五年级下册句子训练题大全及答案免费_五年级下册句子专项训练100题

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五年级下册期末试卷语文

（答题时间：60分钟）

一. 基础知识。（0.38）

1. 看拼音写词语。（0.08）

zhāo pái mí máng

（ ） （ ）

yí dòng mǐn ruì

（ ）（ ）

méng lóng wéi gān

（ ） （ ）

zhuàng liè háo mài

（ ）

2. 照样子，各写三个词语。（0.09）

动静：__________ __________ __________

葡萄灰：__________ __________ __________

五光十色：__________ __________ __________

3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）

（1）形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪

（2）凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出

（3）不思索，随口说出。 惊天动地

4. 照样子，改句子。（0.06）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

5. 按照学过的内容填空。（0.09）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。

二. 阅读能力。（0.60）

（一）记忆积累（0.12）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍_________，__________________。

（2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。

这段话中的“他”指的是__________________。

（二）（0.14）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《 》。（0.02）

2. 这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（0.06）

3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）

（1）__________________________________

（2）__________________________________

（3）__________________________________

（三）森林是绿色的宝库（0.16）

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）

不但……而且 因为……所以 只要……就

___________________________________________

2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）

（2）这段话主要运用了设说明的方法。（ ）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）

3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）

4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

（四）购买上帝的男孩（0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）

喜出望外：__________________________

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）

4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（0.06）

5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）

试题答案

一. 基础知识。（0.38）

1. 看拼音写词语。（0.08）

zhāo pái mí máng

（ 招 牌） （ 迷 茫 ）

yí dòng mǐn ruì

（移 动 ） （ 敏 锐）

méng lóng wéi gān

（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）

zhuàng liè háo mài

（ 壮 烈 豪 迈 ）

2. 照样子，各写三个词语。（0.09）

动静：开关 彼此 上下

葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿

五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色

3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。（0.06）

一连三，二连一，三连二

4. 照样子，改句子。（0.06）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？

5. 按照学过的内容填空。（0.09）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。

二. 阅读能力。（0.60）

（一）记忆积累（0.12）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

（二）（0.14）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1. 这段话选自课文《白杨》。（0.02）

2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（0.06）

3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）

（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强

（三）森林是绿色的宝库（0.16）

（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（0.04）

不但……而且 因为……所以 只要……就

小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。

2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（0.06）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×）

（2）这段话主要运用了设说明的方法。（×）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√）

3. 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（0.02）

4. 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（0.04）

答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。

（四）购买上帝的男孩（0.18）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。（0.02）

喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（0.03）

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（0.02）

略

4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。（0.06）

5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（0.05）

答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。

祝你成功！！！！！！！！！！！

五年级下册第七单元语文测试题

Are you a boy?

Yes. I am.

Are you a stident?

Yes. I am.

Do you get up at six in the morning?

Yes. I do.

Is she in our class?

No. She isn't.

Does he go to school by bike?

Yes. He does.

Are you in Class One?

Yes. I am.

Do you play basketball?

No. I don't.

Do you like to eat bananas?

Yes. I do.

Does she like reading books?

Yes. She does.

Are you a boy?

Yes. I am.

人教版小学五年级下册语文期末测试卷及答案？

一、读拼音，写词语。

fēng sāo p? zh?n dǒu sǒu liǎn shēng bǐng q?

二、给带点的字选择正确的读音。

媳妇(xǐx?)

屁股(b?p?)

师傅(fuf?)

蛆虫(jūqū)

捏着(niēni?)

钞票(cāochāo)

三、选词填空。

1、意志信念建筑

坚强的坚定的坚固的

2、要求批评考验

严格的严厉的严峻的

四、选择恰当的成语填空(只填序号)。

①好高骛远 ②高瞻远瞩 ③口若悬河 ④夸夸其谈 ⑤各抒己见 ⑥神通广大 ⑦诡计多端 ⑧阴谋诡计 ⑨神机妙算

诸葛亮，他断定刘备与孙权联合抵抗曹操，可以三分天下。诸葛亮亲自去东吴见孙权，在会谈中，他，舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。周瑜妒忌诸葛亮的才能，几次耍弄，要置诸葛亮于死地，但都没有得逞。诸葛亮的使周瑜不得不佩服。

五、按要求写句子。

⑴ 小井旁边的树苗，已经长成了枝叶茂密的大树。(缩句)

。

⑵ 石猴说：?我们都进去住，也省得受老天之气。?(改为转述句)

。

⑶ 比起蚂蚁，我们有什么理由自暴自弃，玩世不恭呢?(改为陈述句)

。

⑷ 用?不是?就是造句。

六、用修改符号修改下列病句。

⑴ 晚霞被江水映得通红。答案

⑵ 同学们认真讨论并听取了校长的报告。答案

七、根据课文内容填空。(10分)

⑴ 小嘎子是作家的儿童《小兵张嘎》中的主人公。课文写的是小嘎子和比赛摔跤的情景。

⑵ 严监生是我国古典讽刺《》中的一个人物。他临死前伸出两个指头来的意思是__________________。答案

⑶ 在课文《金钱的魔力》中，托德和老板对待?我?的.态度开始是很，后来却非常。前后发生这么变化的原因是。

⑷ ?凤辣子?就是。她是古典文学名著《红楼梦》里的一个主要人物。这部名著的作者是。书中以和林黛玉的爱情故事为主线，展现了__________________。答案。

八、阅读短文，回答问题。

(一)

一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着，和着，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点?

⑴ 在文中横线上填上合适的词语。

⑵ 照样子，写词语。

稀溜溜：

_________、_________、_________答案

匀匀实实：

_________、_________、_________答案

⑶ 这段话作者主要抓住了刷子李的进行细致的描写，表现了。

⑷ 你从哪些句子体会到刷子李技艺高超呢?请用在文中画出来。答案

(二)豆腐?王老抠?

?豆腐!豆腐!谁买豆腐!一斤豆换三块!一元钱两块!?每天一早一晚，当我们街口准时响起这叫卖声时，我总会不经意地自言自语：?王老抠!?

?王老抠?是我们街上送给他的绰号，原因是他卖豆腐的时候一两一钱也不差，那份认真，让人觉得他真是太小气了。这，我也领教过。一天早晨，妈妈让我卖豆腐，我端着半盆豆去换。王老伯称一下，刚好一斤六两。我满以为他会给我五块豆腐，可他却说：?你一斤六两豆应该换四块半多一些。?然后，他竟真的在一块豆腐上切去了一小块，给我的盆里装了四块零半块多豆腐。时间长了，我们街上的人给他起了个绰号，叫他?王老抠?。

一天晚上放学后，妈妈又让我去卖豆腐。我往家走时，正好碰见一个比我还小的姑娘端着一盆豆去换豆腐，一不小心被石头绊倒了，豆子撒了一地，有的还滚进了路边水沟。小姑娘见此情景哭了起来。这时，只见?王老抠?快步走到小姑娘身边，轻轻地把她扶起来，一边哄着小姑娘，一边把她领到豆腐车前，在小姑娘的盆里装了几块豆腐。小姑娘走了，他又蹲下身子用粗糙的双手一粒一粒地捡着豆子?

我被眼前的一幕感动了，呆呆地站在那里。夕阳映照在王老伯身上，刹那间他变得高大起来。

⑴ 写出与?刹那间?意思相近的4个词语。

_______、_______、_______、_______答案

⑵ 为什么人们会把卖豆腐的王老伯叫?王老抠?

答案

⑶ 短文写了两件事，请你用?谁干什么?来说说。

答案

⑷ 短文的两个事例各有自己的用途。作者用第一个事例想说明：_________。 答案;用第二个事例想告诉我们：_________。答案

⑸ 读了这篇短文，你认为?王老抠?是否真的抠?他是一个什么样的人呢?

答案

九、口语交际。

?六一?儿童节那天，老师希望你能主持联欢会。你准备在开场时讲些什么?想一段开场白写下来，相信你一定行!(100字左右)

十、快乐习作。

题目：一个值得我_________的人

要求：⑴ 把题目补充完整，写一篇不少于400字的习作，内容要具体，有真情实感。

⑵ 请运用课文中一些写人的方法，写出他(她)某一方面的特点，给读者留下深刻的印象。

语文五年级下册答案

教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由我收集整理的人教版小学五年级下册语文期末测试卷，欢迎阅读!

人教版小学五年级下册语文期末测试卷

第一部分：基础知识积累与运用***42分***

一、我能正确拼读下面音节：***6分***

xuàn rǎn yòu zhì dǎn qi hào wán bì guī zhào

*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

二、给带点字选择正确的读音打“√”。***3分***

1、骆驼咀嚼***ju? jiáo***的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼***ju? jiáo ***著。

2、敝***chǎng bì***人不胜惶恐，这不太宽敞***bì chǎng***的房间怎能让你在这暂时隐蔽***bì chǎng***呢?

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是*** ***，并按要求写词语。***4分***

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

请写出带“兔”字成语：__ __

四、把正确答案的序号填在括号里。***5分***

1、把下列中不属于四大名著选出来*** ***。

A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

2、“小嘎子”是作家*** ***的儿童《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著*** ***。

A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义

4、《舟过安仁》是哪位诗人写的*** ***。

A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺*** ***中的一个人物。

A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓

五、选词填空。***9分***

诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心

我们在日常生活中，对自己要有*** ***，做事要有*** ***，学习要有*** ***，与人交往要有*** ***，对有困难的人要去*** ***，向他们奉献自己的*** ***。

如果?就? 虽然?但是? 不但?而且?

因为?所以? 即使?也?

*** ***全家数我最小，*** ***受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，*** ***是我的过错，外婆*** ***不责骂我。现在奶奶*** ***离开了我们，*** ***我永远忘不了她。

六、 我能按要求写出我最喜欢的句子：***4分***

1、 写出两句有关学习的格言:______________________________

______________________________

2、 写出一幅对联:___________________ ____________________

七、 根据课文内容填空。***7分***

那些小丘的线条是那么*** ***，就像只用绿色*** ***，不用墨线*** ***的中国画那样，到处*** ***，轻轻流入云际。这种境界，既使人*** ***，又叫人*** ***，既愿久立四望，又想坐下*** ***一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

八、按要求，改写句子。***4分***

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?***改成陈述句***

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。***合并成一句话。***

3.古老的沉沉地入睡了。***缩句***

4.河南省的人口是我国最多的省份。***改病句***

第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。***共28分***

***一***课内阅读***10分***

草 船 借 箭

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、 请写出下列人物特点。***2分***

周瑜：_________________________________

诸葛亮：_________________________________

2、写出下列词语的近义词：***2分***

才干——*** *** 妒忌——*** ***

推却——*** *** 惩罚——*** ***

3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”?***3分***

____________________________________________________

____________________________________________________

4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢? ***3分***

____________________________________________________

____________________________________________________

***二***课外阅读。***18分***

我敬爱的外公

在我外婆的衣架上，***端端正正、整整齐齐***地挂著一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎著这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到 人们手中。

我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都***亲切、关切***地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停

我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。

我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试!”

清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天?一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。

收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。

老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来?半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了!同志，是您使我得知儿孙们还活着的***确切、正确***讯息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联络上。真是托 *** 的福，托新社会的福啊!”

外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去?

1.把括号里不恰当的词语画掉。 ***3分***

2.给第3自然段加标点。***4分***

3.结合上下文理解词语。 ***4分***

掌： 小心翼翼：

4.画出描写外公外貌的语句。 ***3分***

不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

第三部分：作文***30分***

在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣?，请你选择其中的一件，以“一件?的事”为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

人教版小学五年级下册语文期末测试卷参考答案

第一部分:基础知识积累与运用***42分***

一、我能正确拼读下面音节.***6分***

渲染 幼稚 胆怯 噩耗 完璧归赵

二、给带点字选择正确的读音打“√” ***3分***

***1*** ju? jiáo ***2*** bì chǎng bì

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是*** ***，并按要求写词语 ***4分***

*** c ***

兔死狐悲 守株待兔 兔死狗烹 狡兔三窟

四、把正确答案的序号填在括号里***5分***

***1***A ***2*** B ***3*** D ***4*** A ***5*** A

五、选词填空。***9分***

信心 耐心 恒心 诚心 关心 爱心

因为?所以? 即使?也? 虽然?但是?

六、 我能按要求写出我最喜欢的句子.***4分***

略

七、 根据课文内容填空。***7分***

柔美 渲染 勾勒 翠 *** 流 惊叹 舒服 低吟

八、按要求，改写句子。***4分***

1.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

2.裤子不但没有毛病，而且非常合您的身。

3.入睡了。

4.河南省的人口是我国最多。

或：.河南省是我国人口最多的省份。

第二部分：阅读积累与运用。***28分***

1：阅读《 草 船 借 箭 》选段，回答下面的问题。***10分***

***1***、周瑜：妒才忌能 气量狭小。诸葛亮：神机妙算 料事如神

***2***、才能 讨厌 推辞 处罚

***3***、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。

***4***、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。

2：认真阅读这篇课外的短文后，回答问题：***18分***

***1***.把括号里不恰当的词语画掉。***3分***

整整齐齐 关切 正确

***2***.给第3自然段加标点。 ***4分***

， 。 “”。 , “、 ” 。

***3***.结合上下文理解词语。***4分***

了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。

小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

***4***.画出描写外公外貌的语句。***4分***

我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

***5***.***3分***

“死信”是指..因地址、姓名不清等原因无法投递的信件 。“复活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。

第三部分: 作文 ***30分***

略 ""的人

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五年级下册语文补充习题18课答案（全）急！！！

人教版五年级语文暑作业答案

欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

第3页

（横着来）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

第4页

自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！

谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车）

第5页

宝宝少生病，妈妈少担心。（合生元）情系中国结，联通四海心。（中国联通）

这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。

小心，教室正在沉睡！ 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！

第6页

苏东坡下了很大的决心要学习。

梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝

宾馆 邮局

第7页

药店 粮店 裁缝铺 理发店

峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

第8页

略

这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的

大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

第10页

读ruì

灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个

碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异

第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个

第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个

暑作业本语文部分标准答案（11——20页）

P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P12.13 只要想做，没有做不到的。 珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 P14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”？我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。 3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边，或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑

暑作业本语文部分标准答案（30——39页）

P30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人！二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )

P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪（栏） 牛（棚）鱼（池） 鸟（巢）狗（窝）龙（潭）羊（圈） 虎（穴）

P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来！”那些猴有胆大的，都（跳）进去了；胆小的，一个个伸头（缩）颈，抓耳（挠）腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆（夺）碗，占灶（争）床，搬过来，（移）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也！何以知今日如此大雾？”孔明曰：“为将而不（通晓）天文，不（认识）地利，不（知 道）奇门，不（明 晓）阴阳，不看阵图，不（明 白）兵势，是庸才也。亮于三日前已（算定估计）今日有大雾，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉！”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 注释①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及用线连起来答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

P33 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：（只要）诸葛亮三天交不出十万支箭，（就）定他的罪。 2、（因为）是诸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也无话可说。 3、（虽然）周瑜想谋害诸葛亮，（但是）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——（不念旧情） ②歇后语：诸葛亮吊孝——（装模作样）

P34 一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶（祖母） 荷花（莲花） 妈妈（母亲）大夫（医生） 马铃薯（土豆） 小气（吝啬）

P35 ②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游（遍游） ③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在（看/读）报，妈妈在（织/打）毛衣，奶奶安闲地（倚/躺/靠）在躺椅上（闭）目（养）神。每当这时，我会给爸爸（沏）茶，替妈妈（切）西瓜，最后帮奶奶（捶）背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是（园丁）——关怀学生，无微不至。老师是（红烛）——燃烧自己，照亮别人。老师是（春雨）——关心体贴，润叶细无声。老师是（春蚕）——吐尽银丝，为他人御寒。老师是（蜜蜂）——忙忙碌碌，花酿蜜，培育下一代。老师是（）——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。

P36 ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。（谊、震、载 ） 2、都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。（体、克） ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

P37 一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或（她在这学期有了很大进步） 2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊！或（赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊） 3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或（在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。）二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“人”的本钱。尘：“尘”是因为“土”太“小” 想：“想”念是因为“心”“相”印

P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么？答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事？读完短文后，你受到了什么教育？答案： 1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案： 2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辩 辨）解（防 彷）碍 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（赔 陪）不是 严（厉历）（倾 顷）盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

P39 ①略三、智慧宫节约——（吝啬） 赞扬——（吹捧） 团结——（勾结）果断——（武断）聪明——（狡诈）计策——（阴谋） 顽强——（顽固）

暑作业本语文部分标准答案（40———49页）

40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。 2.坚持不懈，久炼成钢。 3.背诵题（略，无答案） 演练场 1.把词语填完整 数字：（一）碧（千）里 香飘（万）里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 （百）折不挠（七）零（八）落身体：（膀）大（腰）粗 （手）忙（脚）乱 低（头）折节 绞尽（脑）汁 （面）不改色 （手）疾（眼）快 2.写两个近义词欺凌（欺负）（欺侮） 气派（气势）（ 派头） 品格（品质）（ 品德） 悲伤（ 伤痛）（伤心） 3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例2：．．．．．珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.（题目上已有答案，是个举例的题目） 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

42页——43页 阅读台 1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由（略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。） 3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢（欢乐）（欢喜）（欢快）（喜欢） 礼（礼节）（礼貌）（礼物）（婚礼）肃（严肃）（肃静）（甘肃）（肃立）宣（宣传）（宣布）（宣告）（照本宣科） 2.填表示“看”的意思的字 （视）死如归 （顾）名思义（见）风使舵 一（览）无余目（瞪）口呆 明（察）秋毫 走马（观）花 耳闻目（睹） 举世（瞩）目 东（张）西（望） 高（瞻）远（瞩）左（顾）右（盼） 3.加标点， ： 、 ， ； 、 , 、、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。

44页——45页 阅读台 1.背诵题(略：无答案) 2.试着写云（略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。格子写完。） 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是（ A） 2.写近义词和反义词 近义词 反义词 洒脱（潇洒） （拘束） 羞涩（害羞）（洒脱）离别（分离） （相聚） 3.女士选择的答案是（D） 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家

46页——47页 阅读台 1.谦和（谦虚） 扶助（帮助） 寂静（安静）（或沉寂） 热切（亲切） 2. 答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。 3．举具有帕尔曼精神的人的事例（略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。） 演练场 1.读词语（略，无答案） 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船（水上交通工具） 广播 网络 报刊 电视（ 媒体） 篆书 隶书 草书 行书（书法字体）亭台 楼 阁（建筑） 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人（马屁精） 2.性格直爽、有话就说的人（直肠子） 3.吝啬钱财、一毛不拔的人（铁公鸡） 4.喜欢事后提出办法或意见的人（事后诸葛亮）

48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 （运）（转）自如 （放）（诞）无礼（破）（烂）不堪 （收）（放）自如 （傲）（慢）无礼 （疲）（劳）不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.（对） （错） （对） （错） 演练场 一举——1.（托举） 2.（举荐） 3.（举国） 二凌——1.（凌侮） 2.（凌晨） 3.（冰凌）

部编人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案

1、春光染绿我们的双脚

一、歌谣 寂寞咆哮 茂密

蹦跳 裸露 荒山野岭

枝繁叶茂

提示：荒 茂 裸的写法

用另一个字组词。

二、拥抱果园 撑起打伞结束煎熬

金色的秋天 茂密的树丛 寂寞的荒山

提示：为什么可以拥抱果园？怎么理解？

三、1、裸露 浑浊（咆哮） 寂寞 树苗

2、松鼠

小鸟 小猴

小兔

四、1、轻抚

柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。

西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。

2、踏、洒。染。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

拓展：春天的诗。

五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。

1、第三小节、第一小节（奇妙和热闹能区分得很清楚吗？）

2、看到。听到。感觉到。可以说不一样，也可以说一样，用一个词概括，就是观察。不做也罢。

2、只拣儿童多处行

一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数

二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦

三、上声 上声阴平 jie xie xie

四、对 错 错

五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群

2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。

六、不甘示弱

愈飞愈高

2、高空中……老鹰。

3、略。（想象描写）

3、早

一、组词。

朴实 扑食

墨水 静默 花瓣 辨解 （辨别 分辨 分辩

辫子）

二、标点练习。

1、“”

、、，。

2、、、，《》。

3、、：“！”

三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。

2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。

3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

四、1、四声。阴平。像 预示。

2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。

那花白里透黄……韵致。

梅飘香而送暖。

（后两题建议不做。）

因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。

作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。

4.古诗两首

1、略

2、树头花落未成阴 菜花

急走和追

田园风光

二、√××√

三、春暖花开

春意盎然

百花齐放

桃红柳绿

争奇斗艳

万紫千红 …

四、1、绿

2、红

3、红

绿

蓝

4、黄

白

青

5、碧

白

青

五 处处闻啼鸟

润物细无声

万紫千红总是春

二月春风似剪刀

六、1、梅子流酸

芭蕉分绿

柳花

2、捉柳花

《池上》、《小儿垂钓》等等

5.梦圆飞天

一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起

二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚

三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气

四 1、划去括号里的1、1、 2 、1

2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好

3、无比激动 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了

4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行

五 1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气

2、费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚

6、火星——地球的“孪生兄弟”

一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策

二、1、连续2、陆续3、持续

1、虽然、、、但是、、、2、不但、、、还、、

三、1、同样有南极、北极、、、、、时间都差不多。

2、小芳、、、分享快乐、、面对困难、、、分解忧愁、、、连饭都在一块吃。（可以简单一些）

四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。

2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。

（2）合理的失重。

（3）气候能任意调节

7．奇妙的克隆

三

2 1 3 7 6 4。

四.

1，“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指 克隆、器官、移植 。作者这样写的好处是 生动形象地表现了克隆的神奇 。

2、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。 能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。

8海伦.凯勒

四、品悟语言，完成练习。

1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

这句话把“她”比作（ 一块干燥的海绵 ）读后我感觉到（ 她对知识的渴望 ）。我还可以用课文中的一个成语（ 如饥似渴 ）来形容她的这种学习劲头。

2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。

从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人（关心和关爱 ）。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她（ 充满爱心、乐于奉献 ）。

五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。

A、表示引用；B、表示特殊的意义；C、表示强调；D、表示并非实指。

1、海伦学会了拼写“泥土”“”等许多单词。（C）

2、海伦很快学会了用手指“说话”。（B）

3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（B）

4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（A）

9 二泉映月

一、无锡 踢腿 恩惠 智慧 发愤 喷泉

二、禁jīn不住 禁jìn止 倔强jiàng 坚强qiáng 乐yue曲 快乐 le 似si乎 像……似shi的

三、饱经风霜 静影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升腾跌宕 委婉连绵

四、 1.他爱那陪伴他一生的二胡

他爱那默默帮助他的邻居（学生课堂交流的）

他爱那哺育他成长的太湖水

2、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争的精神

五（略）

六、1.只有 才 因此 但是 一旦 即使 仍然

2.自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。

3（略）

10.郑和远航

四、1.狂风呼啸 脱缰的野马 奔腾咆哮 疯狂 扑向 撕裂 波峰浪谷 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧的品质

在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安

2.规模 时间 范围 七 不怕困难 顽强探索

11.司马迁发奋写《史记》

三、

1.黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础

2.写作时间之长，字数之多，突出了写作的艰辛，体现了这是司马迁用生命写成的巨著

四、

2.血溅 墙头 了此残生

3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻

4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神

12、精读与略读

三、

1.表示书读得多成语：

博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷

2.表示“精读”书的成语：

咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三

3.表示“泛读”书的成语：

一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣

4.表示读书刻苦的成语：

废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦

13.秦兵马俑

四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 承上启下

五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品

14、埃及的金字塔

一、

国字脸 八字胡 一字长蛇阵 柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴

二、

雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙

三 、

暑里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山， 我不由得赞叹（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，（ 至少五千米 高 。”

爸爸摸着我的小脑袋说（用作比较的说明方法）：“是呀，的确是高， （ 相当于上千层的摩天大厦了）。”

妈妈笑着说（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”

或 （列数字的说明方法）：“这山可真高啊，有3000米那么高 ”。

（用作比较的说明方法）：“是啊，的确很高，有三十层楼那么高。”

（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。

15 音乐之都维也纳

三、联系课文，完成练习。

1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）。

请你仿照这种修辞手法再写一个句子。

南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。

2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。

16、爱如茉莉

三、选择恰当的词语在下面的横线上，再品味。

1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱

2.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱，这样用词的好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象

3.爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。从所填的词语中，我读出了爸爸的心急火燎，以及他对妈妈深深的爱。

四、阅读课文片段，完成练习。

2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好的情景深深打动。

3.这是一段细节描写，妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”，爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”，对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”。这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间的真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们

4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命的光辉。

17、月光启蒙

三、阅读课文片段，按要求答题。

3.品悟语言，完成填空。

（1）这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候，嗓音甜美，注入深情。我还能照样子写一句话：盛夏，池里的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的女郎，美丽极了。

（2）“音韵”本来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。

（3）母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日

18 我和祖父的园子

三、

2 胖圆圆 毛嘟嘟 蓝悠悠

3随意：随着自己∕任凭自己 的意思

近义词：任意 随便

4、一切都活了…自由的

5、鸟、虫子 、蝴蝶，动物 倭瓜、 黄瓜、 玉米、 花植物

四、

睡觉 、 药、逮鸟， 山草 叶影儿 森林

逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……

19 谈礼貌

一、

岳飞 阅读 嫌弃 空闲 纠纷 研究

三、

1、周总理对朱师傅的尊重

周总理的宽容

周总理的和气

2、周总理的脸上被他划了一道小口子

总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人

四、

问候语:您好，早上好，你好吗；

告别语：再见，晚安，一路平安；

答谢语：非常感谢，劳您费心；

请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；

道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去；

征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；

慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养 ；

祝贺语： 恭喜，祝你学业有成，祝你成功， 祝你节日愉快

五、

尊敬别人就是尊敬自己。

一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

你敬我一尺，我敬你一丈

好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒

20 七律 长征

一、悠闲 闷热 奔腾 藤萝 渡江 温度

二、五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。

水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。

三、1、腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）

2、红军不怕远征难，万水千山只等闲。 远征难，

不怕、只等闲 细浪、泥丸、更喜、尽开颜

四

1、不矛盾，在这里，生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲。

2、这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！江风大浪高，两岸山石险峻。突出环境恶劣！

21 彭德怀和他的大黑骡子

二、

1、红军断粮 （草地断粮） 当时情况紧急

他的及时帮助，解决了我的燃眉之急。

我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。

2、雪山已经走过来了，草地算不了什么。

刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！

三、

1、（1）抚摸 悄悄地塞进 一直看着 家人

（2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。

2、（1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。（2）大黑骡子 红军战士

四、

1、3241

2、迂回包围 故意骄敌 强势反击 用兵如神

3、第四小节第一句

22大江保卫战

三、万分危急 摇摇欲坠 惊心动魄

劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累

四、1、暴怒的巨龙 灾情的危急 庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。

2、红五星、迷彩服 现代化的工厂，也飘进我们的队旗

五1、狂风…堤岸

三句：保住大堤那句 高喊那句 人墙那句

2、英勇无畏 高昂 快

3、风声雨声涛声…水水相融

4、风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心

六、人民子弟兵 人民 人民子弟兵

23。古诗两首

一。

1。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。墨汁，珍珠，形象直观。

2。毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿，红。

二。赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑

三。

1。洛阳

2。黄鹤楼 扬州

3。三峡

渝州

4。杭州

汴州

5。姑苏

6。玉门关

7。白帝

江陵

8。东吴

四。

《小池》

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

五。

毕竟学校六月中，风光不与四时同。

绿树浓密令人喜，红花鲜艳惹人爱。

毕竟紫琅六月中，风光不与四时同。

密林从中蝉声闹，山雨过后映彩虹。

24。望月

五。

2。“闭上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；“每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。爱幻想。

3。小外甥吧月亮叙述生动逼真。

25、灰椋鸟

二 白花花 黑乎乎 白茫茫

开开心心 快快乐乐 仔仔细细

三

珍贵 珍惜 珍爱 珍稀

四 略

五1 晚霞 灰椋鸟的叫声 飞起的灰椋鸟

2树林~俱乐部

3略

26.水

三。

1。狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。

2。实际上是说渴坏了，

四。

行云流水 细水长流 水到渠成 水涨船高 水泄不通 水落石出 水融

五。

节约用水，从点滴开始。

现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？

爱惜生命之源，“关”住滴滴点点

期末综合测试

四。

1.

(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀.

(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上的结论'是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.由此可以知道"大相径庭'的意思是书上的结论和)小女孩的结果完全不一样.

2.蜜蜂发声时,双翅根部的小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了.

3.聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑的精神,不盲目相信书上的结论;聂利做了许多次实验,她有坚持不懈、勇于实验的精神.

五年级英语下期末试题及答案

最新2021版的：

2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷

第一单元达标检测试卷

时间:90分钟? 满分:100分? 得分:?_________

一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)

A.涟漪(yí) 逛街(guàng)

B.萌动(méng)? 倭瓜(wěi)

C.葬身(zàng)? 点缀(zhuì)

D.秉性(bǐng) 公顷(qīng)

二、看拼音,写词语。(6分)

sāng shù(? ) chéng rèn(? ) yuán gǔn gǔn(? )

bái zhòu(? ) hú dié(? ) míng huǎng huǎng(? )

三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)

1.( )( )胜数

①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。

2.( )( )大悟

①了解,领会。②见面。③感觉。

3.能( )善( )

①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。(8分)

阴凉? 阴暗

1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

2.地下室光线( ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)

1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

供:?___________?傍:?___________

诗句的意思:?_____________________________________________________________

2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚子:?___________?钲:___________

诗句的意思:?_____________________________________________________________

3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

腔:?___________信口:?___________

诗句的意思:_____________________________________________________________

六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分)

陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________

陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________

陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

我:________________________________________________

七、课内阅读。(9分)

祖父的园子(节选)

我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。? (2分)

_______________________________________________________________

2.选段写了作者做的哪些事情?(4分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

八、课外阅读。(17分)

?暖冬

小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?

我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分)

(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。( )

(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。( )

2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分)

3.根据短文内容回答问题。(6分)

(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。

(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________。

4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(4分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5.短文表达了作者( )的思想感情。(多选)(3分)

A.思乡

B.对童年快乐生活的怀念

C.对母爱的赞美

九、习作。(30分)

以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。

? 第一单元达标检测试卷答案

一、C

二、桑树? 承认? 圆滚滚? 白昼? 蝴蝶? 明晃晃

三、1.不可? ①? 2.恍然? ①? 3.书? 画? ③

四、1.阴凉? 2.阴暗

五、1.从事。? 靠近。? 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。? 2.幼小的孩子。? 一种金属打击乐器。? 小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。

3.曲调。? 随口。

小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。

六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。

故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。

童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。

七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。

2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。

3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。

八、1.(1)愁眉不展? (2)小心翼翼

2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。

3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心? 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学

(2)突出强调“我”知道错了以后的表现

4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。

5.BC

九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。

全册单元测试题及答案，请见百度文库：2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷

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五年级英语下期末试题及答案

　一.看，选词组，请将序号写在相应括号里。（10分）

　A. February B.fight C.get up D. summer E.do an experiment

　 二．找出不同类的单词。（6分）

　( )1.A.morning B.evening C.dinner D.afternoon

　 ( )2.A.usually B.best C.often D.sometimes

　 ( )3.A.drink B.trunk C.swing D.fight

　 ( )4.A.December B.February C.Sunday D.May

　 ( )5.A.second B.eighth C.fifth D.which

　 ( )6.A.swim B.play C.noon D.skate

　 三．请你为下列选择正确的词组，注意书写规范（6分）

　

　四．按要求完成下列各题（10分）

　1.September(缩写形式)_________ 2.third(简写形式)____________

　3.one(序数词)_________________ 4.run(现在分词)______________

　5.leaf(复数)___________________ 6.butterfly(复数)______________

　7.are not (缩写形式)___________ 8.writing(动词原形)_________

　9.November(缩写形式)_________ 10.spring(同类词)_________

　五．火眼金睛，选出最佳选项。（15分）

　（ ）1. ----What's your fourite season?

　 ---____________

　 A.I like fall best. B. February is my fourite. C. I swim in summer.

　（ ）2. My parents usually get up ________ 6:40.

　 A.on B. in C. at

　（ ）3 . ----What's the date today?

　 ----____________

　 A.It's Tuesday. B. It's cool C. It's April 1st.

　（ ）4 . ----Is Amy answering the phone?

　 ----____________

　 A. Yes, he does. B. No, she is writing a letter. C. No, he isn't.

　（ ）5. August is the ________ month of the year.

　 A. seven B. ninth C. eighth

　（ ）6. ---- What is Mike doing?

　 ---- He ____________

　 A. running B. swims in the river C. is walking

　（ ）7. ----______ do you like summer?

　 ----______ I can swim in the river.

　 A. Why, Because B. Why, And C. Which, Because

　（ ）8. There is a call ____ you.

　 A. for B. on C. at

　（ ）9. ----__________?

　 ----They are listening to music.

　 A. What do they do? B. What are you doing? C. What are your grandparents doing?

　（ ）10. Apples are sweet _______ fall.

　 A. on B. in C. at

　（ ）11.---Can you see the monkeys ?----__________________.

　A. Yes ,I can. B.Yes , she is . C.No, I don?t.

　（ ）12.Do an experiment _____ ,please.

　 A. me B. I C. my

　（ ）13.Amy is playing_______ piano , but Chen Jie is playing ______ chess .

　 A.the ; the B. the ; / C. / ; the

　（ ）14.Come and he a look _______ the ants .

　 A. on B.at C. in

　（ ）15.My mom ______ cooking. I ____ reading . We ______ busy now .

　 A.is ; is ;are B. is ;am ; are C. am ;is ;are

　六．英汉互译。（10分）

　1.he English class__________ 2.弹钢琴__________________

　3.collect lees _____________ 4.五月____________________

　5.climb mountains____________ 6.摘树叶 _______________

　7.eat breakfast______________ 8.捉蝴蝶_________________

　9.over there ______________ 10.去远足________________

　七．将单词根据提示归类。（12分）(只填序号)

　A. spring B. March C. elephant D.walking E.lion F.January G.swinging H.summer I.flying J.April K.tiger L.winter

　1.季节_______________________ 2.月份_______________________

　3.动物_______________________ 4.现在分词___________________

　八．句子配对，找出最佳应答语。（10分）

　( ) 1. What do you do on the weekend? A. No, I'm going hiking.

　( ) 2. When is Children's Day? B. I'm doing homework.

　( ) 3.Which season do you like best? C. June 1st.

　( ) 4. Are you climbing the mountain? D. Winter. I can play with snow.

　( ) 5. What are you doing? E. I often do homework and go hiking.

　九．情景反映（5分）

　（ ）1.打电话时，你想说自己是张鹏，你应该这样说：____________

　A.Hello！This is Zhang Peng . B. Hello！I am Zhang Peng .

　（ ）2.当你想问?你在做什么的时候？?你应该说：__________________

　 A.Who is she ? B.What is he doing. C. What are you doing ?

　（ ）3.你想问对方什么时候过生日，你应该说：_________

　A.When is your birthday ? B.When is your mother?s birthday ?

　（ ）4.你想说大象正在喝水，你这样说：__________________

　A.The elephant is taking a bath . B. The elephant is drinking water .

　（ ）5.你问?老虎真的会游泳吗？?你这样问：_______________

　A. Can tigers really swim ? B. Tigers can swim .

　十．给下列句子找到自己的位置。（6分）

　（ ）1.He?s in the woods .

　（ ）2.Yes , he is . They are playing together .

　（ ）3.Where is Zhang Peng ?

　（ ）4.Is John playing chess ,too ?

　（ ）5.No, he isn?t .He is playing chess.

　（ ）6.Is he taking pictures ?

　十一．阅读欢乐岛。（10分）

　(A)

　Mike: Hello. This is Mike. Is that Wu Yifan?

　Wu: Yes, this is Wu Yifan. What are you doing, Mike?

　Mike: I'm watching TV. What are you doing? And how is everybody doing?

　Wu: Just fine. I'm doing the dishes. My father is writing an e-mail in the study. My mother is sweeping the floor. And my brother is playing chess with my sister.

　Mike: What do you do on the weekend?

　Wu: I visit grandparents and go shopping.

　Mike: Do you want to go to the nature park?

　Wu: Sure. What time?

　Mike: At 1:30.

　Wu: OK. See you later.

　Mike: Bye.

　根据短文内容，判断正（T）误（F）。.

　( ) 1. Wu Yifan is watching TV and Mike is doing the dishes.

　( ) 2. Wu Yifan's father is writing an e-mail in the bedroom.

　( ) 3. Wu Yifan visits grandparents and goes shopping on the weekend.

　( ) 4. Wu Yifan wants to go to the Children's Park at 1:30 with Mike.

　 (B)

　My name is Amy. I'm from Canada. I usually get up at 6:30, and I often go hiking on the weekend. I like spring best. It's windy and warm. And I like winter, too. Because my birthday is in December, and I can play with snow. Today my parents are going shopping. My brother is swinging in the garden. I'm watching TV. Do you want to be my friend. My QQ is 408981124, and my telephone number is 6678115.

　根据短文内容，选择正确答案。

　( ) 1. Amy often goes hiking______.

　A. on Sunday B. in spring C. on the weekend.

　( ) 2. Which is Amy's fourite season?

　A. Spring. B. Winter. C. Spring and winter.

　( ) 3. ----Why does Amy like winter?

　 ----Because_______.

　A. her birthday is in December B. she can play with snow C. A and B

　( ) 4. Is Amy's brother going shopping?

　 A. Yes, he is. B. No, he isn't. C. Yes, he is swinging in the garden.

　( ) 5. What's Amy's telephone number?

　A. 408981124 B. 6678115 C. 408981124 and 6678115

　

　

　答案:

　

　一．E B C D A 二.C B B C D C 三.省略 四．1.Sept. 2. 3rd 3.first 4.running 5.lees 6. butterflies 7.aren?t 8 . write 9.Nov. 10.summer/fall/winter五.1.A 2.C 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B 11.A 12.A 13.B 14.B 15.B 六.1.上英语课 2.play the piano 3．收集树叶 4.May 5．爬山 6.pick uo lees 7．吃早饭 8.catch butterflies 9．在那边 10.go hiking 七.1A H L. 2.B F J 3. C E K 4.D G I 八.ECDAB 九.ACABA 十.261543 十一.FFTT CCCBB