句子英语怎么读英文怎么说_句子英语怎么读英文

2024-08-31 08:36:59

1.有没有软件可以读英文句子？

2.英语怎么连读与略读？规折是什么？

3.英语怎么拼读

在一般情况下英语句子重读的规律：

1、在句子中比较重要的词都要重读，使这个词的发音响亮而清晰。在句子中需要重读的词有名词、动词、形容词和副词。

2、冠词、连接词、介词、助动词和人称代词等所谓的虚词，一般都不要重读，但当助动词、介词和代词放于句首时，助动词置于句尾时要重读。?

3、在句子中每个重读音节间相隔的时间大致相等的，在重读音节之间的弱读音节要读得较快一些，好像是音乐中的打拍子一样。在学习句子的读法时，特别要体会一轻一重或一重一轻的节奏感。?

句子重音的功能：体现句子的节奏感和韵律感。?突出重点，使听者更容易理解。例如：

1、The streets are wide and clean. (这句话中的streets是名词，wide和clean是形容词，它们都要重读；the, are, and不重读。)?

2、I am so glad to see you again. (这句话中的so, glad, see, again要重读，而I, am, to, you不重读。)?

有时候虚词也要重读，以下几点需注意：

1、强调或突出某个虚词或be动词时,应将其重读。例如:?

We saw him playing by the river.(这句话中的we和him一般不重读,但为了表示强调也可以重读。比如,如果we重读,则强调是#我们#而不是别人看见。)?

2、介词在句首时往往要重读。例如:?

On my way to school, my bike was broken. (这句话中的on在句首应重读。)?

3、be动词及助动词和not结合时要重读。

4、句子末尾的be动词和助动词一般要重读。例如:?

-Are you a student? -Yes, I am. (这里的am要重读。)?

扩展资料：

降调的特点：如果句子的第一个音节是重读音节的话，那么第一个音节最高，然后顺此向下降，最后一个重读音节用降调。如：`Mother?has?`gone?to?`town↘（降）.。

如果是以非重读音节开始的话，那么开始的非重读音节很低，句子中的第一个重读音节最高，然后顺次向下降，最后一个重读音节用降调。如：I?shall?`call?you?to`morrow?`morning↘（降）。

降调的用法：?陈述句、特殊疑问句、祈使句（表示命令）、?惊叹句。

升调的特点：如果句子的第一个音节是重读音节的话，那么第一个音节最高，然后顺此向下降，最后一个重读或非重读音节用升调。如：`He?you?been?`staying?here?`long?↗（升）

如果是以非重读音节开始的话，那么开始的非重读音节很低，句子中的第一个重读音节最高，然后顺次向下降，最后一个重读或非重读音节用升调。

如:?Is?he?`coming?to`morrow?`morning?↗（升）

升调的用法：?升调一般用于一般疑问句、祈使句（表示委婉、客气）、陈述句（含有感彩时，如不肯定、疑问、安慰、不耐烦等）。

有没有软件可以读英文句子？

我倒是这样觉得的，连读其实就是一个词如果以consonant结尾，而下个词以vowel开头，而这两个词又有关系的话，他们就可以连读。就是嘴形不用换得话就接着读下去。比如说：(连读的地方我用-来标记）

It-is-unoidable

(就念成

itisunoidable)

that

they

will

become-money-oriented-and(可念成becomoniorientedand，become的e不发音，就相当于最后一个是consonant

"m"，而下一个money开头又是m所以就可以连起来，念成becomoney)

sometimes-are

(中间连读成sar）spiritually

contaminated.

个人认为连读是因为念上一个词的词末至下一个词的开头口形不用换，所以念起来方便地道一些。用中文举例子，最明显的连读就在“啊”上。比如说：

晚安啊！（wan

很自然就会念成

晚安哪！（wan

na)

好奇妙啊

(hao

miao

也会自然而然地念成

好奇妙哇

意思是一样的。

但是lz一定要注意的是连读指的是词与词之间的连接，决不代表不用连读的地方就要停顿。句子中停顿和重音和词与词之间的连接是没有很大的关系的，最主要决定停顿的是句子的结构，决定重音的是句子的意思。

以下给出剩余的，只给要连读的部分，用-标示连读的音

focus-on,

sports-also,

sidelines-some-of,

physical-education（顺便说一下，应该不是educational，这里应该是个名词）

In-addition,

skills-of,

turns-as,

part-of

Winning-and,

losing-is-an-inevitable,

part-of-adult

tell-us

supporters-on,

side-of,

nature-are

present-additional-options,

for-reward

discrimination-and

(就是念nand）

depend-on

英语怎么连读与略读？规折是什么？

如你要朗读的句子是英语。那么把你要朗读的英语句子复制好，打开出国翻译官，在上方选择文本（翻译），然后选择语言中文翻译成英文，然后把你复制的英语句子粘贴在中文输入区，点击中文输入区右下方的翻译，然后你复制的句子（原句）就会出现在下面的英语输入区，然后点击小喇叭，就可以听到系统读出来的英语句子了。如果是建议先用QQ的提取中文字的功能变成文本。

英语怎么拼读

我提供的是美式英语的口语中连读、略读的技巧，自己总结了一下，可能不是很齐全。

1、连读两原则：

①辅音接辅音时，元音会接收前词词尾的辅音。

②辅音接辅音时，前词词尾辅音消音，只念后词辅音词尾。

2、三个基本句型的口语读法

be going to -- be gonna

want to -- wanna?8?3?8?6?8?9?8?4?8?9?8?2?8?2?8?9?8?4?8?9?8?3?8?6?8?4?8?7?8?6?8?9?8?4

he got to -- ('ve) gotta

3、重音变轻音（句子中次要单词的元音要弱读）

4、后元接前辅（连着的两个单词，前面的单词词尾的辅音会和后面单词词首的原因产生连读）

5、y的变音（以/t/,/d/,/s/,/z/结尾的单词接以字母y开头的单词，会产生连读）