英语六年级下册单词词汇句子_六下英语单词和句子的意思

1.六年级下册英语语法三篇

2.求四至六年级的英语单词及句子

3.常用的上课用的英语单词、句子

4.六年级英语单词

5.翻译一下英语句子

6B词组(1)Unit 1

1. on Sunday morning 在星期天早晨 2. go for a walk 去散步

3. take a walk 散步 4.Do you\they look the same ?你们\他们看起来一样吗？

5. be glad to see them 很高兴见到他们

6. under a big tree 在一棵大树下 7. he a chat 聊天

8. a twin sister 双胞胎姐姐/妹妹 9. twin sisters\brothers 双胞胎姐妹 \兄弟 10. as tall as 和…一样高 11. look the same 看上去一样

12.ten years old十岁13. twenty minutes younger\older than… 比…小\大二十分钟

14. want to do sth. 想做某事 15. one day 某一天

16. the only child in my family 我家的独生子

17. the man in black 穿着黑色衣服的男人

the girl in the yellow T-shirt 穿**T恤的女孩。

18 Who’s younger, you or Su Yang? 谁年龄小，你还是苏扬？

19. Do you he any brothers or sisters? 你有兄弟姐妹吗？

Does he he any brothers or sisters? 他有兄弟姐妹吗（三单）

20. He’s one year younger\older than me. 他比我小\大一岁。

21. You’ve got a brother. 你有一个哥哥。

22. I’m taller than Su Yang. 我比苏扬高。

23. Who’s taller than Did? 谁比Did高？ Mike is.

24. Whose school bag is heier, yours or mine? 谁的书包重，你的还是我的？Mine is.

Unit 2

1. be good at 擅长 2. be good at Chinese\PE擅长语文\体育

3．Be good at dancing\singing\running 擅长跳舞\唱歌、跑步

4.am \is\are not good at 不擅长 5.be better at 更擅长（than）

6. do well in 在……方面做得好7.do well in Chinese\English在语文、英语方面做得好9.do well in swimming\jumping在游泳、跳高方面做得好

9. don’t \doesn’t(三单)do well in 在……方面做得不好

10.do better in 在……方面做得更好（than）

11. talk to sb. about sth. 和某人谈有关某方面的情况

12. need help with English 在英语方面需要帮助

13. run faster than… 比……跑得快

14. a good football player 一位好的足球运动员

15. some of the boys 其中一些男孩

16. Don’t worry. 不用担心。

17. do some exercise 做练习/做运动 do more exercise 多做练习/运动

18. get stronger 变得更健壮 19. jog to school 慢跑去学校

20. play ball games 玩球类运动 21. all of us 我们所有人

22 some of us我们中一些人 23. be late for school 上学迟到

24. What’s the matter? 怎么了？ = What’s wrong with with you?

25. I’ll get up earlier every day and do some exercise before I go to school. 我会在每天早点起床，上学前做些运动。

26. Please don’t be late again. 请下次别再迟到。

27. Shall we start our lesson now? 我们现在开始上课吧？

28. You he five minutes to remember them. 你们有五分钟的时间来记住他们。29.good idea 好主意 30.see sb.doing sth看见sb做sth

31.Do the boys\they jump higher than the girls? Yes,they do.

32.Does Jim swim slower than Did? No,he doesn’t.He swims faster than Did.

Unit 3

1. Excuse me, can you tell me the way to …? 请问，你能告诉我去……的路吗？

2. go\run along this street 沿着这条街走\ 跑 3. turn right/left 向右/左拐

4. at the first crossing 在第一个十字路口

5. on your left/right 在你的左/右边 6. take bus No. 5 坐5路车by bus 乘公共汽车

7. a long walk一段很长的路

8. there’s a bus every five minutes 每5分钟有一辆公交车

9. in front of 在……前面 10. get off 下车 get on上车

11. at the first\second\third stop 在第一\二\三站

12. the History Museum历史博物馆 13. a shopping centre 购物中心

14. a post office 邮局 15. a middle school 中学

16. a primary school 小学 17. a train station 火车站

18. last Sunday afternoon 上个星期天下午19. a book about animals 有关动物的书

20. run out of 跑出…… 21. stop thief 抓贼

22. start to run 开始跑 23. get sth. back 把某物拿回

24. come to help 来帮忙 33.get sth. out of 把sth.拿出……

25. He’s asking Yang Ling how to get there. 他在问杨凌怎么去那儿。

26.How can I get to the shopping centre?我如何到购物中心？

27．You can’t miss it. 你不会错过的。28. How far is it from here? 离这儿有多远？

29. about a kilometer away. 大约一公里远。 30.get there faster 更快到达那儿。 31.in Zongshan street 在中山街上 32.on Huaihai Road 在淮海路上

Unit 5

1. be going to do sth 将做某事 2. next week 下个星期

3. work there for one year 在那工作一年 4. want to know about sth 想知道某事

5.ask some questions about the weather 问许多关于天气的问题。

6.What’s the weather like in spring 春天天气怎样？

It’s …….What do you usually do? I usually go rowing and fishing.

What does he usually do?He usually goes rowing and fishing.

7. in spring/summer/autumn/winter 在春天/夏天/秋天/冬天

8. in the countryside 在乡村 9. in New York在纽约

10.go to farms in the countryside 去乡村农场。11.pick les \oranges\peaches摘12.Sounds great! 听起来很棒！13. It’s warm most of the time 大部分时间是温暖的

14.Does it often rain there?那儿经常下雨吗？It often rains there. 那儿经常下雨。（三单） It is often rainy there.那儿经常是下雨天。（表示天气） It is raining there now.那儿现在正下雨。（现在进行时）

15. make snowmen with my friends 和我的朋友一起堆雪人

16. It’s great fun. 这很有趣。It’s a funny cartoon 这是一部有趣的卡通片。

17. need some warm clothes for winter 需要保暖衣服过冬

18. go rowing and fishing 去划船钓鱼 19. go jogging 去小跑

20. It’s usually very hot, as hot as in Nanjing. 通常很热，很南京一样热。21. What about summer? 夏天怎么样？

21. There’s a lot of rain in spring. 在春天雨水很多。

22. Which season do you like best? 哪个季节你最喜欢？I like ……

Why? Because it’s …….I Can …….

23. turn green 变绿 24. get shorter 变更短 25. go swimming 去游泳

Unit 6

1. he school 上课，有课 2. talk about 谈论 3. see a Beijing opera 看京剧

4. this afternoon 今天下午 5. Would you like to join us? 你想和我们一起去吗？

6. by the way 顺便说/问一下 7. play at the concert 在音乐会上演出

8. play the violin/piano 拉小提琴/弹钢琴 9. he a picnic 进行野餐

10. go on an outing 去远足 11. see a play 看戏

12. take part in a singing contest 参加 歌咏比赛

14. a sports meeting 一场运动会 15. he a class outing 进行班级远足

16. class project 班级课题 17. at the bus stop 在公共汽车站

18. come home 回家 19. meet at one thirty在1:30见面

20 talk about their plans for the weekend 讨论他们的周末

21.What are we\they going to do tomorrow? We\They are going to…….

What is he\she going to do tomorrow? He\She is going to…….

23.the girl with yellow bowl拿**碗的女孩 24.by the window透过窗户

Unit 7

1. yesterday afternoon 昨天下午 2. some writing paper 一些信纸

3. What for? 为什么 4. write a letter 写一封信

5. listen to music 听音乐 6. make model planes 制作模型飞机

7. You both he the same hobbies 你俩有同样的爱好 8. I hope so. 我希望如此。

9. tell sb about sth. 告诉某人有关某事的情况

10. of course 当然 11.a fax machine 传真机

12. a telephone number 电话号码 13. write to sb 给某人写信

14. collect stamps 收集邮票 15. draw a picture 画画

16. make a kite 做风筝 I hope so 我希望如此 give sb. sth.=give sth. to sb.

17. do my\his\her homework 做我的、他的、他的家庭作业

18. ask for 要求 19. some other subjects 一些其他课程

20. finish primary school 小学毕业 21. go to middle school 上中学

22. know everything about 了解有关……的一切 tell sb. about sth.告诉某人某事

23. penfriend club 笔友俱乐部 24. with best wishes 祝好

25.Thank you for your letter.谢谢你的来信。

26.turn black and blue 变得青一块紫一块

27.Do you\Does he he any hobbies? Yes,I do\he does. I like\He likes listening to music and making model ships.你有\他有一些兴趣爱好吗？是，我喜欢\他喜欢听音乐做船模型。

28.What are your hobbies? I like listening to music and making model ships. 你的兴趣爱好是什么？我喜欢听音乐做船模型

29.my e-mail address 我的邮箱地址 30. my fourite subjects 我最喜欢的科目 31.There are only three of us我们只有三口人

代词用法：

人称代词 物主代词

主格 (句首) 宾格（句中或句尾） 形容词性+东西 名词性

I me my mine

we us our ours

you you your yours

he him his his

she her her hers

it it its its

They them their theirs

特殊动词过去式：

原形 过去式 原形 过去式 原形 过去式

am is was grow grew stand stood

are were he has had sweep swept

begin began keep kept swim swam

buy bought know knew take took

catch caught let let teach taught

choose chose make made tell told

come came mean meant throw threw

do did meet met understand understood

draw drew put put write wrote

drink drank read read

drive drove run ran

eat ate see saw

feel felt say said

find found shake shook

fly flew show showed

forget forgot sing sang

get got sit sat

give ge sleep slept

go went speak spoke

六年级下册英语语法三篇

六年级下册第一单元语法

形容词比较级、最高级的构成

一、 规则变化

1. 单音节词和少数双音节词

(1)一般情况在原级词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级。如：high→higher→highest。

(2)以e结尾的词，直接加-r 或-st。如：large→larger→largest。

(3)重读闭音节，末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词，先双写这一辅音字母再加-er或 -est。如：big→bigger→biggest。

(4)以“辅音字母 + y”结尾的词，先变 “y”为 “i”，再加-er 或-est。如：hy→hier→hiest。

2. 大部分双音节词和所有多音节词

在原级前加more构成比较级，加most构成最高级。如：beautiful→more beautiful→the most beautiful。

二、 不规则变化

有一些词的比较级、最高级变化是不规则的，需要特殊记忆。如：

原形 比较级 最高级

好的 good / well →better →best

坏的 bad / ill →worse →worst

很多 many / much →more →most

小的/少的 little →less →least

远的 far →farther →farthest(表示距离)

far →further →furthest (表示程度)老的 old →older / elder →oldest (表示新旧或

年龄) / eldest (表示兄弟姐妹之间的长幼关系)

形容词比较级的用法

1. 两者比较时用形容词比较级，其结构为“A+ be动词+ 比较级 + than+B ”。如：My arms are bigger than yours .

2. 在两者之间选择“哪一个更……”时，用句型 “Which / Who is +比较级, ... or ...?”。

如：Who is taller , Amy or Sarah ?

3. 表示“越……，越……”时，用“the + 比较级，the + 比较级”。如：The more you eat, the fatter you will become.

4. 表示“越来越……”时，用“比较级 + and + 比较级”，多音节词和部分双音节词用“more and more + 形容词原级”。

如：The little water drop goes higher and higher .5. 形容词比较级前可以用下列词修饰：much, a little, 等。

如：You’re much taller than me . 你比我高的多。

六年级下册第一单元重点句子

1、How tall are you ? 你多高？/ How tall is he ?他多高？I’m 164cm tall . 我164厘米高。/ He is 159cm tall .他159厘米高。

2、You’re much shorter than me . 你比我高的多。

3、I’m 160cm . You’re 4 cm taller than me .

我160厘米。你比我高4厘米。

4、I’m 11 years old . 我11岁了。

I’m 12 . I’m one year older than you .

我12岁了. 我比你大一岁。

5、You’re taller than your brother . 你比你的哥哥高。

6、How hey are you ? 你多重？

I’m 48kg. 我48 公斤。

7、I’m thinner and shorter than you . 我比你更矮、更瘦。

8、I’m bigger and stronger than Mike .

我比Mike更大、更壮。

9、How big are your feet ? 你的脚多大？

I wear size 17 . 我穿17号。

10、How long are your legs ? 你的腿多长？

My legs are 76cm . 我的腿长76厘米。

11、Line up from younger to older . 从小到大站队。

line up 站队 from….to …. 从…到…..

12、Line up from shorter to taller . 从矮到高站队。

13、Which monkey is stronger ? 哪个猴子更强壮？

The brown monkey is stronger . 棕色的猴子更强壮。

14、I like the little monkey . It’s younger and funnier .

我喜欢这只小猴子，它更小更有趣。

15、How long is its tail ? 它的尾巴多长?

its 它的 (形容词性物主代词) it’s= it is 它是

Its tail is about 30cm long . 它的尾巴大约30厘米长。

16、The yellow monkey is taller but the little monkey is funnier . 这只**的猴子更高但那只小猴子更有趣。

17、My hands are bigger than yours .我的手比你的手大。

yours（名词性物主代词）= your(形容词性物主代词) + arms（名词）

18、My arms are longer than his / hers .

我的胳膊比他的/她的更长。

19 How large is your room ? 你的房间多大？

My room is 20 square meters . 我的房间20平方米。

希望可以帮到你！

求四至六年级的英语单词及句子

#小学英语# 导语你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。以下是 考 网为大家整理的《六年级下册英语语法三篇》供您查阅。

篇一

表示某一否定意思。句中一定有not。

有三种可能：be动词（am、is、are、was、were）+not、情态动词（can、must、should）+ not、助动词（do、does、did） + not

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人/某物）后，动词前。

（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

（3）在助动词后加not。

（4）原句中动词如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

篇二

表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，?或No，?句中没有疑问词。 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人/某物）后，动词前。

（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

（3）把助动词后提到句首。

（4）原句中动词如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

篇三

动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：

先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）

1、 动词

这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。

（1）行为动词

就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。 行为动词我们已学过它们的四种形式：

原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：

↗有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词（若是be going to 就用原形）

↘没有，再看情态动词

↗有，就用原形

↗有，就加ed

↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es

↘没有，再看主语

↘不是第三人称单数就用原形

（2）be动词

a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、 一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。 判断步骤： ↗、三人称单数，就用was ↗有，再看人称

↘第二人称单数和所有复数，就用were

看有无表示过去的时间状语

↗人称单数，就用am

↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is

↘第二人称单数和所有复数，就用are

（3）情态动词

情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。

情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）

2、 名词

表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形；be动词如果是are或were，名词就加s或es。

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。

如何加后缀：

a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children

foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

判断步骤： ↗如是am、is或was→原形

读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词

↘如是are或were→加s或es

3、 形容词（包括副词）

形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。

形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。

两个重要特征：as?as中间一定用原形，有than的时候一定+er。

4、 人称代词和物主代词

人称代词： 有主格和宾格之分。

一般动词前用主格，动词后用宾格。

物主代词：

有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）

一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。

5、 数量词

我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。

6、冠词

有a、an、the。a和an有具体的意思，一（个?），the没有具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an还是the时可根据汉语意思。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。

常用的上课用的英语单词、句子

1、月份month

一月January 二月February 三月March

四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December

2、星期 week

星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday 星期四Thursd 星期五Friday 星期六Saturday 星期天Sunday

3、太阳sun 地球earth 月亮moon 星星star 春天spring 夏天summer 秋天autumn 冬天winter 风wind 雨rain 云cloud 雪snow 冰ice 多云的cloudy 晴朗的sunny 天空sky 小山hill 田野field 小河river 大海sea 木头wood 森林forest 石头stone 火fire 花朵flower 草地grass 树tree 树叶leaf

4、动物animal

大象elephant 狮子lion 老虎tiger 熊bear 狼wolf 狐狸fox 斑马zebra 鹿deer 熊猫panda 猴子monkey 马horse 奶牛cow 驴donkey 绵羊 sheep 猪pig 狗dog 猫cat 兔子rabbit 老鼠mouse 公鸡cock 母鸡hen 小鸡chick 鸡（鸡肉）chicken 鸭duck 蝙蝠bat 蜘蛛spider 蚂蚁ant 蜗牛snail 蜻蜓dragonfly 蝴蝶butterfly 蜜蜂bee 苍蝇fly 蛇snake 青蛙frog 蟹crab 金鱼goldfish

六 年 级 英 语 单 词 学 习 表（2）

1、身体body

头发hair 耳朵ear 鼻子nose 眼睛eye 嘴巴mouth 头head 脸face 脖子neck 肩膀shoulder 胳膊arm 手hand 手指finger 腿leg 膝盖knee 脚foot / feet 脚趾toe

2、爸爸father 妈妈mother 爷爷外公grandfather 奶奶外婆grandmother 叔叔伯父uncle 阿姨姑姑 aunt 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister 婴儿baby 女儿 daughter 儿子son 男孩boy 女孩girl 男人man 女人woman

3、工人worker 农民farmer 教师teacher 学生student 小学生pupil 医生doctor 护士nurse 警察policeman 驾驶员（司机）driver 厨师cook 国王king 王后queen

4、快乐的hy 伤心的sad 生气angry 哭cry 微笑smile 喊shout 走路walk 跑run 坐sit 站stand 跳jump 躺lie 睡sleep 读read 写write 听listen 唱sing 跳舞dance

5、食物food

米饭rice 面包bread 汉堡包hamburger 火腿ham 热狗hot dog 蛋糕cake 奶酪cheese 巧克力chocolate 比萨饼pizza 三明治sandwich 薯条chips 面条noodle 果汁juice 咖啡coffee 牛奶milk 雪碧sprite 可口可乐Coca Cola 冰激淋ice cream 茶tea 水water 蛋egg 月饼 moon cake

6、水果fruit

苹果le 香蕉banana 梨pear 桔子orange 西红柿tomato 桃子peach 菠萝pinele 葡萄grapes 芒果mango 柠檬lemon 西瓜watermelon 蔬菜vegetable 土豆potato 胡萝卜carrot

11、衣物clothing 上衣（短大衣）coat 大衣 overcoat 毛线衣sweater 裤子trousers 短裤shorts 夹克jacket 衬衫shirt 连衣裙dress 短裙skirt T-恤T-shirt 背心vest 帽子hat 领带tie 围巾scarf 手套gloves 鞋 shoe 袜子 sock 泳衣swimsuit 手表watch

12、刀knife 叉fork 筷子chopsticks 电子游戏computer game 宠物pet

六 年 级 英 语 单 词 学 习 表（3）

班级： 姓名： 家长评价： 组长评价： 总评：

1、游戏games 运动sports 玩具toy 布娃娃doll 棒球baseball 气球balloon 滑冰skate 游泳swim 足球football 篮球basketball 排球volleyball 乒乓球table tennis 跳igh jump 跳远long jump 风筝kite 舞会party

2、学习study 袋子bag 书包school bag 钢笔pen 铅笔pencil 盒子box 笔盒pencil-box 橡皮擦eraser 尺子ruler 学校school 图书馆library 地图 map 报纸newspaper 卡片card picture 电脑computer 鼠标（老鼠）mouse 显示器monitor 打印机printer 键盘keyboard 黑板blackboard 书桌desk 桌子table 书柜bookcase 书book 笔记本notebook 钢琴piano 小提琴violin

3、颜色colour 红red 白white 黑black 蓝blue 棕brown 黄yellow 橙orange 绿green 灰grey / gray 粉红pink 紫purple

4、自行车bike 公共汽车bus 出租车taxi 小汽车car 火车train 飞机plane 地铁subway 小船boat 轮船ship

六年级英语单词

1 Let’s get ready for class. 准备上课。

2 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到了。

3 Please come earlier next time. 下次请早点到。

4 Class begins. 上课。

5 Who’s on duty today? 今天谁值日？

6 Is everyone here? 都到齐了吗？

7 Who’s absent today? 今天谁没来？

8 What day is today? 今天是星期几？

9 What’s the date today? 今天是几号？

10 Li Hong, he you collected all the exercise-books?

李红，作业本都收齐了吗？

11 Here are your exercise-books. Please hand them out.

这是练习本，请发下去。

12 Monitor, would you please fetch some chalk for me?

班长，能帮我去拿些粉笔来吗？

13 Open your books, please. 请翻开书。

14 please turn to Page 12. 请翻开书到12页。

15 Please take out your notebooks/exercise books. 请拿出笔记本/练习本。

16 No more talking, please. 请安静。

17 Attention, please. 请注意。

18 Let’s he a dictation. 让我们来听写。

19 We’re going to he a new lesson today. 今天我们要上新课。

20 First let’s he a revision. 首先我们复习一下。

21 Who can answer this question? 谁能回答这个问题？

22 Do you he any questions? 你们有问题吗？

24 Let me see. 让我看看/想想。

25 Put up your hands if you he any questions. 如果有问题请举手。

26 Raise your hands, please. 请举手。

27 Hands down. 把手放下。

28 Repeat after me/Follow me. 跟我读。

29 Listen to me, please. 请听我说。

30 Look at the blackboard/screen, please. 请看黑板/屏幕。

31 All eyes on me, please. 请都看着我。

32 Can you solve this problem? 能做出这道题吗？

33 Let’s read it together. Ready, go! 大家齐声朗读，预备，起。

34 Read slowly and clearly. 读慢一点，清楚一点。

35 Who wants to try? 谁想试一试？

36 Who wants to do it on the blackboard? 谁愿意到黑板上来做？

37 Are you through? 做完了吗？

38 He you finished? 做完了吗？

39 You did a very good job. 做得不错。

40 Very good./Good try./ Well done! 完成得不错。

41 Terrific!/ Wonderful! / Excellent! 很棒！

42 Please give him (her) a big hand. 请给他/她一些掌声。

43 Can you follow me? 能跟上吗？

44 Do you understand? 你听懂了吗？

45 Don’t be nervous. 不要紧张。

46 Any one can help him/ her? 谁来帮他/她一下？

47 Any volunteers? 谁自愿回答？

48 I beg your pardon? 对不起，能再说一遍吗？

49 Take it easy. 请放心/别紧张。

50 Be bre / active, please. 请勇敢/主动些。

51 Who wants to try? 谁来试试？

52 Come up to the front, please. 请到前面来。

53 Go back to your seat, please. 请回座位。

54 Come on. You can do it. 来吧！你能做到的。

55 Come on, you’re almost there. 来吧！你快（做/答）对了。

56 I’ll give you a clue (hint). 我给你一些提示

一、问候用语

1. Hi! 你好！

2. Hello! 你们好！

3. Good morning/ afternoon! 早上/下午好！

4. Good morning/good afternoon, class/everyone/boys and girls! 同学们，上午/下午好！

5. How are you? 你们好吗？

6. Nice to meet/see you. 很高兴见到你们

Nice to see/meet you again./It’s nice to see you again. 很高兴再次见到你们！

7. Hy Children’s Day.儿童节快乐！

8. Merry Christmas Day.圣诞节快乐！

9. Hy Mid-Autumn Day. 中秋快乐！

10. Hy birthday to you! 祝你生日快乐！

11. Hy New Year! 新年快乐！

12. Hy Teachers’ Day! 教师节快乐！

二、 告别用语

1. Bye.再见！

2. Goodbye/bye-bye。再见！

3. See you!再见！

4. See you tomorrow!明天见！

5. See you on Tuesday.星期二见！

6. He a nice weekend.周末愉快！

7. He a nice holiday.期愉快！

8. He a good time! 祝你们度过一个快乐的时光！

9. Hope to see you again.希望再次见到你们。

三、表扬用语

1. Good! ( better best )好！（更好！最好！）

2. Right! 正确！

3. Yes! 是的！

4. Very good!非常好！

5. Great!太棒了！

6. Wonderful! 非常精彩！

7. Excellent! 很棒的！

8. Great job! 做的不错！

9. Well done! 做的好！

10. Cool! 太棒了！

11. That was great! 非常好！

12. You are great!你真棒！

13. You he done a great job.你做的非常棒。

14. He has done a good job.他做的很好！

15. You are a wonderful boy/ girl.你是个很棒的男孩/女孩。

16. You are the winner! 你是获胜者！

17. Congratulations! 祝贺你！

18. claps 鼓掌！

四、批评用语

1. Stop talking! 不要讲话！

2. Don’t be late again! 下次不要再迟到！

3. Don’t do that again! 不要再那么做了！

4. I’m sorry you are wrong. 很遗憾，你错了！

5. I’m sorry, but that’s wrong. 很抱歉，那时错的！

五、组织课堂用语

听、说、读、写组织活动用语

1. 上课 （Beginning a class）

1）、Let's start now. / Let's begin our class / lesson. 现在开始上课。

2）、Stand up, please. 请起立。

3）Sit down, please. 请坐。

2. 下课（Dismissing the class）

1）、Well, that’s the end of our class. 好了，我们的课就到这里。

2）、Time is up. 时间到了。

3）、Let's stop here. 让我们就到这儿。

4）、That's all for today. 今天就到这儿。

5)、 Class is over. 下课。

3. 考勤 （Checking attendance）

1)、Who's on duty today? / Who's helping this morning / today? 今天谁值日？

2）、Is everyone / everybody here / present? 所有人都在吗？

3）、Who's absent? / Who's away? 谁缺席了？

4. 提起注意 （Directing attention）　　

1、Be quiet! 安静！

2、Silence, please. 安静！

3、Sit up/well. 做好！

4、One, two, three, go/start! 一、二、三开始

5、Ready? 准备好了吗？

6、Quickly! 快！

7、Hurry up! 赶快！

8、Too slowly! 太慢了！

9、Loudly! 大点声！

10. He a try. 试一试

Try again, please./Once more, please. 再试一次/再来一遍。

11、Pay more attention to this, please. 请注意这一点。

12. Put up your hands/Raise your hand/Hands up. 举起手来

13. Put down your hands/ Hands down. 放下手。

14.Look at the blackboard/your books. 看黑板/书！

15. Look at me/her/him. 看我/她/他

16. Come to the front, please. 请到前面来。

17. Come to the blackboard, please. 到黑板这里来。

18. Go back to your seat, please. 回去。

19. Do you he any questions? 你们有问题吗？

20. Understand? 明白吗？

21. Clear? 明白吗？

22. Pardon? 再说一遍好吗？

23. Can you hear me? 能听见吗？

24. Can you see it / the blackboard? 能看到它/黑板吗？

25. Listen and do the action. 听并做动作。

26. Listen and point.听并指

27. Listen and repeat. 听并重复。

28. Listen and answer the question. 听然后回答问题。

29. Listen read and spell the words. 听读并拼出这些单词

30. Listen and read twice for each word. 听并把每个词读两遍。

31. Read and write. 读并写

32. Write it on the blackboard/in your exercise book/workbook/ a piece of paper .

把它写在黑板上/你们的练习本上/活动用书/一张纸上

5.鼓励（Encouraging）

1、 Think it over and try again. 再好好想想，然后试一下。

2、 Don't be afraid / shy. 别害怕/害羞。

六、小组练习用语

1. Now please work in groups/pairs小组/同桌两人讨论

2.Talk to your partner. 跟同桌讨论

3.Tell your desk mate 告诉同桌

翻译一下英语句子

Unit 1

by 经，乘 foot 脚 bike 自行车 bus 公共汽车 train 火车 plane飞机 ship船;舰 subway地铁 how 怎样 go to school 上学 then然后 fifth第五 traffic 交通 traffic light 交通灯 traffic rule 交通规则 stop 停，停车站 wait 等待 remember记住 get to 到达 find寻找;找到 difference不同;区别 same相同的 every每个;所有的 country国家 always总是;一直 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side边England英国 Australia澳大利亚 however但是 left 左边的 if 如果 must必须 know知道

1.--How do you go to school? 你怎样去学校的？

--My home is near. Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike.

我的家很近。我经常走路去学校。有的时候骑自行车去学校。

2.—How can I get to Zhongshan Park? 我怎样可以到达中山公园？

--You can go by the No.15 bus. 你可以乘15路公交车去。

3. China中国/US美国 right 在右边 England英国/Australia澳大利亚 left 在左边

Look at the traffic lights. 看看交通灯。

Remember the traffic rules.记住交通规则。

Stop at a red light. 红灯停。

Wait at a yellow light. 黄灯等。

Go at a green light. 绿灯行。

Unit 2

library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 cinema **院 bookstore 书店science museum科学博物馆 excuse me 对不起 where 在哪里，到哪里 please 请 next to 与…相邻 far远 supermarket超市 bank银行

after school 放学以后 want想要 buy购买 a pair of 一双 shoe store鞋店 get off 下车 minute分钟 north北 south南 east东 west西 turn 转弯 right 右边 left 左边 straight 成直线地 then然后 twelfth第十二 party聚会 tell告诉 start开始 take乘坐 look for寻找

1.—Where is the cinema, please? 请问**院在哪里？

--It’s next to the hospital. 它与医院相邻。

2. You can go by the No.301 bus. Get off at the cinema. Then walk straight for three minutes. The hospital is on the left.

你可以乘301路公交车。在**院下车。然后笔直往前走三分钟。医院就在左边。

3. Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.

在**院那里向左转，然后笔直走，它就在左边。

Unit 3

next week 下周 this morning 今天上午 this afternoon 今天下午

this evening 今天晚上 tonight今晚 tomorrow明天 take a trip去旅行 read a magazine阅读杂志 go to the cinema 去看** theme park 主题公园 the Great Wall长城 busy忙碌的 together一起地 comic book 书

post card 明信片 newspaper 报纸 magazine杂志 dictionary词典;字典 shoe store鞋店 buy 购买 fruit stand水果摊 pet shop宠物商店 need需要 plant植物 else其他;另外 shop商店

1.—What are you going to do on the weekend? 你周末打算做什么？

--I’m going to visit my grandparents this weekend. 我打算去看望我的祖父母。

2.—Where are you going this afternoon? 你下午打算去哪里？

--I’m going to the bookstore. 我打算去书店。

--What are you going to buy? 你要去买什么？

--I’m going to buy a comic book. 我想去买一本书。

3.—What are you going to do in 20 years’ time? 20年后你打算做什么

--I’m going to walk on the moon. 我想在月球上走路。

Unit 4

hobby 爱好 ride a bike--riding a bike 骑自行车 dive--diving 跳水

play the violin—playing the violin 拉小提琴 make kites—making kites 制作风筝

collect stamps—collecting stamps 集邮 show展览 pen pal笔友 dear亲爱的

twin双胞胎之一 look看上去 something某事物 must一定;肯定 fun快乐;乐趣

with同…;和… TV reporter电视台记者 live –lives 居住 teach--teaches 教 go--goes 去 watch--watches 看 read--reads 读，看 does doesn’t=does not different不同的 week星期;周 say说;讲 soon不久 excited兴奋的;激动的

1.—What’s your hobby? 你的爱好是什么？

--I like collecting stamps. He likes collecting stamps, too.

我喜欢集邮。 他也喜欢集邮。

2.—Does she teach English? 她是教英语的吗？

--No, she doesn’t. /Yes, she does. 不，她不是。/是，她是的。

Unit 5

singer 歌唱家，歌手 writer 作家 actor 男演员 actress 女演员 artist 画家

TV reporter 电视台记者 show演出;表演;节目 Hong Kong香港 engineer 工程师 accountant 会计 policeman 男警察 salesperson 销售员 cleaner 清洁工 company公司 where在哪里，到哪里 work 工作 factory工厂 design设计

tip有用的小建议;实用的小提示 help帮助 money钱;金钱 well好;对;满意地 enjoy获得乐趣tourist旅行者;旅游者;观光客 way路;道 motor cycle摩托车 police警方;警察部门

1.—What does your mother do? 你的妈妈是做什么的？

--She is a TV reporter. 她是一个电视台记者。

2. --Where does she work? 她在哪里上班？

--She works in a car company. 她在汽车公司上班。

--How does she go to work? 她怎样去上班的？

--She goes to work by bus. 她乘公交车去上班。

Unit 6

rain 雨 cloud 云 vapour蒸汽;水汽 sun 太阳 stream 河，溪

come from 来自，从…来 shine照耀 become变成 little小的 drop珠;滴wake up醒;醒来 feel感觉到;感受到 think想;思考 meet遇见;碰见

high高的 other其他的;另外的;别的 fall落下;跌落;降落;掉下

down从高到低;向下 into进入;到…里面 come out露出;出现

again再一次;又;再 seed soil 土壤 sprout 苗，芽

plant 植物，种植 should 应该 then 然后 garden花园 easy简单的

put放;放置 several一些（但不多）;几个 day天 see看见 pot锅;碗;瓢;盆lovely可爱的;美丽的 make sure核实或查明某事物 get得到 month月份;月

old年龄的 still仍然;依旧;还是 come on加油 hardly几乎没有;几乎不

1.—Where does the rain come from? 雨是从哪里来的？

--It comes from the clouds. 它来自云。

cloud---rain----water---vapour

云 雨 水 水蒸气 （一个循环）

2.—How do you do that? 你是怎样做的？

--It’s easy. First, put the seed in the soil. 很简单。首先，把埋到泥土里。

--What should you do then? 然后你应该做些什么？

--Water them. In several days, you can see a sprout.

给它们浇水。几天后，你就可以看见嫩芽了。

翻译：你在每次面试中所花的时间不要超过10分钟。

一、safe

1、含义：adj. 安全的；安然无恙的；可靠的；谨慎的。n. 保险箱

2、用法

safe的基本意思是“安全的，不会有危险的”，指某人或某物处于一种不受危险威胁的状态，也可指“没有受到损害的，平安的”，多指某人或某物在经受长时间的危险之后安全地回来。

safe还可指“不致导致损害或损伤的”“不冒险的，小心的”等。

safe from后接表示危险、危害、进攻等的名词，意指“不会受到…的危险，免受…的伤害”。

There is no safe landing on that coast.

那一带海岸没有安全的登陆处。

二、number

1、含义：n. 号码；数量；数字。v. 总计；编号；编号；把 ... 算作

2、用法

number的基本意思是“数字”，引申可作“编号，电话号码，房间号码”解，是可数名词。常缩写为No.或no.。

number也可作“数目，数量”解，其后常与介词of连用，引申可表示语法上名词或动词的“数”或“数词”。

He picked a winning number on the first draw.

他第一次便抽到一个中奖号码。

三、interviews

1、含义：n. 面谈；会见；面试；接见。vt. 接见；访；对 ... 进行面试。vi. 面试；访

2、用法

interview通常解释为“访问”，而不作为“接见”的意思。因此Peter?interviewed Mecheal是“皮特访问麦克”，不是“皮特接见麦克”；

“interview”可作抽象名词，有“面试”，“会谈”的意思。

How was your interview with Michigan?

你跟密歇根大学的人面谈得如何?

四、conduct

1、含义：n. 行为；举动；品行。v. 引导；指挥；管理。vt. 导电；传热

2、用法

conduct用作动词的基本意思是“引导，带领，指挥”，指利用自己的才能、权威或其他力量去引导、指导或命令其他人或事物，主要表示作为负责人指挥一群人为同一目的而工作。

引申可作“控制，操纵”“进行，管理”解，在科技术语中可作“传导”解。

His behior transgressed the unwritten rules of social conduct.

他的行为违反了不成文的社交规范。

五、?about

1、含义：prep. 关于；大约；在 ... 周围。adv. 大约；附近；到处；在周围。adj. 即将的；正要的；在流行中的

2、用法

9世纪前进入英语，直接源自古英语的onbutan，译为在……之外。

在指“不久就要……”时，后通常接不定式，如about to start。也有接动名词，如about starting。但是不可再加表示时间的词，如不可说about starting at once。

It is about six o'clock now.

现在是六点钟左右。