提示语的位置不一样_句子专项训练提示语不同位置的标点变化了

1.提示语有几种位置，有什么不同？

2.提示语在中间的句子的标点符号是什么？

3.提示语位置不同，分别使用什么标点符号？

4.提示语在前中后的标点符号口诀是什么？

5.提示语在中间时，前半句的最后一个标点为什么有时是逗号？

6.提示语的位置及标点使用

提示语在前中后的标点符号口诀：

口诀一：提示语在前用冒号，提示语在中间用逗号，提示语在后用句号，无提示语只打双引号。

口诀二：提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。

比如：

1、(提示语在前用冒号)。

有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”

2、(提示语在中间用逗号)。

“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地—闪，跟着换了一种正经的神气对我说，“不会吧！你可是说准了，猜错了就得卖我的糖。”

3、(提示语在后用句号)。

“立即停船抢救！”少奇同志斩钉截铁地说。

生活中的提示语

1、带走满腹知识，留下一架好书。

2、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

3、风流不在谈锋健，袖手无言意味长。

4、眼观古今中外，耳须一时清静。

5、除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。

提示语有几种位置，有什么不同？

一、提示语在前面：

1、他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”

2、待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”

3、挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”

4、我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”

二、提示语在中间：

1、“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”

2、““我们哪里有近道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？”

3、“不要了就烧掉。”待了一会儿，父亲才回答，“你小孩子家知道什么？”

三、提示语在后面：

1、“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。

2、“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”挑山工问。

3、"是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。

使用过程中有三点需要注意：

一、“说”字后面使用的标点符号因说话人位置不同而有区别。

说话人在话前的，“说”后面用冒号；说话人在话后的，“说”后用句号；说话人在话中的，“说”后面用逗号。

二、“话后”的标点符号必须标在引号内，引号外不能再用标点符号。

三、第三种格式中，“说”之前引号中的末尾句不能用句号，可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。

提示语在中间的句子的标点符号是什么？

1、提示语在中间。

“哎呀，″狐狸说道，“原来是这样。”

“好的，”我说，＂我一定完成党交给我的任务。”

2、提示语在前面。

狐狸说道：“哎呀，原来是这样。”

我说：“好的，我一定完成党交给我的任务。”

3、提示语在后面。

“哎呀，原来是这样。”狐狸说道。

“好的，我一定完成党交给我的任务。”我说。

提示语，对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。与提示语有关的词有说、问、答等，与提示语有关的标点是冒号与双引号（：“”）。

提示语有三种，分别放在说话内容的前面、中间和后面。放前面，并分别称之为“带帽式”，“挑货式”和“尾巴式”。

需要提醒大家的是，提示语放在不同的位置，句子的标点符号应该随着句式的改变而改变。

提示语位置不同，分别使用什么标点符号？

提示语在中间用引号和逗号，这时候不需要冒号。

提示语儿歌

提示语在前面， 冒号引号紧相连；

提示语在后面， 后面画个小圆圈；

提示语在中间， 画个逗号在后面。

示例

一、提示语在前面

1.他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈!我就知道会这样。”

2.待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么?”

3.挑山工说：“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”

4.我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”

二、提示语在中间

1.“什么?”她说，“你是说今天要就要出差了?为什么我事先不知道?”

2.“我们哪里有近道?”挑山工说，“还不和你们是一条道?”

3.“不要了就烧掉。”待了一会儿，父亲才回答，“你小孩子家知道什么?”

4.“哈哈!”他顽皮的眨了眨眼，说，“我就知道会这样。”

三、提示语在后面

1.“你怎么来了?”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。

2.“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”挑山工问。

3."是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。

4.“哈哈!我就知道会这样。”他顽皮的眨了眨眼，说。

提示语在前中后的标点符号口诀是什么？

一、提示语在前面：

1.他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”

2.待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”

3.挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”

4.我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”

二、提示语在中间：

1.“什么？”她说，“你是说今天要就要出差了？为什么我事先不知道？”

2.““我们哪里有近道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？”

3.“不要了就烧掉。”待了一会儿，父亲才回答，“你小孩子家知道什么？”

4.：“哈哈！”他顽皮的眨了眨眼，说，“我就知道会这样。”

三、提示语在后面：

1.“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。

2.“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”挑山工问。

3."是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。

4.“哈哈！我就知道会这样。”他顽皮的眨了眨眼，说。

提示语在中间时，前半句的最后一个标点为什么有时是逗号？

提示语在前中后的标点符号口诀：提示语在前用冒号，提示语在中间用逗号，提示语在后用句号，无提示语只打双引号。

1、提示语在前用冒号：

有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”

2、提示语在中间用逗号：

“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地—闪，跟着换了一种正经的神气对我说，“不会吧！你可是说准了，猜错了就得卖我的糖。”

3、提示语在后用句号：

“立即停船抢救！”少奇同志斩钉截铁地说。

写好对话中的提示语有以下方法与策略：

1、尽量少用“说”，让提示语更准确。

“说”是一个广义的词语，学生之所以习惯用“说”，归根到底是对词语的意义辨别不明，才会用词不够准确。例如“问”和“答”都有“说”的意思，但内涵并不完全一样。

2、给提示语“加点料”，将提示语写具体。

在写提示语的时候，根据表达的需要给提示语“加点料”，将说话对象的神态、动作或心情写具体，这样人物形象会更鲜明、更生动。

3、给提示语换个位，让重点更突出；不用提示语，让对话更流畅。

生在写提示语的时候往往习惯将提示语放在对话的前面，事实上，提示语的位置并不是一成不变的，位置不同，表达重点也不一样。

提示语的位置及标点使用

因为话还没说完，所有前半句的最后一个标点有时是逗号。

提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。

提示语拟写要求：紧扣主题，倾向鲜明；语言简明，注意锤炼词语；语言得体，语气委婉、亲切友善、充满人文关怀，让人能愉快接受；善用修辞，兼顾内容和形式。

提示语的位置及标点使用如下：

1、在对话中提示语一般放在引号外面，用逗号隔开。例如：小明，该吃饭了。妈妈说道。

2、如果提示语出现在话语中间，可以用逗号和引号组合使用。例如：我早上起来的时候，发现今天天气好冷啊。小明说，我得穿厚点。

3、如果提示语出现在话语后面，可以用句号和引号组合使用。例如：你最近怎么这么忙？妈妈问，有什么事情需要我帮忙吗？

4、如果提示语是独立的句子，可以用句号和引号单独使用。例如：明天我要去旅游了。妈妈宣布道。

提示语和引号的区别：

提示语是用来标示说话人所说话的内容、意思或态度等的词语。在对话中，提示语常常用来表示说话人的身份、情感、态度或语气等，帮助读者更好地理解对话的内容。

引号则是用来标示引用的话或者特定称谓，例如人名、书名、歌曲名等。在引用别人的话时，通常需要用引号将引用的内容括起来，以示这些话是别人的原话。引号还可以用来表示特定的称谓，例如“博士”等。

因此，提示语和引号在语言中的作用是不同的。提示语是用来标示说话人所说话的内容、意思或态度等，而引号则是用来标示引用的话或者特定称谓。在写作中，需要根据具体语境选择使用提示语还是引号。