含有两种说明方法的句子有哪些_含有两种说明方法的句子

1.说明方法的句子摘抄

2.说明文运用分类别的说明方法有哪些句子(131句)

3.含有说明方法的句子，（至少5句）

4.有关说明方法的句子 各要两句以上!

5.含有说明方法的句子

用多种说明方法写一段话50字具体如下：

一、简述

1、这个苹果非常大，大概有4个鸡蛋那么重，它的表皮是深红色的，非常鲜艳，上面还有许多**的小点，就像是苹果在树上吸收阳光时留下的小太阳；赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

2、上海最高的上海中心大厦，高度达632米，比上海排名第二的环球金融中心高了整整140米，远望去如同巨人一般屹立在黄浦江边；永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

3、大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。

二、说明方法

1、说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。

2、恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。

3、具体方法：举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作设。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。

三、作用

可以增加读者对文章的印象、思路技巧。其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的真实性，严密性、科学性、准确性，第三是语言的形象性、生动性、准确性。

说明方法的句子摘抄

1.含有说明方法的句子,（至少5句）

打比方：

1.天上的星星像一颗颗宝石。

2.映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 4.它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

作比较：

1.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

2.大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远.

3.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 举例子：

1.晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）

2.拿矿物来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

3.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

列数字：

1.这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明）

2.鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字：准确，有科学根据

3.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

作设：

1.但是，如果不加节制地开，必将加速地球上矿产的枯竭。 2.但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。 3.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。 4.如果地球上的各种都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。（列数字）

大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（作诠释）

映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。（打比方）

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（打比方）

它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（打比方）

拿矿物来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（举例子）

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（列数字）

如果地球上的各种都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。（作设）

参考网址：3/6882.html

2.有说明方法的句子各十句

1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

（ 打比方，可以使要说明的对象形象可感。 ） 2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

（ 引用说明，可以增加文章的说服力 ） 3.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 （ 列数字，体现准确性 ） 4.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

（ 作比较，容易突出被说明对象的特点。 ） 5.这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

（ 摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。 ） 6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

（ 分类别，使读者明白哗穿糕费蕹渡革杀宫辑屏的种类。 ） 7.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

（ 作比较，容易突出被说明对象的特点。 ） 8.记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。

（ 引用说明，可以增加文章的说服力 ） 9.苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。

（ 举例子 ，增加文章的可信度 ） 10.大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

同时，拱上加拱，桥身也更美观。 （ 作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处。）

11.我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 （ 举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。

） 12.太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 （ 列数字，体现准确性 望纳哦~。

3.带有说明方法的句子（加上书名）

1.举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如（中国石拱桥）把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

2.分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。

3.列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

4.作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

5.下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《统筹方法》一文，开头就给"统筹方法”下了定义：“统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”。这个定义既指明了"统筹方法"的本质--数学，也指明了"统筹方法"的应用特点--安排工作进程。这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

6.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。

7.画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明.使统筹方法更加具体可信。

8.作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。词是能独立运用的最小语言单位"这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说"能独立运用的最小的语言单位是词"也行。而"铀，是银白色的金属"，则是诠释，其内涵与外延都不相等，"铀"的外延要小于"银白色的金属"的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说"银白色的金属是铀"。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文"这大概就是'死海'得名的原因吧。"用的便是作诠释的说明方法，这里的"死"指的是鱼虾草木的死，因为死诲咸度很高，生物不能生长，所以叫"死海"，这就部分地揭示了死海的特征。

9.摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖"。这样的说明显得十分生动、活泼。

4.带有说明方法的句子（加上书名）

《童年》 作者：俄高尔基

一.主要内容概括：

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了高尔基从三岁到十岁的这段生活。父亲去世后，阿列克塞跟随母亲和外祖母来到外祖父家。这是一个典型的市侩家庭，亲人们之间没有一点温情，为了利益争吵不休，直至大打出手，最后他们分了家，母亲也离家出走。在这个家里只有外祖母疼爱他。阿列克塞在外祖父家结识了一些新朋友，但他们也都相继离去了。后来，母亲回到家中，准备结婚。姥爷卖掉了房子做她的嫁妆，从此阿列克塞开始了颠沛的生活。继父输光了财产，整天不务正业，甚至毒打母亲，还到学校造谣说阿列克塞是小偷。在贫病交加中，母亲去世了。从此，阿列克塞告别了童年。

《荆棘鸟》 作者： 澳考琳·麦卡洛

《荆棘鸟》是一部澳大利亚的家世，以女主人公梅吉和神父拉尔夫的爱情纠葛为主线，描写了克利里一家三代人的故事，时间跨度长达半个多世纪。拉尔夫一心向往教会的权力，却爱上了克利里家的美丽少女梅吉。为了他追求的“上帝”，他抛弃了世俗的爱情，然而内心又极度矛盾和痛苦。以此为中心，克利里家族十余名成员的悲欢离合也得以展现。

情节曲折生动，结构严密精巧，文笔清新婉丽。在描写荒蛮广漠的澳大利业风光时，颇有苍凉悲壮之美；同时女作家对女人爱情心态的探索，又十分细腻感人，故而这部作品有澳大利亚的《飘》之誉。

书名：《如给我三天光明》

作者：海伦·凯勒

内容摘抄：

海伦在1周岁时因发高烧成了一个失明的小女孩。在她六岁的时候，她妈妈帮她找了一个叫安妮.莎莉文的老师教她。在安妮莎文的教导下和她自己不怕困难不断努力最终成为一个著名的作家。

《围城 》 作者 钱钟书

在这本书里，我想写现代中国某一部分社会、某一类人物。写这类人，我没忘记他们是人类，只是人类，具有无毛两足动物的基本根性。角色当然是虚构的，但是有考据癖的人也当然不肯错过索隐的机会、放弃附会的权利的。这本书整整写了两年。两年里忧世伤生，屡想中止。《围城》一九四七年在上海初版，一九四入年再版，一九四九年三版，以后国内没有重印过。偶然碰见它的新版，那都是香港的“盗印”本。没有看到台湾的“盗印”本，据说在那里它是。

5.带有说明方法的句子

1.举例子。

比如什么什么。

2.分类别。

把东西按种类分开，在一一介绍。

3.列数据。

用精准或大约的数字开介绍物体。

4.作比较。

和什么东西做比较。

5.画图表。

用图表来表示。

6.下定义。

精准简明的说出无图的本质作用。

7.作诠释。

从一个面，在食物的某一个特点做些解释。

8.打比方。

对于已知的实物用比喻来形容。

9.摹状貌。

把物体细致的描写一遍。

10.引资料。

把材料穿插其中。

6.有说明方法的句子有哪些

映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。（打比方）

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（打比方）

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比较）

它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（打比方）

拿矿物来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（举例子）

但是，如果不加节制地开，必将加速地球上矿产的枯竭。（作设）

人类生活所需要的水、森林、生物、大气，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。（类比）

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（列数字）

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（举例子）

但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。（作设）

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。（作设）

如果地球上的各种都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。（作设）

7.有关说明方法的好句

举列子 ：为了给混噩的世人敲响警钟，联合国在大力推行全球生物多样性保护行动的同时，特地将19年"六 五"世界环境日的主题定为"为了地球的生命" 列数字：科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球。

打比方 ：有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树，因为依据中国画的审美观点，这是不足取的。

列数字

南浦大桥是上海市区第一座跨越黄浦江的大桥，建成于1991年11月。总长8346米，其中主桥全长846米，引桥全长7500米。

作比较

李白想落天外的特点，大展了庄子寓言，屈原初次的浪漫精神和表现手法，也融汇了道教的神仙意象，具有令人惊叹不已的艺术魅力，赢得了一代「诗仙」的赞誉。而杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人，他的诗深刻地反映了唐朝由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此被后人公认为“诗史”。

举例子

艺术手法方面的显著特点，比如，李白的诗歌在艺术手法方面的显著特点是：想象神奇，变化无端，结构纵横跳跃，句式长短错落，形成了雄奇飘逸的风格。

还要的话说一下

8.带有说明方法、反问、的句子

各十五句太多了吧。。。。

我能想出来多少再多少吧

说明方法：

1 一座陵墓约有五十个篮球场那么大

2 这条鱼好像一片巨大的仙人掌

3 最轻盈，站在最高处的云是卷云，但如果卷云成群成行地排列在空中，就成了卷积云

4 高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称。

5 远远望去，就像草原上美丽的羊群，云块间露出碧蓝的天幕

反问：

1 这难道是你的东西吗？

2 我们俩的衣服虽然一样，但是这件画了符号的衣服难道就是你的了吗？

3 这本书怎么会是我的呢？

4 难道你不想和我们一起去公园走走吗？

5 难道这大自然不美吗？

说明文运用分类别的说明方法有哪些句子(131句)

含有说明方法的句子如下：

打比方:

1.天上的星星像一颗颗宝石。

2.映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 4.它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

作比较:

1.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

2.大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远.

3.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

举例子:

1.晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。(根据大的范围列举相应的例子)

2.拿矿物来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

3.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

列数字:

1.这座塔占地300平方米，高100米。(列举数字进行说明)

2.鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字:准确，有科学根据

3.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

含有说明方法的句子，（至少5句）

1、不妨列出表格，以一览无余。

2、举例子：为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。

3、如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。

4、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

5、例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

6、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

7、第一处是命题点所在的位置，第二处是试题考查的内容，第三处是选择答案的标准。

8、它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

9、如《统筹方法》一文，画了三幅箭头图，配合文字说明.使统筹方法更加具体可信。

10、是可以抓住重点段落，精要分析具体的说明方法。

11、下定义用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

12、事物的特征也往往在比较中显现出来。

13、奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的一篇科普文章。

14、例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

15、引用故事使文章具有趣味性。

16、初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。

17、摹状貌为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

18、如《死海不死》一文＂这大概就是'死海'得名的原因吧。

19、而＂铀，是银白色的金属＂，则是诠释，其内涵与外延都不相等，＂铀＂的外延要小于＂银白色的金属＂的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说＂银白色的金属是铀＂。

20、文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。

21、这样的说明显得十分生动、活泼。

22、我们不妨从以下两方面入手： 一是可以先从全文上提领各部分的说明方法。

23、作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。

24、另外可抓住说明的顺序弄清说明点。

25、节选自《应用写作》杂志2000年第3期《说明文中表达方式的综合运用》） 说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

26、同时，拱上加拱，桥身也更美观。

27、下定义能准确揭示事物的本质。

28、有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。

29、说明文运用分类别的说明方法有要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

30、事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。

31、解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。

32、般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把明点归纳起来，构成全文的说明点。

33、那么怎样把握它呢？方法主要有三： 首先可抓住文章的标题明确说明点。

34、给重要句子和关键词语做上记号。

35、如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。

36、——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。

37、这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

38、列图表为了把十分复杂的事物说清楚，就可以用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

39、说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

40、其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。

41、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。

42、词是能独立运用的最小语言单位＂这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。

43、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

44、作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

45、因此阅读说明文，就应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。

46、般来说，答案的检索区间应在命题点的附近，如第1...

47、为了说明什么是“克隆”，作者精心组织材料，把“克降是什么”“克隆技术的发展脉络”“克隆羊多利的诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。

48、如《中国石拱桥》中＂这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖＂。

49、但是作者又不限于一般性的知识介绍，而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。

50、这种说明技巧，叫分类别。

51、俗说“标题是文章的眼睛”，说明文的标题往往揭示了说明的中心。

52、阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，加以体味。

53、作引用为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

54、例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

55、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

56、作用：打了……比方，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

57、例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

58、更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

59、作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。

60、这个定义既指明了＂统筹方法＂的本质--数学，也指明了＂统筹方法＂的应用特点--安排工作进程。

61、作用：使文章更具说服力。

62、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。

63、分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属于分类别。

64、画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。

65、读精析——细部研讨方法点 要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。

66、如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

67、这样，就把统筹方法和其他的数学方法区别开来了。

68、——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。

69、即克隆的含义、实验、发展与好处等。

70、” 先读原文，完成3个任务：（1）了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。

71、——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力 ）03.作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

72、不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

73、而作者传达的这个知识，就是说明点，也就是说明文的中心思想。

74、风沙的进攻主要有两种方式。

75、运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

76、例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

77、其次可抓住文章的结构归纳说明点。

78、如1999年卷第1题，可做如下标记：“本文第一自然段提出了一种说，对这种说理解不正确的一项是”3标记。

79、下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。

80、作设设是用设的想法表示出将来会出现的情况。

81、种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。

82、第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。

83、引用古诗：使说明文更具诗情画意 。

84、行文脉络十分清楚，说明事理步步推进，文章的中心也就一目了然。

85、——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。

86、例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

87、如《统筹方法》一文，开头就给＂统筹方法”下了定义：“统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法”。

88、作诠释从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。

89、例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

90、列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。

91、说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

92、——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）举了......例子，真实具体有力地说明了......使文章更具有说服力。

93、如（中国石拱桥）把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

94、在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。

95、例如：在“克隆是什么”一小节里，作者为了说明“克隆”，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。

96、举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

、作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。

98、引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

99、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。

100、分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。

101、例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

102、清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

103、鲸的种类很多，总的来说分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

104、例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

105、——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。

106、——《中国石拱桥》（ 使被说明更具体，更形象。

107、这种说明方法，叫分类别。

108、需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

109、具体地说，本文既向我们介绍了克隆科学知识，又展现了包括我国科学家在内的“科学精神”，同时又引领读者全面地看待科学技术的发展。

110、作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

111、比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。

112、体现说明文语言的准确性。

113、即说＂能独立运用的最小的语言单位是词＂也行。

114、例句：1、 图书馆的藏书，有按国别分类，中国的、外国的；又有按时代分，古典的、现代的；还有按性质分，科技的、文学的以及政治经济方面的等。

115、例如这篇课文主要是阐述事理的，无疑用的是逻辑顺序：先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。

116、如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。

117、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

118、＂用的便是作诠释的说明方法，这里的＂死＂指的是鱼虾草木的死，因为死诲咸度很高，生物不能生长，所以叫＂死海＂，这就部分地揭示了死海的特征。

119、这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。

120、学习这篇课文，既要了解克隆这一科技成果，更要从中学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神，还要在此基础上，对科学这把“双刃剑”有一个初步的认识。

121、作用：使人看了一目了然。

122、条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

123、作用：用设的环境来预设将来可能要出现的状况。

124、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

125、要选我的喔！）一读抓纲——整体把握说明点 说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。

126、——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处。

127、作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。

128、读品味——捕捉咀嚼情感点 与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。

129、作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

130、列数字为了使所要说明的事物具体化，还可以用列数字的方法，以便读者理解。

131、你只要浏览一下课文的小标题，就会对课文内容有个大体的了解。

有关说明方法的句子 各要两句以上!

1、列数字：地球是一个半径六千三百多千米的星球。

2、打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

3、引用说明：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

4、列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

5、作比较：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

含有说明方法的句子

1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.

（ 打比方,可以使要说明的对象形象可感.）

2.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”.

（ 引用说明,可以增加文章的说服力 ）

3.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.

（ 列数字,体现准确性 ）

4.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固.

（ 作比较,容易突出被说明对象的特点.）

5.这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖.（ 摹状貌,使被说明对象更具体,更形象.）

6.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平.

（ 分类别,使读者明白屏的种类.）

7.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.

（ 作比较,容易突出被说明对象的特点.）

8.记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了.（ 引用说明,可以增加文章的说服力 ）

9.苏州园林在每一个角落都注意图画美.阶砌旁栽几丛书带草.（ 举例子 ,增加文章的可信度 ）

10.大拱的两肩上,各有两个小拱.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击.同时,拱上加拱,桥身也更美观.

（ 作诠释,使读者明白这个设计的巧妙之处.）

11.我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥.

（ 举例子,既增加了文章的可信度,又使文章血肉丰满.）

12.太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂.（ 列数字,体现准确性 ）

含有说明方法的句子如下：

1、打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

2、举例子：在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。

3、下定义：统筹方法，是一种安排下作进程的数学方法。

4、作比较：有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。

5、列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

6、分类别：沙漠向人类进军的方式，一种叫做游击战，一种叫做阵地战。

7、摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

8、例句：心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。

9、引用：使用其它论据，是自己的说明更有说服力。

10、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

11、作比较的句子短句，每次看别人发自拍我都不敢评论。

12、知了在不停地叫着，在这样的一个季节，我特别喜欢它的夜晚，因为只有夜晚才有难得的一丝清凉。

13、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

14、国际盲人节用行动关爱我们身边的盲人朋友，给他们一些力所能及的帮助。比如：不占用盲道；比如：搀扶他过马路等等。送人玫瑰手留余香。愿我们的一丝关爱，带给他们一生的温暖！

15、《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。