句子的句的笔画顺序怎么写_句子的句的笔画顺序怎么写呀

1.句的笔画

2.句笔顺笔画

3.句子的笔顺

4.句的笔画顺序

5.句子的句笔画顺序怎么写

6.汉字“_”的意思是什么?_字笔画顺序

7.句的笔顺笔画顺序

句的笔画顺序为：撇，横折钩，竖，横折，横。

句是一个汉字，读音为jù，意思是句子，是语言的基本组成单元。句字通常被用来表示一个完整的表达意思的语言单位。这个单位可以是长篇大论，也可以是简短的一句话，但无论长短，它都应该能够独立地表达一个完整的意思。

句字还可以用来表示句子结构的不同类型。例如，一个句子可以包含主语、谓语、宾语、定语、状语等成分，这些成分通过不同的方式组合在一起，形成了不同的句子类型。

此外，句字还可以作为量词使用，表示一句话或一句话所表达的意思。例如，这段话有两句含义中的句就是表示一句话的意思。除了上述含义之外，句字还可以作为姓氏使用，代表着一个家族。在历史文献中，句姓也有着悠久的历史和文化传承。

句字造句：

1、这句话的意思是：我很高兴。

2、请你把这个句子写完整。

3、他的作文里有很多优美的句子。

4、这个句子很长，需要仔细阅读才能理解。

5、老师让我们用自己的话重新组织这个句子。

6、他的回答非常简短，只用了几个句子。

7、这个句子中的每个单词都有不同的意思。

8、你能帮我把这个长句子缩短吗？

9、流年会陈旧容颜，爱你没有句点。月亮绕着地球旋转，星光只为夜空灿烂。溪水汇成万语千言，树叶间跌落思念。模糊的视线中，也是你的笑脸。爱你到永远！

10、这个句子需要更多的细节才能更生动。

11、这个句子中的形容词让整个句子更加生动。

12、这个句子中的动词表达了主语的行为。

13、这个句子的语气是肯定的。

14、这个句子中的连词连接了两个分句。

15、这个句子使用了比喻手法来增强表现力。

句的笔画

句子的句的笔画：撇、横折钩、竖、横折、横。

1.语言学角度

在语言学中，“句”是最基本的语法单位，由主谓宾等成分构成，能够表达一个完整的意思。句子通常包含主语、谓语和宾语等要素，并通过语序、词类和语态等方式来表达不同的语法关系。句子作为语言的基本单位，具有很重要的作用，可以传递信息，表达思想，交流意义，是人类沟通的基础。

2.句子的结构和分类

句子的结构通常由主语、谓语和宾语构成，这三者是构成句子的基本要素。主语是句子的核心成分，用来表示动作的执行者或者是状态的持有者；谓语表示主语的行为或状态；宾语是接受动作或受到影响的对象。根据句子的结构和语法规则的不同，句子可以分为简单句、复合句和并列句等类型。

简单句：由一个主句构成，表达一个完整的意思。复合句：由一个主句和一个或多个从句构成，从句可以充当名词、形容词或副词。并列句：由两个或多个相互独立的句子通过连词连接而成，表达相互关联但又相对独立的意思。

3.句子的功能和特点

表达意思：句子通过词语的组合和语法的规则，能够准确地表达人们的思想、感情和要求，传递信息和意义。构建逻辑关系：句子可以通过逻辑连词来表示因果关系、条件关系、转折关系等逻辑关系，帮助推理和理解。

语言变化：句子是语言变化的基本单位，在语法、语序和语态等方面能够反映语言的时态、语气和语体等特征。承载语境：句子在交流中根据语境和语用功能的不同，可以表达陈述、疑问、命令、感叹等语气和功能。

句笔顺笔画

句

拼音 jù?gōu 部首 勹 笔画数 5

“句”字的词语组词

绝句感叹句句子诗句句号祈使句短句高句丽倒装句俳句陈述句

名句一句话病句造句佳句句柄从句句芒过渡句?

句的笔顺详解

句字笔画写法

句”的解释

1. 句 拼音：[jù]

(1)?由词组成的能表示出一个完整意思的话。组词：句子。句法。

(2)?〔句读〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。

(3)?量词，用于语言：三句话不离本行（háng）。

2. 句拼音：[gōu]

(1)?◎〔高句骊〕古国名，即“高丽”。

句子的笔顺

句笔顺是撇、横折钩、竖、横折、横，笔画数为5。

句即口语相纠缭表达曲折意象是“句”之范式。本义：能够相对完整地表达意思的一段话。如：《孟子注疏》：“云章句者，章文之成也；句者，辞之绝也。又言章者，明也，总义包体，所以明情者也；句必联字而言，句者局也，联字分疆，所以局言者也。”

南朝梁·刘勰《文心雕龙·章句》：“因字而生句，积句而成章。”又如：语句（英语：sentence）。句子、句语（语句，言辞）。

属于语法的一部分，它根据被研究语言的固定用法论述表语、修饰语和其他词的关系。是结构方式，表示其在之中相互关系的词形式的排列。如：句法。

中国古代文章中没有标点符号，诵读时称文句中停顿的地方，语气已经完的叫“句”，没有完的叫“读”，由读者用圈（句号）和点（逗号）来标记。如：唐·韩愈《师说》：“习其句读者。”又：“句读之不知”。又如：句投（句逗即句读）、句度（同句读）、句号。

文章内使用句号的时机有：

1、陈述句末尾的停顿，用句号。

2、语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。

3、也可以用在直述式文意已完足的句子。

4、在有些时候，句号也可以用在语气舒缓的反问句的末尾。

句的笔画顺序

句字的笔顺是：撇、横折钩、竖、横折、横。子字的笔顺是：横撇/横钩、竖钩、横。

1、句子是语言表达的基本单位，具有完整的语义和句法结构。它是由一个或多个词组成的，构成成分之间有一定的关系。一个句子必须包含主语和谓语，而且在句中所表达的意义必须是完整的，不能带有歧义。主语是句子中需要加以说明或描述的对象，指明动作是“谁”发出的。

2、它通常由名词、代词（人称代词用主格）、数词、动词不定式、动名词等充当。主语是句子的基本成分之一，它与谓语一起构成了句子的主体结构。谓语用来对主语或主词加以陈述，说明主语“做什么”或“是什么”、“怎么样”。

3、谓语通常由动词或动词短语构成，表达出完整的动作或状态。谓语在句子中起到核心作用，它通过描述主语的动作或状态，使句子具有完整性和连贯性。除了主语和谓语，句子还可以包含其他的成分，如宾语、定语、状语、补语等。

笔顺的概念如下：

1、笔顺是指书写汉字时，按照一定的顺序和规律，将汉字的各个笔画书写出来的过程。笔顺对于书写汉字非常重要，它不仅关系到书写的速度和流畅度。笔顺的基本原则包括：先横后竖、先撇后捺、先上后下、先左后右、先外后内、先中间后两边、先外后内再封口等。

2、这些原则并不是一成不变的，不同的字有不同的笔顺规则，因此在书写时需要根据具体情况进行调整。笔顺对于汉字的书写非常重要，它可以帮助我们正确地书写汉字，提高书写的速度和流畅度。正确的笔顺还可以使字形更加美观，增强汉字的可读性和可认性。

3、同时，笔顺还涉及到汉字的笔画数和结构，对于学习汉字的书法和文字学都有很大的帮助。在书写汉字时，我们应该遵循正确的笔顺规则，注意每个字的笔画顺序和结构特点。同时，我们还需要多加练习，掌握汉字的基本笔画和结构规律，不断提高自己的书写水平。

句子的句笔画顺序怎么写

句的笔画顺序是撇、横折钩、竖、横折、横。

这些笔画要按照一定的顺序和方向进行书写，才能形成美观规范的汉字。这些词语都是以“句”字为基础，根据不同的组合方式和语境，形成了不同的意义和用法。

除了基本的笔画顺序外，“句”字还有一些值得拓展的地方。首先是横折钩的书写，这一笔是“句”字的关键部分，也是最容易出错的地方之一。在书写横折钩时，转折处要略向上提，同时还要注意转折的角度和长度，避免过长或过短。

在“句”字中，竖的长度和位置也十分重要。如果竖过长，会让整个字显得呆板；如果竖过短，又会影响整个字的平衡。因此，在书写竖时，要根据整个字的结构和比例来确定其长度和位置。

在“句”字中，撇的长度和角度也需要掌握得当。如果撇过长，会让整个字显得松散；如果撇过短，又会让整个字显得局促。因此，在书写撇时，要注意掌握其长度和角度，使其与其他笔画协调配合，形成美观的汉字。

包含句字的词语：

1、句子：由词汇组成的、表达完整意思的言语单位。句子通常由主语、谓语、宾语等组成，是构成文章和表达思想的基本单位。

2、句式：句子的结构形式，即句子由哪些成分组成，如何排列。常见的句式有简单句、复合句、复杂句等。

3、句法：研究句子构造和使用的学问，是语言学的一个分支。句法主要研究句子中各个成分的组合方式、位置关系和功能作用等。

4、句型：根据句子的结构特点划分的类型，通常分为简单句、并列句和复合句。每种句型都有其特定的构成要素和语法规则。

5、逐字逐句：挨次序一字一句地：逐字逐句仔细讲解。

汉字“_”的意思是什么?_字笔画顺序

句子的句笔画顺序：

汉字 句

读音 gōu?jù

部首 口

笔画数 5

笔画名称 撇、横折钩、竖、横折、横

句的笔顺笔画顺序

句jù由词组成的能表示出一个完整意思的话：句子。

句法。

〔句读。

d_）〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。

句gōu〔高句骊〕古国名，即“高丽”。

笔画数：5；部首：口；笔顺编号：35251笔画顺序：撇折竖折横

详解

句gōu动同本义〖bend〗句,曲也。

——《说文》。

段注:“凡曲折之物,侈为倨,敛为句。

考工记多言倨句。

”越子为左右句卒。

——《左传·哀公十七年》句兵欲无弹。

——《考工记·庐人》覆之而角至谓之句弓。

——《考工记·弓人》履句履者知地。

——《庄子·田子方》。

李注:“方也。

”句者毕出。

——《礼记·月令》古之人衣上有冒而句领者。

——《尚书大传》句者毕出,萌者尽达。

——《礼记·月令》。

又如:句爪;句枉;句曲;句倨;句圜勾销〖strike〗。

如:句抹;句除查考〖examine〗。

如:句校;句考;句稽搜取;捕捉〖catch〗。

如:句押;句追;句剥逗引;纠结〖seduce〗。

如:句引;句结勾画〖delineate〗说书虽小技,然必句性情,习方俗。

——清·黄宗羲《柳敬亭传》句gōu连如果——表示设〖if〗吾句能亲亲而兴贤,吾不遗亦至矣。

——《马王堆汉墓帛书》句gōu名指草木初生拳状的幼芽〖tenderbud〗。

如:句萌钩子。

后作“钩”〖hook〗。

如:句绳古称不等腰直角三角形直角旁的短边〖theshorterlegofarighttriangle〗——人名用字另见jù句jù名,象绳丝缠结之状)。

“_”亦兼表字音。

①本义:弯曲。

②句子语句;诗句〖sentence〗句者,局也。

联字分疆,所以局言者也。

周伯琦曰:“语绝为句。

”——《诗·关雎》疏。

按,取稽留可钩之意,曲画以识之者也。

说文瞿下曰:读如章句之句,则后汉时已转其音如今言屦。

驴上得句。

——宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》所得诗句。

书诗四句。

——宋·王安石《伤仲永》蒙蒙之句。

——宋·沈括《梦溪笔谈》又如:句式;句语;句投;句度中国汉代行大礼时,由九宾中地位最低的士依次向上传话,与“胪”相反〖messagesentfrombottomtotopinaceremony〗大行设九宾,胪、句传。

——《汉书》句jù量用于言语的计量。

如:句把;两句诗用于时间的计量。

表示点时,相当于“点”;表示时段时,相当于“个”〖o'clock〗这时已经有六句钟了。

——蒋光慈《弟兄夜话》另见gōu句读，句逗jùdòu,jùdòu〖periodsandcommas〗∶中国古代文章中没有标点符号,诵读时称文句中停顿的地方,语气已经完的叫“句”,没有完的叫“读”,由读者用圈和点来标记习其句读。

——唐·韩愈《师说》句读之不知。

〖sentencesandphrases〗∶连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落句法jùfǎ〖syntax〗语法的一部分,它根据被研究语言的固定用法论述表语、修饰语和其他词的关系句子的结构方式;表示其在句子中相互关系的词形式的排列句号jùhào〖fullstop;period〗用来标示陈述句的结束的标点符号——中文用“。

”,外文用“.”句子jùzi〖sentence〗∶词和词组由句法构成的、能够表达完整意思的语言单位这个句子真长〖sarcasticcomments〗∶冷言冷语说上去非但不听,而且还要受他们的句子。

——明·罗懋登《三宝太监西洋记通俗演义》句子成分jùzǐchéngfèn〖sentenceelement〗句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种

出处

[①]［gōu］［《__》古侯切，平侯，_。

］“_3”的被通字。

“勾1”的古字。

弯曲。

引申指草木初生拳曲的嫩芽。

古代数学名词。

参见“句股”。

同“_”。

参见“句戟”、“句_”。

谦虚；恭敬。

“句_”的省语。

勾销。

参见“句抹”、“句除”。

勾画。

参见“句勒”。

查考。

搜取；捕捉。

逗引；纠结。

象声词。

参见“句_”。

发声之词。

参见“句吴”。

通“苟”。

苟且。

通“苟”。

如果。

通“後”。

时间在后的，与“先”相对。

姓。

宋有句中正。

见《宋史·文苑传三》。

[②]［gòu］［《__》古候切，去候，_。

］通“彀”。

张满弓。

见“句2_”。

[③]［jù］［《__》九遇切，去遇，_。

］句子。

下对上陈述之词。

量词。

用于言语。

量词。

用于钟点。

[④]［qú］［《__》其俱切，平虞，_。

］通“_”。

鞋头的装饰品。

通“_”。

见“句4_”。

[⑤]［jiǔ］见“句5_”。

丑集上口字部句；康熙笔画：5；页码：页171第11唐_九遇切集___俱遇切，?音_。

玉篇止也，言_章句也。

_篇__也。

_·_雎疏句古_之言。

秦_以_，_儒各___，乃有句_。

句必_字，而言句者，局也。

_字分疆，所以局言者也。

又_句，地名，_所出也。

左_·昭二十五年初，臧昭伯如_，臧__其___句。

又_·__句中_。

疏_大屈也。

言音_大屈曲，感_人心，如中_於_也。

又周_·冬官考工_·_人句兵欲__。

_句兵，戈戟_。

_文句，俱具反。

又音_。

又史_·叔_通__句。

_上__告下__，下告上_句。

又高句_，___名，___。

前_·地理志元菟郡高句_。

又句容，_名。

地理志丹_郡句容_。

又__古?切集___正_居?切，?音遘。

__句_。

宋史·曹彬_江南句_公事回。

又姓。

___志王平，句扶，_翼，廖化?__。

_人曰：前有王句，後有_廖。

又_篇拘也。

又_彀同。

_·大雅敦弓_句。

_文句，_文作彀。

_弓曰彀。

又唐_集_古侯切__正_居侯切，?音_。

俗作勾。

_文曲也。

_·月令句者_出。

左_·哀十七年越子_左右句卒。

__伍相著，__左右屯。

前_·_充__入_水北句廉上。

_句廉，渭水岸曲而有廉_也。

又集_亦作_。

_·___萌_。

_屈生曰_。

_文_音勾，古侯反。

又句芒，春神。

_·月令其神句芒。

又句_，社神。

左_·昭二十九年共工氏有子，曰句_，_后土。

又句_，邾地。

春秋·哀二年盟于句_。

又句_，_地。

左_·襄十九年_公子牙于句_之丘。

前_·地理志__郡，句__。

_左_句_之丘也。

又_句、句章，?_名。

前_·地理志_稽郡句章_，__郡_句_。

__古曰，句音_。

又句_。

史_·_世家自_句_。

__言句者，__也。

_言于越耳。

又五音集_亦姓。

史_·仲尼弟子_句井疆。

_正_曰：句作_。

又__其俱切集__俱切，?音衢。

_句，地名。

春秋·文七年公伐邾，取_句。

音_句，其俱反。

又句町，_名。

前_·地理志__郡句町_。

__古曰，音劬挺。

又字____同。

履__也。

周_·天官·_人_句。

_句___。

前_·王莽_句履。

__古曰，其形岐_。

又集_恭于切，音俱。

本作拘。

或作佝，?止也。

又史_·孝文_故楚相_意___，_句注。

__劭曰，山_名也。

索_曰，句音俱。

包_音_。

又_矩同，方也。

_子·田子方履句履者知地形。

_德明·音_句音矩。

徐云：其俱反。

李云：方也。

又古有切，音九。

淮南子·地形_自_北至西北方，有岐踵民，句_民。

_句，_若九。

_文本作?。

考_：〔史_·仲尼弟子_句井疆。

_正_曰，句作勾。

〕_照原文勾改_。

卷三句部编号：1450句，[古_切]，曲也。

从口__。

凡句之_皆从句。

句的笔顺笔画顺序撇,横折钩,竖,横折,横。

扩展知识：

句，作为一个文学术语，首先应理解其远根“旬”之含义。一个“旬”，即一“句”，表达的是比较完整的思想、情感、情境和形象。“句”是由“句读”发展而来的，二者共同构成了中国古代文章的基本单位。在古代汉语中，“句”的含义与现代汉语的“句子”并不完全相同。

古代的“句”常常是指文章中的段落，每一段可以表达一个完整的思想或情境。因此，“句”是古代文章中一个非常重要的概念，它既可以表达完整的思想，也可以构成文章的基本结构。在古代文学中，“句”的作用非常重要。通过不同的“句”可以表达出不同的思想、情感和情境。

例如，古代的诗歌往往是由一组组的“句”构成的，每一组都可以表达出诗人独特的思想、情感和意境。而古代的散文则常常是由一些相对较短的“句”组成的，这些“句”既可以表达出作者的思想、观点和态度，也可以构成文章的基本结构。

在现代汉语中，“句”的概念已经逐渐被“句子”所取代。但是，“句”的概念仍然在很多方面有着重要的影响。例如，在文学创作中，“句”仍然是构成文章的基本单位之一。通过不同的“句”可以表达出不同的思想、情感和情境，从而让读者产生共鸣和感动。

此外，“句”的概念也对于语言教学有着重要的意义。在学习一门新的语言时，理解该语言的句的结构和特点是非常重要的。通过学习句的构成和用法，可以更好地理解该语言的语法和表达方式，从而更好地掌握这门语言。

总之，“句”作为中国古代文章的基本单位之一，对于理解古代文化和文学有着重要的意义。同时，“句”的概念仍然在很多方面有着重要的影响，对于语言教学和文学创作都有着重要的作用。