1.仿写下面五个句子中的一句。

5个仿写_五个仿写句子加原句

如下:

1、微风常常陪着我就像一个小精灵。

2、脚步常常尾随我就像两个小朋友。

3、星星常常挂在天上就权像一颗颗小钻石。

4、太阳常常挂在天上就像一个大暖炉。

5、月亮常常挂在天上就像一面大镜子。

仿写的方法

1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:在内容上,重视"神似",使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接。

在结构上,重视"形似",分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

仿写下面五个句子中的一句。

句子仿写是低年级语文学习的重点,无论是看图写话还是作文实际上都是以句子仿写为基础的。所以家长们也还是要对孩子低年级的基础学习要重视起来。今天给大家分享一年级考试很大可能会遇到的仿写句子。

1、一会儿……一会儿……

秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

2、……像……

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

3、?……从……

雨点儿从云彩里飘落下来

小松鼠从树上跳下来。

4、……是……

我是小学生。

我是中国人。

5、……在……

白云在天上飘来飘去。

小鸟在天上飞来飞去。

6、那地方的……,真的像……说的,那么……吗?

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?

那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?

7、有时候我觉得自己……,……的时候,……的时候,我觉得自己……。

有时候我觉得自己很大,我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候我觉得自己很小,我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

8、大海,蓝蓝的,又宽又远。

沙滩,黄黄的,又长又软。

草芽,尖尖的,又细又密。

9、小鸡画竹叶。

小狗画梅花。

小鸭画枫叶。

10、……好像……

松鼠的尾巴好像一把伞。

孔雀的尾巴好像一把扇子。

1、皎洁的明月拂过,在星空下梳着淡妆。

2、朦胧的白雾翻过高山,在峰顶上舞着风姿。

3、凉爽的秋风走过荒野,在竹林中吹着口哨。

4、湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

5、刺骨的冷风吹过屋顶,在空气中呜呜作响。

扩展资料:

仿写要注意以下几点:

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。

2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。