三年级下册句子专项训练_三年级下册句子专项训练题及答案部编版

1.人教版三年级下册英语句子复习资料

2.三年级下册英语句子是什么?

3.三年级下册学的优美句子有哪些?

4.三年级关联词句子训练是什么?

5.三年级关联词句子训练题目有哪些？

6.小学三年级修改病句专项训练

修改句子的题目及答案三年级如下：

1、我看见一座教学楼和一阵阵读书声。改：我看见一座教学楼，听到一阵阵读书声。

2、端午节过后，杨梅树上挂满结满了杨梅。改：端午节过后，杨梅树上结满了杨梅。

3、大自然有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。改：大自然有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

4、爷爷深情地回忆过去的往事。改：爷爷深情地回忆过去的事情。

5、夏天的金色草地是美丽的季节。改：夏天的金色草地是美丽的。

6、古诗《山行》的作者是杜牧写的。改：古诗《山行》的作者是杜牧。

7、苹果树上结了许许多多数不清的果子。改：树上结了许许多多的果子。

8、我们要连续努力，争取更大的进步。改：我们要继续努力，争取更大的进步。

9、她穿着一件粉色的裙子，一顶白色的帽子。改：她穿着一件粉色的裙子，戴着一顶白色的帽子。

10、联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。改：联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。

修改句子的方法有很多种，以下是一些常见的技巧：

1、检查句子结构：首先检查句子是否有语法错误，主谓宾是否齐全，是否符合汉语表达习惯。

2、调整句子逻辑：如果发现句子逻辑不通顺，可以尝试重新组织语言，使句子更加通顺。

3、添加或删除冗余信息：如果句子中有多余的信息，可以删除它们，或者在需要更详细解释的地方添加更多信息。

4、使用恰当的词汇和表达方式：使用正确的词汇和表达方式可以使句子更加生动有力。

5、避免使用复杂的句式：过于复杂的句式可能会让读者难以理解，尽量使用简单明了的句式。

6、检查标点符号：标点符号的使用也是非常重要的，检查句子的标点符号是否正确使用。

7、朗读句子：最后可以通过朗读句子来检查句子是否通顺，如果读起来不顺畅，就需要继续修改。总之，修改句子需要灵活运用各种技巧，不断尝试和调整，以达到更好的表达效果。

人教版三年级下册英语句子复习资料

1、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢?

2、我的心绷紧紧的，这怎样能忍受呢?

3、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

4、春天一到，冰不就化开了吗?

5、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?

6、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗?

7、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?

8、对浪费能源的现象，我们怎样能容忍呢?

9、没有革命先烈的流血牺牲怎样会有我们今日的幸福生活呢?

10、这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上下来的吗?

11、海边上不是还泛着白色的浪花吗?

12、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?

13、我们此刻不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢?

14、说出的话难道能够不算数?

15、我怎能会忘记我俩的友谊呢?

16、孔繁森的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢?

17、作为少先队员怎能不讲礼貌，有礼貌呢?

18、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?

19、肺结核病人怎样会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?

20、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?

21、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?

22、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗?

23、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗?

24、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢?

25、我为什么不从毛衣入手，自己设计制作和出售时装呢?

26、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗?

27、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

28、我们怎样容忍破坏纪律的人和事?

29、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢?

30、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?

31、不耕耘怎样会有收获?不学习怎样会有知识?

32、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗?

33、我们如果没有老百姓的支持，能有今日的局面吗?

三年级下册英语句子是什么?

句子是英语学习中的重点难点，那么三年级的同学应该如何在考试前夕复习好句子部分呢?下面是由我整理的人教版三年级下册英语句子复习资料，一起来看看吧。

　人教版三年级下册英语句子复习资料第一部分

Unit 1

--1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。

2.open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。

3. close your book .关上你的书。

4. carry your bag. 背起你的书包。

Unit 2.

1.Show me green. 给我看看绿色。

2.Show me red. 给我看看红色。

3.Show me blue. 给我看看红色。

4.Show me yellow. 给我看看**。

5. Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来(起立)!

6. Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色。坐下。

7. White, white. Touch the ground. 白色，白色，摸摸地。

8. Brown, brown.Turn around. 棕色，棕色，转个圈。

5.I see green. 我看见绿色。

Unit 3.

1. Close your eyes. 闭上你的眼睛。

2. Open your mouth. 张开你的嘴巴。 3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子。

4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。 5.Touch your face. 摸摸你的脸 6.Look at me. 看我。

7.This is my face, 这是我的脸。 8. Clap your hands. 拍拍你的手。 9.Touch your head.摸摸你的头 。

10.We your arms. 挥挥你的胳膊。

11.Shake your legs. 摇摇你的腿。

12.Shake your body. 摇摇你的身体。 13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。

　人教版三年级下册英语句子复习资料第二部分

Unit 4.

1.Act like an elephant. 像大象一样表演。(扮演一只大象。)

2.Act like a bird. 扮演一只鸟。

3.Act like a tiger. 像老虎一样表演。

4.Act like a monkey.扮演一只猴子。 5.Act like a panda.扮演一只熊猫。

Unit5.

1. He some eggs. 吃一些蛋。

2.He some juice. 喝一些果汁。 3.Eat some bread. 吃一些面包。

4.Drink some milk. 喝一些牛奶。 5. Drink some water. 喝一些水。

6.Eat some fish. 吃一些鱼。 7. Eat some rice. 吃一些米饭

8.Cut the cake. 切蛋糕。

Unit6

Show me six. 给我看看6.

2.Show me seven.给我看看7

3.Show me eight. 给我看看8

4.Show me nine. 给我看看9

5.Show me ten. 给我看看10

三年级下册学的优美句子有哪些?

三年级下册英语句子如下：

1、Do you like monkeys?你喜欢猴子吗? Yes, I do. They are clever.是，我喜欢。它们很聪明。

2、Do you like tigers?你喜欢老虎吗? No, I don’t.不，我不喜欢。

3、Look at the elephants. They can ride a bicycle. They are so strong. 看大象。它们会骑自行车。它们好强壮。

4、What do you like?你喜欢什么? I like this doll. It’s lovely.我喜欢这个娃娃，它很可爱。

5、I don’t like skateboards. I like robots. 我不喜欢滑板，我喜欢机器人。

6、It can ride it very well. It’s super. 它骑得很好，它真厉害。

7、I’m sorry. Are you OK? 对不起，你还好吗? That’s all right.没关系。

8、What are these?这些是什么? They are trousers.它们是裤子。

9、What are those?那些是什么? They are his hands.它们是他的手。

三年级关联词句子训练是什么?

1.这时，我的手上沾满了亮晶晶的小泡泡，这些小泡泡五颜六色，

美丽极了，它们仿佛在夸我是个爱劳动的好孩子。

2.远远望去，满池洁白的荷花就像碧波上的荡着的点点白帆，煞是

好看。

3.青草探出小脑袋，朝外张望；树枝伸出嫩绿细长的手臂，好像要

把美丽的春天拥抱；小鸟在枝头婉转歌唱。

4.那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻穗笑弯了

要，高粱涨红了脸，玉开了怀。

5.这时，我突然发现：小鸟在天空中欢快地唱着歌，似乎在向我表

示祝贺；操场两旁的小树在微风中点着头，好像在说：

“你真棒！”

6.就在我想放弃的时候，我看见了一个穿着一双红色旱冰鞋的大姐

姐，她滑得真棒！

7.我屏住呼吸，把网兜靠着柿子，用力一拉，这回，大柿子乖乖地

掉进了网兜里。

8.一阵9.经过了一番“明察暗访”，我终于了解到“家庭战争”的起因了，原来是为了一张。

10.有些石榴嘴巴咧得大大的，像是在向路过的人打招呼；“欢迎品尝我们”微风吹过，梧桐树叶在风中摇曳，跳起了欢快的舞蹈。

三年级关联词句子训练题目有哪些？

三年级关联词句子训练是：

1、只要……就……

只要肯下一番苦功，就能练出一手好字。

2、只有……才……

只有肯下一番苦功，才能练出一手好字。

3、因为……所以……

因为肯下一番苦功，所以能练出一手好字。

4、不但……而且……

这种地板砖不但坚固，而且美观。

5、不论……都……

不论我们走到哪儿，都不会忘记培养我们的小学老师。

小学三年级修改病句专项训练

给下面的句子填上恰当的关联词。?

1、（ ）地球有吸引力，（ ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。?

2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。?

3、这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。

一、转折关系：

1、虽然……但是……。

2、尽管……还是……。

3、即使……也……。

4、虽然... ...却。

二、设关系：

1、如果……就……。

2、要是……那么......。

3、即便…...也……。

4、倘若……就……。

5、要是……就……。

6、倘若......便......。

（一）用词不当；

1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

（二）意思重复；

1、他经常回想起过去的往事。

2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

扩展资料：

常见的病句种类有：

（1）语序不当。

（2）搭配不当。

（3）成分残缺或赘余。

（4）结构混乱。

（5）表意不明。

（6）不合逻辑。

（7）歧义。

（8）句式杂糅。

（9）分类不当。