考研数学座右铭是什么_考研数学语录

1.重庆大学物理学考研经验？

2.过一本30分我已经复读了 立志考清华上交浙大 求高手推荐学习

3.中国铁道科学研究所交通运输专业2016年考研专业课是什么?

4.教育的演讲稿

5.师范生自我评价怎么写

读研大概花费10万吧三年 考研可以自学的 。 一、我的高中（2000—2003 年） 从00 年03 年我就读于县城的一所普高，从小我都很刻苦，在学习 也很认真。在高中三年期间，我一直都在抓紧点滴时间在学习。内向的 我也不是很愿意和同学们打交道，所以朋友也不是太多。更不用提和他 们在一起玩耍的时间了。我生长于农村，父母都是地地道道的农民。家 庭不是那么宽裕，所以能供我读高中，我心里也深知他们的艰辛。每一 分钱都是他们的血汗，当时我还算懂事，我想：既然是学生，首要任务 就是学习，就像农民要的是产量，工人要的是成品等。我只有用优异的 成绩来回报他们的辛勤劳动。可到高三那年，虽然上课也挺认真听老师 上课，下课后也在做大量练习，可总感觉每次考试不太理想。03 年我 参加了第一次高考，结果只过了专科线。后来的结果是可想而知的。之 后，父母鼓励我再去复读一年，我重新燃起了奋发的希望、树立了坚定 的信心。终于在04 年的高考中，我过了三本线。话说三本院校虽然是 个本科，可它们一般都是独立院校（国家不给补助），所以收费很高的。 因为我的不争气，父母心真的伤痛了。当时的情形我至今仍历历在目。 因为我复读一年期间的费用（包括开始复读时因为自己高考分数低而上 交学校的调剂费）都是我母亲的一生的心血。（我母亲是个民办教师， 当时国家把民办教师一刀切，就给他们一笔钱，以后国家不再资助。） 二、我的大学（2004—2007 年） 04 年我入学了，上了本省的一所二本一普通院校，读的当然是专科 了。在上学之前，我就下定决心。我一定不比别人差，一定要好好学习， 珍惜这来之不易的学习机会。三年的时间过的很快，可我一直都在努力 奋斗着。有时学习学累的时候，转然想想在炎炎烈日下辛勤劳作父母额 头上的豆大汗珠。此时我便提起了精神，继续战斗。三年间，我也跟同 学们主动打交道，关系处理还好。还经常参加各种活动。由此，我的各 方面都有了很大的进步。在入学前，想着先读着专科，然后到时也好升 个本科。结果呢刚好赶上了新形势，在07 年教育部已是专升本改革第 二年。限制专升本比例。我们两个班60 多号人，只有5%的比例，也 就是说有且仅有5 个名额。我算是个“儿”，考了两个班第六名。所 以无缘升本了。在那一年，我就顺利的毕业了。不过由于在学校的不错 表现，我找到了一份满意的工作。 （三）我的工作（2007 年——2009 年） 07 年7 月，我来到单位报到。单位是个国营企业，父母们也很高兴。 因为在他们眼里：农村的孩子要出头必须要多读书，并且要读好书。而 且我现在工作也有个着落。工作还算比较安慰。所以他们心里也踏实了。 对此，我也在QQ 空间写下“豪言壮语”，我一定要…会…等等。现在看 到以前写下的文字，不免长叹一声。 跟我来这单位的还有我大学一个同学，以前就同一个宿舍的，铁哥们， 关系还不错。他在大学期间也一直很努力，可他一来，看到单位处在那 么偏僻的环境（是在一个小镇上），而且待遇也不好（一年也就2-3 万），所以下班回来后就时常抱怨。我跟他一个宿舍，之前我还劝他， 既来之，则安之。劝他踏踏实实干工作。可他说一直有个远大的梦想， 那就是要读研究生。有梦想，追求了，所以他成功了。现在呢，他已经 上一年研了，还是我师兄了。渐渐地，我被他的精神所折服。加之确实 工作的不如意，人缘也不是混的那好，我也慢慢坚定我的考研的信念。 （四）考研复习 09 年3 月底，我毅然辞去在别人眼里看来待遇还算可以的的工作。之 前春节回家过年的时候，我跟父母通了个气。说我想辞职，备考研究生。 当时，父母肯定是不支持的。极力反对，并劝我好好考虑。因为在他们 的眼里，我是从农村走出来的，好不容易念了这十几年书，就是为以后 能找一份安稳的工作，图一个踏踏实实的小日子。现在仔细想想：当时 我的“冲动”确实给我心爱的父母无辜平添了巨大无形的压力。在这里， 我想对你们说：是儿子让你们受累了，在以后的道路上，我会更加好好 努力，会越走越好，来报答你们的养育之恩。辞职后，我先回了家。看 的出来，父母压力挺大的，不论是从生理上，还是心理上的。所以没呆 几天，我就回以前的学校。并在附近租了个房子，开始我的漫漫考研复 习之旅。一个人的日子有些孤单、乏味、寂寞。还好在七月份，我大学 的两个同学也回来了，也是为了考研。于是我们在一起复习，为了省钱， 我们也耍起了锅碗瓢盆、油盐酱醋。在那个炎热的夏季，我们学会自己 做菜。一起学习、一起买菜、一起做饭、一起听课（政治报了个辅导班）。 真的很开心！！！后来，通过我的同学介绍，我认识我现在的朋友他就 是我的飞哥。他以前也工作过，并在一个比我还好的国企上班，为了爱 情，他也选择了辞职考研。有时爱情的力量的确很伟大啊，现如今他已 顺利考上了三十四所。在这里，我要特别感谢他给予我的帮助。并衷心 祝愿他和嫂子的爱情甜蜜，永远快乐！ 上面谈了这么多心里历程，下面写一些比较实际的各科复习备考经验 吧！学弟学妹们可以参考借鉴。用哲学的思维，我们应该考虑知行的关 系。别人的经验不一定适合你，但能让你尽量少走弯路，事实上只有通 过自己的身体力行，才会明白自己想要的是什么。正所谓：纸上得来终 觉浅，绝知此事要躬行。 复习把握的总体原则：① 复习时间不在多，而在你每天都真正收获了， 那怕只是一点点。 ② 资料不求多，而在精。 政治：① 条件允许的话，可以报个辅导班。（辅导班的资料蛮全的， 一般不需要另买其他的）。 ② 推荐习题资料：陈先奎的2000 题（上面多是选择题，看过书 后可以检验自己的细节知识点落实情况），题有点多，时间空余的话， 尽量做完吧！ ③ 不要相信什么押题预测题的。只有通过自己脚踏实地的学习，巩固 细节，扎实基础，这样你才会取得满意的成绩。 英语：① 扩展自己的词汇量，并可以适当背诵历年的真题阅读短文。 尽量做到每天都晨读。我觉得早上的记忆效果最好吧！ ② 历年的真题很重要！！！所以推荐一本好的真题研析资 料———黄宝书（或黄皮书），书店老板都知道的。 ③ 考前一个月,练习下大小作文，模板还是要记的。（想到 之前用过的一本好作文参考书，现在想不起名字了，到时我会贴出来 的）。不然到了紧张的考场，大脑一片空白，吃亏可是自己啊！！！ 数学：① 基础好的推荐陈文登的，稍弱一些同学可以选择李永乐的《复 习全书》和《历年真题解析》。 ② 抓基础，重课本。我考的是数二，所以高数上册是重点，多花 点时间。并把三本教材的课后习题详解辅导书弄全了，不懂的地方可以 参考，这样可以一目了然。 注：本人考的工科，并且是国家一级照顾专业，所以分数线很低（2010 年是54，去年是56）。数学我一直有点头疼，在复习数学时，多亏一 直都有我的飞哥指导和帮助，有些不会的问题也常去请教他。我很， 算是在本命年遇上了我的贵人了，，都有依赖性了。他有句话，我现在 仍记忆犹新。那就是： 不需要做什么模拟题，但一定要把历年真题反 复研析透，再怎么做、做n 遍也不为过，直到 把真题做吐为止。顺便提及他的一些情况：他考的是数一， 题目有点难吧！今年考了100，现已顺利考上三十四所。 专业课： 由于每个学校都不同，我在这就不多说了。但要记住一点： 课本的知识始终是基础，我们的知识来源于课本，但是我们必须通过自 己的亲身实践，使之最终高于课本！ 四、 成功感言（现在） 我们同等学力的是一类特殊的群体。社会给了一些冷漠，家庭给了 一丝灰心，人们也给了一点轻视。我们也因此少了一份该有的自信。但 是我们要从心底感谢它们，正是它们激发了我们昂扬的斗志、奋进的激 情，从而挖掘自己最大的潜力。我们始终要相信自己，我们不比任何人 差，我们可以的。在你辛勤汗水付出的背后，一定会有成功的喜悦。两 年的工作经历让我学会不少，但半年多的复习备考经历更让我收获更 多。同等学力的不甘，辞职后的压力，复习时的艰辛，考场上的紧张。 这一切的一切，都会给我留下深刻的记忆。我想这些美好的回忆不会随 时光的流水逝去，它们只会更加鞭策我以后坚定前进的步伐。写到这， 我想到我在高中三（9）班念书的时候，班主任张老师为了鼓励我们， 激发斗志，他上课时常说的一句话： 有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚；苦心人 天不负 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴。 是的，成功的花儿，人们只惊羡于她现时的明艳，殊不知，当初她的芽 儿，浸透了奋斗的泪腺，洒遍了牺牲的血雨。 Successful flower, people's the surprised its noice of clear and gorgeous, however its bud son soaked through struggling tears spring, spreading full sacrifice of blood rain.最后用我的飞 哥一句座右铭来与大家一起共勉吧，———“慎思笃行，臻于至善”。用 英文说是：“Think prudently and act step by step ,you will become more and more excellent!并衷心祝愿论坛里看到此贴的 朋友们考研成功，心想事成！

重庆大学物理学考研经验？

不怕吃苦，才不会吃苦，看一下成功者的奋斗历程吧，有付出，才会有回报的

姓 名：胡 杭

所在院校：武汉大学水利水电学院水利水电工程专业

报考院校：清华大学土木水电学院水利系河川枢纽研究所

考研成绩：政治 76 英语 69 数学 140 专业课 146 总分 431

排 名：初试第一、复试第一

二、综述

在准备考研的时候，我咨询了很多学长，想从他们那里学习些经验教训，让自己少走弯路。几位学长下来，尽管我也听得很认真，但稍加整理还是觉得空荡荡的，零零碎碎不完整，收获十分有限。后来在网上搜到一篇华中科技大学戴震宇（2008年考研447分）的一篇关于考研的较为详细的博文，我如获至宝。这篇文章对我的考研起了很大的指导和鼓舞作用。

整个考研过程中，在我消沉和迷茫的时候我都会仔细阅读这篇博文，看看前辈是怎么渡过难关的，看看自己的一些情况是不是正常。在阅读的过程中，我发现他的文章记录的不是很详细，不健全，对于自己遇到的一些问题还是有很多盲区。于是，我萌生了自己写书的想法。后来由于种种原因，写书的没有能如愿。如是，谨以此博文，供后来者参考。

我在这篇文章中极为详细的记录了自己在整个考研过程中的学习过程、心路历程，认认真真总结了自己的经验教训。文中的每一笔我都写得十分慎重，每一句都十分用心、反复修改，力求真切、务实地表达当时的情况和感受。读者如能反反复复阅读，我想定能少走很多弯路，取得自己想要的成绩，考进理想的学校。

三、决定考研

一直以来，我都没有打算读研究生。很意外的一次竞选失利彻底改变了我对自己人生的规划。我开始摸索将来的道路，这个过程用了一年。直到大三寒快要来临之际，我才有了考研的打算。跟大家一样，我同样也会思考为什么要考研？特别是当一些看起来很好的单位来招聘，动辄年薪十几万时，我动心了，我更是进行了一场深入的思考，一次现实与理想的较量。我开始认真地问自己，为什么我要考研？这个过程并不是很纠结，因为我很快就想通了。我给了自己一个理由：我考研，是为了理想。现在的平台离我的理想还很遥远。也许今天有很多人也有很多理由看轻研究生的重要性，但是，十年之后，如果你依然能像今天这么潇洒，算你有种！值得一提的是，从一开始我就没有把考研单纯的看作是考研，看作是自己在创业，在挖取自己的第一桶金。我把它当成是做实业，当成是我开的第一家店，当成是我专心养的第一个孩子。考研，就是做实业的雏形。同样卑微，同样琐碎，同样需要非常的韧劲儿。

很多人考研，都不知道是为了什么。或者，他的理由根本就站不住脚，往往会在考研的过程中抵挡不住外来的诱惑、内心的困苦而落败。这种人的比例异常的大。你的理由，直接相关于你对考研的定位，也直接相关于你将取得什么样的成绩。所以，想清楚，为什么我们要猪狗不如的苦战半年？为什么我们只能隔着玻璃看外面喧哗的世界？

那么，考什么学校？这个问题我也没有纠结，想都没想，没有选择，只有清华。因为我生性好强，只当第一。我把自己的这个想法跟家人和几个很要好的朋友交流了下，他们都会问：你有多大胜算？我说：应该没问题。其实当时我的心里比较复杂，一方面非常自信，另一方面又害怕自己盲目自信。我需要有一些有说服力的指标来客观地评价自己的学习能力。于是，我很认真地回忆了自己从小学到高中到大学的学习历程，特别是在大学。大一下学期我排年级十一名，大二下学期我排水电专业第十。比较之前一些考研成功的师兄和师姐，这些数据给了我很大的力量。我很明显的感觉到，我完全可以做到。但是我不敢过多的表现自己的自信，反而，我会用低调和自卑来掩饰这一切。因为别人会觉得我狂傲。而且，万一失败了呢？万一失败，我的结局将会很悲惨。这是一场，也是一场战争。战争生产死尸，也生产将军。所以，跨入这块疆场的人，不要心存侥幸。我是带着九五成的胜算走进来的。

四、大三下学期

在决定考清华之后，也就是在大三快寒的时候，我跟另外一个准备考清华的同学先后咨询了两位学长。当时他们的成绩还没出来，后来他们中一位考上，一位没考上。所以，我兼得了两方面的经验。我一直都很奇怪，现在的学弟学妹们交流经验，都只跟那些考研成功的人交流，很忽视别人失败的教训。我想，如果有可能，大家都私下里去找这些人聊聊天谈谈心，或者从侧面来了解他们的想法和历程。

过完寒，我来到学校。那是三月份。我买了徐绽老师的词汇，不厚，大半个月背完了。紧接着，这本书在图书馆遗失。我又买了星火，一直都没看。直到七月份才翻开。三月份也把高数上册看完了。我把自己当成一个一无所知的孩子，很认真的阅读书中的每一句话，做每一个习题。我都认真的写出全部解题过程。这个时候还没有什么具体的考研规划。很多师兄都说，准备太早了，怕以后冲劲不够，过早疲劳。我听取了他们的意见，中止了考研准备工作，投入到正常的学习生活中。后来我还参加了结构力学竞赛，因为这是我考研专业课的科目。当时我的目标是特等奖。我参加了为期两个月的培训，主要是周末。学到的东西其实不多，只是涉及到了一些新的领域。后来，竞赛结果很不理想，我第一道题就做错了，只获得了三等奖。这个竞赛让我对结构力学有些阴影。搞完竞赛已经六月份了，然后就是系列期末考试、课程设计。

这个学期，我还尝试到不同的自习室自习，如图书馆、工学部主教、四教、六教。我发现主教一楼最适合我。于是，我很早就在主教一楼占了座位。我早上坚持跑步，一边跑我还会一边喊“清华，清华”，很疯狂，我的内心非常非常坚定。我让朋友给我几个毛笔字，“目标高于一切”，三份，贴在我的屋顶、侧墙和寝室柜子上方。我回到寝室，时时刻刻、任意一个角度都可以看到这些字条。提醒自己不要堕落。

有一次，为了检验自己有没有考清华的勇气，我在夜晚十点半穿越了漆黑的珞珈山。我把这个历程比作是考研，很黑暗，但我知道前面就是光明，而且我知道只需要二十分钟我就可以走出去。尽管如此，我还是有点害怕，而且紧张。就像一只惊兽，握紧双拳，随时准备战斗。我记得当时的心境，紧张、害怕、兴奋、急切。这个经历，到现在我都对自己吃惊。

五、准备初试

搞完结构力学竞赛，我就花了一两天的时候很认真的做了整个考研规划。到了几月份，要到什么进程，然后根据这些进城来计算每天的任务。在后来的几个月，我都严格按照自己的部署来。这是战争，很有纪律。过程中，我根据自己不同时期的情况，做了一些改变。七月十号，考研正式开始。下面我详细说说自己的考验过程：

从七月十号到八月一号：高数下册、概率论、线性代数、星火英语。这是这个月的学习内容。这四本书我是同时开始的。一天的安排大致是这样，早中晚我都会背诵单词，没有具体时间安排，而是按照这一天的任务。我每天背诵二十面单词，取的是滚动式背诵。按照人类大脑记忆曲线，在背诵今天的单词前，我会先看昨天的，往前数第三天的，第七天的，第二十一天的。所以任务其实还比较重。这一期间，我都是默记单词，没有读。把自己不认识的做上标记，以便翻看。其余的时间，都是半天数学，半天现代，半天概率论，早中晚嘛，所以一天有三个半天。我按照自己的规划，一丝不苟的完成每天的任务。这一段时间，我的心情很好，斗志也很高涨。我觉得自己每天都学到了知识，所以，很骄傲。

八月一号到九月一号：星火英语，李永乐复习全书，胡敏阅读理解两百篇。七月末到八月初，背完第一遍单词后，我还花了十天左右的时间从头到后大声朗读星火英语，这是第二遍。很累，口很干，而且别人看到我觉得很奇怪。不过，我还是坚持了下来。之后，我就没有系统的复习过考研单词。这一点做得不太好，也跟后来英语没考好有些关系。第二遍英语单词复习完后，我开始做英语阅读，《胡敏200篇》。我上午做英语，下午和晚上都是数学。由于要在一个月将复习全书做完，我的数学任务很重，而且都不能草率。英语我每天做四篇阅读，做得比较慢，而且正确率很让我崩溃。我几乎丧失了英语的自信。我一直以为英语是我的强项，结果我发现正确率不足百分之六十。我一小时四篇阅读，但是做完后要花一个多小时分析自己错误的原因。我不断地训练自己的英语思维。这个期间，我发现自己对单词的掌握还是比较到位的。我着力于提高正确率。第三次阅读训练，我四篇阅读错了三小题。我很骄傲。但后，后来，又开始错的一塌糊涂。每一次做完，我都要写下自己的感悟，下次训练之前，我都会看看这些教训，然后再练。有些效果。十个测试之后，我把错误控制在三个之内。我觉得自己的英语阅读能力有很很大提升。后来的模拟题，我又错的一塌糊涂。我才发现，《胡敏200》编写得很不靠谱。试题难度系数波动很大。不过，作为早期训练题，可以做做。但是，绝不能作为考前训练题。这一时期，我的数学提高比较快也比较多。我很勤于练习、动手演算，这一点是在初中养成的。每天的任务还是比较重的，因为我会对这些考点细细的想、串联。25天，我把复习全书做完了。每天花了七八个小时。

九月一号到十月一号：专业课课本（结构力学）、胡敏200篇、考研英语十年真题。这个月我花了二十五天昨天看完了专业课的课本。上册我比较熟悉，但是由于竞赛给我很大的阴影，看着自己画得满满的课本，想到竞赛成绩，我开始想，是不是考虑换一门专业课。我信心比较薄弱。后来找朋友聊天，他不仅给我了很大的鼓励，还给我推荐了两本极好的参考书，这两本书对于我的专业课有巨大的战略意义。我没有换专业课，而是跟同学借了一本专业课课本，很新，我有一种重新来过的感觉。很快，我就静下心来学习，专业课上册看得很有心得，但是下册我看的异常艰难，看完之后感觉很烂。不过，我每天依然坚持自己的进度。九月中旬，胡敏200做完了，此时英语做题比较有感觉。我开始做真题。做真题之前，我很认真地阅读了一篇资料，《命题趋势分析》，是真题附带光盘里的文档，我买的正版的。对这篇文章，我很有悟性，领略到了考研英语的精髓。之后做题，我很有感觉。正确率一直较高。真题测试结果一直都在70分到85分之间，大部分在80分以上。我重拾了对英语的信心，而且有些狂妄。这也造成了后来对英语的不够重视。这个月，数学基本上荒废了，这引起了我十月份刚开始几天的极度不爽。

十月一号到十一月一号：红宝书、陈先奎2000题、李永乐660题、李永乐经典400题、数学复习全书、考研英语十年真题、张剑150篇下册。我思考再三，还是没有抱政治班。一是想省钱，一是一直比较轻视这些辅导班。后来的考研经历告诉我：政治强化班可以报。因为这个告诉我们政治考什么。我当时闷头看红宝书，一边看一边做陈先奎2000题，量很大，我要花半天，甚至不够。红宝书的马哲部分我看的很有心得，常常联系生活思考。看到史纲时，我常常热血沸腾。思修，也很有用处，解决了我平时很多的困惑。考研，我最大的收获之一，就是系统学习了红宝书。我很高兴。因为这个一直都是我的缺口。我学到了一些智慧，而且运用起来很顺手。但是，我的数学忘得很多了，连不起来，我很苦闷，很后悔九月份对数学的冷漠。我还是决定迎难而上，我花了七天时间把复习全书梳理了一遍。作用不大。我一边做660题，一边翻书。正确率百分之八十五左右。题目考得很细，计算很复杂，难度也可以。很适合查缺补漏。我很认真的做了660题，大概花了半个月。收获很大。我的数学恢复了生机。接着我开始练习400题。三小时勉强做完，题目计算复杂，难度适当，很适合拔高。我的分数都在110分到130分之间。每做完一套，要花同样的时间来分析。所以，很慢。我做到了十一月份上旬。做完之后，我把400题和660题重新收拾了一遍。但是，计算能力和精确度上去了。我留了最后一套，考前才做。我把英语真题又做了一遍，觉得没什么收获。十月末，我买了张剑150篇下册。我极为欣赏张剑的题目，我觉得很适合作为英语考前训练。专业课这一段时间主要是深度挖掘。我又在图书馆借了书，《结构力学经典题萃》，共有314题，都是考研真题，各个学校的。我主要是在做朱伯钦版《结构力学》课后习题，难度很大，我做题来不是很顺手。百分之五的题目都不会做，或者不确定答案。结构力学着这一阶段进步很大。有很多很好的感悟。我很高兴。十月十二号，我有了女朋友。在她生日那天，我当着所有自习室同学的面，给她送了一大束鲜花，而且唱了生日歌。我知道考研的时候坚决不能谈恋爱，不过见到她，我还是没有忍住。我相信，我可以驾驭这些事情。

十一月一号到十二月一号：红宝书、陈先奎2000题、数学复习全书、李永乐660题、经典400题、考研数学十五年真题、冲刺135分、张剑英语150篇下、结构力学经典题萃。我的红宝书看到了十一月份十四号。终于看完了，2000题也做完了。此时，我对政治考试的感觉依然很虚幻。我们一些研友在一起梳理了政治的脉络，才稍微清晰了。我对政治没什么信心，目标从刚开始的80分降到后来的70分。我买了1600题，但是没怎么做。又买了考试大纲图解，看了一些，但是没什么感觉。政治真空了十几天。我不知道该干什么。后来，女友让我重新收拾2000题。我尝试着去做，但是依然没有什么感觉。我的目标差点降到60分。我几乎放弃了政治的挣扎。与政治相比，我的数学如日中天。我都是两个小时做完一套数学真题，分数都在140分左右。正确率很高，几乎零失误。真题我也留了三套，考前再做。做完真题后，我又把660题重新做了一边，400题也重新做了一遍。专业课方面，我很认真的完成了《结构力学经典题萃》，感觉很好。英语我依然是每天四篇阅读，感觉很棒。月末，我试着开始写英语作文。开头怎么也找不到感觉。直到十二月份，我才写出了第一篇英语作文，很烂。不过我很高兴，总算是憋出来了。这时，十二月份逼近，考研逼近，我们每天都在倒计时。心态还好，就是政治很挣扎。女友一直都在鼓励我。

十二月至考前：中国人民大学5天500题（政治）、任汝芬最后四套题、肖秀荣最后五套题、20天20题、各大考研辅导班点题班资料；冲刺135分、模拟考场十五套、400题、660题、复习全书、真题十五年；张剑150篇下、十年英语真题、英语小作文模板大全、张剑最后五套题；清华专业课真题、结构力学经典题萃。5天500题让我的政治很充实，任汝芬最后四套题的选择题重塑了我对政治的信心，虽然我的正确率依然不高，但我感觉到了考官的思维模式了。我觉得自己很有悟性，很高兴。女友还整理的各大考研辅导班资料和20天20题让我有了一些很好的政治语感。考前，我和一位研友在主教前的广场很大声的读了三四天，大概是十一号和十二号。之前也读过几天，但是这两天感觉最好。回想起那几天，我觉得很搞笑也很好玩。数学，我坚持每天一套模拟题，分数都很好看，也有一些不会做的题，我都很认真的整理反思。手感都很好。做完模拟考场模拟题，我又做了400题剩下的第十套模拟题，十二号我又做了2008年真题，很好。我的心情很愉快。相比之下，英语的感觉要差些。这个月都没有新题做，我的手感丢失了，张剑的最后五套题很难，我坚持做了三套，想找回手感。效果有一些，不是很好。而且这一段时间重点是作文。所以，英语我把目标也由80分降到了70分。专业课，我把手头所有的资料上的清华真题都挑出来，整理成了清华结构力学真题集，我故意署名：清华胡杭编。我很得瑟，对自己的作品很满意。编撰过程让我对结构力学命题有了很深的了解，我信心十足。心情很好很愉快。

2011年1月15日，我信心十足的迈进考场。正常发挥。

六、复试

根据复试要求，我很认真的写了自述材料，突出了自己学生工作、社会实践、竞赛。然后我又很认真的看了《水利水电工程概论》。我认真写了英文自我介绍，并预测了面试可能出现的问题，准备了答案。出发前两天，我在主教一楼排练了一下午。我还花了几个早上，大声朗读了自己准备的英文自我介绍。我很感谢朋友为我组织的排练。也就是这次排练，给我的复试成绩奠定了坚实的基础。我感觉，清华的老师很注重本科期间有没有一些科研学术经历，很看重自信、稳重这两个品质，看重应变能力。而我，也是凭着自信取得了复试第一的成绩。

七、其他问题

第一：作息

从七月到十月，我都基本是按照早上六点半起，晚上十一点或者十一点半回。中午十一点一刻吃饭，下午五点一刻吃饭。十月后，我七点左右起床，晚上十点半左右回。考前，我八点多起床，晚上十点多回。

第二：课程

考研期间，我极少上课。考前，花一到两天或者半天准备考试。成绩七八十分。

第三：经验

（1）我认为自己之所以考得可以，得益于六个字：+执行+韧劲。我的确实很详尽，而且切实可行。我的任务，完成的不折不扣。而且，我的自律很好，坐得住，一天十几个小时。想取得好成绩，时间投入是必须的。同时，我坚持用最少的书、最大的精力取得最好的成绩，不做笔记。

（2）我有很好的伙伴。不管是师兄，还是研友、同学，大家精诚合作，真心交流。所以，有什么苦恼和困难，聊一聊，互相吹捧下，就好了。

（3）我的心态很好。平静，有野心。从一开始，我就把目标盯得很死。英语和政治82分，数学和专业课147分。虽然最后都没达到，但是也差不多。我对自己满意。我的目标盯得很合理，所以，它给我的更多的是无穷的动力。

第四：教训

（1）学习要连续。任何一门课，一旦开始，每天都要看，不要停。

（2）英语要保持手感，把好的题目留到考前做。我个人认为，英语阅读做第二遍是没有什么用的。做完就扔，ok。

（3）政治没有报强化班。这导致我的政治走了一些弯路，对当时的心理造成了很大的压力。

第五：温馨提示

不要轻易涉足感情。一旦涉足，考研成功评价标准就变了，一个人的成功仍然是失败。我们不知道自己能不能驾驭好，也不知道对方能不能驾驭好。所以，好好的把这些美好的感觉埋藏在内心深处。不是每个人都有我这么，所以，最好压制住这种冲动。

八、各科书目

数学

同济大学高数上下册、浙江大学概率论、同济大学线性代数、李永乐复习全书、李永乐660题、李永乐400题、模拟考场十五套、考研数学真题十五套。（冲刺135分，这本书我觉得不用看了）

英语

星火英语单词（很好）、胡敏阅读理解200篇（一般）、考研英语十年真题、张剑阅读理解150篇、张剑最后五套题、小作文模板。

政治

红宝书、陈先奎2000题、人民大学5天500题、任汝芬序列四、肖秀荣最后五套题、导航20天20题

结构力学

龙驭球结构力学上下册、朱伯钦结构力学上下册、清华真题、结构力学经典题粹

九、尾声

我把自己的座右铭分享给大家：

“人生在世，俯仰之间，唯有追求卓越，但求尽其所能。”

胡 杭

2011年3月于珞珈山

过一本30分我已经复读了 立志考清华上交浙大 求高手推荐学习

各位学弟学妹你们好，我是2019届考生，本科双非二本师范院校，专业物理学，毕业时发现找不到理想的工作决定提升自己，选择了考研。报考重庆大学物理学专业，在这里给大家分享一下我的考研心得。

一 学校的选择

刚刚开始的时候，我和大部一样不懂考研流程、院校选择和复习安排。万事开头难，熬过去就好了。考虑院校的时候，我主要是从三个方向考虑，一方面考虑到离家远近；另一个方面是专业课难易程度，关乎复习时间安排。在学校选择的时候，初期准备了三个考相同专业课的目标学校。考虑到两个因素：一是因为大三暑期还要求实习，所以数学复习等开始的较晚，专业课结构力学也复习的较好，所以选择了重庆大学这个离家较近且专业课较为简单的学校，能够为我腾出更多时间去复习数学、政治和英语。二是因为，重庆大学对与所有考生都比较友好，不会存在压分等现象，同时物理学院的招生人数还算比较多，研究方向广，自己能有很大的选择空间。

首先说一下选择专业，我是一名及其普通的大学生，本科成绩一般，也没有自己特别喜欢的其他专业，可以说一度真的很茫然，所以对我来说，跨专业是一件很遥远的事情，因为除了我的本科专业我没有接触过任何其他专业，不想冒险也不愿意冒险，所以考研只考本专业，所以说，如果大家没有十足的把握或者没有自己真的喜欢和擅长的专业，这里我个人不建议大家跨专业；再说择校问题，当时也是纠结不知道该怎么选择，我查了好多学校，有985和211，也有一些专业排名还不错的双非一本院校，后来之所以选择重庆大学是有两个原因:重庆大学物理学专业所考专业课的需要复习的书较少，物理学专业评估在第四轮中也有B级，毕业后容易找到工作，也对日后读博有较大帮助，其次是专业课的复习的难度不大。从这一方面相对来说，是所有985学校当中较容易一个学校，胜算较大一些，我们的目的就是要考上，选择很重要。

二 公共课的学习

英语

我的英语底子一般，六级没过，勉强过了四级，但是考研英语跟四六级考试有很大的不同，不要因为没过四六级就丧失信心。我把我的方法分享给大家，我建议大家从英语阅读切入，可以选择唐迟老师的阅读课程和刘晓燕老师的语法课。此外推荐真题就是张剑的英语真题（黄皮书）因为阅读是英语学习的核心，可以说是一通百通，我是从3月开始准备考研的，刚开始每晚上花2个小时左右背考研核心单词，把长得像单词整理到一起……编一个小故事……讲一个谐音梗……词根词缀法等等。每天背50个左右新词汇，并且每天都把最近7天背过的所有单词重新复习一遍，一般七天一个周期。这样单词会越记越劳。在笔记本上用彩笔把没记住的做一个标记，下次重点背它。时间到了四月中旬，我背单词效果还不错，自信心很快树立起来，我开始看阅读方法课，学习一下方法摩拳擦掌准备用真题的阅读来检验我这一段时间的成果，很多方法你以为你懂了，其实做起题来还是正确率不高，经常错四个五个，这时候大家不要灰心。

阅读围绕着真题来做，基本流程就是先自己控制时间做一遍，然后改错（最好看看老师讲解），最后全文自己翻译一遍，不要怕麻烦，一般2~3天完整做完一篇英语真题。

完型我觉得不用花太多时间，一个是因为分值低，二是因为得分确实不容易。把真题的完型做做就行，不用花太多精力。

我作为过来人，我觉得每个人都会有这样一段低谷期，一篇阅读连做带改会花费我3个小时左右，原因就是我们看了课，但是我们脑子里没题，是不可能真正理解这些方法的，每次做完阅读对完答案，我觉得大家一定要总结每道题自己为什么做错，我总结了一段时间，我做错题最多的原因是自己主观推断，往往正是因为自己读的很爽以为很通透的好孩子会犯这种错误，第二个原因就是没读懂，单词不认识这类的，这时候就要在边做题的同时变扩充单词量了，我个人积累单词的途径就是前期的单词课，中期平时用微信小程序单词天天背每天背点单词，保持眼熟。最主要的还是背真题里的词汇。

（1）刘晓艳

刘晓艳老师各个部分都没有什么坑，而且刘晓艳老师非常接地气，看她课比较轻松，基本可以全程跟。她最有名的是他的作文课，他的作文课可以帮你写出自己独一无二的模板，而且不用像王江涛那样背30篇大大小小的作文。

真题

（2）唐迟

唐迟仅仅只有阅读能看，他的阅读课比较精炼，阅读的方法很实用，废话鸡汤基本没有。长难句一言难尽，看了等于没看。其他的我没看过，不做评价。

单词书

政治

我全程选择的是徐涛+肖秀荣组合。为什么这样组合呢？因为徐涛讲课比较有趣，更听得懂，肖秀荣有些课程不是他亲自讲，毛他亲自讲了我听得都昏昏欲睡，肖秀荣主要是题目编写得很好，《1000题》《肖秀荣8套卷》《肖秀荣4套卷》这三部分需要好好做，考前不知道从什么时候开始背政治的话可以看看身边同学的状态，最好是肖4出来后做好就开始背，免得后面时间紧、任务重、心态崩，时政我一直都关注公众号动态、考研文库等等。政治是考研一门投入少回报高的科目，虽然记的东西很多，但是学起来不是那么累。政治学习基本都是直接起手就看徐涛的强化课就行，徐涛老师的网课比较生动，学习起来非常的开心，看完一节课就做一节肖秀荣的1000题加以巩固。也有人强化跟的腿姐，不管跟谁我觉得都是自己的喜好，只不过我觉得腿姐上课比较凶我就没去看。强化课结束之后有时间的建议看一看腿姐的技巧班，对于提分非常有帮助。课程看完之后有必要把1000题再刷一遍，时间不够的同学可以挑自己以前的错题二刷。最后要做的就是总结，刷肖八的选择题查缺补漏，最后阶段做肖四，看看各个老师的押题班，然后背肖四大题即可。

专业课经验

这一部分有个考研经验贴讲的特别好，这里引荐一下。走完了上面的步骤，确定了报考学校之后，就要着手准备复习资料了。我选出报考学校之后，7月份的时候就开始准备考研所需要的书籍和资料了。到这里可能有些人就会迷惑了，大学已经学过那么多年的专业知识了，应付个考试应该可以吧。而且就算是要选资料，那么多书籍资料，该用什么资料呢。有这些疑惑是好的，说明我们大脑开始思考问题了。每个学校每个专业是不一样的，所以专业不同，会导致考试科目和考试内容不同。我们要根据考试科目及内容，来选择复习资料。有的学校会指定复习资料，这种情况可能就方便点了，但是有的学校则不会。关于复习资料和考试科目，我们可以去该学校的查看。指定复习资料比较好办，如果没有指定复习资料，该如何选择？没关系，你可以qq 里搜索关键词加群，加进去之后可以添加上年考上该志愿学校的直系学长学姐，记得懂礼貌礼节，很多学长学姐都是那么走过来的，都回愿意帮助你。有了学长学姐的****，今后就方便很多了。你可以从前辈那里了解到他用了什么资料书复习的，他的大概过程是怎样的。我当时就是通过这样的方式，加群、然后加了几个学长学姐的****，向他们请教复习资料以及其他很多问题。

这里注意一下，一定要找到你想考学校想考专业的历年真题来看看，去体验一下、然后熟悉一下。知己知彼，才能百战不殆嘛。不过有的学校的真题网上能找到，有的学校真题是找不到的。如果找不到的话，你也可以去向上一年考上的前辈们请教咨询，咨询一下题型、题量、看看都考些什么东西。既然他们能考上，那他们肯定是做了很多功夫了解了，他们肯定都知道这些在他们看来是基本问题的知识了。我当年是学姐告诉我网上可以找得到的，于是我上淘宝找到了历年的真题，买到手之后，还没开始正式复习的时候就把真题拿出来研究了一下，然后知道了原来都是考这种题型，居然还要考这种知识等，就像发现了新大陆一样的感觉，同时心里对自己又多了几分把握。然后当复习得差不多的时候又拿出来体验一下，觉得自己这个部分能得多少分，那个部分能得多少分，总分能得多少分，能考到第几名。最后当复习差不多完了的时候又拿出来做做看看，又重复以上的步骤，感觉自己已经对这个真题熟透了，心里对自己大概能考多少分有个谱，也对自己更加有信心了。

通过去学校查询、向直系学长学姐咨询请教，我已经知道了要考该学校要准备什么书籍资料了。接着我去淘宝逛了一圈，把所有需要的一下子全买了。我记得当时我有本需要的书网上到处都买不到，还是请热心的学姐将她的书复印了后快递给我的。我很感谢当年帮助过我的两个学姐，有了他们的热心帮助，我的考研之路才走得更加轻快。

普通物理我看的是物理学难题集萃，舒幼生的，93版。虽然有新版，但是新版删去了简单提，加了难题，难度变得不适合考研用。

另外一门专业课我的成绩也不是那么理想，就不做过多推荐。四大力学和相对论要学好，面试肯定会问的。但是肯定是要先努力通过初试再说。

有些人问我怎么考这么高，有什么特别的方法吗，是不是有什么过人之处。这里我只能说我和别人不同的方面，至于好不好还得看你们自己的感觉。

我不管学什么科目都喜欢总结，也就是每学完一个部分我都喜欢用平板做一个思维导图，总结这个部分的要点，这样自己做题或者回忆的时候就会有条不紊。这个最适用于政治，可以把一些易混淆的概念点分开记忆。

我考研期间不常会抽出一点时间去和同学聚餐放松，因为我觉得劳逸结合比较重要，虽然有些人说要分秒必争，但是我觉得放松之后的我是效率和斗志最高的我。

其实考研也并没有我们想象中的那么难，首先，最难的是你得对自己要求严格，忍受得了寂寞和每天一成不变枯燥的复习生活，切记不能三天打鱼，两天晒网，吊儿郎当。一旦选定了目标，那就把它当做信念去执行，坚持到底不放弃。其次，要建立起一种基于实力之上的一种自信，不能怀疑自己，要相信自己。最后还有一点很重要，就是心态问题，心态要平和，不能得失心太重，只要努力去准备就好了，剩下的交给天意。那些什么为了考研吃不下饭睡不着觉，得抑郁症的人，本身心态就有问题，如何还能发挥出最好的自己呢。反正我当时是直到考试当天都是每天吃得下睡得着，什么奇奇怪怪的问题都没想过。相信经历过考研的同学们，身上都有一种可贵品质，那就是自觉自律，以及心态平稳。有句很好的座右铭：自律者方得自由。可能当你走完这一程之后并没有成功上岸，但是你回头来看看，你的内在早已经形成了一种更为丰盈坚定的自己。

最后祝福大家一战成硕

中国铁道科学研究所交通运输专业2016年考研专业课是什么?

你的情况和我弟的情况很像了，他也是2011年高考，结果也考差了，只超过一本60多分，考上华中科技大学，但对专业不满，也回来复读了。现在目标也是清华。

那时他挺犹豫的，后来在我的鼓励下，还是下定决心复读了。这段时间，我一直作为他的学习指导顾问，指导他的学习。我的成绩虽然比不上我弟，当年高考也超一本80分，现在大学毕业工作了。下面根据你的情况，给你一些建议吧。也许我有些话不怎么顺耳，但相信你也不是想听好话的。

首先，先分析一下你的高考成绩吧。

语文110算是一般，可以再提高一下，我弟高考语文和你差不多。我给他的建议是，重点提高选择题，让他买了专门的辅导书，进行专项练习的训练。每周，我都会根据他的情况，帮他安排专项练习。比如这周专门写字音，下周写标点符号，效果还算明显。除此之外，还要他有时间的话，练一下字。不过语文提升空间很小，我并不要求他花很多时间。给他的目标是高考能有120左右就差不多了。

数学126，对于你的目标来看，只能算勉强。根据我的经验，应该属于基础题不能保证满分，难题也不能全拿下。现在还是第一轮复习阶段，主要在于基础知识的复习。我对我弟的要求是一定要保证基础题全对，选择填空一分都不能丢。现在我让他一方面，通过课堂巩固基础知识（就是老师说的他全知道，也要他认真听课，什么是巩固，就是重复），课后安排他做大量的基础题的练习，提高解题的熟练度，能写快一分钟，就表明多一分钟时间去考虑难题。平时准备错题本，你们这种程度，已经不存在基础概念不清楚的情况了，基础题错的话，就是因为忽视了题目中的易错点。平时积累这种易错点，考试的时候遇到这类题多花5秒钟考虑，这种题目出题者会设置哪些易错点，就可以避免错误了。这里给你一个小技巧，是我弟想到的，就是平时做练习的时候，辅导书上的错题就直接圈出来，试卷上的则剪下来贴到错题本上。结合题目，记忆会深刻很多。而且这样也节约了很多抄题目的时间。

我的打算是，等到下个学期，我弟能保证基础题全对了，就让他针对性的突击难题。还有针对高考的临场考试训练。我弟就吃在了考试紧张上的亏。

英语124，也只能算一般。不过英语的提升，重在积累，没有多少技巧可言。我对我弟的要求是，每天都按完成一定量的习题。具体多少，让他自己决定。每天睡觉前，让他圈出明天应该完成的英语习题，只要圈出来的，第二天一定要完成。

理综243，不清楚你具体每科的情况啊。

我对我弟理综的要求和数学差不多，现阶段就是一定要保证基础题全对。一样的错题本，记录易错点。还有就是物理大题的解题方法。物理的大题一般都有几种解题思路，从中选择出最佳的解题思路是解题的关键。我弟最常犯的错误就是解题思路单一，所以有时候，由于没有想到最佳解法，让物理大题耗费了大量时间，从而使化学和生物解题时间不足，导致错误率升高。

现在我对他的要求是，物理大题不是会就行了，一定要找到最优解题方法，总结解题思路，尽量提升解题速度。还有就是化学推断题，提升他的解题熟练度，不容失误。因为化学推断题，错一个点，很可能导致全部错误。所以推断题的错误，让他万分重视。

生物的话，对他要求却不高，一来分值低，二来比较简单。在理综时间那样急的情况下，生物解题时间会很少，保证没有大错就行。

现阶段，我弟的理综考试，三科还是分科的。我打算到下学期，对我弟进行专门的理综训练，提高综合起来的解题能力，锻炼解题技巧，使他能在理综时，合理分配时间。

就这些吧，希望对你有帮助。

教育的演讲稿

中国铁道科学研究院交通运输规划与管理专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014本院系招生人数:34交通运输规划与管理专业招生人数:5专业代码:082303

研究方向

考试科目

复试科目、复试参考书

参考书目、参考教材

_ 01 运输经济

_ 02 铁路运营管理

_ 03 运输组织更多研究方向

全部研究方向考试课目

①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一

④807 运输组织学更多考试科目信息

（一）因教育部尚未下达2014 年硕士研究生招生数量等相关文

件，如招生简章及招生目录中有与上级文件不符之处以教育部文件为准。

（二）初试成绩公布后，本院将根据教育部有关进入复试的基本要

求，结合本院实际情况按专业确定复试分数线和复试名单。复试取差

额办法。

更多复试科目参考书信息

807 运输组织学

运输组织管理技术、预测货运量方法、车站类型、编组站车场布局形式及作业特点、

摘挂列车编组调车方法、客运站列车技术和技术站列车到发技术作业过程、编组站

系统能力协调、编制技术直达列车开行方案方法、列车运行图基本要素和编制方法、

车站通过能力改编能力

更多参考书目、参考教材

中国铁道科学研究院交通运输规划与管理专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013本院系招生人数:34交通运输规划与管理专业招生人数:4专业代码:082303

研究方向

考试科目

复试科目、复试参考书

参考书目、参考教材

_01 运输经济 1

_02 运输经济 2

_03 铁路运营管理

_04 运输组织

方向01：

①101思想政治理论

②201英语一

③301 数学一

④408计算机学科专业基础综合

方向02：

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④806运输经济综合

方向03、04：

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④807运输组织学

复试：

《铁路运输组织学（第3 版）》中国铁道出版社2011年杨浩主编

806 运输经济综合考试范围

微观经济学、管理会计、财务分析；宏观经济学及运输经济学基本概念、理论、分析方法；侧重西方经济学定量分析、能对铁路运输中的问题进行分析；网络经济基本特点、铁路及交通领域经济特征；理解中国铁路近 5 年的发展和改革措施的经济 学基础；了解网络型产业主要技术特征

807 运输组织学考试范围

运输组织管理技术、预测货运量方法、车站类型、编组站车场布局形式及作业特点、摘挂列车编组调车方法、客运站列车技术和技术站列车到发技术作业过程、编组站系统能力协调、编制技术直达列车开行方案方法、列车运行图基本要素和编制方法、车站通过能力改编能力

中国铁道科学研究院交通运输规划与管理专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012本院系招生人数:35交通运输规划与管理专业招生人数:4专业代码:082303

研究方向

考试科目

复试科目、复试参考书

参考书目、参考教材

_ 01运输经济1

_ 02运输经济2

_ 03高速铁路运输组织

_ 04铁道运输仿真技术

01-02:

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④808运输经济

03-04:

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④809运输组织学

808运输经济

微观经济学.管理会计.财务分析.宏观经济学及运输经济学基本概念.理论.分析方法；侧重西方经济学定量分析.能对铁路运输中的问题进行分析；网络经济基本特点.铁路及交通领域经济特征；理解中国铁路近5年的发展和改革措施的经济学基础；了解网络型产业主要技术特征

809运输组织学

运输组织管理技术.预测货运量方法.车站类型.编组站车场布局形式及作业特点；摘挂列车编组调车方法.客运站列车技术和技术站列车到发技术作业过程.编组站系统能力协调.编制技术直达列车开行方案方法.列车运行图基本要素和编制方法.车站通过能力改编能力.铁路运输能力加强

考研座右铭：如果不着手解决人生的难题问题就永远无法解决

师范生自我评价怎么写

　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我为大家整理的教育的演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。

教育的演讲稿 篇1

　大家好，我叫董仲蠡，是一名英语培训师。我培训过的学员少说应该也有15万，我曾经教过考研全市第一的学生，每年听我的课而通过四六级的人数，那是不计其数。同学们都很信任我，爱戴我，叫我小董老师，我自己也特别喜欢这个称谓。

　然而作为一名老师，我有的时候总有一些困惑，我讲的大多都是考试类的课程，大学英语四六级，考研英语等等。有一次我在讲四级翻译的时候，讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子，言师药去”；讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”；讲到王佐良先生把Samuel Ullman的《青春》翻译成叫“年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年”，我不禁手舞足蹈，作为老师的那种自豪感爆棚。然而就在这个时候，底下有一个女生直接质问我说，你讲这个东西有什么用啊？能提分吗？你就是在浪费我们的时间。我自认也算伶牙俐齿，但是在那一刻我竟无言以对。

　是啊，她说的对，没用，不能提分。但是，亲爱的同学我并没有在浪费你的时间，因为刚刚那一刻，我不是在教你怎么考试，我是在做教育！作为一名老师，一名教育工作者，我希望我在课堂上，所传授的不仅仅是实用的知识，因为如果单纯只是拼知识，拼记忆，我们已经输了！

　19年，由美国IBM公司所开发出来的电脑深蓝，挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫，号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫，以一胜二负三平的战绩败给深蓝，当时就有人说这国际象棋太简单，看我们的围棋，博大精深变化无穷，你让计算机玩个围棋试试。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所开发出来的人工智能程序，传说中的阿尔法狗，以4比1的战绩，完胜世界围棋冠军李世石九段。这场人机大战再次以机胜人败的结局告终，那真是打脸。人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人，我们现在已经听到了，有的家长有这样的言论，说你看现在这个语文历史网上信息都有，都能查得到根本就不用背，数学物理有人工智能根本也不用算，翻译软件越来越高级，外语也根本不用学。

　教育，还有啥用？教育，还有啥用啊！是啊，教育它到底还有啥用？网上前段时间流行过一个段子，说我们之所以要多读书多受教育，就是因为当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鸟！当我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时，心中默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊，唉呀妈呀都是沙子，快回去吧！当然这是一种调侃，但是不自觉间，就道出了教育的核心含义，教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对生命的感受力，从而更好地认知自己并且不断地提升自己，我认为这是教育的核心目的，也是指引我们前行的希望的明灯。

　其实不仅仅是同学们，就我们老师也是一样的，因追逐名利而失去了自我，也开始变得浮躁。考试前我们押题，我们预测，考试之后我们又牵强地说我们押中了多少个题，有多少个同学因为自己的学习之后提高了多少分，营造出了一种老师高明，学生高超，家长高兴的其乐融融的象。当年，我对研究考试技巧那也是乐此不疲，选项怎么选，同学们记好，三长一短选一短，三短一长选一长，齐头并进选2B，参差不齐选4D，对不对！同学们特别地买账，奉我为什么考神、偶像、人生导师。慢慢的，他们开始问我一些跟学习不直接相关的内容，老师我不太想工作，那个我看同学都去考研了，要不我也去考个研；老师我爸想让我出国，我妈有点担心，我自己也有点害怕，老师你说我是出国还是不出国；老师我本科学的是经济，硕士学的是环境工程，你说我毕业之后应该做什么样的工作……

　老师，我以后应该做什么？这种迷茫已经成为了一种普遍的现象，我们教了十几年，学生学了十几年，你们竟然不知道自己要做什么。西方的先贤们早就提出过哲学的三大终极问题，我从哪来？我是谁？我要去哪？我们之所以不知道我们自己要做什么，就是因为我们不知道自己是谁，而这是教育的巨大缺失与悲哀。

　自古强大的民族，都是重视教育的民族，以色列、德国、日本，这些国家的教育，是我们全世界学习的典范。以色列小学就开设宗教课；在德国中学生哲学是必修课；我们去日本访问的时候，我们看到日本的大学生，除了要有繁重的学业之外，还要去参加茶道培训、艺术鉴赏这样的活动。我们同行的一位老师，当时就问了一个特别经典的问题，这有啥用啊？那个日本的老师非常的淡然，说，这些活动是教育的重要组成部分，是修心啊！才能更好地让同学们了解自己。是啊，不了解自己我们怎么可能知道我们将来要做什么，如果个人都不知道自己要做什么，国家与民族就更不知道自己要做什么，那怎么会有在战火中依然强大的以色列？怎么会有在二战的废墟之上崛起的德国与日本？

　而我们的国家我们的民族更是如此啊，我们中国被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，就是因为我们重视教育，我们尊师重道。早在我们文化的源起，就已经将孔子这位伟大的教育家，立为我们这个文化的精神图腾。而对于教育的执念，即便在最困苦的岁月，最艰难的日子里，总有人不抛弃，总有人把教育重新拾起、擦拭，奉还于我们的神坛！

　曾经我们说，读书无用，才学与财富不成正比，造就了这个社会浮躁的状态，然而什么都可以浮躁，唯独教育不可以！教育是什么，教育是社会良心的'底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。教育有啥用？教育就是帮助我们个人认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才有可能掌握个人的命运，并且创造这个国家的未来。我们作为教育者，作为受教育者，要始终谨记，教育、读书的终极目的：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！

　所以下一次，我再讲课的时候，我还会在课程的规定时间之内，教给同学们答题的方法和技巧，但是我会多讲五分钟，我多讲五分钟的林语堂，多讲五分钟的许渊冲，多讲五分钟的王佐良……请别再问我，这有啥用？这五分钟，我不教你考试，请允许我做一次教育！

　谢谢大家！

教育的演讲稿 篇2

老师们，同学们：

　大家好！本周的升旗仪式由我们班承办。

　出生于上世纪80年代后期的我们，是从小在父母的溺爱中成长起来的，养成了事事由家长做、处处有家长呵护，任性、不能完全独立、缺乏责任感的性格。当就业期望和社会需求差距较大，一旦遇到不如意时，这些孩子便会轻易放弃回到家中。如今很多父母对子女生理性指标的关注，远远超过对子女精神性指标的关注，父母经常会忽视孩子在精神上是否独立、人格上是否成熟等问题，而这又造就了“孩子在父母面前永远是孩子”的性格依附哲学，使得孩子从精神上无法断奶、经济上难以独立。当他们步入社会后，不论是在工作上还是在人际关系上碰到哪怕是一点困难和挫折，很多人都会表现出不适应，从而退回到家长的翅膀之下。这时，有的家长并不是鼓励孩子战胜困难或加以正确引导，而是一味地袒护、心疼孩子，于是便演绎了一出出为子女做牛做马、任劳任怨，“俯首甘为子女牛”的悲剧来。

　解决这些问题的关键，主要就在于“啃老族”自己了。认清自己，了解自己这是最重要的，其次是要学会吃苦。凡能在事业上取得突出成绩者，无一不是特别吃苦耐劳的，正如美国明家爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”。作为新一代的我们也将要走向社会。在这个充满竞争的时代，“优胜劣汰”，将是普遍的社会现象。当我们踏上社会之时，不仅将面临知识与智力的较量，更会面对毅力与意志的抗衡。我们不愿变成将来的“啃老族”、“傍老族”，那就要在现在学习知识、培养自己吃苦耐劳的精神以极拼搏进取的意志，使自己成为一个适应社会，积极生活的有用的人。

　我的发言就到这里，谢谢。

教育的演讲稿 篇3

　这个名字为我所知是1995年的事。那一年，为了支持*区教育事业的发展，这位六十年代初北京师范大学毕业的高才生，有着几十年教学经验的教授，作为高级人才被引入我区，来到学校，承担起对全区8000多名教师的学历教育和继续教育的培训工作。

　老师的主要工作对象是中学语文教师。在这里，我突出强调“语文”二字是有目的的。众所周知，全社会都在关注教育，尤其关注语文教育。大家也记得，自96年、年开始，社会的各个方面，从书籍到报刊、从名人到普通人、从外行到内行……都在对语文教育进行批判，尤其是对语文教育中存在的各种问题毫不留情地进行指责。诸如：忽视人性教育，抹杀学生的个性，没有体现语文学科的特点……应该说，这些问题是社会发展过程中、教育的改革时期再所难免的，这些批评，也可以说是好事，它会进一步促进语文教育的改革。然而，由于有些教师的素质比较薄弱，新的改革方案没有出台，新一轮的课程标准还没有制定，使得他们在这些指责声中不知所措。面对这种情况，老师以教育事业的发展为己任，充分发挥自身的优势——一直工作在高校的教学前沿，不但自身的专业知识渊博，而且在理论研究方面也广泛深入，具有前瞻性。因而，在对全区教师情况调查研究的基础上，他先后开设了“文学理论的革新与语文教学的改革”“重新认识语文学科的性质”“语文教师教学基本技能”等专题。使老师们豁然开朗，对如何进行语文教学心中有了一些底。

　在课上，作为一名五十多岁的老教师，作为一名有着腰间盘突出病史的病人，面对一进校一上课就是一天的工作特点，老师从来都是站着讲课，从来都是高音教学，从来都是准时准点。有的老师心疼他，让他坐着讲，他却说：“我是一名老师，一名党员，就应该严格遵守教师的岗位职责，不应以任何借口来放松对自己的要求。”老师把他的先进的教育教学理论知识传授给学员，把先进的教学方法、教学模式带进了课堂。他用自己的教学实践回答了老师们提出的问题，消除了老师心中存在的困惑，为老师们充满自信的走进课堂、驾御课堂指明了方向。

　“两肩担教育，笑眼看学员”，这是压在老师玻璃板下面的一句话，也是他的座右铭。无论是在高校的讲坛上，还是在一进校这块教师培训的沃土中，老师总是以教书育人为己任，把自己的爱心奉献给教育，奉献给学员。他想学员所想，急学员所急。当学员没有菜票时，他就请学员吃饭；当学员有疑难问题时，他就耐心给予讲解；当学员请他去指导时，他就义不容辞的走进了学员的课堂；……有些老师已经快退休了，按规定，不参加继续教育也是可以的，但由于老师的课讲得精彩，能够消除老师们心中的一些疑云，所以，他们不远几十里的路程，坚持听老师的课；有的学校专程请老师去讲课，甚至有是省也慕名请老师去讲学。大凡遇到这种情况，老师都是万分高兴。他说：“课堂就是我的战场，讲台就是我的阵地。作为一名教师，一名党员，就要战斗在自己的岗位上，把自己的一切奉献给教育。”今天，的名字已经不再只为一进校的老师所知，而是为通州区所有的老师所知，为其他省市的老师所知。

　老师之所以成为老师的榜样、党员的模范，不仅是因为他时刻用党员的标准严格要求自己，努力做好本职工作，还在于他时刻关注青年教师的成长，无微不至的帮助他们。我是经过三年的函授，于1998年获得了北京师范大学的毕业证书。20xx年，学校根据工作需要，把首都师范大学20xx级中文专科当代文学的教学任务教给了我。虽然我比较喜欢这门学科，也看过不少书，但没有做过专门研究，对有些作品的历史背景比较模糊；对有些作品的创作过程知之甚少；对有些作品的主题的开掘缺乏深度……面对这些困难，我有些胆怯，想推掉这项工作。可就在这时，老师来到了我的办公桌前，认真地说：“别害怕，这一周我就卖给你了，有什么问题我们一起来讨论。”在老师们的鼓励下，我终于接受了这项任务。在这以后的时间里，老师把自己的工作放到了晚上，白天就和我一起来到教室，讨论有关当代文学的一些问题：山药蛋派的作家、作品、创作风格，后现代派的产生，今后文学的发展方向等。老师把自己整整出卖了一周，可又何止一周呀！寒里，老师和我一起听课；业余时间，老师和我一起备课，甚至连教案也要看看。通过老师的讲解，我丰富了知识，开阔了视野，增强信心，最后终于较好地完成了当代文学的教学任务。

自我评价怎么写，下面就让我们一起来了解一下吧：

自我评价的主要内容包括：1、对自己的性格和想法等做个简单的介绍。2、讲讲学习或工作的情况，介绍一下自己的学习情况、工作经验等，以及自己现在的学习或工作状况。3、谈谈对未来的期许，做个总结。

师范生的自我评价1

光阴似箭，转眼间华师学生生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴(几乎无)，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中(**及连续剧中)，虽然有成功的泪水(追完一集又一集)，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年，以下做个简短自我评价

在学习上，勤奋好学，态度端正，基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能(做题)，课余参加了社团模拟炒股比赛(实际是有现金炒股)，做到了将所学用于实践中(赚钱);除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展(不学无术)，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上，认真负责，在担任班生活委员的两年间，工作踏实(其实无乜野做)，责任心强(唔到你唔做好噶，做唔好比人话噶)，得到老师和同学们的一致好评。(无人话唔好喔)

二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

师范生的自我评价2

时光飞逝，转眼，四年的______大学生涯即将结束，四年说短不短，说长不长，经历了许多的酸甜苦辣，认识了许多来自各个地方的好朋友，学习了许多有用的知识和师范类的专业技能，到了要离开的时候，我想我有必要做一下这四年的自我评价。

在学习方面，我自己觉得我的学习成绩并不好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”。在学习时，我以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘告诫自己。由于自己是中文师范专业的学生，在学习教育专业知识和学科专业知识的同时，我也有幸在自己家乡这边找到一所不错的小学进行实习，从实践学到了许多教育教学技能。平时我也喜欢去图书馆沉浸在浓浓的书香之中，学习各种知识，在知识的海洋中畅游。并且我已能较快速的掌握一种新的知识和方法，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，刚刚结束了毕业论文的写作和答辩，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解了，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

师范生的自我评价3

光阴似箭，一晃几年的大学生活过去了。本人从__年进入____师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国***的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

以上是我的毕业生的自我评价，不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，力争成为一名优秀的社会人。

师范生的自我评价4

首先我是______师范学院的毕业生，我爱母校，热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过往，展看未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。学无止境，尤其作为一名教师，我更不应爱停息，活到老学到老，不放弃进取。

师范生的自我评价5

四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养.我自认为无愧于大学四年。

我始终相信，爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近。丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味，但我希望以后能真正走上讲台，走进学生本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;爱好广泛，乐于与人交往，具有较好的团队精神。

除了专业知识外，通过心理学、教育学、现代教育学，我懂得要当一名学生喜欢的好老师，当然这不是一朝一夕的事，还大量的经验，我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网，这让我更多的了解到人性。

在思想方面，本人积极参加政治学习，关注时事政治，社会热点，时代发展，始终保持最清醒的头脑关注社会的发展与变化，同时，让自己时刻与时代的发展同步。行为上，待人诚恳，能较好的处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事物。

在学习工作上，本人刻苦认真，主动好学，求知欲强，成绩保持优良，并呈现曲线上升的状态，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中。两年来，除了自己努力学习的同时还得到了学校和老师各方面的不断鼓励和帮助，受益匪浅。我也曾经有懒惰的时候，但是在周围人的帮助下，重新找回了拼搏向上的动力。

在社会实践能力上，本人积极参加每次的暑社会实践活动，把自己所学的知识融入到实践中，从实践中寻找自己的不足，通过弥补不足提高自己。在校期间，参加了学校组织的勤工俭学活动。同时，还参与各位兼职活动，用自己的能力赚钱减轻家里的负担。

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

以上就是今天的分享了，希望可以帮助到大家。