_高中英语句子成分详解

1.高中英语语法句式讲解

2.高中英语语法 句子成分

3.高中英语句子成分与语法,主语谓语什么的和名词及物不及物动词等分析.谢谢啦

4.高中英语长短句成分划分

5.高中英语句子成分分析？

6.请列举高中英语中句子成分倒装的情况，还有具体怎样倒

7.高中英语 句子成分

句子的成分

1. 主语—主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。

注意：不定式作主语时，常用形式主语it句型。

2. 谓语—说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。

谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。

3. 表语?—表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。

*注意区别：My job is teaching.(teaching 为表语) 与 I am teaching now.(am teaching 为谓语)

4. 宾语—宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。

5. 状语—状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。

6. 定语—定语是用来修饰名词或代词的。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词又可以作主语，还可以作表语和宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。

英语常用的句型结构

1、 S + vi

2、 S + link verb + predicative

3、 S + vt +o

4、 S + vt + o (间接) + o (直接)

5、 S +vt+ o + o c

6、 There be + s + …

简单句的五个基本句型

种类 句型 主语

S. 主语部分 谓语动词V. 表语P. 宾语O. 宾语补足语OC.

第1种 S +V We work.(不及物)

第2种 S+V+O He plays(及物) the piano.

第3种 S+V+P We are(系动词) students.

第4种 S+V+ino(间接宾语)+Do(直接宾语) She ge(及物) me a pen.

第5种 S+V+O+C He made(及物) the boy laugh.

第6种 There be+S There are thirty days this month.

The Aswan Dam, for example, stopped the Nile flooding but deprived Egypt of the fertile silt that floods left—all in return for a giant reservoir of disease which is now so full of silt that it barely generates electricity.

［分析］此句有两个谓语：stopped和deprived；句子主干是：“The Aswan Dam stopped the Nile flooding but deprived Egypt of the silt...”。第一个silt后面有一个that引导的从句that floods left修饰silt；破折号后面的all代替的是破折号前面所说的the fertile silt，介词短语in return for后面的宾语带了一个which引导的从句，修饰的是这个宾语：a giant reservoir of disease，同时这个从句中还有一个so... that的结构。如果把这个which引导的从句分解开来就是The reservoir is now full of silt, so it barely generates electricity。

［译文］以阿斯旺大坝为例，它阻止了尼罗河洪水泛滥，但也使埃及失去了洪水冲击过后留下的肥沃土壤，换回来的是这么一个疾病滋生的水库。现在这个水库积满了淤泥，几乎不能发电了。

There is, as Robert Rubin, the treasury secretary, says, a “disjunction” between the mass of business anecdote that points to a leap in productivity and the picture reflected by the statistics.

［分析］句子主干是“There is a ‘disjunction’ between the mass and the picture...”，中间的人名及其职位可以当作插入语。between后面的名词带有一个that引导的定语从句，修饰的是business anecdote，that在这个从句中充当的是主语；and后面的名词the picture后面跟的是过去分词reflected，表示的是一种被动关系。

［译文］正如财政部长罗伯特?鲁宾所说的，生产力发生飞跃的商业与统计数字所反映的情况之间存在着一种“脱节”。

New ways of organizing the workplace—all that re?engineering and downsizing—are only one contribution to the overall productivity of an economy, which is driven by many other factors such as joint investment in equipment and machinery, new technology, and investment in education and training.

［分析］句子主干是：“New ways are one contribution...”，此句中new ways后面of organizing the workplace限定了new ways的内容；破折号之间的部分是进一步说明new ways of organizing the workplace的一些具体内容；contribution后面的to接的是名词宾语，这之后有一个which引导的定语从句，修饰的是前面的名词an economy。在这个定语从句中by后面的宾语是factors，后面的such as跟随的三个名词短语就是列举的内容。

［译文］企业重组的新方法——所有那些重新设计和缩小规模的做法——只是对一个经济的整体生产力做出了一方面的贡献，而这种经济的发展还受到许多其他因素的驱动，如设备、机械上的联合投资，新技术，以及教育和培训上的投资。

高中英语语法句式讲解

首先来看看句子的分类，句子可以分为三种，如下图：

句子的分类

而从句也是一个句子，它是符合5大基本句型结构的简单句，但这个简单句（从句）又同时在另外一个句子（复合句）中担任某种句子成分。

学习从句，至少要理解上面三个概念

比如：

从句是：Who is the most beautiful movie star？谁是最漂亮的**明星？

从句句型分析：who=S=主语，is=V=谓语，the most beautiful movie star=C=主语补足语（表语）

复合句是：She asked who is the most beautiful movie star？他问谁是最漂亮的**明星？

复合句句型分析：she=S=主语，asked=V=谓语，who is the most beautiful movie star=O=宾语，所以Who is the most beautiful movie star？在复合句中是宾语从句。

所以，从句就是在复合句中担任某种句子成分的简单句。

我们知道，句子成分有7种：主语S，谓语V，宾语O，定语D，状语A，补语C，同位语T。

从句除了不能作谓语，其它都可以，所以常见的从句有6种，它们分别是：

6种常见从句

我们逐一来学习一下。

第一、主语从句

主语从句就是作主语的从句。

它的连接词有连词、连接副词、连词代词，如下图：

主语从句连接词

That she came to my birthday party?made me hy.

她来参加我的生日晚会了，这让我很高兴。

Where the English evening?will be held has not been announced.

英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

主语从句放在句首时，句子显得很笨重，因此常用it作形式主语，而将真正的主语后置，比如：

It?is a pity?that you he missed such a wonderful concert.

真遗憾你错过了这么精彩的一场音乐会。

温馨提示：在对符合句进行句型分析的时候，遇到从句的，先把从句当作一个句子成分先划出来，再对从句本身进行句型分析。

第二、表语从句

表语从句就是作表语的从句。

它的连接词有连词、连接副词、连词代词等，如下图：

表语从句连接词

My idea is?that we meet at the bus stop. 我的想法是我们在公共汽车站会面。

That is?why he didn't come to the meeting. 那就是他没有到会的原因。

Things were not?as if/though they had been before.事情不像以前那样。

第三、宾语从句

宾语从句就是作宾语的从句。

宾语从句的连接词

She said?that she would drop maths.?她说她要放弃数学。

I don't understand?why he ge it up midway.?我不理解她为什么半途而废。

Do you know?who broke the glass? 你知道是谁打破了杯子?

第四、同位语从句

同位语从句就是作同位语的从句。

它的连接词有连词、连接副词等，如下图：

同位语从句的连接词

The fact?that everyone loves beauty?is common sense. 爱美是常识。

I he no idea?where he was born.我不知道他出生在哪里。

其中，前面四种从句：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句相当于名词短语，所以也叫名词性从句。

我们再来看看相当于形容词的形容词性从句，也就是定语从句。

第五、定语从句

定语从句就是作定语的从句。

定语从句主要修饰、限定、描绘名词，有时修饰代词，放所修饰词后边。

定语从句的知识点如下图：

定语从句语法知识点

The girl?who wears a new dress?is my daughter.

那个穿新衣服的女孩是我的女儿。

The student?whose mother is a professor?studies very well.

那个学生的妈妈是一位教授，他学习很好。

This was the book?that interested me?last week.

这就是上周让我感兴趣的那本书。

The boy?that beat me in the ping pong game?was my deskmate.

在乒乓球比赛中击败我的那个男孩是我的同桌。

I will never forget the day?when I joined the Party.我永远忘不了人党的那一天。

接着看看相当于副词的状语从句。

第六、状语从句

状语从句就是作状语的从句。

在复合句中修饰主句中的谓语动词、形容词或副词，起状语作用的从句叫作状语从句。

状语从句的知识点如下图：

状语从句语法知识点

Soon after he jumps?his parachute will open. 他跳伞之后，降落伞就会打开。时间状语从句

It is three years?since he joined the army. 他参军已经三年了。时间状语从句

He didn't come to school?because he was ill. 他没有上学，因为他病了。原因状语从句

If you work hard，you will catch up with others. 如果你努力学习，你会赶上其他同学的。条件状语从句

He studied carefully and hard?so that he passed the exam. 他学习既仔细又努力，因此通过考试了。结果状语从句

高中英语语法 句子成分

1.i love you此句中 i是主语（动作的发出者）love是谓语（是主语发起的动作或处在什么状态）you是宾语（谓语动作的承受着）2.i love you 是主谓宾结构、i think是主谓结构、i am a better man是主系表结构、i will make my life more enjoyable主谓宾+宾补结构、he give me a pen 主谓+间接宾语+直接宾语结构、2.　　复合句（Complex Sentence）由一个主句（Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词（connective）引导。复合句（The Complex Sentence）：句子中有一个或一个以上的从句，叫做复合句。复合句可分为： 1).定语从句（The Attributive Clause）； 2).状语从句（The Adverbial Clause）；

3).名词性从句（The Noun Clause）例句：i love you since i first saw you 3、英语中什么是主语、谓语、宾语1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。 2、谓语 说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：)，简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。

Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。2)，复合谓语：情态动词＋不定式

4、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。

Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。

4）宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

WelikeEng'lish.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

Hegemesom'eink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：

Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。 5、动词的定义：动词（verb)是表示动作或者是状态的词。例如：run,跑；work,工作；sleep，睡觉等等Ⅰ、按词义和句中的作用，动词可以分为四类。

实义动词 (vt. vi.)

实义动词是在在句子中表示有关主语的动作或者是状态的主要动词。例如：study,学习；walk步行等。从实义动词在句所起的作用，又分为及物动词与不及物动词。及物动词是指动词所表达的动作能有一个接受动作的对象，也就是后面可以接宾语的动词。跟宾语一起才能表达完整的意思，例： I he a book.

双及物动词是指除了直接宾语之外，还有一个间接的宾语，间接宾语用来指明动作所发出的对象。

I give her (间接宾语）a book.（直接宾语）

复合及物动词是指需要接复合宾语的动词。复合宾语是指直接宾语和宾语补语。例如

We choose him monitor.（宾语补足语）

不及物动词不能直接接宾语，能独立作谓语 She always comes late.

系动词(link-v)

系动词(link-v) 跟表语，系动词是指本身有词义，但是不可以单独的做谓语，必须和表语在一起构成谓语的动词。

we are all students.(表语）

She becomes more beautiful.

助动词(aux. v.)

助动词在句中起作用，帮助构成不同的时态，语态或语气；后跟动词原形或分词（无词汇意义），不能独立做谓语。例如：do, can, he，be等，跟主要动词一起构成谓语，表示疑问，否定及各种时态等作用。例：

He doesn’t speak Chinese.

I am watching TV.

情态动词 (mod. v.)

跟动词原形（有自己的词汇意思），不能独立做谓语。表示说话人语气、情态，无人称和数的变化。例：

We can do it by ourselves.

That would be better.

Ⅱ、按结构形式有短语动词。

短语动词是由一些动词和其它词构成短语，表达一个完整的意思。其构成方式如下。

动词+介词：Look at, look after

动词+副词：Give up, put into

动词+副词+介词：Catch up with, look down upon

动词+名词+介词：Take care of, pay attention to

Be+形容词+介词 ：Be proud of, be afraid of

复杂结构：Make up one’s mind, wind one’s way

Ⅲ、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词。也称限定性动词和非限定性的动词

1、谓语动词

人称：与主语在人称上一致 I am reading now. 第一人称

数：与主语在数上一致

He writes well. 第三人称单数

时态：表示动作发生的时间

He wrote a letter to me last month. 过去时态

语态：主语是动作的发生者或者承受者

We study English. 主动

The road was filled with rubbish. 被动

语气：说话人表达事实、要求、愿望等

He has flown to America. 事实

I wish I could fly to the moon some day. 愿望

2、非谓语动词

不定式：起形容词和名词作用，可作主语、表语、宾语、定语、状语

It takes me 20 minutes to go to school.

动名词：起名词作用，可作主语和宾语

She likes reading.

分词：现在分词，起形容词、副词作用，表主动。可作表语、定语、状语、宾语补足语

The steam is seen rising from the wet clothes.

过去分词：起形容词、副词作用，表被动。作表语、定语、状语各宾语补足语。

The cup is broken.

Ⅳ、从动词的变化变化上，可分为规则动词和不规则动词

根据动词过去式与过去分词的变化是否规则，动词可以分为规则动词和不规则动词，规则动词的过去式和过去分词都以ed结尾，但是不规则宋词的

化是没有规律的。有的不规则动词，无论是原形，过去式或者是过去分词，形式都是一样的，例如：put;put;put 有的是后面的两种的形式是相同的

例如：buy;bought;bought 但是有的是三种形式都不一样，例如see;saw;seen

Ⅴ、英语动词的基本形式

英语的动词有五种基本的形式，即动词原形（verb stem),第三人称单数的形式（third person singular form),过去式（past form),过去分词(past participle) 和现在分词（present participle)

1.动词的原形动词原形是前面不加to的动词不定式的形式，也就是在词典词目中所用的动词的形式，例如：be, he, do, work等2.第三人称单数形式是指当主语是第三人称单数，时态是现在一般时的动词形式，第三人称单数形式一般是在动词原形的后面加上-s。

3.过去式和过去分词规则动词的过去式和过去分词都以ed来结尾，但是不规则动词的变化是没有规律的

4.现在分词现在分词一般由动词的原形加上ing来构成

高中英语句子成分与语法,主语谓语什么的和名词及物不及物动词等分析.谢谢啦

Andy was then a teacher respected? by all his students.

Andy是主语；was是系动词，a teacher是表语；then是副词作状语；respected ?by all his students是过去分词短语作后置定语，修饰a teacher。

句意：那时安迪是个受学生尊重的老师。

If the building project completed? by the end of this month is delayed, the construction company will be fined.

If the building project completed ?by the end of this month is delayed是条件状语从句；?the construction company will be fined是主句。

从句的主语是the building project；谓语是is delayed，这是delay的被动语态。completed ?by the end of this month是过去分词短语作后置定语，修饰project。

句意：如果本应在本月底完成的建筑项目拖延了时间，建筑公司将被罚款。

高中英语长短句成分划分

动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。

英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。首先，要分清及物不及物动词。

动词及物与不及物通常有以下几种情况：

a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。如：

He reached Paris the day before yesterday.

They asked me to go fishing with them.

类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell....

b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主＋谓"结构。

This is the room where I once lived.

类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed....

c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve....

d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。

这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。

He lifted his glass and drank.

类似的还有：beat vi.跳动 vt. 敲、打; grow vi.生长 vt. 种植

play vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 smell vi.发出（气味） vt. 嗅

ring vi.（电话、铃）响vt.打电话 speak vi.讲话 vt. 说（语言）

hang vi. 悬挂 vt. 绞死 operate vi.动手术 vt. 操作

高中英语句子成分分析？

1. 高考一句英语句子成分划分和句子结构分析Idon'

你好，I是主语，don't是助动词，want是谓语，tosee是不定式、非谓语，anyone是宾语，cut off from the expressive ,personal associations是宾语补足语，that a pen still promotes better than a digital keyboard does是that引导的同位语从句，进行补充说明解释personal associations的翻译为：我不想要看见从意味深长的个人协会，一个仍然比数码键盘能更好的提升的圈子，快速离开的任何人。

2. 英语长短句成分分析

It therefore becomes more and more important that, if students are not to waste their opportunities, there will he to be much more detailed information about courses and more advice.(that开始到句末都是主语从句，if到opportunities是主语从句中的条件状语从句)

But now it is realized that supplies of some of them are limited, and it is even possible to give a reasonable estimate of their “expectation of life”, the time it will take to exhaust all known sources and reserves of these materials. (that开始到limited是主语从句，the time后面是定语从句)

Prior to the twentieth century, women in novels were stereotypes of lacking any features that made them unique individuals and were also subject to numerous restrictions imposed by the male-dominated culture.(that开始到individuals是定语从句)

3. 高中英语句子成分划分

结构式这样的： this 做主语，肯定是上文提到的某件事。

谓语动词是 will result in， 会导致。 宾语是a smaller number of fish， 核心是number，数量，究竟是什么的数量， 鱼的数量。

left， 是过去分词做后缉粻光救叱嚼癸楔含盲置定语， 表示剩下的， 什么样的鱼， 剩下的鱼。 for us to eat， 是动词不定式表目的。

剩下的鱼干什么，供我们 吃。 in the future， 时间状语，在将来。

所以整句话翻译就是： 这会导致将来可供我们食用的鱼的数量越来越少。

4. 英语长短句分析成分（速求

(Beyond the practial need to make order out of chaos状)，（the rise of dictionaries主） （is associated with谓） （the rise of english middle class宾），（who 。worlds to conquer-lexical as well as social and commercial定语从句）.

It主语 is系动词 highly ropriate表语 （that Dr.Samuel Johnson,the very model of an eighth-century literary man,as famous in his own time as in ours should,he published his dictionary at the very beginning of the heyday of the middle class主语从句）.

that Dr.Samuel Johnson主语，（the very model of an eighth-century literary man同位语），（as famous in his own time as in ours定语） （should he published谓语） （his dictionary宾语） （at the very beginning of the heyday of the middle class状语）

请列举高中英语中句子成分倒装的情况，还有具体怎样倒

这句话意思是：时钟刚刚敲响十二点，残酷的入侵者涌入了这个国家的边界，并占领了这座城市，他们屠戮了成千上万的无辜百姓，整个战区陷入了一片火海。

As soon as是一个时间状语，一……就……

由两个并列句型一起构成主句，第一个句子的主语是the intruders

第一个句子的谓语动词是invaded and conquered

killing是现在分词，表示伴随invaded and conquered发生的动作

第二个句子的主语是the war zone

第二个句子的谓语动词是was

高中英语 句子成分

倒装句就是将正常的陈述语序加以变化,主要作用是强调被提前的部分

倒装句可分为全部倒装和部分倒装两种：

一?、全部倒装

谓语动词提前至主语之前为全部倒装,如：

Out came his guest.

On the hill stood a little cottage that contained heaps of hay.

There lived an elderly lady whose husband died long ago.

二、部分倒装

助动词或情态动词提至主语之前,谓语动词位置不变,即为部分倒装,如：

Neither could he see through your plan.

So little did I know about him that I was easily taken in by his words.

Doesn't her invitation eal to you?

第一节 否定词提前倒装

否定词用于句首时,句子应进行部分倒装

1,disneyland can be found everywhere 这是一个简单句 disneyland 是主语 can be found 是谓语 everywhere是地点状语2 you can meet any cartoon character you like at disneyland 这是一个复合句 you 是主语 can meet 是谓语 any 是定语 cartoon是定语 character是宾语 后面是省略that的定语从句 在这个定从中 you 是主语 like 是谓语 省略的that是宾语at disneyland 是主句的地点状语3tourism develops where a disneyland is built.这是复合句tourism是主语 develops 是谓语 where引导的是地点状语从句在这个状从中 a disneyland 是主语 is build是谓语 4 Wollywood is in the mountains in the southeastern USA. 这是简单句 wollywood 是主语 is 是系动词 in the mountain 是表语 in the southeastern usa是定语5 Country music singers perform in Dollywood throughout the whole year .这是简单句 country music是定语 singers 是主语 perform 是谓语 in dollywood是地点状语从句 throughout the whole year 是时间状语从句6 Dollywood has the only electric train still working in the USA . 只是简单句dollywood 是主语 has 是谓语 only是定语 electric是定语 train 是宾语 still是状语 working in the usa 是现在分词短语作定语 in the usa 是 现在分词的状语 7Visitors to Camerot park can taste candy like the candy made in ancient England.这是简单句vistors是主语 to camerot park 是定语 can taste 是谓语 candy是宾语 like到结尾是介词短语作定语 在这个短语中 candy是介宾 made 到结尾是过去分词短语作定语 在这个分词短语中in ancient england 是地点状语 修饰made 8 Camerot park has the oldest roller coaster in the word. 这是简单句camerot park 是主语 哈斯是谓语 oldest是定语 roller coaster是宾语 in the world 是定语 9 Camerot park has an ancient english farm. 这是简单句cameraot park 是主语 has 是 谓语 ancients 定语 english是定语 farm 是宾语10 Camerot park has places for visitors to watch and maybe take part in sword fighting.这是简单句camerot park 是主语 has 是谓语 places是宾语 for到结尾是不定式的复合结构 作定语在这个不定式短语中 visitors 是不定式的逻辑主语 and是并列连词 并列两个不定式 maybe是副词作状语 take part in 是并列的不定式 公用一个to 公用一个逻辑主语 sword fighting 是take part in 的宾语。

分