句子英文复数怎么读_句子英文复数怎么读的

1.英语句子复数单词后面的单词应该是什么形式的 啊？

2.关于英文后缀发音的问题

3.英文中用“的”，什么时候用'，什么时候用's ？

4.复合句用英语怎么说？

here are the scissors.

英语读音h(r) ɑ?(r) 's?z?z

美语读音h?r ɑ?r 's?z?rz

意思是剪刀在这儿

here的用法

here主要表示空间位置“这里”,与静态动词连用时意为“在这里”,与动态动词连用时意为“向这里”“到这里”。here也可用于表示时间,意为“现在,这时,此时”。还可用于一项活动、一连串或一种情况中,意思是“在这一点上”。

here通常置于行为动词之后,但有时为了加强语气,也可放在句首。here置于句首时,若主语为名词,句子通常要倒装; 若主语为人称代词,则不倒装。注意此时往往用一般现在时。

有时为了加强语气, here可紧接名词之后,在口语中可置于名词之前。

here作为表示地点的副词,在句中还可以用作表语或介词宾语。

在复数名词前常用here are,但在口语中用here is也越来越普遍。例如:Here is your books.这是你的书。

here goes常用于口语中,往往用以宣布令人兴奋、具有冒险性等的举动。例如:“Here goes!”said Imes as he jumped off the high diving board.“开始啦!”艾姆斯说,这时他从高高的跳水板一跃而下。

here有时也可用作感叹词,用于引起注意或表示安慰等,也可用于点名时的回答。例如:Here!What are you doing?喂,你在干什么?Here, don't cry.得啦,别哭了。Here, Sir!到!先生!

英语句子复数单词后面的单词应该是什么形式的 啊？

问题一：句子用英语怎么说 sentence

问题二：一个句子的英文翻译 There exist thousands of sule correlations between languages and cultures.

翻译：语言和文化有着千丝万缕的关系。

表达：there exist...倒装句型，...存在... correlation相互关系 sule微妙的

祝你学习进步，更上一层楼！

不明白及时追问，满意敬请纳，O(∩_∩)O谢谢~~

问题三：几个句子用英语怎么说 几个句子_有道翻译

翻译结果：

A few sentences

sentences_有道词典

sentences

英 ['sent(?)nsiz]

美 ['s?nt?nsiz]

n. [语][计] 句子；[法] 宣判，判决（sentence的复数）；句型

v. [法] 宣判（sentence的三单形式）

更多释义>>

[网络短语]

Sentences 句子理解,句子,句型

Key Sentences 重点句子,重点句型,关键句

pound Sentences 并列句,复合句,并列复合句

问题四：英语句子成分用英文怎么写 5分 主语：Subject

谓语：Predicate

宾语：Object

direct object(直宾)

indirect object(间宾）

宾补：Object plement

表语：Pr贰dicative

定语：Attributive

状语：Adverbial

问题五：一些唯美的英文句子，带翻译 1、

To the world you may be one person, but to one person you may be the world.

对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。

2、 No man or woman is worth your tears, and the one who is, won't make you cry.

没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。

3、 Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your *** ile.

纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

4、 We met at the wrong time, but separated at the right time. The most urgent is to take the most beautiful scenery; the deepest wound was the most real emotions.

我们在错误的时间相遇，在正确的时间却又分开。 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。

5、 Time would heal almost all wounds. If your wounds he not been healed up, please wait for a short while.

时间几乎会愈合所有伤口，如果你的伤口还没有愈合，请给时间一点时间！

6、 There's a difference between love and like. If you like a flower you will pick it, but if you

love a flower, you will water it every day.

爱与喜欢是有区别的。如果你喜欢一朵花，你会摘下它，但你要是爱它，你会每天灌溉它。 7、No need to he a reason to love you. Anything can be a reason not to love you

.喜欢你，不需要理由；不喜欢你，什么都可以成为理由。

8、 Life is sad at times, but it is up to you to make your own life hy.

生活有时是令人沮丧的，但你可以努力让自己的过得开心。

9、 Never think hard about past. It brings tears… Don’t think more about future.Itbringsfears… Live this moment with a *** ile. It brings cheers.

不要太想念过去，因它会给你带来悲伤；不要太思考未来，因它会带给你恐惧；用微笑活在当下，它会带来喜乐。

10、 No matter how long the rain lasts, there will be a rainbow in the end. No matter how sad you may be, believe, that hiness is waiting.

不管雨下多久，最终彩虹总会出现。不管你有多难过，始终要相信，......>>

问题六：英语句子的翻译 这个根据不同的语境会有不同的意思，

比如说：

Something's fishy,

but I can't put my

finger on it.

有点儿不对劲，但我无法明确指出是什攻。

还有，

I can't put my

finger on it,

but I know

I've seen you before

我知道我曾经见过你，

但记不起到底是在什么地方。

翻译还是要分语境的，不是那么死板的。。。

问题七：几句英文翻译！ I was responsible for the Middle East customers to build and maintain, and participate in responsible area.

I am in charge of overseas specified market sales, customer development and maintenance.

问题八：一句话的英文翻译 你的申请应该包括一份求职信、一份简历和一份能直接与评判要求相对称说明。

statement of claims是指简明扼要的一份说明

directly addressing是修饰这个说明的，要求直接说明the slection crtiteria，也就是挑选要求

换句话说你需要在第三份文件里写清楚为什么自己就适合这次面试，为什么自己符合要求，为什么考官应该选择你

希望能帮助到你^ ^

问题九：句型 英文怎么说 sentence pattern

问题十：句子英文翻译 我辜负了你（的期望。。等等。。结合语境）。我以后再也不会了。

关于英文后缀发音的问题

你是说“主谓一致”吧

比如说:这个苹果是我的。

This le is mine。

而 这些苹果是我的. 就该是：

These les are mine。

你讲的应该是这个地方is 和are 的区别是不是？

is 就是单数的动词了，are就是复数的。

再给你举个例子：

他骑车上学. He goes to school by bike.

他们骑车上学. They go to school by bike.

goes是动词go 的单数形式。

呵呵，写这么多，希望能帮得上。如果真的是，详细的你可以查看“主谓一致”这个语法项.

英文中用“的”，什么时候用'，什么时候用's ？

一.

1、一般情况, 加 -s,

清辅音后读/s/， 如：map-maps

浊辅音和元音后读 /z/， 如：bag-bags car-cars

2、以s,sh,ch, x等结尾的词， 加 -es 读 /iz/ ，如：watch-watches

3、以ce,se,ze, (d)ge等结尾的词， 加 -s读 /iz/ ， 如：license-licenses

4、以辅音字母+y结尾的词 ， 变y为i再加es 读 /iz/ ， 如: baby---babies

名词复数的构成和读音

可数名词有单数和复数两种形式。表示一个人或物用单数，表示一个以上的人或物用复数。

1．一般在词尾加-s。s在浊辅音后面读[z]，在清辅音后面读[s]，在[t]后与[t]一起读[ts]在[d]后与[d]一起读[dz]。如：

book — books书

cup — cups 杯子

day — days 天、日

dog — dogs 狗

tree — trees 树

hat — hats 帽子

hand — hands 手

2．以s，sh，ch，x结尾的词在词尾加-es，读[iz].例如：

glass — glasses 玻璃杯

class — classes 班级

box — boxes 盒子

brush — brushes 刷子

bus — buses 公共汽车

watch — watches 手表

3．以o结尾的词有些加-es，有些加-s，均读作[z]。

记法1：指人和农作物的加 -es、其他的加 -s．或者是有生命的加 -es，无生命的加 -s，如：

tomato — tomatoes 西红柿

potato — potatoes 土豆

Negro—Negroes 黑人

hero—heroes 英雄

photo — photos 相片 radio — radios 收音机

zoo — zoos 动物园

piano—pianos 钢琴

注：tobacco 烟草 加s或es均可。

记法2：以-oo或元音字母加-o结尾的名词只加-s，如：

banboo - bamboos 竹子

kangaroo - kangaroos 袋鼠

coo - coos 鸽子咕咕的叫声

4．以f 或fe 结尾的词，先把f 或fe改为v，再加–es，读[vz]。如：

knife — knives 小刀

leaf — lees 树叶

life — lives 生命 thief — thieves 小偷

例外：加-s，读[s]，如：roof 顶部 / 最高点、chief 酋长 / 首领、gulf 海湾、safe 保险箱

5．以辅音字母加y 结尾的，先把y 改为i，再加-es，读[iz]。如：

story — stories 故事

city — cities 城市

family — families 家庭

baby — babies 婴儿

以元音字母加y 结尾的，加-s，读[z]。例如：

boy — boys 男孩

toy — toys 玩具

key — keys 钥匙

6．有些名词有不规则的复数形式。例如：

man — men 男人

woman — women 妇女

tooth — teeth 牙齿

foot — feet 脚

goose — geese 鹅

mouse — mice 老鼠

child — children 小孩

ox - oxen 牛

7．有些名词的单复数形式相同。例如；

deer — deer 鹿 sheep — sheep

Chinese — Chinese 中国人

Japanese — Japanese 日本人

8．有些学科名词虽以s 结尾，但通常都做单数名词看待。例如：

physics 物理 maths 数学

politics 政治 news 新闻

9．有些单数形式的名词具有复数的含义，要当作复数看待。例如：

people 人们, 人民 police 警察 public 公众

10．以-th结尾的,加-s:

长元音后,ths读[?z]， 短元音后,ths读[θs]

bath — baths [ba:?z] 洗澡

path — paths [pa:?z] 小路

month — months [m∧nθs]月份

moth — moths [m）θs]蛾

youths 青年/ truths 真理

两种读法均可。

二.

规则动词词-ed的读音规则

1、清念 /t/ ，即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished helped passed cooked

2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ ,例：borrowed enjoyed called moved

3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/ ，例：wanted shouted needed counted

清念 /t/ ,元浊/d/ ;

/t/ /d/ 之后念/id/

三.

爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。

这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。

但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。

不完全爆破的详细情况

1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如:

1) He has a ba(d) col(d) today.

2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you.

2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。如:

1) He you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。

2) The thir(d) chair is broken.

3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面时不完全爆破。如:

1) Goo(d) morning, sir.

2) Goo(d) night.

3) They are very frien(d)ly to us.

注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中。

当一个爆破音跟另一个爆破音相遇时往往失去爆破，这主要是因为两个辅音治安的间隔太小，这种现象在语音学上称为“失去爆破”或“特殊爆破”。

爆破音和爆破音或其他的辅音相邻，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，称作不完全爆破。说话时，前一个单词的爆破音只保持发音部位（音不法出来）的同时，即向下一个单词起音的辅音过渡，不完全爆破得以实现。

不完全爆破产生的元音大体上是由于省力原则造成的。

比如

1.good中的/d/，连读时d可以音不法出来

2.ig中的/g/

3.that中的/t/，big中的/g/

4.good中的/d/，comrade中的/d/

5.Whom中的/m/ did中的/d/ look中的/k/等等

四.

连读的发音可以理解为一个单独的音节，即把前面单词的尾音（辅音）和下一个单词的首元音相拼。比如：

set up,连读作[se’t∧p]；

take away则读作[tei'kэwei].

[t∧p]和[kэ],看得明白？

再如：

all of it 连读发音是[っ:'lっ'fit]；

at all就发成[эε’tっ:l]

一、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音

what wil(l he) [wili]do?

Ha(s he) done it before?

Mus(t he) [ti] go?

Can he do it?

Should he….?

Tell him to ask her….

Lea(ve him) [vim].

For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)

我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，

并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。再次证实”Economy”。

二、 音的同化

音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：

1、 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：

Would you....?

2、 辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]： Can’

t you:。。。。？

3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]： Miss you

三、 失音

由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。

注意：

爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。

规则：

1、 辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破

擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。

这样的例子有很多很多， 红色标注的辅音不发音：

Sit down: 发音再次的老师都不会发出 [t] 音

Contact lens:

Big cake

Dad told me

Huge change

Good night

-r音节的读音

字母 读音 例词

ar [α:] are car far farmer

or [O:] or for sport short

er， ir， ur， or(w前)，都是发[ E:]，如：

her certainly

girl bird first shirt

turn nurse

word worse

复合句用英语怎么说？

绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。

当这个名词是可数名词时：

1、在一个句子中，若名词前没有a/an,the或形容词性物主代词时，要以复数形式出现，于是要加“s”。

2、若该名词在意为比较的词比如different,than后，要加s。

3、有些名词在句子中就是以复数形式出现，如：chopsticks,customs等，除非是加了the。

4、名词前若有all,both或two以上的基数词修饰，则要加s。

名词所有格.'s加在单数名词或不以s结尾的可数名词复数后面,构成所有格,也可以加在one,another,other,neither等代名词之后构成所有格.如：This is Bob's book

——这是Bob的书.由此可见,名词所有格通常表示某某人的物品,即某物是属于某人或被某人所有的.因此‘s称作名词所有格。

以s结尾的复数名词只需加“ ’ ”,即构成所有格.如：Teachers’Day,为了保持读和看的连贯,我们直接在teachers后面加上“‘ “,就变成了teachers’。

这种情况,被称作复数名词的所有格形式.且不仅是加s的复数名词是这种情况,若某名词本身有s,也适用.但boss这个单词是例外,其所有格为boss’s。

1、对于有生命的词

（1）单数名词：词尾加's。如：the boy's bag。

（2）复数名词：词尾无s的词尾加's，如children's toys；词尾有s的词尾加'，如girls'book。

（3）多人共有的：最后一个名词词尾加's。如：Jim and Kate's room.（Jim和Kate共有的房间）

（4）分别拥有的：每个名词后都加's 。如：Jane's and Tom's books.（Jane的书和Tom的书）

2、对于无生命的词

（1）表示时间、距离、价格、重量：词尾加's。如：today's news，1000 meters'walk，five pounds weight。

（2）表示国家、世界、城市等地方的名词：词尾加's。如：China's first train，the world's population，Beijing's theme park。

（3）除上述两种情况外的其他无生命名词：of+名词。如：the windows of the room，the cover of my book。

英文是：Compound sentence

重点词汇：sentence

英［＇sent?ns］

释义：

n.［语］［计］句子，命题；宣判，判决

vt.判决，宣判

［复数：sentences；第三人称单数：sentences；现在分词：sentencing；过去式：sentenced；过去分词：sentenced］

短语：

suspended sentence［法］缓刑；缓期处刑；暂缓监禁；缓期执行

扩展资料：

词语辨析：sentence，condemn，judge，convict

这些动词均含有“判决、宣判”之意。

1、sentence法律用词，指根据罪犯所犯罪行的轻重而宣判处罚。

2、condemn指法院对审理结束的案件做出的定罪判刑。

3、judge指对案件作出审理判决，但判决内容较笼统，不如sentence和condemn使用广泛。

4、convict法律用词，指审判后判定有罪，但未作最后判决。