四年级句子缩写例题带答案_四年级句子专项训练题可打印缩句

1.小学四年级缩句

2.人教版小学四年级语文缩句要点及练习题

3.按要求改写句子。 1．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。缩句：

4.四年级的缩句

缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。

无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语-谓语-宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句并解说

1.她的泪无声无息地淌了下来。

缩句：泪淌了下来。

解说：最短形式为什么怎么样“无声无息地淌了下来”，去掉形容词即“淌了下来”。注意，“了”、“着”、“过”、“都”在句中不得省去！

2.一下课，同学们都不约而同地奔向了操场。

缩句：同学们奔向了操场。

解说：最短形为谁干什么，“同学们”短句不能再缩；“不约而同地奔向了”，去掉形容词即“奔向了”；“操场”没法再缩。（1、2题为初级题目，较简单）

3.今天晚上下起了一场大雪，蒙盖住了我身后的一座高大的木屋。

缩句：大雪蒙盖住了木屋。

解说：最短形式谁怎么样，谁就是“大雪”，“蒙盖住了我身后的一座高大的木屋”，去掉量词、形容词即“蒙盖住了木屋”。（本题较难）

例句

1.当学校宣布乔乔做升旗手时，她兴奋地跳了起来。

缩句：她跳了起来。

2.聪明的小明轻而易举地解答出了这题。

缩句：小明解答出了这题。

3.鲸虽然是生活在海里的动物，但它不是鱼类，而是哺乳类。

缩句：鲸虽然是动物，但它不是鱼类，而是哺乳类。

4.放学后，我和小红、小娜还有小农常来这隐蔽的树林里自由自在地玩耍。

缩句：我和小红、小娜还有小农玩耍。

5.广场上的千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

缩句：灯照耀着建筑。

小学四年级缩句

四年级的缩句做法可以看看以下的资料：

缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。

缩句的基本步骤：

1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

2、找每部分的主干词语。

3、找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的词语，去除“得”以及后面的词语。

4、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

例 ①我很尊敬我的那个慈祥的爸妈妈和严厉的爸爸。

（缩句）我尊敬爸爸妈妈

例②：都江堰是两千多年以前李冰父子在岷江中修建的一条大堤。

（缩句）都江堰是大堤。

缩句的注意事项：

1、不能改变原句的基本意思，句子要完整，句型不变。

2、去掉修饰和限制的词语时要一次去完。

3、否定句中的否定词要保留，疑问句中表示疑问的词语要保留，缩句后的句子不能保留“的、地、得”，但可以保留“着、了、过”。

缩句方法：

一、缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，

二、缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉。

三、缩句去掉补充说明词语，得字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。

四、缩句去掉状语，如时间、地点等状语。有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。

五、缩句去掉数量词语，保留中心词语。有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。

六、缩句的技巧口诀，找出句子主谓宾。

七、缩句的技巧口诀，比较主要词语，找出中心词语。

人教版小学四年级语文缩句要点及练习题

2、亲爱的妈妈熟练地在炒着香喷喷的饭菜。（妈妈在炒饭菜）错

我觉得应该是：妈妈在炒着饭菜。炒着在句中表示一种状态，不可把着删去。

3、深夜，闪烁的星星布满了天空。（星星布满天空）

应该是;星星布满了天空。

5、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。（解放军叔叔在夏天练习射击）

应该是：解放军叔叔练习射击。缩句原则“在，像，从”后面去掉.表示修饰限定。

6、这是铁路线上的一个小站。（铁路线小站）肯定是错的

应该为：这是小站。看到有'的"马上把前面形容的部分删去。

缩句可抓住1、标志性的“的、地、得。”去掉“的、地”字前面的词语.去掉“得”字后面的词语。

2、去掉表示数量的词语。

3、去掉表示介绍时间、处所、方向、方式、目的等词语，这些词语往往有固定格式，如“在 、像、从 ”等等，很容易将他们找出来。

4、“着 了 过”跟在动词后面表示一种状态是不可删去。

5、或者可用提问法则：谁在干什么、什么怎么样。

最后检查下句子是否缩到最简。 总之，缩句时去掉修饰，形容，限定的部分，留下主干。

按要求改写句子。 1．木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。缩句：

1.慈祥的爷爷在河边钓鱼。(爷爷钓鱼.)

2.亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。 (妈妈炒菜.)

3.可爱的小红在认真的看着有趣的新书。(小红看书.)

4.明明喜欢在家学习，老师和同学们都很喜欢他。(老师和同学喜欢爱学习的明明.)

5.深夜，闪烁的星星布满了天空。(星布满天空.)

6.崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。(电脑被弄坏了.)

7.宽阔的广场上有许多行人在散步。(广场上有人散步.)

8.太阳光为我们照亮大地。(光照地.)

9.可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。(兔啃萝卜.)

10.饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜。(聪聪吃菜.)

11.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。(解放军在射击.）

12.奶奶无微不至地关心我们少年儿童。(关心儿童.)

13.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。(蔡希陶是所长.)

14.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。( 松鼠的尾巴总是翘着.)

15.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。(以前江畔住着红罗女.)

16.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。(“绿色食品”受到欢迎.)

17.这是铁路线上的一个小站。(这是小站.）

18.卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。（卢沟桥成了建筑.）

19. 火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。(火车旁是石.)

20.下课了，同学们在操场上愉快地做游戏。(下课同学们做游戏.)

21.一座富有民族特色的高大建筑耸立在眼前。(建筑耸立在眼前.)

22.黑生生的脸上现出一丝得意的神色。(脸上现出神色.)

23. 小利挎着个篮子，蹦蹦跳跳的在前边引路。(小利在前引路.)

24.在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。(我认识了青年.)

25.垂柳那边是一望无垠的稻田。(柳边是田.)

26.胜利的红旗在隆华中学上空飘扬。(旗在上空飘扬.)

27.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。(人行道上挤满了老少.)

28.维勒尼克的爸爸兴奋的讲了许多中国见闻。(爸爸讲了许多见闻.)

29.簇拥在一起的小艇一会就散开了。(小艇散开了.)

30.我的窗前是一片茂密的树林。(窗前是树林.)

31.一位旅客正望着戈壁滩上的卫士出神。(旅客望着卫士出神.)

32.小小的争论打断了爸爸的思路。(争论打断思路.)

33.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(圆明园的毁灭是损失.)

34.圆明园是一座举世闻名的园林。(圆明园是园林.)

35.一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。(一瞬间我的喉咙被感情堵住了.)

36.自习课上，他一不小心把小明的墨水瓶打破了。(课上他把墨水瓶打破了.)

37.他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来。(他兴奋地把苹果摘下来.)

38.侦察员被凶残的敌人捉住了。(侦查员被捉住了.)

39.小红经过努力，把这篇课文背熟了。(小红把课文背熟了.)

40.澎湃的波浪把海里的泥沙卷到岸上。(波浪把泥沙卷到岸上.)

41.一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着。(画眉鸟叫着.)

42.那浪花犹如千万匹齐头并进的战马。(浪花犹如战马.)

43.满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站。(列车驶向小站.)

44.无数萤火虫在我的周围飞舞。(萤火虫飞舞.)

45.美丽的松鼠常常在树上跳来跳去。(松鼠跳来跳去.)

46.燕子停在电线竿上,像一个个音符。(燕子像音符.)

47.群众的目光齐刷刷地望着天安门。(目光望着天安门.）

48.周总理关心作家何其芳同志。（总理关心同志.）

49.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。（运动员跑.）

50.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（发现是结果.）

51.他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。（他上学去了.）

52.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。（邱少云一动不动.）

53.“老人心想，这可能是他最亲近的东西了”。（老人想.）

54.校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。（草地上有杨柳.）

55.老师同学激动得热泪盈眶。（师生热泪盈眶.）

56.这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。（小绒球是小鸡.）

57.我不相信他那种骗人的鬼话。（我不相信鬼话.）

58.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。（夏天，老人们爱到树阴下钓鱼.）

59.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。（鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令.)

60.三棵大海棠树上开满了红红的花。)海棠树上开满了花.)

61.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。(:柳树上挂满了冰条儿.)

62.生活在海洋中的鲸不是鱼类。(鲸不是鱼类.)

63.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(广场上灯照耀着宏伟建筑.)

64.三年级的小明跑的像小鹿一样快。(小明跑得快.)

65.崭新的桌子上堆满了同学寄来的花花绿绿的贺卡。(桌子上堆满了贺卡.)

66.大家热情地接待了远方的客人。(大家接待客人.)

67.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(地里种着西瓜.)

68.童年的往事多得像天上的繁星。(往事像星.)

69.细密的草茎组成了茂盛的森林。(草茎组成森林.)

70.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(守书摊的是青年.)

注意：缩句后着了、过、留着 的、得、地前面的去掉

四年级的缩句

缩句为：党支部书记是个老汉。

解释分析：缩句的原则是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶，缩句可以理解为总结句子意思的意思。

以题目为例，“木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉”中，“党支部书记、老汉”是主干，其余的是修饰词、量词和形容词，删除掉其他多余不必要的修饰词，修改为：党支部书记是个老汉。

扩展资料：

缩句步骤

第一，弄懂句子的意思；

第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；

第三，检查对错优劣。如“这气魄宏伟的工程在世界历史上是伟大的工程”这句话中，“在世界历史上”作状语，要删掉。“气魄宏伟”是修饰词，也要删掉。“伟大的”作定语，但在此句中是必要成分，要保留，所以缩为“这工程是伟大的工程”。

1、抓住主干来缩简。

只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

2、“的”前修饰都删去。

如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

3、“地”前限制要删去。

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

4、“得”后补充说明也删去。

如“海力布着急地没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

5、数量词语照样删。

如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。