拼音句子大全简单一年级_带拼音句子大全

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一年级拼音词组听写大全如下：

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如何学好拼音：

1、多读。多读是学好拼音的第一步，可以通过阅读带有拼音的书籍、故事、文章等，来增加对拼音的认识和理解。在阅读过程中，要注意观察拼音的发音和拼写规律，以及不同音节之间的组合和变化。

2、多写。在掌握拼音的发音和拼写规律后，可以通过多写来巩固拼音的掌握。可以练习抄写一些简单的拼音单词、短语和句子，注意书写规范和字母的大小写。

3、多听。学习拼音还需要多听，可以通过听录音、看等方式来学习正确的拼音发音和语音语调。同时，也可以通过听一些拼音歌曲、故事等来提高听音辨音的能力。

题乌江亭古诗带拼音

从军行七首

fēng huǒ chéng xī bǎi chǐ lóu，huáng hūn dú shàng hǎi fēng qiū。

烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。(独上 一作：独坐)

gèng chuī qiāng dí guān shān yuè，wú nà jīn guī wàn lǐ chóu。

更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 扩展资料

　1、王昌龄从军行七首带拼音版

　cóng jūn xíngqī shǒu

　从军行七首

　táng dài：wánɡ chānɡ línɡ

　唐代：王昌龄

　其一

　fēng huǒ chéng xī bǎi chǐ lóu，huáng hūn dú shàng hǎi fēng qiū。

　烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。(独上 一作：独坐)

　gèng chuī qiāng dí guān shān yuè，wú nà jīn guī wàn lǐ chóu。

　更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。

　其二

　pí pá qǐ wǔ huàn xīn shēng，zǒng shì guān shān jiù bié qíng。

　琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

　liáo luàn biān chóu tīng bú jìn，gāo gāo qiū yuè zhào cháng chéng。

　撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

　其三

　guān chéng yú yè zǎo shū huáng，rì mù yún shā gǔ zhàn chǎng。

　关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。

　biǎo qǐng huí jun1 yǎn chén gǔ，mò jiāo bīng shì kū lóng huāng。

　表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。

　其四

　qīng hǎi cháng yún àn xuě shān，gū chéng yáo wàng yù mén guān。

　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

　huáng shā bǎi zhàn chuān jīn jiǎ，bú pò lóu lán zhōng bú huán。

　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

　其五

　dà mò fēng chén rì sè hūn，hóng qí bàn juǎn chū yuán mén。

　大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

　qián jūn yè zhàn táo hé běi，yǐ bào shēng qín tǔ yù hún。

　前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。

　其六

　hú píng luò bó zǐ bó hàn，suì yè chéng xī qiū yuè tuán。

　胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。

　míng chì xīng chí fēng bǎo jiàn，cí jun1 yī yè qǔ lóu lán。

　明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。

　其七

　yù mén shān zhàng jǐ qiān zhòng，shān běi shān nán zǒng shì fēng 。

　玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。

　rén yī yuǎn shù xū kàn huǒ，mǎ tà shēn shān bú jiàn zōng。

　人依远戍须看火，马踏深山不见踪。

　2、王昌龄从军行七首译文及注释

　译文

　在烽火台的西边高高地耸着一座戍楼，黄昏时分，独坐在戍楼上任凭从湖面吹来的秋风撩起自己的战袍。此时又传来一阵幽怨的羌笛声，吹奏的是《关山月》的调子，无奈着笛声更增添了对万里之外的妻子的相思之情。

　军中起舞，伴奏的琵琶翻出新声，不管怎样翻新，每每听到《关山月》的曲调时，总会激起边关将士久别怀乡的忧伤之情。纷杂的乐舞与思乡的愁绪交织在一起，欲理还乱，无尽无休。此时秋天的月亮高高地照着长城。

　边城榆树的叶子早已稀疏飘落，颜色发黄了，傍晚时分，一场战斗刚刚结束，环视战场，只见暮云低合，荒丘起伏。将军向皇帝上表，奏请班师，以便能把战死沙场的将士们的尸骨运回故土安葬，不能让士兵们为他乡埋葬自己的战友而伤感痛哭。

　青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮暗了整个祁连山，远远地可以望见玉门关那座孤城。黄沙万里，频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲，不将敌人打败绝不回还。

　塞北沙漠中大风狂起，尘土飞扬，天色为之昏暗，前线军情十分紧急，接到战报后迅速出击。先头部队已经于昨天夜间在洮河的北岸和敌人展开了激战，刚刚听说与敌人交火，现在就传来了已获得大捷的消息。

　将军臂膊上绑缚着胡瓶，骑着紫薄汗马，英姿飒爽；碎叶城西的天空中一轮秋月高高悬挂。边境传来紧急军情，皇上派使者星夜传诏将军，并赐予尚方宝剑令其即刻领兵奔赴前线杀敌；将军拜诏辞京，奔赴战场，将士用命，一鼓作气，很快就攻破了敌人的老巢。

　玉门关周围山峦层层叠叠，像重重屏障护卫着王朝的西北边防；烽火台遍布各个山头。人们戍边要依靠烽火来传递消息；那里山深林密，马儿跑过一会儿就看不见踪影了。

　注释

　从军行：乐府旧题，属相和歌辞平调曲。多是反映军旅辛苦生活的。

　羌笛：羌族竹制乐器。关山月，乐府曲名，属横吹曲。多为伤离别之辞。

　独上：一作“独坐”。

　无那：无奈，指无法消除思亲之愁。一作“谁解”。

　新声：新的歌曲。

　关山：边塞。旧别：一作“离别”。

　撩乱：心里烦乱。边愁：久住边疆的愁苦。听不尽：一作“弹不尽”。

　关城：指边关的守城。

　云沙：像云一样的风沙。

　表：上表，上书。掩尘骨：指尸骨安葬。掩，埋。

　龙荒：荒原。

　青海：指青海湖，在今青海省。

　玉门关：汉置边关名，在今甘肃敦煌县西。一作“雁门关”。

　楼兰：汉西域国名，在今新疆蜡羌县及罗布泊一带，此地代指唐西边境少数民族。终不还：一作“竟不还”。

　辕门：指军营的大门。

　吐谷浑：中国古代少数民族名称，晋时鲜卑慕容氏的后裔。

　胡瓶：唐代西域地区制作的一种工艺品，可用来储水。

　敕：专指皇帝的诏书。星驰：像流星一样迅疾奔驰，也可解释为星夜奔驰。

　嶂：指直立像屏障一样的山峰。

　烽：指烽火台。

　3、王昌龄从军行七首鉴赏

　组诗《从军行七首》是王昌龄用乐府旧题写的边塞诗，载于《全唐诗》卷一百四十三。

　其一

　这首小诗，笔法简洁而富蕴意，写法上很有特色。诗人巧妙地处理了叙事与抒情的关系。前三句叙事，描写环境，用了层层深入、反复渲染的手法，创造气氛，为第四句抒情做铺垫，突出了抒情句的地位，使抒情句显得格外警拔有力。“烽火城西”，一下子就点明了这是在青海烽火城西的瞭望台上。荒寂的原野，四顾苍茫，只有这座百尺高楼，这种环境很容易引起人的寂寞之感。时令正值秋季，凉气侵人，正是游子思亲、思妇念远的季节。时间又逢黄昏，“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！”（《诗经·王风·君子于役》）这样的时间常常触发人们思念于役在外的亲人。而此时此刻，久戍不归的征人恰恰“独坐”在孤零零的戍楼上。天地悠悠，牢落无偶，思亲之情正随着青海湖方向吹来的阵阵秋风任意翻腾。上面所描写的，都是通过视觉所看到的环境，没有声音，还缺乏立体感。接着诗人写道：“更吹羌笛关山月”。在寂寥的环境中，传来了阵阵呜呜咽咽的笛声，就象亲人在呼唤，又象是游子的叹息。这缕缕笛声，恰似一根导火线，使边塞征人积郁在心中的思亲感情，再也控制不住，终于来了个大爆发，引出了诗的最后一句。这一缕笛声，对于“独坐”在孤楼之上的闻笛人来说是景，但这景又饱含着吹笛人所抒发的情，使环境更具体、内容更丰富了。诗人用这亦情亦景的句子，不露痕迹，完成了由景入情的转折过渡，何等巧妙、何等自然！

　在表现征人思想活动方面，诗人运笔也十分委婉曲折。环境氛围已经造成，为抒情铺平垫稳，然后水到渠成，直接描写边人的'心理——“无那金闺万里愁”。作者所要表现的是征人思念亲人、怀恋乡土的感情，但不直接写，偏从深闺妻子的万里愁怀反映出来。而实际情形也是如此：妻子无法消除的思念，正是征人思归又不得归的结果。这一曲笔，把征人和思妇的感情完全交融在一起了。就全篇而言，这一句如画龙点睛，立刻使全诗神韵飞腾，而更具动人的力量了。

　其二

　此诗截取了边塞军旅生活的一个片断，通过写军中宴乐表现征戍者深沉、复杂的感情。

　“琵琶起舞换新声”。随舞蹈的变换，琵琶又翻出新的曲调，诗境就在一片乐声中展开。琵琶是富于边地风味的乐器，而军中置酒作乐，常常少不了“胡琴琵琶与羌笛。”这些器乐，对征戍者来说，带着异或情调，容易唤起强烈感触。既然是“换新声”，总能给人以一些新的情趣、新的感受吧？不，“总是关山旧别情”。边地音乐主要内容，可以一言以蔽之，“旧别情”而已。因为艺术反映实际生活，征戍者谁个不是离乡背井乃至别妇抛雏？“别情”实在是最普遍、最深厚的感情和创作素材。所以，琵琶尽可换新曲调，却换不了歌词包含的情感内容。《乐府古题要解》云：“《关山月》，伤离也。”句中“关山”在字面的意义外，双关《关山月》曲调，含意更深。

　此句的“旧”对应上句的“新”，成为诗意的一次波折，造成抗坠扬抑的音情，特别是以“总是”作有力转接，效果尤显。次句既然强调别情之“旧”，那么，这乐曲是否太乏味呢？不，“撩乱边愁听不尽”，那曲调无论什么时候，总能扰得人心烦乱不宁。所以那奏不完、“听不尽”的曲调，实叫人又怕听，又爱听，永远动情。这是诗中又一次波折，又一次音情的抑扬。“听不尽”三字，是怨？是叹？是赞？意味深长。作“奏不完”解，自然是偏于怨叹。然作“听不够”讲，则又含有赞美了。所以这句提到的“边愁”既是久戍思归的苦情，又未尝没有更多的意味。当时北方边患未除，尚不能尽息甲兵，言念及此，征戍者也会心不宁意不平的。前人多只看到它“意调酸楚”的一面，未必十分全面。

　诗前三句均就乐声抒情，说到“边愁”用了“听不尽”三字，那末结句如何以有限的七字尽此“不尽”就最见功力。诗人这里轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。对此，你会生出什么感想？是无限的乡愁？是立功边塞的雄心和对于现实的忧怨？也许，还应加上对于祖国山川风物的深沉的爱，等等。

　读者也许会感到，在前三句中的感情细流一波三折地发展（换新声——旧别情——听不尽）后，到此却汇成一汪深沉的湖水，荡漾回旋。“高高秋月照长城”，这里离情入景，使诗情得到升华。正因为情不可尽，诗人“以不尽尽之”，“思入微茫，似脱实粘”，才使人感到那样丰富深刻的思想感情，征戍者的内心世界表达得入木三分。此诗之臻于七绝上乘之境，除了音情曲折外，这绝处生姿的一笔也是不容轻忽的。

　其三

　这首诗通过描写古战场的荒凉景象，无数的将士们死在边关，而没有办法好好安葬，反映了当时战争的惨烈，也表现了诗人对将士们深切的同情之心。

　诗的开头点明地点和时令，形象地描绘出边地的荒凉景象，次句暗示有不少战士在这场战斗中为国捐躯。后两句写将军上表请求把战死的将士们尸骨运回安葬，表明了将帅对士卒的爱护之情，

　此诗以旷远苍茫的荒野战场作为背景，“黄叶”“暮云”等边塞景象更进一步烘托出边塞的荒凉，给人以满目萧然、凄凉悲怆之感。最后两句感情真挚，造句沉痛，更增悲怆之气。全诗读来颇令人感到那种震撼人心的力量，一支部队有这样体恤、爱护士卒的统帅，士卒没有不卖命的道路，由此亦可以想象这支部队战斗力量的强大。

　其四

　唐代边塞诗的读者，往往因为诗中所涉及的地名古今杂举、空间悬隔而感到困惑。怀疑作者不谙地理，因而不求甚解者有之，曲为之解者亦有之。这首诗就有这种情形。

　前两句提到三个地名。雪山即河西走廊南面横亘廷伸的祁连山脉。青海与玉门关东西相距数千里，却同在一幅画面上出现，于是对这两句就有种种不同的解说。有的说，上句是向前极目，下句是回望故乡。这很奇怪。青海、雪山在前，玉门关在后，则抒情主人公回望的故乡该是玉门关西的西域，那不是汉兵，倒成胡兵了。另一说，次句即“孤城玉门关遥望”之倒文，而遥望的对象则是“青海长云暗雪山”，这里存在两种误解：一是把“遥望”解为“遥看”，二是把对西北边陲地区的概括描写误解为抒情主人公望中所见，而前一种误解即因后一种误解而生。

　一、二两句，不妨设想成次第展现的广阔地域的画面：青海湖上空，长云弥温；湖的北面，横亘着绵廷千里的隐隐的雪山；越过雪山，是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城；再往西，就是和孤城遥遥相对的军事要塞——玉门关。这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷，就是当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰，一个概括。为什么特别提及青海与玉关呢？这跟当时民族之间战争的态势有关。唐代西、北方的强敌，一是吐蕃，一是突厥。河西节度使的任务是隔断吐蕃与突厥的交通，一镇兼顾西方、北方两个强敌，主要是防御吐蕃，守护河西走廊。“青海”地区，正是吐蕃与唐军多次作战的场所；而“玉门关”外，则是突厥的势力范围。所以这两句不仅描绘了整个西北边陲的景象，而且点出了“孤城”西拒吐蕃，北防突厥的极其重要的地理形势。这两个方向的强敌，正是戍守“孤城”的将士心之所系，宜乎在画面上出现青海与玉关。与其说，这是将士望中所见，不如说这是将士脑海中浮现出来的画面。这两句在写景的同时渗透丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。

　三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。“百战”是比较抽象的，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征，令人宛见“日暮云沙古战场”的景象；“百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。但是，金甲尽管磨穿，将士的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。上一句把战斗之艰苦，战事之频繁越写得突出，这一句便越显得铿锵有力，掷地有声。一二两句，境界阔大，感情悲壮，含蕴丰富；三四两句之间，显然有转折，二句形成鲜明对照。“黄沙”句尽管写出了战争的艰苦，但整个形象给人的实际感受是雄壮有力，而不是低沉伤感的。因此末句并非嗟叹归家无日，而是在深深意识到战争的艰苦、长期的基础上所发出的更坚定、深沉的誓言，盛唐优秀边塞诗的一个重要的思想特色，就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时，并不回避战争的艰苦，本篇就是一个显例。可以说，三四两句这种不是空洞肤浅的抒情，正需要有一二两句那种含蕴丰富的大处落墨的环境描写。典型环境与人物感情高度统一，是王昌龄绝句的一个突出优点，这在本篇中也有明显的体现。

　其五

　读过《三国演义》的人，可能对第五回“关云长温酒斩华雄”有深刻印象。这对塑造关羽英雄形象是很精彩的一节。但书中并没有正面描写单刀匹马的关羽与领兵五万的华雄如何正面交手，而是用了这样一段文字：（关羽）出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。

　这段文字，笔墨非常简炼，从当时的气氛和诸侯的反应中，写出了关羽的神威。论其客观艺术效果，比写挥刀大战数十回合，更加引人入胜。罗贯中的这段文字，当然有他匠心独运之处，但如果就避开正面铺叙，通过气氛渲染和侧面描写，去让人想象战争场面这一点来看，却不是他的首创，像王昌龄的这首《从军行》，应该说已早著先鞭，并且是以诗歌形式取得成功的。

　“大漠风尘日色昏”，由于我国西北部的阿尔泰山、天山、昆仑山均呈自西向东或向东南走向，在河西走廊和青海东部形成一个大喇叭口，风力极大，狂风起时，飞沙走石。因此，“日色昏”接在“大漠风尘”后面，并不是指天色已晚，而是指风沙遮天蔽日。但这不光表现气候的暴烈，它作为一种背景出现，还自然对军事形势起着烘托、暗示的作用。在这种情势下，唐军取什么行动呢？不是辕门紧闭，被动防守，而是主动出征。为了减少风的强大阻力，加快行军速度，战士们半卷着红旗，向前挺进。这两句于“大漠风尘”之中，渲染红旗指引的一支劲旅，好像不是自然界在逞威，而是这支军队卷尘挟风，如一柄利剑，直指敌营。这就把读者的心弦扣得紧紧的，让人感到一场恶战已迫在眉睫。这支横行大漠的健儿，将要演出怎样一种惊心动魄的场面呢？在这种悬想之下，再读后两句：“前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。”这可以说是一落一起。读者的悬想是紧跟着刚才那支军队展开的，可是在沙场上大显身手的机会却并没有轮到他们。就在中途，捷报传来，前锋部队已在夜战中大获全胜，连敌酋也被生擒。情节发展得既快又不免有点出人意料，但却完全合乎情理，因为前两句所写的那种大军出征时迅猛、凌厉的声势，已经充分暗示了唐军的士气和威力。这支强大剽悍的增援部队，既衬托出前锋的胜利并非偶然，又能见出唐军兵力绰绰有余，胜券在握。

　从描写看，诗人所选取的对象是未和敌军直接交手的后续部队，而对战果辉煌的“前军夜战”只从侧面带出。这是打破常套的构思。如果改成从正面对夜战进行铺叙，就不免会显得平板，并且在短小的绝句中无法完成。现在避开对战争过程的正面描写，从侧面进行烘托，就把绝句的短处变成了长处。它让读者从“大漠风尘日色昏”和“夜战洮河北”去想象前锋的仗打得多么艰苦，多么出色。从“已报生擒吐谷浑”去体味这次出征多么富有戏剧性。一场激战，不是写得声嘶力竭，而是出以轻快跳脱之笔，通过侧面的烘托、点染，让读者去体味、遐想。这一切，在短短的四句诗里表现出来，在构思和驱遣语言上的难度，应该说是超过“温酒斩华雄”那样一类故事的。

　其六

　第六首诗描写的是一位将军欲奔赴边关杀敌立功的急切心情。

　诗的首句写这位将军的战时装束和勇武雄姿，次句转写边塞之景，意在营造和烘托气氛，暗示将军之心时时想着边塞的安危，时时准备奔赴边塞，保境安民。这两句着力铺陈将军的装束和边地景色，既衬托出将军的神武之姿，又意在蓄势，在如水秋月的广阔清寒背景下，一身戎装的将军的剪影，威风凛凛，一位勇武的将军形象就被传神地勾勒了出来。诗的后两句，豪气生发，尤显英雄本色，既写出了部队攻城拔寨的神速，同时也反映出作者对唐朝强大国势和军力的一种自信和自豪心理。

　其七

　第七首诗主要描写的是山峦叠嶂，烽火遍布的边塞景观。用笔隐曲，语浅意深，余味不尽。

　诗的前三句写山多、烽火台多，以及边塞将士对烽火的依赖，均属静态描述，突出了唐军在玉门关一带边防设施的完善和布防的到位。至第四句笔锋一转，引入的动态画面，视野之中闯入了一匹马儿，但转瞬又消失在深山密林里。动静结合，形成叙述力度上的张弛美感。而“不见踪”则又将马行之疾，山林之深准确地刻画了出来。虽然已经看不见马了，但仍然能使人产生不尽的联想，让读者隐约地感到边防健儿身手的敏捷。这种结尾，颇为耐人寻味，正如诗人在《诗格》中谈到结尾一句如何处理时所写的那样：“每至落句，常须含蓄，不令语尽思穷。”全诗起笔突兀，收笔婉转，而又似乎绵里藏针，读来颇感意味深长，值得玩味。

　王昌龄

　王昌龄 (698— 756），字少伯，河东晋阳（今山西太原）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉（亦有“诗家天子王江宁”的说法）。

带拼音的《木兰诗》准确的

题乌江亭古诗带拼音如下：

题乌江亭

[ 唐 ] 杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

tí wū jiāng tíng

题乌江亭

shèng bài bīng jiā shì bù qī ， bāo xiū rěn chǐ shì nán ér 。

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

jiāng dōng zǐ dì duō cái jùn ， juǎn tǔ chóng lái wèi kě zhī 。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

出处

题乌江亭》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。

这首诗议论战争成败之理，提出自己对历史上已有结局的战争的设性推想。首句言胜败乃兵家常事。

译文

胜败乃是兵家常事，难以事前预料。能够忍辱负重，才是真正男儿。

西楚霸王啊，江东子弟人才济济，若能重整旗鼓卷土杀回，楚汉相争，谁输谁赢还很难说。

注释

⑴乌江亭：在今安徽和县东北的乌江浦，相传为西楚霸王项羽自刎之处。《史记·项羽本纪》：“于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：‘江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。’项王笑曰：‘天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？’······乃自刎而死。”

⑵兵家：一作“由来”。事不期：一作“不可期”。不期，难以预料。

⑶包羞忍耻：意谓大丈夫能屈能伸，应有忍受屈耻的胸襟气度。

⑷江东：自汉至隋唐称自安徽芜湖以下的长江南岸地区为江东。才俊：才能出众的人。才，一作“豪”。

⑸卷土重来：指失败以后，整顿以求再起。

创作背景

杜牧于会昌元年（841年）赴任池州刺史时，路过乌江亭，写了这首咏史诗。一说作于开成四年（839年）。

赏析

诗作首句直截了当地指出胜败乃兵家之常这一普通常识，并暗示关键在于如何对待的问题，为以下作好铺垫。“事不期”，是说胜败的事，不能预料。次句强调指出只有“包羞忍耻”，才是“男儿”。项羽遭到挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上真下的“男子汉”呢？“男子汉”三字，令人联想到自诩为力超过山河，气可盖世的西楚霸王，直到临死，还未找到自己失败的原因，只是归咎于“时不利”而羞愤自杀，有愧于他的“英雄”称号。

第三句“江东子弟多才俊”，是对亭长建议“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也”的艺术概括。人们历来欣赏项羽“无面见江东父兄”一语，认为表现了他的气节。其实这恰好反映了他的刚愎自用，听不进亭长忠言。他错过了韩信，气死了范增，确是愚蠢得可笑。然而在这最后关头，如果他能面对现实，“包羞忍耻”，纳忠言，重返江东，再整旗鼓，则胜负之数，或未易量。这就又落脚到了末句。

“卷土重来未可知”，是全诗最得力的句子，其意盖谓如能做到这样，还是大有可为的；可惜的是项羽却不肯放下架子而自刎了。这样就为上面一、二两句提供了有力的依据，而这样急转直下，一气呵成，令人想见“江东子弟”“卷土重来”的情状，是颇有气势的。同时，在惋惜、批判、讽刺之余，又表明了“败不馁”的道理，也是颇有积极意义的。

作者简介

杜牧，字牧之，号称杜紫薇，又号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安），晚唐时期杰出的诗人、散文家，是三朝宰相杜佑之孙，杜从郁之子，唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕。史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。岁暮卒于长安，终年五十岁。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。他的近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。

晓出净慈寺送林子方带拼音的诗句

mù lán shī

木 兰 诗

jī jī fù jī jī ，

唧 唧 复 唧 唧 ，

mù lán dānɡ hù zhī ，

木 兰 当 户 织 ，

bù wén jī zhù shēnɡ ，

不 闻 机 杼 声 ，

wéi wén nǚ tàn xī 。

唯 闻 女 叹 息 。

wèn nǚ hé suǒ sī ？

问 女 何 所 思 ？

wèn nǚ hé suǒ yì ？

问 女 何 所 忆 ？

nǚ yì wú suǒ sī ，

女 亦 无 所 思 ，

nǚ yì wú suǒ yì 。

女 亦 无 所 忆 。

zuó yè jiàn jūn tiē ，

昨 夜 见 军 帖 ，

kè hàn dà diǎn bīnɡ ，

克 汗 大 点 兵 ，

jūn shū shí èr juàn ，

军 书 十 二 卷 ，

juàn juàn yǒu yé mínɡ 。

卷 卷 有 爷 名 。

ā yé wú dà ér ，

阿 爷 无 大 儿 ，

mù lán wú zhǎnɡ xiōnɡ ，

木 兰 无 长 兄 ，

yuàn wéi shì ān mǎ ，

愿 为 市 鞍 马 ，

cónɡ cǐ tì yé zhēnɡ 。

从 此 替 爷 征 。

dōnɡ shì mǎi jùn mǎ ，

东 市 买 骏 马 ，

xī shì mǎi ān jiān ，

西 市 买 鞍 鞯 ，

nán shì mǎi pèi tóu ，

南 市 买 辔 头 ，

běi shì mǎi chánɡ biān 。

北 市 买 长 鞭 。

dàn cí yé niánɡ qù ，

旦 辞 爷 娘 去 ，

mù sù huánɡ hé biān 。

暮 宿 黄 河 边 。

bù wén yé niánɡ huàn nǚ shēnɡ ，

不 闻 爷 娘 唤 女 声 ，

dàn wén huánɡ hé liú shuǐ mínɡ jiàn 。

但 闻 黄 河 流 水 鸣 溅 。

dàn cí huánɡ hé qù ，

旦 辞 黄 河 去 ，

mù zhì hēi shān tóu ，

暮 至 黑 山 头 ，

bù wén yé niánɡ huàn nǚ shēnɡ ，

不 闻 爷 娘 唤 女 声 ，

dàn wén yàn shān hú qí mínɡ jiū jiū 。

但 闻 燕 山 胡 骑 鸣 啾 啾 。

wàn lǐ fù rónɡ jī ，

万 里 赴 戎 机 ，

ɡuān shān dù ruò fēi 。

关 山 度 若 飞 。

shuò qì chuán jīn chāi ，

朔 气 传 金 拆 ，

hán ɡuānɡ zhào tiě yī 。

寒 光 照 铁 衣 。

jiānɡ jūn bǎi zhàn sǐ ，

将 军 百 战 死 ，

zhuànɡ shì shí nián ɡuī 。

壮 士 十 年 归 。

ɡuī lái jiàn tiān zǐ ，

归 来 见 天 子 ，

tiān zǐ zuò mínɡ tánɡ 。

天 子 坐 明 堂 。

cè xūn shí èr zhuǎn ，

策 勋 十 二 转 ，

shǎnɡ cì bǎi qiān qiánɡ 。

赏 赐 百 千 强 。

kè hán wèn suǒ yù ，

可 汗 问 所 欲 ，

mù lán bú yònɡ shànɡ shū lánɡ ，

木 兰 不 用 尚 书 郎 ，

yuàn chí mínɡ tuó qiān lǐ zú ，

愿 弛 明 驼 千 里 足 ，

sònɡ ér hái ɡù xiānɡ 。

送 儿 还 故 乡 。

yé niánɡ wén nǚ lái ，

爷 娘 闻 女 来 ，

chū ɡuō xiānɡ fú jiānɡ 。

出 郭 相 扶 将 。

ā zǐ wén mèi lái ，

阿 姊 闻 妹 来 ，

dānɡ hù lǐ hónɡ zhuānɡ 。

当 户 理 红 妆 。

xiǎo dì wén zǐ lái ，

小 第 闻 姊 来 ，

mó dāo huò huò xiànɡ zhū yánɡ 。

磨 刀 霍 霍 向 猪 羊 。

kāi wǒ dōnɡ ɡé mén ，

开 我 东 阁 门 ，

zuò wǒ xī ɡé chuánɡ 。

坐 我 西 阁 床 。

tuō wǒ zhàn shí páo ，

拖 我 战 时 袍 ，

zhe wǒ jiù shí chánɡ 。

着 我 旧 时 裳 。

dānɡ chuānɡ lǐ yún bìn ，

当 窗 理 云 鬓 ，

duì jìnɡ tiē huā huánɡ 。

对 镜 帖 花 黄 。

chū mén kàn huǒ bàn ，

出 门 看 伙 伴 ，

huǒ bàn jiē jīnɡ huánɡ 。

伙 伴 皆 惊 惶 。

tónɡ hánɡ shí èr nián ，

同 行 十 二 年 ，

bù zhī mù lán shì nǚ lánɡ 。

不 知 木 兰 是 女 郎 。

xiónɡ tù jiǎo pū shuò ，

雄 兔 脚 扑 朔 ，

cí tù yǎn mí lí 。

雌 兔 眼 迷 离 。

shuānɡ tù bànɡ dì zǒu ，

双 兔 傍 地 走 ，

ān nénɡ biàn wǒ shì xiónɡ cí ！

安 能 辨 我 是 雄 雌 ！

刻舟求剑文言文带拼音

1. 关于学拼音的诗句

关于学拼音的诗句 1.小学生必备古诗词70首（拼音版）

语文课程标准规定小学生必背古诗70首（按实验稿语文课程标准规定之目录顺序排列）1、江南汉乐府江南可莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、敕（chì）勒（lè）歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹（qióng）庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3、咏鹅（唐）骆宾王鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波4、风（唐）李峤（qiáo）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

5、咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦（tāo）。不知细叶谁裁（cái）出，二月春风似剪刀。

6、凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞（rèn）山。羌（qiāng）笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7、登鹳（guàn）雀楼（唐）王之焕（huàn）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

8、春晓（唐）孟浩（hào）然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？9、凉州词（唐）王翰（hàn）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、出塞（sài）（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还（huán）。但使龙城飞将在，不教（jiào）胡马度阴山！11、芙（fú）蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12、鹿柴（zhài）（唐）王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。13、送元二使安西（唐）王维 渭（wèi）城朝雨浥（yì）轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。14、九月九日忆山东兄弟（唐）王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱（zhū）萸（yú）少一人。15、静夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。16、古朗月行（节录）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。17、望庐山瀑布（唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。

疑是落九天。18、赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。19、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。20、早发白帝城（唐）李白 朝（zhāo）辞白帝彩云间，千里江陵一日还（huán）。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重（chóng）山。21、望天门山（唐）李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。22、别董大（唐）高适（shì） 千里黄云白日曛（xūn），水风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？23、绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

24、春夜喜雨（唐）杜甫 好雨知时节，当春乃nǎi发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重zhòng锦官城。

25、绝句 （唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

26、江畔（pàn）独步寻花（唐）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚（yǐ）微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？27、枫桥夜泊（唐）张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。28、游子吟（yín）（唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

29、江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑（suō）笠（lì）翁，独钓寒江雪。

30、渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭（lù）飞，桃花流水鳜（guì）鱼肥。青箬（ruò）笠（lì），绿蓑（suō）衣，斜风细雨不须归。

31、塞下曲（唐）卢纶月黑雁飞高，单（chán）于夜遁（dùn）逃。欲将轻骑（jì）逐（zhú），大雪满弓刀。

32、望洞庭（唐）刘禹（yǔ）锡（xí）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

33、浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸（bǒ）自天涯。如今直上去，同到牵牛织女家。

34、赋（fù）得古原草送别（唐）白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。

35、池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

36、忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙（ān）。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？37、小儿垂钓（唐）胡令能 蓬头稚（zhì）子学垂纶（lún），侧坐莓（méi）苔（tāi）草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

38、悯（mǐn）农（唐）李绅（shēn） 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

39、悯农（唐）李绅 春种一粒粟（sù），秋收万颗子。四海无闲田， 农夫犹饿死。

40、寻隐者不遇（唐）贾岛松下问童子，言师药去。只在此山中，云深不知处。

41、山行（唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车枫林晚，霜叶红于二月花。

42、清明（唐）杜牧（mù） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

43、江南春（唐）杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八。

2.小学生必背古诗词80首（有注拼音）有哪些

咏鹅 骆宾王é é é鹅 ， 鹅 ， 鹅 ，qū xiàng xiàng tiān gē曲 项 向 天 歌 。

bái máo fú lǜ shuǐ白 毛 浮 绿 水 ，hōng zhǎng bō qīng bō红 掌 拨 清 波 。敕勒歌 北朝民歌chì lè chuān yīn shān xià敕 勒 川 ， 阴 山 下 。

tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě天 似 穹 庐 ，笼 盖 四 野 。tiān cāng cāng yě máng máng天 苍 苍 ， 野 茫 茫 ，fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng风 吹 草 低 见 牛 羊 。

春晓 孟浩然chūn mián bù jué xiǎo春 眠 不 觉 晓 ，chù chù wén tí niǎo处 处 闻 啼 鸟 。yè lái fēng yǔ shēng夜 来 风 雨 声 ，huā luò zhī duō shǎo花 落 知 多 少 。

回乡偶书 贺知章shào xiǎo lí jiā lǎo dà huí少 小 离 家 老 大 回 ，xiāng yīn wú gǎi bìn máo shuāi乡 音 无 改 鬓 毛 衰 。ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí儿 童 相 见 不 相 识 ，xiào wèn kè cóng hé chù lái笑 问 客 从 何 处 来 。

静夜思 李白chuáng qián míng yuè guāng床 前 明 月 光 ，yí shì dì shàng shuāng疑 是 地 上 霜 。jǔ tóu wàng míng yuè举 头 望 明 月 ，dī tóu sī gù xiāng低 头 思 故 乡 。

忆江南 白居易jiāng nán hǎo fēng jǐng jiù céng ān江 南 好 ， 风 景 旧 曾 谙 。rì chū jiāng huā hóng shèng huǒ日 出 江 花 红 胜 火 ，chūn lái jiāng shuǐ lǜ rú lán春 来 江 水 绿 如 蓝 ，néng bù yì jiāng nán能 不 忆 江 南 ？游子吟 孟郊cí mǔ shǒu zhōng xiàn慈 母 手 中 线 ，yóu zǐ shēn shàng yī游 子 身 上 衣 。

lín xíng mì mì féng临 行 密 密 缝 ，yì kǒng chí chí quī意 恐 迟 迟 归 。shuí yán cùn cǎo xīn谁 言 寸 草 心 ，bào dé sān chūn huī报 得 三 春 晖 ？古朗月行（节选）李白xiǎo shí bù shí yuè小 时 不 识 月 ，hū zuò bái yù pán呼 作 白 玉 盘 。

yòu yí yáo tái jìng又 疑 瑶 台 境 ，fēi zài qīng yún duān飞 在 青 云 端 。元日 王安石bào zhú shēng zhōng yī suì chú爆 竹 声 中 一 岁 除 ，chūn fēng sòng nuǎn rù tú sū春 风 送 暖 入 屠 苏 。

qiān mén wàn hù tóng tóng rì千 门 万 户 曈 曈 日 ，zǒng bǎ xīn táo huàn jiù fú总 把 新 桃 换 旧 符 。登鹳雀楼 王之涣bái rì yī shān jìn白 日 依 山 尽 ，huáng hé rù hǎi liú黄 河 入 海 流 。

yù qióng qiān lǐ mù欲 穷 千 里 目 ，gèng shàng yī céng lóu更 上 一 层 楼 。

3.带有谐音的古诗

1、低头弄莲子，莲子清如水。《莲曲》

莲——怜

2、道是无晴却有晴。刘禹锡《竹枝词》

晴——情

谐 音 诗：

杨柳枝 温庭筠

井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。（烛-嘱，围棋-违期）

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

竹枝 刘禹锡

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（晴-情）

谐 音 联：

二猿断木深山中，小猴子也敢对锯（句）

一马陷足污泥内，老畜生怎能出题（蹄） --解 缙

因荷而得藕，（因何而得偶）

有杏不须梅，（有幸不须媒）

狗啃河上（和尚）骨 --苏 轼

水流东坡诗（尸） --佛 印

向阳门第春常在 --苏 轼

积善人家庆（罄）有余（鱼） --佛 印

师姑田上担禾上（和尚）

美女堂前抱绣裁（秀才）

孔子生于舟（周）未

光舞（武）起自汉中 （光舞：闪电；汉中：天空）

灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风

鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）

莲（怜）子心中苦

梨（离）儿腹内酸

身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步

鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞

（江围-姜维，旅e5a48de588b6e799bee5baa631333234326365步-吕布，槽巢-曹操）

两舟竞渡，橹速不如帆快

百管争鸣，笛清难比箫和

（橹速、帆快、笛清、萧和分别谐音：鲁肃、樊哙、狄青、萧何）

4.小学生必背古诗75首带拼音

1.《 江 南 》 汉 乐 府 liány?h?tiántián yúxìliány?dōng yúxìliány?nán4. 《 咏 鹅 》 骆 宾 王 qǔxiàngxiàngtiāngē h?ngzhǎngbōqīngbō fēng jiělu?sānqiūy? gu?jiāngqiānchǐlàng yǒngliǔ lǐqiáo江 南 可 莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， yúxìliány?běi鹅，鹅，鹅， 曲 项 向 天 歌 。

báimáofúlǜshuǐ白毛浮绿水， 红 掌 拨 清 波 。 5. 《 风 》 李 峤 n?ngkāi?ryu?huā rùzhúwàngānxi? h?zhīzhāng鱼戏莲叶北。

chánggēxíng qīngqīngyuánzhōngkuí yángchūnbùd?z? chángkǒngqiūji?zhì bǎichuāndōngdàohǎi shàozhuàngbùnǔlì chìl?gē chìl?chuān tiānshìqi?nglú tiāncāngcāng hànyu?fǔ zhāolùdàirìxī解落三秋叶， 能 开 二 月 花 。 过 江 千 尺 浪 ，入竹万竿斜。

6. 《 咏 柳 》 贺 知 章 bìyùzhuāngch?ngyīshùgāo2.《 长 歌 行 》 汉 乐 府 青 青 园 中 葵 ，朝露待日晞。 wànwùshēngguānghuī kūnhuánghuáy?shuāi h?shífùxīguī lǎodàtúshāngbēi běicháomíngē yīnshānxià l?nggàisìyě yěmángmáng阳春布德泽， 万 物 生 光 辉 。

常 恐 秋 节 至，焜 黄 华 叶 衰。 百 川 东 到 海 ，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

3.《 敕 勒 歌 》 北 朝 民 歌 敕勒川，阴山下。 天 似 穹 庐 ，笼盖四野。

天 苍 苍 ，野茫茫， fēngchuīcǎo d ī jiànniúyáng。

5.拼音版的古诗有哪些

1.《回乡偶书 》 唐 贺知章shào xiǎo lí jiā lǎo dà huí 少 小 离 家 老 大 回 ， xiāng yīn wú gǎi bìn máo shuāi 乡 音 无 改 鬓 毛 衰 。

ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí 儿 童 相 见 不 相 识 ， xiào wèn kè cóng hé chù lái 笑 问 客 从 何 处 来 。 译文离别家乡已很长时间了，回家后才知道家乡的人事发生了很大的变化。

只有门前镜湖的碧水，在春风吹拂下，依然像往日那样漾着清波。2.《静夜思 》 唐 李白chuáng qián míng yuè guāng 床 前 明 月 光 ， yí shì dì shàng shuāng 疑 是 地 上 霜 。

jǔ tóu wàng míng yuè 举 头 望 明 月 ， dī tóu sī gù xiāng 低 头 思 故 乡 。译文明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。

我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。3.《咏鹅》 唐 骆宾王é é é 鹅 ， 鹅 ， 鹅 ， qū xiàng xiàng tiān gē 曲 项 向 天 歌 。

bái máo fú lǜ shuǐ 白 毛 浮 绿 水 ， hōng zhǎng bō qīng bō 红 掌 拨 清 波 。译文“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。4. 敕勒歌 ——《乐府诗集》chì lè chuān yīn shān xià 敕 勒 川 ， 阴 山 下 。

tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě 天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四 野 。 tiān cāng cāng yě máng máng 天 苍 苍 ， 野 茫 茫 ， fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng 风 吹 草 低 见 牛 羊 。

译文辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下。天空像个巨大的帐篷，笼盖着整个原野。

蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。

5.《春晓》 唐 孟浩然chūn mián bù jué xiǎo 春 眠 不 觉 晓 ， chù chù wén tí niǎo 处 处 闻 啼 鸟 。 yè lái fēng yǔ shēng 夜 来 风 雨 声 ， huā luò zhī duō shǎo 花 落 知 多 少 。

译文春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？。

6.关于谐音字的古诗

1、《送别》

唐·王之涣

杨柳（留）东风树，青青夹御河。

近来攀折苦，应为离别多。

2、《送友人》

唐·薛涛

水国蒹葭夜有霜（伤），月色山色共苍茫。

谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。

3、《劳劳亭歌》

唐·李白

天下伤心处，劳劳送客亭。

春风知别苦，不遣柳（留）条青。

4、《南浦别》

唐·白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋（愁）。

一看肠一断，好去莫回头。

5、《送杜十四之江南》

唐·孟浩然

荆吴相接水为乡（想），君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。

7.古诗词大全600首拼音

一上：《静夜思》静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。一下：《春晓》、《村居》、《所见》、《小池》。

春 晓 村 居 所 见 小池 孟浩然. 高鼎 袁枚 杨万里 春眠不觉晓， 草长莺飞二月天， 牧童骑黄牛， 泉眼无声惜细流，处处闻啼鸟。 拂堤杨柳醉春烟。

歌声振林樾。 树阴照水爱晴柔。

夜来风雨声， 儿童散学归来早， 意欲捕鸣蝉， 小荷才露尖尖角，花落知多少。 忙趁东风放纸鸢。

忽然闭口立。 早有蜻蜓立上头。

二上：《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》。 赠刘景文 山行 回乡偶书 赠汪伦 苏轼 杜牧 贺知章 李白 荷尽已无擎雨盖， 远上寒山石径斜， 少小离家老大回， 李白乘舟将欲行，菊残犹有傲霜枝。

白云生处有人家。 乡音无改鬓毛催。

忽闻岸上踏歌声。一年好景君须记， 停车枫林晚， 儿童相见不相识， 桃花潭水深千尺，最是橙黄橘绿时。

霜叶红于二月花。 笑问客从何处来。

不及汪伦送我情。二下：《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》。

草 宿新市徐公店 望庐山瀑布 绝句 白居易 杨万里 李白 杜甫 离离原上草， 篱落疏疏一径深， 日照香炉生紫烟， 两个黄鹂鸣翠柳，一岁一枯荣。 树头花落未成阴。

遥看瀑布挂前川。 一行白鹭上青天。

野火烧不尽， 儿童急走追黄蝶， 飞流直下三千尺， 窗含西岭千秋雪，春风吹又生。 飞入菜花无处寻。

疑是落九天。 门泊东吴万里船。

三上：《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》、《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》。夜书所见 九月九日忆山东兄弟 望天门山 饮湖上初晴后雨 叶绍翁 王维 李白 苏轼 萧萧梧叶送寒声， 独在异乡为异客， 天门中断楚江开， 水光潋滟晴方好，江上秋风动客情。

每逢佳节倍思亲。 碧水东流至此回。

山色空蒙雨亦奇。知有儿童挑促织， 遥知兄弟登高处， 两岸青山相对出， 欲把西湖比西子，夜深篱落一灯明。

遍插茱萸少一人。 孤帆一片日边来。

浓妆淡抹总相宜。三下：《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》。

咏柳 春日 乞巧 嫦娥 贺知章 朱熹 林杰 李商隐 碧玉妆成一树高， 胜日寻芳泗水滨， 七夕今宵看碧霄， 云母屏风烛影深，万条垂下绿丝绦。 无边光景一时新。

牵牛织女渡河桥。 长河渐落晓星沉。

不知细叶谁裁出， 等闲识得东风面， 家家乞巧望秋月， 嫦娥应悔偷灵药，二月春风似剪刀。 万紫千红总是春。

穿尽红丝几万条。 碧海青天夜夜心。

四上：《题西林壁》、《游山西村》、《送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》。 题西林壁 游山西村 送孟浩然之广陵 送元二使安西 苏轼 陆游 李白 王维 横看成岭侧成峰， 莫笑农家腊酒浑， 故人西辞黄鹤楼， 渭城朝雨浥轻尘，远近高低各不同。

丰年留客足鸡豚。 烟花三月下扬州。

客舍青青柳色新。不识庐山真面目， 山重水复疑无路， 孤帆远影碧空尽， 劝君更尽一杯酒，只缘身在此山中。

柳暗花明又一村。 唯见长江天际流。

西出阳关无故人。四下：《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》、《乡村四月》、《四时田园杂兴》、《渔歌子》。

《独坐敬亭山》 《 望洞庭》 《忆江南》 李白 刘禹锡 白居易 众鸟高飞尽， 湖光秋月两相和， 江南好， 孤云独去闲。 潭面无风镜未磨。

风景旧曾谙。相看两不厌， 遥望洞庭山水翠， 日出江花红胜火， 只有敬亭山。

白银盘里一青螺。 春来江水绿如蓝。

能不忆江南？《乡村四月》 《 四时田园杂兴》 《渔歌子 》 翁卷 范成大 张志和 绿遍山原白满川， 昼出耘田夜绩麻， 西塞山前白鹭飞， 子规声里雨如烟。 村庄儿女各当家。

桃花流水鳜鱼肥。乡村四月闲人少， 童孙未解供耕织， 青箬笠，绿蓑衣，才了蚕桑又插田。

也傍桑阴学种瓜。 斜风细雨不须归。

五上：《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》、《七律.长征》。《泊船瓜洲》王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？《秋思 》张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

《长相思》 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

《七律.长征》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

五下：《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐.村居》。 《牧童》 《舟过安仁 》 吕岩 杨万里 草铺横野六七里， 一叶渔舟两小童，笛弄晚风三四声。

收蒿停棹坐船中。归来饭饱黄昏后， 莫欺老眼犹明在，不脱蓑衣卧月明。

和雾和烟数得渠。《清平乐.村居 》辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

六上：《诗经.薇》、《春夜喜雨》、《西江月.夜行黄沙道中》、《天净沙.秋》。《诗经.薇》（节选） 昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。《春夜喜雨》 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。 夜径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。《西江月.夜行黄沙道中》 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

8.关于谐音的句子

●. 钝刀破竹------------想不开。

（响不开）。 ●. 电线杆上绑鸡毛------好大的胆子。

（好大的掸子）。 ●. 磕瓜子磕出臭虫------什麽人都有。

（什麽仁都有）。 ●. 灯草打鼓------------不想。

（不响）。 ●. 灯草拐杖------------做不了主。

（做不了拄）。 ●. 盐店里谈天----------闲得没事做。

（咸得没事做）。 ●. 张天师过海不用船----自有法度。

（自有法渡）。 ●. 隔窗吹喇叭----------名声在外。

（鸣声在外）。 ●. 龙王爷搬家----------厉害。

（离海）。 ●. 老九的兄弟----------老实。

（老十）。 ●. 空棺材出葬----------目中无人。

（木中无人）。 ●. 王八中解元----------规矩。

（龟举）。 ●. 六月里戴手套--------保守。

（保手）。 ●. 生花生--------------非吵不可。

（非炒不可）。 ●. 皮匠不带锥子--------真行。

（针行）。 ●. 何家姑娘嫁给郑家----正合适。

（郑何氏）。 ●. 和尚的房子----------庙。

（妙）。 ●. 河边洗黄莲----------何苦。

（河苦）。 ●. 盲人戴眼镜----------聪明。

（充明）。 ●. 做梦变蝴蝶----------想入非非。

（想入飞飞）。 ●. 猴子学走路----------惺惺。

（猩猩）。 ●. 精装茅台------------好久。

（好酒）。 ●. 蜘蛛拉网------------自私。

（自丝）。 ●. 瞎子背瞎子----------忙上加忙。

（盲上加盲）。 ●. 万岁爷流鼻血--------正红。

（朕红）。 ●. 打破沙锅------------问到底。

（纹到底）。 ●. 西瓜地里散步--------左右逢源。

（左右逢圆）。 ●. 脱了旧鞋换新鞋------改邪归正。

（改鞋归正）。 ●. 麻布袋草布袋--------一代不如一代。

（一袋不如一袋）。 ●. 碗底的豆子----------历历在目。

（粒粒在目）。 ●. 卖布不带尺----------存心不良。

（存心不量）。 ●. 穷木匠开张----------只有一句。

（只有一锯）。 ●. 砖窑里失火----------谣言。

（窑烟）。 ●. 灯盏无油------------枉费心。

（枉费芯）。 ●. 钟馗嫁妹------------鬼混。

（鬼婚）。 ●. 粪船过江------------装死。

（装屎）。 ●. 黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦。

（一黏一黏的苦）。 ●. 药铺里开抽屉--------找玩。

（找丸）。

一年级看拼音连成一句话

刻舟求剑文言文带拼音

汉字

刻舟求剑

《吕氏春秋》

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！

拼音

kèzhōuqiújiàn

《lǚshìchūnqiū》

chǔrényǒushèjiāngzhě，qíjiànzìzhōuzhōngzhuìyúshuǐ。jùqìqízhōu，yuē：“shìwújiànzhīsuǒcóngzhuì。”zhōuzhǐ，cóngqísuǒqìzhěrùshuǐqiúzhī。zhōuyǐhángyǐ，érjiànbúháng。qiújiànruòcǐ，búyìhuòhū！

希望对你有所帮助，望纳！

刻舟求剑的注音版

《刻舟求剑》文言文带拼音：

chǔrényǒushèjiāngzhě，qíjiànzìzhōuzhōngzhuìyúshuǐ。jùqièqízhōu，?yuē：“shìwújiànzhīsuǒcóngzhuì。”zhōuzhǐ，cóng?qísuǒqìzhěrùshuǐqiúzhī。zhōuyǐhángyǐ，érjiànbúháng，qiújiànruòcǐ，bùyìlèhū！

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！

白话译文：

战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。他赶紧去抓，已经来不及了。

船上的人对此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”

大家都不理解他为什么这样做，也不再去问他。船靠岸后那楚人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。捞了半天，不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？”

至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？”，其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。

《刻舟求剑》朗读

楚人/有涉江者,其剑自舟中/坠于水,遽契/其舟,曰：“是吾剑/之所从坠.”舟止,从其所契者/入水求之.舟/已行矣,而/剑不行,求剑/若此,不亦/惑乎!

刻舟求剑文言文阅读题及答案

1.刻舟求剑的文言文练习及答案

原文楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。

遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？————节选自《吕氏春秋·察今》译文有个想乘船渡江的楚国人，他的剑从船上掉在水里。他急忙在剑掉下去的地方刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”

船停了，他从雕刻记号的地方下水去寻找剑。船已经前进，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗刻舟求剑注释1.涉--渡，由后文的“舟”得出。

2.者--的人，定语后置的标志。3.其--他的，代词。

4.自--从。5.坠--掉，落。

6.于--在，到。7.遽--立刻，急忙，马上。

8.契--雕刻。9.是--指示代词，这儿。

10.吾--我的。刻舟求剑11.之--结构助词，不译。

12.所从坠--从剑落的地方。13.其--他，代词。

14.者--的地方。15.求--找。

16.之--剑，代词。17.矣--了。

18.而--但是。19.若--像。

20.此--这样。21.不亦惑乎--不是很糊涂吗？“惑”，迷惑，糊涂。

“不亦。

乎”是一种委婉的反问句式。主要批评刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不知变通的意思。

以静止的眼光来看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。文中的楚人正是犯了这样的错误。

揭示道理这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。人不能死守教条。

情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。

ipanzhi助人为乐是一种美德。

2.《刻舟求剑》文言文问题及答案

原文楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。

"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？以此故法为其国，与此同。

时已徙矣，而法不徙，以此为治，岂不难哉！翻译楚国有个渡江的人，他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说："这儿是我的剑掉下去的地方。

"船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。船已经走了很远，而剑还在原来的地方不会随船而前进。

用这样的办法来找剑，岂不是很糊涂吗？像这样治理国家，和这个人一样。时间已经变迁，但是办法不变，如此治理国家，不是麻烦了吗！出处战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》作者吕不韦，战国末年著名商人、政治家、思想家，卫国濮阳人。

吕不韦是阳翟的大商人，他往来各地，以低价买进，高价卖出，所以积累起千金的家产。他以“奇货可居”闻名于世，曾辅佐秦始皇登上帝位，任秦朝相国，并组织门客编写了著名的《吕氏春秋》，也是杂家思想的代表人物。

注释1.涉--跋涉，就是渡过江河的意思。2.自--从。

3.遽--音句，急遽，立刻，匆忙，表示时间很紧迫。4.契--音气，动词，用刀子雕刻。

5.是--这。6.不亦惑乎--不是_糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。

“不亦。

乎”是一种委婉的反问句式。7.坠--掉落。

8.契者--雕刻的人/地方。9.若--像。

10.是吾剑之所从坠--这里是我的剑坠落的地方。11.楚--周代国名，都城在今湖北江陵县北。

12.求--寻找13.止--停下14.入--跳下15.行--行走刻舟求剑的意思刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，比喻死守教条，比喻拘泥成法，固执不知变通的意思。成语词典中注音为，出自战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：'是吾剑之所从坠。

'舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。

这是一个寓言故事，讽刺了片面、静止，不知变通、墨守成规的人。刻舟求剑是一个贬义词，并列式短语，为“刻舟”和“求剑”两个动宾短语构成的并列短语，在句子中可以作谓语、定语或者状语。

刻舟求剑的近义词是墨守成规，反义词有见机行事。

3.刻舟求剑的文言文练习及答案

原文

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？————节选自《吕氏春秋·察今》

译文

有个想乘船渡江的楚国人，他的剑从船上掉在水里。他急忙在剑掉下去的地方刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，他从雕刻记号的地方下水去寻找剑。船已经前进，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗刻舟求剑

注释

1.涉--渡，由后文的“舟”得出。2.者--的人，定语后置的标志。3.其--他的，代词。4.自--从。5.坠--掉，落。6.于--在，到。7.遽--立刻，急忙，马上。8.契--雕刻。9.是--指示代词，这儿。10.吾--我的。刻舟求剑

11.之--结构助词，不译。12.所从坠--从剑落的地方。13.其--他，代词。14.者--的地方。15.求--找。16.之--剑，代词。17.矣--了。18.而--但是。19.若--像。20.此--这样。21.不亦惑乎--不是很糊涂吗？“惑”，迷惑，糊涂。“不亦。。乎”是一种委婉的反问句式。

主要批评

刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不知变通的意思。以静止的眼光来看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。文中的楚人正是犯了这样的错误。

揭示道理

这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。人不能死守教条。情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。

ipanzhi助人为乐是一种美德

4.刻舟求剑的文言文练习及答案

原文

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？————节选自《吕氏春秋·察今》

译文

有个想乘船渡江的楚国人，他的剑从船上掉在水里。他急忙在剑掉下去的地方刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，他从雕刻记号的地方下水去寻找剑。船已经前进，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗刻舟求剑

注释

1.涉--渡，由后文的“舟”得出。2.者--的人，定语后置的标志。3.其--他的，代词。4.自--从。5.坠--掉，落。6.于--在，到。7.遽--立刻，急忙，马上。8.契--雕刻。9.是--指示代词，这儿。10.吾--我的。刻舟求剑

11.之--结构助词，不译。12.所从坠--从剑落的地方。13.其--他，代词。14.者--的地方。15.求--找。16.之--剑，代词。17.矣--了。18.而--但是。19.若--像。20.此--这样。21.不亦惑乎--不是很糊涂吗？“惑”，迷惑，糊涂。“不亦。。乎”是一种委婉的反问句式。

主要批评

刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不知变通的意思。以静止的眼光来看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。文中的楚人正是犯了这样的错误。

揭示道理

这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。人不能死守教条。情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。

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一年级看拼音连成一句话做法如下：让孩子先读一遍拼音；根据拼音拼写出句子；根据句子的意思找到对应的汉字；反复练习。

1、让孩子先读一遍拼音。

如果孩子还不熟悉拼音，可以先让孩子跟读几遍，直到孩子能够准确发音。

2、根据拼音拼写出句子

让孩子根据拼音拼写出一个简单的句子。例如，“wǒ shì yī nián jí xué shēng。”（我是一年级学生）。

3、根据句子的意思找到对应的汉字

让孩子根据句子的意思，找到对应的汉字，并将它们写在句子旁边。例如，“我是一年级学生”这个句子的拼音是“wǒ shì yī nián jí xué shēng”，那么孩子就可以在拼音旁边写上“我是一年级学生”。

4、反复练习

让孩子反复练习，直到能够熟练地用拼音拼写句子，并且能够准确地表达句子的意思。通过这样的练习，孩子不仅能够掌握拼音的拼写和发音，还能够提高阅读和写作的能力。同时，这也能够帮助孩子更好地适应小学的学习生活。

一年级学拼音注意事项：

1、学认。

由单韵母到声母到复韵母和鼻韵母，以及整体认读音节，拼音的学习是由易到难，循序渐进的。要学习拼音的第一步，得会认拼音。在课堂上认真挺老师讲课，课后把相关的课文和拼音多读读，以达到巩固知识的效果。

2、学拼读。

很多孩子回认单纯的拼音，比如他知道这个是声母“g”，那是“u”和韵母“o”，但是却不能连起来拼读。所以，学习拼音要掌握正确的拼读方法。

3、学写。

拼音的学习还得会写。要根据老师讲的方法，将拼音正确、规范、工整地写在四线格里。老师和家长要给孩子较正确的示范，让孩子找到书写的榜样，不管是笔顺，还是笔画以及占格都不能出错。