照样子用加点的词语写句子一年级下册我们的祖国多么_照样子用加点的词语写句子

1.照样子，给下列句子加上恰当的词语，使句子意思更具体。例：翠鸟（小巧玲珑），一双（透亮灵活）

2.五 读一读,照样子用加点的词语写一段话说它老实吧,它的确有时候很乖 它会找个

?不论我是上学还是不上学，妈妈总是毎天—大早就烧好了早饭。

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法，所以不论在院里还是院外他总是挺着脖儿是陈述句。

不论在院里还是院外他总是挺着脖儿，出自老师的散文《母鸡》，这篇文章以作家对母鸡的情感变化为线索，以母鸡为主人公，通过描述母鸡前后具体细微的动作变化，歌颂了伟大的母爱和奉献精神。

扩展资料：

《母鸡》是老舍先生一篇耳熟能详的佳作，全文不到700字，却将母鸡的形象表现得淋漓尽致，仿佛就是有那么一只母鸡在读者眼前，从无病呻吟、欺软怕硬、好大喜功到负责、慈爱、勇敢、辛苦，塑造了一个因为爱而改变自己的伟大的鸡母亲的形象，表达了对母爱的赞颂之情。

前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。

本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着生活气息，读起来令人感到亲切舒服。选编这篇课文的意图，一是通过与《猫》进行对比阅读，感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同。

二是通过阅读课文，体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂。学习这篇课文的重难点是引导学生自读自悟，体会母爱的伟大，并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格。

母爱是人类历史中永恒的话题，历史上有孟母三迁，有岳飞刺字，都是母爱的一种表达方式。而老舍先生的这篇《母鸡》，从母鸡对小雏鸡的爱升华到对母爱的赞颂，通俗易懂，让人感触颇深。

我们也应该思考，母亲给予我们的爱是多么的伟大，而我们又能给予母亲怎样的爱？很多人都会去羡慕说别人的母亲是如何的，但是，母爱也有千千万万种样子，每个人得到的母爱也是属于自己的独一无二。

古有二十四孝，那么现今的我们，在体会了母爱的同时，也该尽我们的孝心，让母亲体会到我们的爱。

照样子，给下列句子加上恰当的词语，使句子意思更具体。例：翠鸟（小巧玲珑），一双（透亮灵活）

1 金色的秋天，漫山的枫叶红了，人们又迎来了（万众欢腾的国庆节 ）。

2 （ 绿色的仲夏 ），（满江的龙舟竞雄 ）我们迎来了（稻粽飘香的端午节）。

3　赛场上的运动健将们早已做好了准备，有的（摩拳擦掌），有的（静心养气）。

4　（考场上的学子们早已做好了准备），有的（默默背记），有的（安心待试）。

五 读一读,照样子用加点的词语写一段话说它老实吧,它的确有时候很乖 它会找个

例句：翠鸟（小巧玲珑），一双（透亮灵活）的眼睛下面，长着一张（又尖又长）的嘴。

1、我的弟弟（聪明伶俐），一双（忽闪忽闪）的眼睛下面，长着一张（又小又巧）的嘴。

2、这棵树真（与众不同），（张牙舞爪）的树干上长着（又绿又密）的枝叶。

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~

祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)

这个题目原文及解答如下：

本题主要考查仿写语段的能力。

词语解释

可是，连词。拼音kě shì，连接分句、句子或段落，表示转折关系，常和前面的虽然相呼应，先由虽然引出一层意思，后用可是一转，引出相反或不一致的意思。相当于但是 。真是，实在是。

1、连接分句等，表转折。

例：尽管他们俩是父子，可是关系并不好。

2、表示意思强硬、肯定。

在句中翻译为“是”就可以了。通常用在口语上。

例：你不能骂她，她可是你妈妈呀！

你别看他年纪轻轻的，他可是我们的经理呢。

3、特殊：“可不是”。

此处并非“可是”的反义词，只是加一个“不”字来表示意思肯定，译为“就是”的意思。也是惯用于口语（末句通常加语气词“嘛”）。

例：小李：“他们是兄弟啊，真不该为了那一点小事而大打出手。”

小明：“对呀！可不是嘛!”

4、是否。

这里的意思可以加一个“否”字或“有”来判断，就是“可是否”和“可是有”的意思。

例：“他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风。”