五种简单句型和句子结构_五种简单句句型及例句的总结

1.五种简单句句型及例句

2.英语句子结构及五种基本句型

3.英语里面有几种句子类型

4.英语题目如何分析句子结构

语文句子结构有哪些如下：

1、并列句结构

并列句结构是由两个或多个并列的简单句组成的句子，通过并列谓语（如“喜欢跑步”和“游泳”），可以表达并列或者对比的语义。并列句结构的特点是句子之间是平行关系，表达并列或者对比的语义，但不能表达递进、因果等复杂的语义。

2、简单句结构

简单句是最基本的语文句子，由一个主语和一个谓语构成。简单句可以简单地表达我们的想法和观点，不需要借助其他复杂的句子来表达。简单句结构简单、易于理解，可以很好地表达我们的思想和情感。

3、主语+谓语

主语+谓语是基本的句子结构，是最基本的句子形式。主语是句子中的主要对象，谓语是句子中的谓语部分，用来描述主语的状态或动作。例如，我看到了一只小狗。在这个句子中，主语是“我”，谓语是“看到了”。通过主谓结构的组合，我们能够清晰地表达出主语的行为和特征。

4、陈述句

陈述句是一种用来陈述或解释事实、提供信息或表达观点的句子。它通常以句号或问号结束，表示陈述的完成或存在。陈述句可以用于各种场合，例如向他人介绍、提出要求或表达观点。

陈述句的结构比较简单，一般由主语、谓语和宾语组成，谓语是动词，宾语是名词或代词。陈述句可以根据语境的需要，灵活运用不同的句型和表达方式。

5、感叹句

感叹句是表示感叹语气的句子，它可以用来表达强烈的情感，如惊讶、赞叹、喜悦、愤怒等。感叹句的句末通常用感叹号来表示，感叹号可以表示强烈的语气，如“啊”、“呀”、“哪”。通过使用感叹句，我们能够更加生动地传达自己的情感和态度，使句子更加生动有趣。

五种简单句句型及例句

1.根据结构划分:

①简单句

S+V (主+谓)

S+V+P(主+谓+表)

S+V+0 (主+谓+宾)

S+V+o+0 (主+谓+间宾+直宾)

S+V+0+C (主+谓+宾+宾补)

②并列句and，but， or

③复合句:名词从句(宾，主，表,同)

副词从句(状语从句)

形容词从句(定语从句)

2.根据功能划分:陈述句,疑问句(一般疑问句,特殊疑问句，选择疑问句，反义疑问句，修辞疑问句),祈使句,感叹句

3．陈述句（五种句型)?

1.I am a webaholic。我是一个网虫。

Chatting on the internet is interesting. 我喜欢网上聊天。

2.Internet dating hurts。网恋有害。

3.I like chatting online.我喜欢网上聊天.?

4.Chatting on the internet brings me a lot of fun。网上聊天给我带来很多乐趣。

英语句子结构及五种基本句型

五种简单句句型分别为:①主语+系动词+表语，②主语+谓语，③主语+谓语+宾语，④主语+谓语+宾语+宾语补足语，⑤主语+谓语+宾语+宾语。

①的例句为：She is a girl.

②的例句为：I work.

③的例句为：She gets a watermelon.

④的例句为：She gives me a watermelon.

⑤的例句为：He sold her a silk scarf.

这几种简单句的相同点就是都含有主语和谓语/系动词，掌握好它们的特点，这些句子还是非常简单的。

英语里面有几种句子类型

回答如下：

分析英语句子时：你只需记住一个口诀。一个中心+两个要点

一个中心：动词。一个句子里面必须要有动词。

两个要点：主语+谓语。谓语是动词，主语表示动作的执行者或接受者。

句子的核心是主谓结构。即n个主语+1个谓语?或者?1个主语+n个谓语，就可以组成简单句。

一：S+V （主+谓）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

So?I?do, master.?

Little Robin?chirped?and?sang.

二：S+V+P （主+系+表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。

I'm?always?alone.?

The storms?grow?stronger.?

He?was?so?small.?

三：S+V+O （主+谓+宾）此型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等

Who │knows │the answer? 谁知道答案？

She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。

He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们。

He │enjoys │reading. 他喜欢看书。

四：S+V+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。 一般的顺序为：动词 + 间接宾语 + 直接宾语。如：Give me a cup of tea,please.

She │ordered │herself │a new dress.?

She │cooked │her husband │a delicious meal.?

He │brought │you │a dictionary.?

五：S+V+DO+OC （主+谓+宾+宾补）

此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。

He'll sit in a barn, and?keep?himself?warm.?

Three?straws?on a staff would?make?a?baby?cry and laugh.?

I?had a little boy, and?called?him?Blue Bell.

英语题目如何分析句子结构

1简单句、并列句、复合句

根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

1简单句

句型：主语+谓语

只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。

They are playing baseball in the garden.

他们正在公园里打棒球。

Her brother and sister both are teachers.

她的哥哥和姐姐都是老师。

2并列句

句型：简单句+并列连词+简单句

(常见的并列连词有and，but，or)

并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。

My friend was at home， and we talked for along time.

我的朋友在家，我们谈了好长时间。

Her father is a doctor and her mother is a teacher.

她父亲是个医生，她母亲是个老师。

I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.

我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。

Hurry up，or you'll be late.

快点，否则你就会迟到的。

3 复合句

句型：主句+连词+从句;或连词+从句+主句(包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。)

句子的成分

组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分：

1 主语

主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。

We study in No.1 Middle School.(讲述“谁”～)

我们在一中学习。

The classroom is very clean.

(讲述“什么”很干净)

这间教室很干净。

Three were absent.(数词作主语)

三个人缺席。

To teach them English is my job.

(不定式作主语)

教他们英语是我的工作。

注意

不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为It is my job to teach them English.

(真正的主语是to teach them English.)

2 谓语

说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。

谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。

His Parents are doctors.

(系动词和表语一起作谓语)

他的父母亲是医生。

She looks well.(系动词和表语一起作谓语)

她看起来气色(面色)很好。

We study hard.(实义动词作谓语)

我们努力学习。

We he finished reading the book.

(助动词和实义动词一起作谓语)

我们已经看完了这本书。

He can speak English.

(情态动词和实义动词作谓语)

他会说英语。

3 表语

表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。

You look younger than before.(形容词作表语)

你看起来比以前年轻。

I am a teacher.(名词作表语)

我是个老师。

Everybody is here.(副词作表语)

所有的人都出席了。

They are at home now.(介词短语作表语)

他们现在在家。

My job is to teach them English.(不定式作表语)

我的工作是教他们英语。

4 宾语

宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。(直接宾语、间接宾语详见后面五种基本句型)。

She is playing the piano now.(名词作宾语)

她正在弹钢琴。

He often helps me.(代词作宾语)

他常常帮助我。

He likes to sleep in the open air.(不定式作宾语)

他喜欢在露天睡觉。

We enjoy living in China.(动名词作宾语)

我们高兴住在中国。

5状语

状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。状语一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。(详见副词)

He did it carefully.(副词作状语)

他仔细、认真地做这项工作。

Without his help，we couldn't work it out.

(介词短语作状语)

如果没有他的帮助，我们不可能解决这个问题。

(In order) to catch up with my classmates， I must study hard.(不定式作目的状语)

为了赶上我的同学，我必须努力学习。

6 定语

1、简单句

英语的简单句只有五种基本句型，所有的英语句子都不能离开这五种基本句型，所以我们把它们谙熟于心是非常重要而且大有裨益的。这五种句型是：SV , SVC , SVO , SVOC , SVOiOd。其中S = Subject，也就是主语；V = Verbal phrase，也就是谓语部分；C = Complement ，表示跟在系动词之后的补语；O = Object，也就是句子的宾语，在最后一种句型中包括间接宾语和直接宾语。这五种句型的形成依靠的是谓语部分的动词的用法，动词的用法又是和它的意义不可分的。比如hit这个词，它的意思是挚骁，那么挚骁这个动作必须有一个执行者，就是主语。同时它还少不了一个受事者，也就是宾语，不然就产生不了完整的意义。而smile就不同了，它可以只有一个主语，而没有宾语。从这些简单的例子中我们可以看出谓语部分在句子中的极端重要性。我们在阅读句子的时候，第一个任务就是要找到谓语在什么地方。

2、并列句（compound sentence）

英语的并列句一般情况下引不起巨大的阅读障碍，因为在分句之间往往有固定的连接词说明前后分句的关系。这样的连接词有以and为代表的表示意义延伸的并列连词、以or为代表的表示选择概念的并列连词、以but为代表的表示转折的并列连词和表示原因的for四个类型。第一种包括and, not only … but (also )…, neither ( nor) 。第二种包括or , either … or …；第三种包括but , while , whereas等。第四种只有一个for。对此我们分别举一个例句说明问题：

(1)As is reported, a trade agreement was signed and a cultural exchange was arranged.

(2)Not only is he himself interested in the subject but all his students are beginning to show an interest in it.

(3)Dr. Fisher neither loves the environment, nor is he accustomed to the weather.

(4)The children can go with us , or they can stay at home.

(5)You can either go it by yourself, or you can ask someone else to do it.

(6)The young man has often been praised , but he is never conceited.

(7)While our country has plenty of oil , theirs has none.

(8)They want to live in town , whereas we would rather live in the country.

(9)They arently he a good drainage system , for the streets never seem to flood after a downpour.

3、 从属句

构成从属关系的复杂句包括名词性分句(Nominal Clauses)（可以作主语、宾语、同位语、主语补语）、关系分句（Relative Clauses）、状语分句（Adverbial Clauses）。对于它们的连接词，在相应的语法书上都不难找到，这里就不再多讲了。需要提醒读者的是，在判定句子的类型之后，最主要的工作就是分析简单句的成分，找到主句的谓语，真正抓住句子的纲领。下面请作练习二，首先辨认多重分句的类型，然后找出主句和从属分句的谓语。

Laboratory scientists accustomed to noticing sule changes in the properties of substances they are investigating are douless better than you or I at certain sorts of observations.

这里的主语是Laboratory scientists，但是后面跟了一个过去分词定语，其中分词中的介词又跟了一个-ing形式，-ing形式后又接了一个宾语和一个带有定语的状语。本句的谓语是are douless better than。