设问句怎么写四年级的水平_写设问句的句子四年级

2024-08-17 16:36:47

1.用设问的修辞手法写句子

2.短一点的设问句有什么?

3.设问句5个

设问也就是明知故问。

1、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

2、学好考古一定要了解地理吗？一定要。

3、什么是合作？合作就是互相协作。

4、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

5、发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高，我们不仅是按照中国的去做，而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。

扩展资料：

设问句通常是作者有意而为之的问句，其实是作者完全知晓问题的答案，是明知故问且又自问自答的一种问句形式，它不需要别人来回答，它只是作者为了引起读者注意或者引起读者思考而故意提问的，承上启下给读者一种悬念。

所以，通常情况下，在设问句的后边，紧接着的作者本人的答语。

百度百科-设问句

用设问的修辞手法写句子

设问句的句子如下：

1、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。

2、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

3、这人是谁？不是别人，原来是大明。

4、然可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。

5、明月几时有？把酒问青天。

6、故乡是什么？故乡是沃士。

7、这是谁的房间？这是我的房间。

8、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

9、学好语文要背书吗？必须要。

10、今日长缨在手，何时缚住苍龙？

运用修辞手法的好处：

1、修辞手法可以增强表现力。通过夸张的手法，可以使文本更加生动、形象，让读者更加深刻地感受到文本所表达的意义。

2、运用修辞手法可以提高文意感染力，增强文言表达效果，让文章更加生动、富有感染力。比喻、夸张修辞手法都可以达到类似效果，增强文本的感染力。

3、适度地运用修辞手法可以增强文本的表现力、吸引读者的注意力、增强文本的感染力，从而更好地吸引读者。

4、运用修辞手法可以提高语言表达作用。修辞手法包括比喻、排比等，它们可以修饰、调整语句，使文章更加生动、形象。比喻可以使事物形象、生动，突出事物的特点。

短一点的设问句有什么?

1、最深刻的感受是什么呢？是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。

2、是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典？我想，这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。

3、设问句你会了吗？会了。

4、这人是谁？不是别人，原来是大明。

5、大家对老师肯定都不陌生，从小到大，谁没有接触过老师？在教材里都写了”老师是太阳底下最光辉的职业“可是老师真的有这么伟大么？我不觉得，天底下那么多的工作为什么让老师沾这么多光？不就是教书么？不就是辛苦点么？

6、这是什么东西？这是玩具赛车。

7、他是想继续升学呢，还是去拍**？当然是升学。

8、什么是生物？生物就是有生命的物体。

9、是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

设问句5个

设问句大全短一点

设问句大全

1、北大荒你不喜欢吗?喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。

2、谁的本子?是张昊的本子。

3、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗?他是来观察物候，做科学研究的。

4、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

5、学好语文要背书吗?一定要!

6、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

7、幸福是什么?幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

8、真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识(理论)与完整实验证明出真理。

9、雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”

10、哪位书评客声称"南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事"?蛋挞。

11、什么是段落?段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。

12、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

13、乡书何处达?归雁洛阳边。(语文阅读作文专题博客博主提醒:这是王湾中的句子)

14、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。

15、蟋蟀有特别好的工具吗没有。

设问句大全短一点

设问句

无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰倒好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

例句

什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

这人是谁？不是别人，原来是闷神张起灵。

学好考古一定要了解地理吗？一定要。

这瓶饮料是谁买来的？原来是吴邪买来的。

什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。

世界上有禁婆吗？现在还不太确定。

这是谁的粉红色手机？是解语花的本子。

这个墨镜是谁的？其实是黑眼镜的，他因为患有眼疾而不能见强光。

不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

设问句大全

什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。