句子英语怎么读语音_句子怎么读英语怎么读
1.英语中的句子怎么连读
2.英语音标的发音方法
3.英语音标怎么读
跟着新概念第二册第三册读吧,反反复复反反复复读,自己检查的时候要录音下来,听那些不对。还有就是多注意下单词的重音,这个中国学生经常读错的。我一个语音很好的朋友在做演讲比赛培训前老师给她指出了很多语调方面的错误,就是因为重音和接续。中国学生读英语总是停顿错地方,这也会影响我们听长篇的英语。老师推荐的语音语调练习就是新概念的2、3册。水平好点就3册,跟读个百来遍,它读一句你读一句这样的,然后和它一起读,找出并纠正不同的。然后就是看美剧英剧啦~我昨天才开始这个方法。。但老师说实验过几代学生,很有用
英语中的句子怎么连读
你好的英文怎么读
你好的英文:hello、hi,读音分别为:[h?l?]、[ha?]
词汇解析:
1、hello
英文发音:[h?l?]
中文释义:int./n.哈罗,喂,你好;嘿;喂,嘿
例句:
Amomentlater,Cohenpickedupthephone.'Hello?'
过了一会儿,科恩接起电话。“喂?”
2、hi
英文发音:[ha?]
中文释义:
英[ha?]?美[ha?]?int.喂,你好
例句:
'Hellothere,'saidthewoman,smilingatthem.—'Hi!'theychorused
“嘿,你们好!”那个女人笑着对他们说。——“你好!”他们齐声说。
扩展资料
hello的用法:
1、hello用作感叹词主要用于熟人间打招呼——“喂”,常可音译为“哈罗”。
2、也可用于呼叫远处的熟人或陌生人,以引起注意;还可作为打电话时呼叫对方之用语。
3、在英式英语中,hello还可用来表示对惊讶之事的呼声,意为“哟”。
4、hello通常放在句首。
中英文互译翻译器
1、有道翻译
有道翻译是网易公司开发的一款翻译软件,其最大特色在于翻译引擎是基于搜索引擎,网络释义的,也就是说它所翻译的词释义都是来自网络。
有道桌面词典背靠其强大的搜索引擎后台数据和“网页萃取”技术,从数十亿海量网页中提炼出传统词典无法收录的各类新兴词汇和英文缩写,如作品名称、品牌名称、名人姓名、地名、专业术语等。
2、百度翻译:
百度翻译拥有网页、APP、百度小程序等多种产品形态,此外还针对开发者提供开放云接口服务,日均响应千亿字符翻译请求。除文本、网页翻译外,结合用户多样性的翻译需求,推出了网络释义、海量例句、权威词典、离线翻译。
3、金山词霸:
一款经典、权威、免费的词典软件,完整收录柯林斯高阶英汉词典;整合500多万双语及权威例句,同时支持中文与英语、法语、韩语、日语、西班牙语、德语六种语言互译。词霸集合了17种情景,上千组对话,通过搜索快速匹配最合适的情景表达。
4、Bing翻译:
Bing翻译提供多项软件集成功能,这些软件主要是Microsoft旗下的,包括在InternetExplorer8或以上版本设立加速器,其他集成功能包括MicrosoftOffice的Plug-in和BingInstantAnswer。在WindowsLiveMessenger亦设立一个名为Tbot的翻译机器人。
5、Google翻译:
Google翻译是谷歌公司提供一项免费的翻译服务,可提供103种语言之间的即时翻译,支持任意两种语言之间的字词、句子和网页翻译。可分析的人工翻译文档越多,译文的质量就会越高越好。Google翻译通过在经过人工翻译的文档中检测各种模式,进行合理的猜测,然后得出适当的翻译。
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中文怎么翻译成英文,你一定要知道的方法
2019-07-12阅读1.8K0
中文怎么翻译成英文?相信翻译很多人在日常生活都或多或少的有所接触。这时可能会有人说“我百度一下就行了”。其实百度只擅长翻译单词、短句不能实现对大量内容的翻译,那需要将大量中文怎么翻译成英文呢?又有哪些中文翻译成英文的方法可以让我们这方面更加的得心应手呢?那下面我就教大家几个中文翻译成英文的方法。
第一种方法:利用相关软件
借助软件:迅捷文字转语音
推荐指数:★★★★★
操作步骤:
1、下载安装迅捷文字转语音,在操作页面中找到“翻译”,点击进去。
2、在页面中设置“简体中文”〈_〉“英文”就可以了。
3、以上操作完成之后,点击“翻译”就好了。
第二种方法:利用转换器
借助软件:迅捷PDF转换器
推荐指数:★★★
操作步骤:
1、下载安装迅捷PDF转换器,找到操作页面中的“特色转换”点击其中的“Word翻译”就可以了。
2、完成以上操作后点击页面中的“添加文件”或者“点击或拖拽文件添加”,添加需要翻译的文件。
3、添加完成文件添加之后,点击页面中的文字选择,选择“简体中文”〈_〉“英文”就行了。
4、完成以上操作之后,点击操作页面中的“开始转换”就可以了。
注:虽然迅捷PDF转换器是可以完成翻译这一个功能的,但是只能翻译Word文档格式的哦,可根据自己的需要来选择哦。
这个软件呢不仅可以翻译,还可以完成PPT压缩,Word压缩,各种文档转换也不再话下哦。
第二种方法:利用在线网站翻译
推荐指数:★★★★
操作步骤:
1、打开上面的网站,找到操作页面中的文档处理点击其中的“文字在线翻译”就可以了。
2、然后在页面中输入文字,接着在页面中点击“简体中文→英文”就可以了。
3、以上步骤操作完成之后,点击页面中的“翻译”就可以了。
当然啦,这个网站的功能可不只是翻译功能哦,办公中常用的PDF转换功能也是很多的,PDF转Word等都是轻松就能搞定的,
你好的英语翻译器
你好用英语Hello。
nt.喂;哈罗,你好,您好
vi.说“喂”;打招呼
n.“喂”的招呼声;打招呼,问候
n.埃洛
短语
HelloKitty?凯蒂猫;吉蒂猫
HelloNeighbor?你好邻居
Thesalespersongreetedmewithawarmhello.
那位推销员向我打了个热情的招呼。
女士**英文怎么读
**的英文:Miss的读音:英[m?s]、美[m?s];younglady的读音:英[jleidi]、美[jledi]
一、Miss
英[m?s]?美[m?s]
n.**;小女学生;小妞;小姑娘
1、HemarriedMissVancouverin1963,orwheneveritwas.
他好像在1963年还是什么时候娶了当时的温哥华**。
2、I'mnotgoingtoplagueyouwithalotmorequestions,MissCulver?
卡尔弗**,我不会再问更多的问题来烦你了?
二、younglady
英[jleidi]?美[jledi]
n.**;女士;女朋友;未婚妻
1、Listenhere,younglady.Don'tyoucallmethat!
你给我听着,**。别那样叫我!
2、Ishallhopetoseeyouinmyoffice,younglady,andwe'llreviewyourportfolio.?
希望你能到我办公室来,**,我们将审查一下你的资料。
扩展资料
Miss的同类词:
一、Mrs
英['m?s?z]?美[?m?s?z]
n.夫人;太太;置于地方、运动、职业等名称之前,用来称呼公认是这事物的代表的已婚妇女
1、MrFarmerandMrsJonesbothadmittedconspiringtomurderherhusband.
法默先生和琼斯太太都承认密谋杀死了琼斯先生。
2、HischallengetoMrsThatcherbroughtherdown.?
他的挑战导致了撒切尔夫人的下台。
二、Ms
英[m?z]?美[m?z]
n.女士;字母M
ItsomehowseemshardlysurprisingthatMsPlayerisnowhisswornenemy.
现在普莱耶女士成了他不共戴天的仇敌反倒让人觉得不足为奇了。
英语音标的发音方法
在一个意群中,如果前一个单词以辅音结尾,而紧接着的另一个单词以原因开始,那么这个元音因素就可以和前一个辅音因素结合起来拼读。这是一般的连读规则。当然要掌握连读规则,最后仔细听外国人灌制的音频、、多媒体材料,注意连读的地方,多加练习模仿。
英语音标怎么读
现在英语在国际上的地位可谓是举足轻重,想要掌握好英语单词的发音,就得先掌握好英语音标的发音。那么英语音标的发音方法有哪些呢?下面是我为大家整理的英语音标的发音方法,希望大家喜欢!
英语音标的发音方法[i:] 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发?一?之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。
[i] 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之?一?音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。
[?] 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音
[e] 舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音
[?:] 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发?厄?之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音
[?] 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发?厄?之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音
[ɑ:] 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
[?] 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之?阿?音 是字母o或u在单词中的发音
[?:] 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音
[?] 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发?奥?音 是字母o在单词中的发音
[u:] 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发 ?屋?之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音
[u] 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之?屋?音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音
[ai] 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发?阿?音平稳过渡到发?一?音。 是字母i或y在单词中的读音
[ei] 舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发?哀?平稳过渡到发?一?之长音。 是字母a在开音节中的读音。
[au] 将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发?阿?音平稳过渡到发?屋?音。 是字母ou和ow在单词中的发音
[?u] 口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发?欧?之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音
[i?] 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷,从?一?音过渡到?厄?音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音
[?] 双唇张开后略圆,牙床张开相当宽,舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音
[u?] 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,发?屋?之长音,然后从?屋?音过渡到?厄?音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音
[?i] 双唇外突成圆形,发?奥?音逐渐过渡为双唇扁平分开,发?一?之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音
[p] 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻
[b] 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带
[t] 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音。
[d] 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,然后突然张开,使气流外冲而成音,并振动声带。
[k] 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音
[g] 用舌根抵住后颚,再突然张开,使空气外冲而成音,振动声带。
[s] 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出。
[z] 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌尖抵住下龈,气流从牙缝送出,须振动声带。
[f] 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。
[v] 上齿轻触下唇,用力将气息由唇齿之缝隙间吹出,须振动声带。
[w] 双唇突出,呈尖圆形,舌后升向软颚,气息流过,振动声带。
[?] 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,发?师?音。
[З] 双唇微开,向前突出,舌尖升近上龈,用力将气息送出来,须振动声带。
[h] 口半闭,气息由声门出来,但是不振动声带。
[j] 双唇微开,舌抵下齿贴近硬颚,气流摩擦而出。
[l] 双唇微开,舌抵上龈,气流侧出,振动声带。
? 唇形稍圆,舌身略凹,舌尖上卷,振动声带。
? 双唇闭拢,舌放平,振动声带,使气流从鼻腔出来。
[n] 双唇微闭,舌尖抵住上龈,振动声带,使气流从鼻腔出来。
[?] 双唇微闭,舌尖抵住下龈,振动声带,使气息由鼻孔流出来。
[?] 舌尖轻抵上齿,送出气流,并使舌齿互相摩擦。
[?] 舌尖轻抵上齿,再送出气流,但须振动声带,并使舌齿互相摩擦。
[t?] 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,发?吃?音。
[dЗ] 双唇微开,先用舌尖抵上齿龈,突然张开,使气流外冲而成音,并振动声,发?之?音。
[ts] 舌尖抵住上齿,作好发?t?的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的?t?音后,紧接着就发?s?这摩擦音。
[dz] 舌尖抵住上齿,作好发?d?的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的?d?音后,紧接着就发?z?这摩擦音。
[tr] 舌尖抵住上齿,作好发?t?的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的?t?音后,紧接着就发?r?这摩擦音。
[dr] 舌尖抵住上齿,作好发?d?的姿势,气流冲破阻碍,发出短促的?d?音后,紧接着就发?r?这摩擦音。
学习英语音标的原因第一点:学习英语国际音标的好处
学习英语要避免哑巴英语的学习方式,一定要多读多听,英语国际音标就解决了学习英语的困难,通过学习英语国际音标可以看见单词就能发音,让你再也不用害怕说英语。通过学习英语国际音标,背单词也变得更加的容易,因为掌握了英语国际音标读法,就可以快速的记忆单词。学习英语国际音标可以自学英语,变得更加的轻松,可以发出48个英语国际音标的读音,用标准的英文发音读出各种单词。
第二点:英语国际音标读法的重要性
英语国际音标有利于学生记忆单词,现在的英语学科已经取消了音标的学习,所以说更多的学生对于单词都是死记硬背,通过学习英语国际音标,那么就可以很轻松的读英文单词。英语国际音标在培养孩子英语语感方面有很好的作用。英语国际音标在英语听力和口语上也起到了至关重要的作用,因为掌握了英语国际音标学习读法,那么你就可以快速的读文章,自然语感语法都会形成。
第三点:学习英语国际音标优势
学习好英语国际音标,可以提高每个学生的英文发音标准,英语发音是评价英语水平的一个标准,有良好的英语发音在学习英语方面有很好作用。通过学习英语国际音标,可以对大量的词汇进行轻松简单的背诵,可以快速提高英语知识水平,对于学习英语的人来说学习英语国际音标是非常重要的。可见英语国际音标在学习英语上还是有它的独特优势,可以去一所比较好的培训学校进行学习。
学好英语音标的正确发音的实用意义。首先:增强你的信心。我们以前不是自己说出一个句子,全班同学都不懂吗?自己的天方之谈往往要等老师重复一遍才能让其他人明白。外国人听你说话,不是要伸长脖子,拱起腰骨,方能听明白你说的什么么?真替外教心痛。这时自己是不是心里总有些什么的么?如果我说一遍外教就心领神会,马上接上我的意思,我们看外教的眼睛,肯定是在发亮的,我们的心里不是很感到自豪么?
其次:能够帮助你记住单词。英语的发音是有其内在的很强的规律的,虽然这个规律并不是几十条发音规则就能完全涵盖包容。以我自身为例子,你随便给个单词我,无论什么生词,我都能正确说出它的读音,即使我从前未曾见过这个单词。为什么这样,这就是英语语音的内在规律。既然有这个规律,当我们记一个单词,把这个单词拼读出来的时候,这个内在的语音规律自然能够不自觉的发生作用,帮助你加深这个单词的记忆的。虽然这个规律是不能三言两语说清的。
然后:增强阅读能力。好像发音跟阅读没多大关系的样子。阅读能力的好坏靠的不单止是词汇量和语法,还有个语感的问题。语感是个很虚的东西,不过可以感觉一下,我们读中文书籍,遇到不懂的字词,却仍然知道它大概的意思;看了这句话,知道下一句要说到甚么,等等,便是语感的作用。如果没学好正确的发音,是根本不能养成语感的,因为不正确的发音是游离的,不定的,试问游离不定的东西怎么形成专一的语感呢。
最后:对听力的帮助。其实大家应该很容易明白这个好处。但我自己的观点比较保守,我认为发音正确听力并不能就没有问题。听力很多时候并不专注一个单词,我们听的是一个句子,专注于其中一个单词往往会让你听不懂整个句子。发音正确能够提高你的听力,但不能完全解决听力问题。
i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。
/?/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“欸(ei)”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。
/?/ 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软腭升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音
/e/ 舌近硬腭,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音
/з:/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音
/?/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音
/ɑ:/ 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
扩展资料
国际音标
国际音标(IPA,International Phonetic Alphabet),是1888年国际语音协会(International Phonetic Association)的语言学家制定出的一套可国际通用的语音符号叫国际音标符号(IPA—International Phonetic Alphabet)。
希望以一个符号代表一音,避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。
国际音标,如其名,是设计来标注国际各种语言的发音的,很多语言学家把国际音标做局部修改以标记他们所研究的语言,所以国际音标也有很多种。
一些国家和地区的英语教学课程用国际音标,例如中国大陆、、俄罗斯
参考资料百度百科-英语音标
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