一年级下语文句子专项训练答案_一年级下语文句子专项训练答案图片

1.最新部编人教版一年级语文下册单元试题全套(含答案)

期末复习，可以按照字词句来复习，下面这份仿写句子，是对部编人教版一年级下册语文一些重点的句子句式进行解析。接下来就会出对应的专项练习。?

你姓什么？我姓李。什么李？木子李。

这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。

仿写：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。

双人徐，言午许。

这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。

仿写：利刀刘，耳东陈。

小小青蛙大眼睛。

这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。

仿写：高高长颈鹿长脖子。

仿写：小小老鼠细尾巴。

仿写：大大河马宽嘴巴。

吃水不忘挖井人，时刻想念。

仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。

仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。

我多想去看看。

仿写：我多想快点儿长大。

仿写：我多想成为一名画家。

仿写：我多想去北京看看。

正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。

“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。

仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。

仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。

小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。

“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。

仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。

仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。

仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。

仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。

可我一看窗外心就乱跳。

“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。

仿写：我一听见雷声就害怕。

仿写：我一考试就紧张。

仿写：我一回家就做作业。

仿写：妈妈一有空就打扫房间。

1粽子吃起来又黏又甜。

“又~又~”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动。

仿写：十五的月亮又大又圆。

仿写：藤上的青瓜又细又长。

仿写：树上的苹果又大又圆，吃起来又脆又甜。

1如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？

“如果……”设一种情况，“不就……”说明在设的情况下产生的结果。

仿写：如果下雪了，我们不就可以打雪仗了吗？

仿写：如果我学习进步了，那不就可以得到妈妈的表扬吗？

1蝴蝶花间做迷藏。

这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。

仿写：青蛙田间捉害虫。

仿写：小羊山坡吃青草。

仿写：小鸟枝头高声唱。

1荷叶圆圆的，绿绿的。

这个句子运用叠词，写出了事物两方面的特点。

仿写：月儿弯弯的，小小的。

仿写：太阳圆圆的，大大的。

仿写：草芽尖尖的，绿绿的。

仿写：水珠圆圆的，亮亮的。

1我正忙着捉虫子呢！

这个句式是谁正忙着干什么呢！写人物正在做某事。

仿写：我正忙着写作业呢！

仿写：老师正忙着批改作业呢！

仿写：同学们正忙着打扫卫生呢！

仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！

1要是早一分钟就好了。

“要是……”设一种情况下产生的另一种结果。

仿写：要是能提前回来，就能赶在下雨前到家。

仿写：要是我认真学习，就能取得进步。

1动物王国要开大会，请你们都参加！

这是一个祈使句，“动物王国要开大会”是要做的事情，“请你们都参加”是提出的要求。

表示命令的祈使句。如：起立！

表示请求的句式。如：请等我一会儿。

表示禁止的句式。如：此处不准倒垃圾！

表示劝阻的句式。如：请勿吸烟。

1兔子一边跑一边："不好啦，‘咕咚’可怕极了！”

“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行，是并列关系。

仿写：我一边洗碗一边听音乐。

仿写：妹妹一边唱歌一边跳舞。

1他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。

这个句子的句式就是：他看见……着尾巴，在哪里……来……去。

仿写：他看见小松鼠翘着尾巴在树林中跳来跳去。

仿写：他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去。

仿写：他看见小狗摇着尾巴在院子跑来跑去。

最新部编人教版一年级语文下册单元试题全套(含答案)

答案： 轻松准备

2、我读了3遍课文。

学习积累

2、妈 妈 妈 奶 奶 奶

午 午 午 合 合 合

放 放 放 收 收 收

最新2021版的：

?2021部编版一年级下册语文1-8单元达标检测试卷

第一单元测试卷

一、字词乐园。(28分)

1.给加点的字选择正确读音,画“√”。(5分)

秋霜(shāng? shuāng)降? 保(báo? bǎo)护

生病(bìn? bìng)? 相(xāng? xiāng)遇? 害怕(bái? pà)

2.看拼音,写词语。(12分)

chūn fēng? xuě huā shén me

(? )? (? ) ( )

guó wáng shēng qì zuǒ yòu

（ ） （? ） （ ）

3.画掉图框中不正确的字。(5分)

4.把下列词语补充完整。(6分)

二、句子列车。(6分)

1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。(仿写句子)

?

2.我们的祖国多么广大。(改成感叹句)

三、根据课文内容填空。(16分)

1.绿的喜欢 _________, _________的最怕水来攻。

2.赵、钱、孙、李,________、________ 、________、________,诸葛、________ , ________、欧阳……

四、口语交际。(8分)

一年级要举行讲故事比赛,小明有点儿发愁了。因为他还没有准备好需要讲的故事。你能帮他准备一个故事吗？试着给他讲一个好吗？

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五、阅读天地。(32分)

(一)课内阅读。(15分)

河水清清天气晴,

小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,

做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,

好让禾苗不生病。

1.选文主要写的是( )。(3分)

①天气? ②青蛙? ③禾苗

2.小青蛙做了哪些好事情？(6分)

3.小青蛙能帮人们做好事,你还知道哪种昆虫能帮助人们做好事呢？(6分)

?(二)课外阅读。(17分)

? 春天的颜色

春天，是什么颜色？

小草探出头来，一眼就看到了蓝天，高兴地说：“春天是蓝色的！”小羊跑出圈来，一眼就看到了青草，高兴地说:“春天是绿色的！”小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看到了桃花，高兴地说:“春天是粉红色的。”小燕子掠过蓝天，飞过草地，站在电线杆上看了很久。它高兴地说：“春天是彩色的，像小朋友的水彩盒一样！”

1.巧填动词。(4分)

(? )羊圈 (? )蜂房

2.小动物们认为春天是什么颜色的？连一连。(8分)

小草 绿色

小羊? 彩色

小蜜蜂? 蓝色

小燕子 粉红色

3.你认为春天还会是什么颜色的呢？ (5分)

六、妙笔生花。(10分)

请你仔细观察画面,然后想一想:画面都有什么,是什么季节？用几句话来写一写吧。

? 第一单元测试卷参考答案

一、1.shuānɡ? bǎo? bìng? xiāng? pà

2.春风? 雪花? 什么? 国王? 生气? 左右

3. 方? 睛? 请? 青? 人

4.春? 万? 红? 化? 水? 花

二、1.你姓什么？我姓胡。什么胡？古月胡。

2.我们的祖国多么广大啊！

三、1.及时雨? 红

2.周? 吴? 郑? 王? 东方? 上官

四、示例:有一天,孔融家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢？”

孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”

父亲又问他:“你还有个弟弟,弟弟不是比你还要小吗？”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”

你看,孔融讲得多好啊！他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”

孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。

五、(一)1.②

2.保护禾苗吃害虫,好让禾苗不生病。

3. 示例:我还知道小蜻蜓吃蚊子。

(二)1.跑出? 飞出

2.小草—蓝色? 小羊—绿色? 小蜜蜂—粉红色? 小燕子—彩色

3.我认为春天还会是**、紫色、白色……

六、示例:春天来了。春姑娘把这好消息告诉大家。小河听了,开始解冻;小草听了,开始返青;花朵听了,准备绽放;小树听了,开始发芽……春天真美！

全套测试卷及答案，请见百度文库：2021部编版一年级下册语文1-8单元测试卷含答案

如果有用，请纳，谢谢