子游春》 13分

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！

1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。 2分

2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。

3分

3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？3分

_____________________________________________________________________

4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位______________的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）1分

5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。4分

(1)学而不思则罔，_________________________。

(2)三人行，______________________。

(3)温故而知新，_____________________。

(4)知之为知之，________________________。

（二）如果麦子没有考验 ?17分

林清玄

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的'土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分

2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。3分

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。3分

4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。

3分

5、结合课文，把句子补充完整（2分）

（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。

6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。2分

7、读了本文后，你突然明白了什么？3分

____________________________________________________________________三、作文。30分

（一）坚持做读书卡，可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品，制作一张读书卡，要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。5分

（二）和_____________ 聊聊天 25分

提示与要求：

（1）聊天对象可以是爸爸、妈妈、、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

（2）文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。

（3）把题目补充完整，体裁不限。

小学六年级语文下册考试试题及答案

最新2021版的：

2021部编版六年级语文下册全册单元测试题及答案

第一单元测试题

时间:90分钟　满分:100分　得分:_________

一、基础知识。(40分)

(一)读拼音,写词语。(6分)

yuán dàn(　　　)那天晚上,我想吃yuán xiāo(　　　),可妈妈却给我煮了jiǎo zi(　　　),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡ chí(　　　)舀了一点儿chén cù(　　　)倒在碟子里当作料。我用kuài zi(　　　)夹了一个尝了尝,真是美味极了!

(二)下面的词语没有错别字的一组是(　　)。(4分)

A.万象更新　　张灯结　　残灯末庙

B.能歌善舞　　行善积得　　身无分文

C.别无所求　　随心所欲　　牛郎织女

(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)

1.哪里有压迫,哪里就有反抗。 (　　　)

2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢才把它抱住。? (　　　)

3.春节是老北京人最闲在的时候。 (　　　)

4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。 (　　　)

(四)根据要求,完成句子练习。(22分)

1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分)

(1)比喻句: __________________________________________________________________________

(2)拟人句:?__________________________________________________________________________

2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分)

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。

__________________________________________________________________________

3.用下面句中加点的词语造句。(2分)

这不是粥,而是小型的农业展览会。

__________________________________________________________________________?

4.把下面的句子改写成陈述句。(2分)

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

__________________________________________________________________________

5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分)

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 ?

__________________________________________________________________________

(五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分)

1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。 ( )

2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。 ( )

3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。? ( )

4.传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。? ( )

二、积少成多。(10分)

1.写出下面习俗的寓意。(3分)

(1)过年吃鱼寓意:_______________________

(2)门上贴倒“福”寓意:_______________________

(3)中秋节赏月寓意:_______________________

2.古诗名句填空。(7分)

(1)?_______________________?,札札弄机杼。终日不成章,?_______________________?。

(2)日暮汉宫传蜡烛,?_______________________。

(3)?_______________________,相去复几许。盈盈一水间,?_______________________?。

(4)?_______________________,冷露无声湿桂花。

(5)百川东到海,?_______________________?

三、阅读感悟。(20分)

(一)课内阅读。(8分)

元(宵? 霄)上市,春节的又一个高潮到了。正(zhènɡ? zhēnɡ)月十五,处处张灯结(? 彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù? pū)都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中点上蜡烛，观者就更多。

1.用“√”从文中选出正确的汉字和音节。? (2分)

2.用“ ”画出选文中的一个排比句。? (2分)

3.文中画浪纹线的句子( )一个比喻句。(2分)

A.是 B.不是

4.给选文取一个小标题:?__________________。(2分)

(二)课外阅读。(12分)

黄梅戏的抒情性(节选)

黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。

1.用“_________”画出选段的中心句。(2分)

2.根据选段内容填空。(8分)

(1)黄梅戏的_________直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以_________为核心。

(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现__________________的特点;?_________一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。

3.作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明_________(A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想? B.唱腔是丰富而完整的体系)。(2分)

四、习作平台。(30分)

每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。

?第一单元测试卷答案

一、(一)元旦? 元宵? 饺子? 汤匙? 陈醋? 筷子

(二)C

(三)1.反对? 2.收拢? 3.悠闲? 4.迥然不同

(四)1.示例:(1)圆圆的月亮像一个大玉盘。

(2)月亮婆婆笑眯眯地从地平线上爬了上来。

2.示例:天上的云千姿百态:有的像老虎,有的像大象,有的像高山,有的像河流……

3. 示例:这本书不是我的,而是小明的。

4. 世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。

5. 春天的京城到处都是柳絮飞舞,杨花飘散。寒食节,花园的杨柳在春风中飘拂。

(五)1.? 2.√? 3.? 4.√

二、1.(1)年年有余? (2)福气到了? (3)合家团圆

2.(1)纤纤擢素手? 泣涕零如雨? (2)轻烟散入五侯家? (3)河汉清且浅? 脉脉不得语? (4)中庭地白树栖鸦? (5)何时复西归

三、(一)1.宵? zhēnɡ? 彩? pù

2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中点上蜡烛，观者就更多。

3.B? 4.元宵节观花灯

(二)1.黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。

2.(1)花腔小调? 平词? (2)愉悦、欢乐? 平词

3.A

四、提示:这次习作要求写家乡的一种美食。家乡美食众多,写之前要选择自己熟悉的、最有特色的来写。写的时候,可以从美食的材料准备、制作过程、色、香、味等方面来展开具体地写,还可以写一写跟美食有关的故事,注意抓住其中一两个重点,写出美食的特点,材料安排要做到详略得当,如果你对美食有什么感想和看法,也可以写出来。

全册2021最新测试题及答案，请见百度文库：2021部编版六年级语文下册1-6单元测试卷含答案

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六年级下册语文期末测试题附答案

以下是为大家整理的小学六年级语文下册考试试题及答案，供大家参考！

一、看拼音，写词语（5分）

zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài

（）（）（）（）

整体认读音节的字：、

二、给加点字选择正确的读音打“√”（5分）

干涸（ɡù hé）喷香（pèn pēn）畜养（chù xù）

要挟（yāo yào）惬意（qiè xiá）

三、补充下列词语（4分）

负（）请罪高瞻远（）解（）相助兔死（）悲

响（）行云同心（）力（）然不同开卷有（）

四、下列各组词中，没有错别字的一组是（）（3分）

A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息

B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打

C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通

D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路

五、下列各组词中，搭配完全正确的是（）组（2分）

A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率

B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌

C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产

D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童

六、填古诗名句，歇后语。（10分）

1、人们常用“ 、 ”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。（填古诗）

2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是、

。（填古诗）

3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是

。（填歇后语）

4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：

。（填古诗）

5、漂泊他乡的老人，回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句：、

。（填古诗）

6、人们常用“ 、 ”表达对远方亲人的思念。（填古诗）

7、给予是快乐的，正如古人所言：、。

8、鲁迅的精神写照一句诗：、。

9、好多革命战士为了革命，英勇献身，“ 、 ”这句名言就是他们的光辉写照。

10、小明同学无心向学，请你用一句名言、劝说他。

七、语文精彩回放（9分）

1、“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有，没有，。”本段选自《》，本文是一篇，作者被誉为。

2、“过去的日子如轻烟，，如，被初阳蒸融了。”本句选自作家的散文《匆匆》，你试着再写一句：过去的日子如，。

3、《将相和》这篇课文的“相”是，他的特点是，“将”是，他的特点是。这篇课文主要写了、、三个小故事。

八、按要求写句子（10分）

1、我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。（缩句）

2、没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。（改肯定句）

3、作物能生长。土壤里会有水分和养料。（用关联词合并成一句话）

4、我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。（改反问句）

5、我们要艰苦奋斗的光荣传统。（修改病句）

九、阅读（22分）

空心树

①河岸上长着两棵柳树，老柳树谦逊地低着头，舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又yún chèn( )，又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。

②有一天　年轻柳树对老柳树说　你干吗老是低着头趴着　你看我多气派　那些房子呀　人呀　我都不放在眼里　看他们谁不chēng zàn( )我长得又高大又漂亮　他摆出一副瞧不起老柳树的样子

③老柳树友爱地对它说：“我不是不知道你长得漂亮。可你要当心树会变空的啊！”

④年轻柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。

⑤日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上，树心真的变空了。不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了。主人看到年轻柳树心竟然是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。”年轻柳树听了

1.读准文中的拼音，规范书写汉字。（2分）

2．按要求完成下列题目。（6分）

（1）近义词：谦逊（　　　）　　气派（　　　）　　吸收（　　　）

（2）反义词：称赞（　　　）　　痛心（　　　）　　得意洋洋（　　　　）

3.给第二小节加上标点。（5分）

4.年轻的柳树为什么会变空心的？主人对它的空心为什么痛心失望？（3分）

5. 年轻柳树听了主人的话，会怎么样呢？它又会说些什么呢？发挥你的想象在文中空白处写几句话。（至少用上一句歇后语或名言警句）。（3分）

6.老柳树和年轻柳树有什么不同之处？你从中得到什么启示？（3分）

十、作文（30分）

亲爱的同学，在我们的生活中，在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上，一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《让我自豪》，请你选择一个合适的词语，如“母亲”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。

要求：字数不少于400字，内容真实，语句通顺。

答案：

一、真挚、唾沫、侮辱、灌溉

整体认读音节：挚、侮

二、 hé、 pèn 、 xù、 yāo、 qiè

三、

负（荆）请罪高瞻远（瞩）解（囊）相助兔死（狐）悲

响（遏）行云同心（协）力（截）然不同开卷有（益）

四、D

五、A

六、

1、落红不是无情物，化作春泥更护花

2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3、八仙过海各显神通

4、海内存知己，天涯若比邻（答案不确定）

5、少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰

6、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

7、赠人玫瑰，手有余香

8、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

9、人生自古谁无死，留取丹心照汗青

10、少壮不努力，老大徒伤悲

七、

1、寒冷饥饿也没有痛苦的地方去了卖火柴的小女孩童话之父

2、被微风吹散了薄雾朱自清浪花（头发）被海涛淹没了（被岁月染白了）

3、蔺相如机智勇敢、顾全大局廉颇知错就改完璧归赵渑池之会负荆请罪

八、

1、我听到旋律。

2、谁都说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。

3、因为土壤里会有水分和养料，所以作物能生长。

4、难道我们能罔极这十多年父母对我们的养育之恩吗？

5、我们要发扬艰苦奋斗的光荣传统。

九、

1．匀称、称赞

2．谦虚、气魄、吸吮

批评、开心、垂头丧气

3．，：“？！，，。！”。

4．因为它老是仰着脸，想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。一天到晚得意洋洋地欣赏自己的美貌。本来主人是打算用它做房梁的，可现在除了把它当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。

5．略

6．略

六年级下册语文期末测试题附答案篇1

　一、选择填空。

　（一）给加粗的字选择正确读音，用“√”标出正确读音。

　1.悼念（A.dào B.diào） 2.锲而不舍（A.qiè B.qì ）

　3.衣钵（A.bō B.běn） 4.鄙夷（A.bì B. bǐ ）

　5.燕山（A.yàn B.yān ） 6.缥缈（A.miáo B. miǎo）

　7.急遽（A.jù B.jǜ） 8.火炽（A.zhì B. chì）

　（二）补充成语并根据意思选择填空。

　A.万不得（） B.无独有（） C.（）箱倒柜

　D.不可思（） E．见微知（） F.死（）其所

　9.科学家必须（），善于从细小的现象中发现问题。

　10.渤海的环境破坏十分严重，（），黄河也遭到了环境的破坏。

　（三）选择合适答案

　11.下列二字词语选项中没有错别字的一组是（）

　A.通霄截然沸腾肿胀

　B.解释粉碎寂漠书籍

　C.防御侵袭倾覆依偎

　D.赤裸裸严俊魔鬼恐怖

　(四)下列诗文朗读停顿不恰当的一项是（）

　A．今夜/月明人/尽望，不知/秋思落/谁家？

　B.为是/其智弗若与？

　C.此不为/远者小而近者大乎？

　D.终日/不/成章，泣涕/零/如雨。

　（五）以下几个选项中不属于活动策划书内容的是（）

　A.活动名称 B.活动时间 C.活动材料 D.活动目的

　（六）选择恰当的关联词填空。

　A.只要……就…… B.虽然……但是…… C.因为……所以……

　D.即使……也…… E.不管……都……

　14．（）一提到他儿子的名字，老汉（）笑逐颜开。

　15.（）谁触犯了法律，（）将受到制裁。

　16.（）他的鼓励，（）我慢慢从失败的阴影中走了出来。

　17.（）你们百般劝阻，（）挽回不了我的一颗爱国的心！

　18.（）遇到什么困难，他（）不灰心。

　（七）仔细辨析下面几组词语，没有错别字的一组是（）

　A.语重心长稚气未脱信手沾来引人入胜

　B.迫不及待桃李满门无怨无悔身临其境

　C.戛然而止挺而走险忐忑不安五湖四海

　D.娓娓动听千垂万凿全神贯注鄙夷不屑

　（八）下列加点字词的意思不相同的一组是（）

　A.及其日中如探汤赴汤蹈火

　B.虽与之俱学声泪俱下

　C.孔子不能决也犹豫不决

　D.非然也不以为然

　 二、看拼音，写词语。

　在举家qiān（）往tài（）国多年后，我最怀念的还是儿时生活的地方。夏天的清晨，我和妈妈来到偏pì（）的田间，bō nòng（）蚁穴，看爬出地面的qiū yǐn（），捉蹦蹦跳跳的xī shuài（）。冬日的傍晚，我依wēi（）在妈妈怀中，看着zhà（）栏上qī（）息的寒yā（），和妈妈快乐地liáo（）着天。然后，煮一锅jiǎo（）子，蘸上我最爱吃的腊八cù（），那日子简直美极了！

三、按照要求完成句子。

　1.大家搂着那两个得救的孩子.......到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。

　（1）加点的部分运用___________的修辞手法描述“喜极而泣”的场面。

　（2）请用例句中的修辞手法描写“拥挤”的场面。

四、阅读精彩片段，回答下列问题。

　“你听到雪花在敲窗户吗？小咪咪，那声音多么柔和悦耳啊，好像是有人在外边吻窗户也许雪花爱那些树和田野，因此才那么柔和地亲它们。雪花还用自色的被子把它们厚厚地盖起来。也许它在说：睡吧，亲爱的，一觉睡到夏天。到醒来的时候，小咪咪，它们都换上了绿色的新装，迎风起舞。哎呀，那多美啊！”爱丽丝叫道，竟腾出手拍起巴掌来，那绒线团又掉了下去，“我真希望这一切都是真的。我老觉得每到秋天，树叶儿都变黄了，看上去树林子在打瞌睡似的。”

　“小咪咪，你会下象棋吗？刚才我们下棋的时候，你一本正经地瞧着，好像很懂似的。我说‘将军‘的时候，你还高兴得打咕噜，表示那一军将得真妙。小咪咪，说真的，要不是那个讨厌的骑士（国际象棋中的骑士相当于中国象棋中的马，原意虽为“骑士”，习惯上却译作“马”，但译作“马”，后面的故事就不好讲了，因此这里仍按原意译成“骑士”）冲到我的小卒们中间，我就赢了。小咪咪，让我们装……”

　我得在这儿告诉你们，亲爱的小读者们，A在“让我们装……”

　这句心爱的口头禅后面，爱说的话可多啦，我连一半也说不出来。

　前天她还跟她姐姐争辩了老半天。因为A说“让咱们装咱们是国王们和王后们”。她的姐姐是事事都讲究准确的，争论说：“那办不到，因为我们只是两个人。”最后A不得不让步说：“好吧，那你就装他们中的一个，其余的都由我来装。”不过把话扯远了，咱们还是听听小A跟小猫在讲些什么吧。“让咱们装你是红棋王后，小咪咪！你知道吗？我觉得要是你交叉着胳膊坐着，看上去就挺像红棋王后的。来，试一试，这才是个好乖乖。”

　短文选自_________（国家）_________(作者）的《_________》，其中A指的是_________，从短文中，我们可以看出A是一个__________________的人。

　 参考答案（卷面分5分）

　一、选择填空。

　1.A 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.E 10.B 11.C 12.A 13.C 14.A 15.E 16.C 17.B 18.D 19.B 20.C

　二、看拼音写词语

　迁泰僻拨弄蚯蚓蟋蟀偎栅栖鸦聊饺酷

　三、句子

　1.（1）夸张

　（2）例句：公交车上人真多啊，都快把我挤扁了。

　2.写美好的景物，可借助拟人的修辞。

　3.“这部**”和“我”互换。（用修改符号）

　四、阅读精彩片段，回答下列问题。

　英国刘易斯·卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》爱丽丝想象力丰富、天真。

　六年级下册语文期末测试题附答案篇2

　（二）蝴蝶的家

　我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？

　我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。

　但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

　1．第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。（1分）

　2. 给划线的句子加上恰当的标点。（2分）

　3. 这段话在表达上有什么特点？选两项。（）（2分）

　A．巧设悬念，引人入胜 B.运用排比、反复 C.细致的想象 D.运用对比

　4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？（2分）

　（三）豆角鼓

　有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳新疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我。我们就把新疆铃鼓称为“豆角鼓”。

　以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地生活着。一天，他妻子来电话，说他得了喉癌，手术后在家静养，如果我有时间的话，请给他去个电话。我连连答应，说明天就做。他妻子略略停了一下说：“和他通话时请您尽量多说，他会非常入神地听。但是，他不会回答你，因为他无法说话。”

　第二天，我给他打了电话。当我说出他的名字后，回答是长久的沉默。我习惯地等待着回答，猛然意识到，我是不可能得到回音的。我便自顾自地说下去，确知他就在电线的那一端，静静地聆听着。自言自语久了，没有反响也没有回馈，甚至连喘息的声音也没有，感觉很是怪异，好像你面对着无边无际的棉花垛……

　那天晚上他的妻子来电话说，他很高兴，很感谢，希望我以后常常给他打电话。我答应了，但拖延了很长的时间。也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。后来，我终于再次拨通了他家的电话。当我说完“你是 xx 吗？我是你幼儿园的同桌啊……”我停顿了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口气，预备径自说下去。就在这个短暂的间歇里我听到了细碎的哗啦啦声……这是什么响动？啊，是豆角鼓被人用力摇动的声音！

　那一瞬，我热泪盈眶。人间的温情跨越无数岁月和命运的阴霾，将记忆烘烤得蓬松而馨香。

　那一天，每当我说完一段话的.时候，就有哗啦啦的声音响起，一如当年我们共同把择好的豆角倒进菜筐。

　当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。

　1．写出下列词语的反义词。（3分）

　长久——（）熟识——（）怪异——（）

　2. 联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）

　回馈：径自：

　3. “也许是因为那天独自说话没有回声的感受太特别了。”这里的“特别”具体体现在哪里？在文中用“ ”画出有关句子。（2分）

　4. “我”第一次给他打电话，是在自言自语，而第二次却能听到熟悉的豆角鼓的声音。从中我感悟到。（2分）

　5. “当我说再见的时候，回答我的是响亮而长久的豆角鼓声。”这“响亮而长久的”豆角鼓声述说的是。（3分）

　参考答案（卷面分5分）

　（二）1. 指蝴蝶在下雨天无处可躲