_英语句子成分和英语句子结构讲解初中

1.句子成分讲解？

2.什么是英语中的“动宾结构”？怎么用？

3.在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补

4.请讲解一下英语的那些组成句子的什么表语定语之类的东西

5.英语的问题

6.英语中的句子成分的含义

7.英语句子成分问题

做什么成分要看在句子中起到什么样的作用，讲解如下，例句中括号内的是成分

主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

（We） often speak English in class.（代词）

谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：

1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He（ practices） running every morning.

2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：You （may keep ）the book for two weeks. He has caught a bad cold.

（2）由系动词加表语构成。如：We （are students.）

宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面，宾语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和宾语从句等表示。宾语种类：

（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lend （me）（ your dictionary）, please.

（2）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected（ him）（ their monitor.）

表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。

Our teacher of English is （an American.）（名词）

宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。如果没有宾语补足语句意就不完整，或者改变拘句意。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。（主语补足语同理）

They painted their boat （white.）（形容词）（宾补）

定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示：形容词、分词、名词、代词、动名词、不定式短语及定语从句。

China is a （developing） country; America is a （developed） country.（分词）

状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：副词及副词性词组，介词短语，不定式短语，分词短语，名词，状语从句

状语的常见种类如下：

How about meeting again （at six）?（时间状语）

Last night she didn’t go to the dance party （because of the rain）.（原因状语）

I shall go there（ if it doesn’t rain）.（条件状语）

Mr Smith lives（ on the third floor.）（地点状语）

She put the eggs into the basket （with great care.）（方式状语）

She came in（ with a dictionary in her hand.）（伴随状语）

（In order to catch up with the others, ）I must work harder.（目的状语）

He was so tired（ that he fell asleep immediately.）（结果状语）

She works very hard （though she is old.）（让步状语）

I am taller （than he is.）（比较状语）

句子成分讲解？

主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。首先你要记住这个口诀。

主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

状语说明事物发生的时间、地点、原因、目的、结果方式。条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。状语可以由副词，短语以及从句来担任。补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能等的成分。

扩展资料

主谓宾定状补例句：

I love the beautiful girl ，Alice，forever。

我喜欢这个漂亮的女孩，她的名字是爱丽丝，我永远很喜欢她。

解析：

I 主语，love 谓语动词，the girl 宾语，beautiful 定语修饰girl，Alice 补语，补充说明the girl

forever 时间状语。

百度百科-英语语法

什么是英语中的“动宾结构”？怎么用？

一． 主语：主语(subject) 是一个句子的主题( theme)， 是句子所述说的主体。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

1．名词作主语。 如：A tree has fallen across the road. (一棵树倒下横在路上。)

Little streams feed big rivers. ( 小河流入大江。)

2．代词用作主语。如：You’re not far wrong. (你差不多对了)。

He told a joke but it fell flat. (他说了个笑话，但没有引人发笑

3．数词用作主语。如：Three is enough. 三个就够了。

Four from seven lees three. 7减4余3。

4．名词化的形容词用作主语。

The idle are forced to work. 懒汉被迫劳动。

Old and young marched side by side. 老少并肩而行。

5．副词用作主语。如：Now is the time. 现在是时候了。

Carefully does it. 小心就行。

6．名词化的介词作主语。如：The ups and downs of life must be taken as they come.

我们必须承受人生之沉浮。

7．不定式用作主语。 如：To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一个问题。

It would be nice to see him again.

如能见到他，那将是一件愉快的事。

8． 动名词用作主语。如：Smoking is bad for you. 吸烟对你有害。

Watching a film is pleasure, making one is hard work.

看**是乐事， 制作影片则是苦事。

9． 名词化的过去分词用作主语。如：The disabled are to receive more money.

残疾人将得到更多的救济金。

The deceased died of old age.

死者死于年老。

10. 介词短语用作主语。如：To Beijing is not very far. 到北京不很远。From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback.

从延安到南泥湾要三个小时。

11.从句用作主语。如: Whenever you are ready will be fine.

你无论什么时候准备好都行。

Because Sally wants to lee doesn’t mean that we he to.

不能说萨利要走因而我们也得走。

12.句子用作主语。如：”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句问候语。

二．谓语

谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。

1．由简单的动词构成。

(1). What hened? 发生了什么事？

(2). He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。

(3). The plane took off at ten o’clock. 飞机是十点起飞的。

2．由动词短语构成的谓语。

(1). I am reading. 我在看书。

(2). What’s been keeping you all this time? 这半天你在干什么来着？

(3). You can do it if you try hard. 你努力就可以做到。

3．英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词，表生动。这种动作名词之前常用没有多大意义的动词he, get, take, give 等。如：

(1). I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水（had a swim 代替了swam）

(2). Take a look at that! 你看看那个！（take a look 代替了 look）

(3). He ge a sigh. 他叹了口气。（ge a sigh 代替了sighed）

(4). I got a good shake-up.我受到了很大的震动。（a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly(充分，彻底的)）

三．表语

表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主语补语。它位于联系动词之后，与之构成所谓的系表结构。在系表结构钟，联系动词只是形式上的谓语，二真正起谓语作用的则是表语。可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。

1．The wedding was that Sunday. 婚礼是在那个星期天举行的。（名词）

2．So that’s that. 就是这样。（代词）

3．We are seven. 我们一共7人。（数词）

4．Are you busy? 你有空吗？（形容词）

5．Are you there? 你在听吗？（电话用语）（副词）

Is anybody in? 里面有人吗？ （副词）

6．All I could do was to wait. 我只能等待。（不定式）

My answer to his threat（威胁） was to hit him on the nose.

我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去。（不定式）

7．Complimenting（赞美，祝贺） is lying. 恭维就是说谎。（动名词）

Is that asking so much? 这是要的高了吗？（动名词）

8．I was so much surprised at it. 我对此事感到很惊讶。（过分）

I’m very pleased with what he has done. 我对他所做的很满意。（过分）

9．She is in good health. 她很健康。（介词短语）

The show is from seven till ten. 演出时间为7点至10点。（介词短语）

10．Is that why you were angry? 这就是你发怒的原因吗？（从句）

11．This is where I first met her. 这就是我初次与她会面的地方。（从句）

补充：

能做系动词的实义动词：

come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make (表变化的动词)

fell，sound ,smell , look , taste （感观动词）

seem, ear (似乎，好像)

例如：

1．Our dream has come true. 我的梦想实现了。（Come后常加 easy ,loose natural 等）

2. He fell sick. 他病了。

Keep fit.保重。

Keep作为系动词还常接quiet ，calm ，cool， well， warm ，silent，clean，dry

3．The well ran dry. 这口井干枯了。（short , loose , wild , cold 等）

4．A thin person always seems to be taller than he really is.

一个瘦个子似乎比他的实际高度要高些。

四．宾语

宾语（object）在句中主要充当动作的承受者，因此一般皆置于及物动词之后。如：

Our team beat all the others. 我们的球队打败了所有其他球队。

可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等。

1．Do you fancy a drink? 你想喝一杯吗？（名词）

2．They won’t hurt us. 他们不会伤害我们。（代词）

3．If you add 5 to 5, you get 10. 5加5等于10。（数词）。

4．I shall do my possible. 我将尽力而为。（名词化形容词）

5．He left there last week. 他上个星期离开了那里。（副词）

6．Does she really mean to lee home? 她真的要离开家吗？（不定式）

7．He never did the unexpected(想不到的，意外的).

他从不做使人感到意外的事。（名词化的分词）

8．Do you understand what I mean? 你明白我的意思吗？（从句）

扩展：

宾语中有些动词需要两个同等的宾语，即直接宾语(direct object)与间接宾语(indirect object)。直接宾语一般指动作的承受者，间接宾语指动作所向的或所为的人和物（多指人），具有这种双宾语的及物动词叫做与格动词(dative verb), 常用的有：answer, bring, buy, do, find, get, give, hand, keep, lee, lend, make, offer, owe, pass, pay, play, promise, read, se, sell, send, show, sing, take 等，间接宾语一般须与直接宾语连用，通常放在直接宾语之前。如：I he found him a place. 我给他找到了一个职位。

五．补语

补语（complement）是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补语（subject complement）,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语（object complement）.

(1). 容词用作主语补语是常置于主语之前，后有逗号。

Tired and sleepy, I went to bed. 我又累又困，就去睡了。

有时可以置于主语之后，前后都有逗号，与非限定性定语相似。如：

The man, cruel beyond belief, didn’t listen to their pleadings.

那人不可置疑地残酷，不听取他们的恳求。

(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等

1.They named the child Jimmy. 他们将孩子命名为吉米。（名词用作并与补语）

2.My mother looks so young that you would think her my sister.

我的母亲面很嫩，你会以为她是我的姐姐（名词短语作宾语补语）

3. He boiled the egg hard. 她将鸡蛋煮老了。（形容词用作宾语补语）

3.I found the book very interesting.我发现那本书很有趣。（形容词短语用作宾补）

4.The comrades wanted Dr. Bethune to take cover.

同志们要白求恩大夫隐蔽一下。（不定式用作宾语补语）

5.I call this rog Peter to pay Paul.我把这个叫做拆东墙补西墙。（动名作宾补

6.Don’t take his kindness for granted.不要把他的友善看作是当然的事。

六．定语

定语是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。

1．形容词用作定语是大量的。

（1）. She is a natural musician. 她是一位天生的音乐家。

（2）. He must be the best violinist alive.他一定是最好的在世的小提琴手了。（后置定语）

2. 名词用作定语。如

（1）. A baby girl 女婴

（2）. well water 井水

(3). Sports car 双座轻型汽车

（4）. A fool’s paradise 梦幻的天堂

2．代词作定语。

（1）. Your hair needs cutting. 你该理发了。（物主代词用作定语）

（2）. Everybody’s business is nobody’s business. 负责就是无人负责。

（不定代词所有格作定语）

3．数词作定语

（1）. There’s only one way to do it. 做此事只有一法。

（2）. Do it now, you may not get a second chance.

现在就干吧，你可能再没有机会了。

基数词用作后置定语： page 24 Room 201 the year 1949

4. 副词充当定语时常后置，如：

the room above 楼上的房间 the world today 今日世界

the way out 出路 a day off 休息日

5．不定式用作定语

（1）. Her promise to write was forgotten.她忘记了答应写信的事。

（2）. That’s the way to do it.那正是做此事的方法。

6．动名词用作定语.

A walking stick 拐杖 sleeping pills 安眠药

eating implements 吃饭用具 learning method 学习方法

7．分词充当定语

a sleeping child 正在睡中的小孩 a drinking man 嗜酒者

a retired worker 一个退休工人 a faded flower 一朵谢了的花

7．介词短语用作定语。

（1）. This is a map of China. 这是一幅中国地图。

（2）. The wild look in his eyes spoke plainer than words.

他那凶暴的目光说明得再清楚不过了。

8．从句用作定语，即定语从句

The car that’s parked outside is mine. 停在外面的车是我的。

Your car, which I noticed outside, has been hit by another one.

我在外面看见你的汽车了，它给另一辆车撞了。

七．同谓语

当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同谓语（ositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同谓语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。

1．名词用作同谓语是大量的。

（1）. We he two children, a boy and a girl.我们有两个孩子，一男一女。

（2）We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country. 我们中国人民决心将中国建成一个强大的繁荣的国家。

2．代词用作同谓语。

（1）。They all wanted to see him. 他们都想见他。

（2）。Let’s you and me go to work, Oliver. 咱们俩去工作吧。

3．数词用作同谓语。

（1）。Are you two ready?你们俩准备好了吗？

（2）。They two went, we three stayed behind.他们俩去了，我们三个留了下来。

4．不定式与动名词用作同谓语。

（1）。Their latest proposal, to concentrate on primary education, has met with some opposition.他们最近提出了集中全力于初等教育的提议遭到了某些人的反对。

（2）。The first plan, attacking at night, was turned down.

第一个是夜袭，被拒绝了。

5．Of 短语用作同谓语

The city of Rome 罗马城 the art of writing 写作艺术

The vice of smoking 吸烟嗜好

6．从句用同谓语，即同谓语重句

（1）。The news that we are hing a holiday tomorrow is not true.

明天放的消息不确。

（2）。We are not investigating the question whether he is trustworthy.

我们不是在调查他是否可信赖的问题。八．状语

状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。。如：

1．The girl is improving remarkably. 这个女孩大有进步。

2．可用作状语的有副词、名词、代词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、从句等。

（1）。副词最常用作状语，位置比较灵活，可置句末、句首和句中。

He speaks the language badly but read it well.

这种语言，他讲得不好，但阅读能力很强。

Naturally we expect hotel guests to lock their doors.

当我们期望旅馆的旅客把房门锁上。

3．状语按用途来分，可以分为时间、地点、方式、原因、结果、目的、条件、让步、程度、方式、伴随等

（1）。时间状语，多位于句末和句首，有时亦可置于句中

Shall we do the shopping today or tomorrow?

In China now leads the world.

(2).地点状语，多置于句末，有时也位于句首和句中。

There are plenty of fish in the sea.

She kissed her mother on the platform(月台).

（3）。原因状语，包括表理由的状语，多置于句末，有时亦可置于句首。

Because he was ill ,Tom lost his job.

I eat potatoes because I like them.

(4). 结果状语，多由不定式、分词和从句表示，常位于句末。

She woke(醒) suddenly to find someone standing in the doorway.

She spoke so softly that I couldn’t hear what she said.

(5). 目的状语，多由不定式、介词短语和从句等表示，常位于句末，强调时可以置于句首。

He ran for shelter(隐蔽处).他跑去避雨。

In order to get into a good school, I must study even harder.

(6). 条件状语。多由短语和从句表示，常置于句末和句首。

We’ll be lucky to get there before dark.

If he were to come, what should we say to him?

(7). 让步状语，由短语和从句表示，常置于句末和句首。

For all his money, he didn’t seem hy. 他尽管有钱，但似乎并不幸福。

He helped me although he didn’t know me.

(8).程度状语。常由副词、介词短语及从句等表示。

The lecture is very interesting.

To what extent would you trust them? 你对他们信任程度如何？

（9）。伴随状语，常由短语和独立主格等表示。对位于句末和句首。

My train starts at six, arriving at Chicago at ten.

He stood there ,pipe(烟斗) in mouth.

在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补

是指谓语和宾语具有配对关系，动语是带宾语的成分。

例一：I teach you 中teach和you为动宾关系 （在主动语态中，谓语和宾语是动宾关系）

例二：I will see a movie 我要看**. （see动词，宾语是名词）

扩展资料：

英语中主要的句子成分：

1、主语

主语(subject) 是一个句子的主题( theme),是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

A mooncake is a delicious,round cake.

月饼是一种美味的圆饼

2、谓语

谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。

It is used by trelers and business people all over the world.?

它被全世界旅行者和商业人员使用。

3、表语

表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词，形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。

My work is teaching English,

我的工作是教英语。

4、宾语

宾语是谓语动作所涉及的对象，它是动作的承受者，宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。

We think you are right.

我们认为你是对的。

5、定语

用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语，定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。

The TV set made in that factory is very good.

那个工厂生产的电视机很好。

百度百科-动宾关系

请讲解一下英语的那些组成句子的什么表语定语之类的东西

1、主语（subject）是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

2、谓语（predicate）说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”，谓语动词的位置一般在主语之后。

3、宾语（object），又称受词，是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。

4、定语（Attributive）是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。

5、状语，英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。状语的功用：说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

6、英语补语（Complement）的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的，是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。

7、表语（predicative）是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

8、宾语补足语指在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，简称宾补。宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。

扩展资料：

基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：

1、主语+谓语（s.+predicate），这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词。

2、主语+系动词+表语（s.+link v.+predicative），这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，系动词与表语一起构成了复合谓语。

3、主语+谓语+间接宾语+直接宾语（s.+predicate+oi.+od.），这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语。

4、主语+谓语+宾语+宾语补足语（s.+predicate+o.+o.c.），这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语。

5、主语+谓语+宾语（s.+predicate+o.），这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词。

参考资料：

百度百科--英语语法

英语的问题

初学英语写作不要管什么表语定语的，多用简单句。但如果阅读有困难的话要先看句子的主要成分（主谓宾），然后把逐个的定语表语分析就能读懂意思了。这个听老师讲的多了自己都糊涂，不去管它什么是定语什么是表语，理解句子了，明白所表达的了就达到目的了。读的多了自然就会写一些带表语带定语的复杂句子了，虽然你不知道自己已经在使用。

另外学英语是个持久的过程，不是一两个月能完成的事，持之以恒就有质的飞跃。

一、句子成分

（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。一句话语法: 主语由名词性的词来充当. 例如：

During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）

We often speak English in class.（代词）

One-third of the students in this class are girls.（数词）

To swim in the river is a great pleasure.（不定式）

Smoking does harm to the health.（动名词）

The rich should help the poor.（名词化的形容词）

When we are going to he an English test has not been decided.（主语从句）

It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）

（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。一句话语法: 谓语由动词充当. 有很多同学在写作的时候容易犯的错误就是要么乱用be动词,要么句子没有谓语动词. 谓语的构成如下：

1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning.

2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。注意:这里面的动词原形非常重要. 如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。如：We are students.

（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。一句话语法: 表语使用形容词,不用副词! 例如：

Our teacher of English is an American.（名词）

Is it yours?（代词）

The weather has turned cold.（形容词）

The speech is exciting.（分词）

Three times seven is twenty one?（数词）

His job is to teach English.（不定式）

His hobby（爱好）is playing football.（动名词）

The machine must be out of order.（介词短语）

Time is up. The class is over.（副词）注意: 副词可以做表语的只有几个,非常简单,考试不考,所以上面说:表语使用形容词,不用副词! 我们所复习的语法直接针对高考,不是搞语法研究,这点请大家一定要记住.

The truth is that he has never been abroad.（表语从句）

（五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。一句话语法:宾语由名词性的词充当,宾语分为动词宾语和介词宾语,分别构成动宾结构和介词结构,这点非常重要,务必要牢记.例如：

They went to see an exhibition（展览）yesterday.（名词）

The hey rain prevented me form coming to school on time.（代词）

How many dictionaries do you he? I he five.（数词）

They helped the old with their housework yesterday.（名词化形容词）

He pretended not to see me.（不定式短语）

I enjoy listening to popular music.（动名词短语）

I think（that）he is fit for his office.（宾语从句）

宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lend me your dictionary, please.如果同学搞不清楚什么是双宾语,记下下面这个句子: give me a book.一人一物做宾语就是双宾语.说得白一点,双就是两个的意思.（2）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor.

（六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。一句话语法: 宾语补足语使用形容词,不用副词.例如：

His father named him Dongming.（名词）

They painted their boat white.（形容词）

Let the fresh air in.（副词）

You mustn’t force him to lend his money to you.（不定式短语）

We saw her entering the room.（现在分词）

We found everything in the lab in good order.（介词短语）

We will soon make our city what your city is now.（从句）

（七）定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。一句话语法:定语使用形容词 定语可由以下等成分表示：

Guilin is a beautiful city.（形容词）

China is a developing country; America is a developed country.（分词）

There are thirty women teachers is our school.（名词）

His rapid progress in English made us surprised.（代词）

Our monitor is always the first to enter the classroom.（不定式短语）

The teaching plan for next term has been worked out.（动名词）

He is reading an article about how to learn English.（介词短语）

（八）状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子(这个就叫状语,一句话语法: 状语用副词,不用形容词)，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：

Light trels most quickly.（副词及副词性词组）

He has lived in the city for ten years.（介词短语）

He is proud to he passed the national college entrance examination.（不定式短语）

He is in the room making a model plane.（分词短语）

Wait a minute.（名词）

Once you begin, you must continue.（状语从句）

状语种类如下：

How about meeting again at six?（时间状语）(表示时间就是时间状语,那表示原因的呢? 对喽,就是原因状语)

Last night she didn’t go to the dance party because of the rain.（原因状语）

I shall go there if it doesn’t rain.（条件状语）

Mr Smith lives on the third floor.（地点状语）

She put the eggs into the basket with great care.（方式状语）

She came in with a dictionary in her hand.（伴随状语）

In order to catch up with the others, I must work harder.（目的状语）

He was so tired that he fell asleep immediately.（结果状语）

She works very hard though she is old.（让步状语）

I am taller than he is.（比较状语）

主语

主语表明这句话说的是谁和什么，主语主要由名词、代词或相当于名词的单词，短语或从句充当。

一. 名词作主语

Did arrived last night. 大卫昨晚到达。

Pride goes before a fall. 骄必败。

二. 代词作主语

Who is speaking, please? （在电话中）请问您是谁？

That's OK. 这没问题。

三. 数词作主语

Two will be enough. 两个就够了。

Two-thirds of the workers are women. 三分之二的工人是女工。

四. ing形式作主语

Skating is good exercise. 溜冰是很好的运动。

Looking up all the new words in the dictionary took him a lot of time.

从字典里查所有的生词花费了他许多时间。

五. 不定式作主语

To translate this ideal into reality needs hard work.

把理想转变成现实需要辛勤的劳动。

六. 名词化的形容词作主语

The blind and the lame are well cared for in our country.

在我们国家，盲人和肢残人受到很好的照顾。

The unemployed usually lead a hard life.

失业的人生活一般很困难。

七. 短语作主语

How to do well is an important question.

如何把这件事做好是一个重要问题。

Early to bed and early to rise makes a man healthy.

早睡早起身体好。

八. 从句作主语

What has hened proves that our policy is right.

发生的一切证明我们的政策是对的。

Whether we'll go depends on the weather.

我们是否去要看天气。

谓语

谓语说明主语的动作或状态。谓语动词一般在主语之后。

Some children asked for cold drinks.

有些孩子要喝冷饮。

I shall go to see him tomorrow.

明天我要去看他。

I must ask her to teach me to swim.

我一定得请她教我游泳。

宾语

宾语一般用在及物动词的后面，表示行为动词所涉及的对象。

一. 名词作宾语

Show your passport, please.

请出示护照。

二. 代词作宾语

He didn't say anything.

她什么也没说。

三. 数词作宾语

How many do you want? - I want two.

你要几个？－ 我要两个。

四. 名词化的形容词作宾语

They sent the injured to hospital.

他们把伤员送到医院。

五. 不定式或ing形式作宾语

The asked to see my passport.

他们要求看我的护照。

I enjoy working with you.

我和你们一道工作很愉快。

六. 从句作宾语

Did you write down what he said?

你把他的话记下了没有？

表语

表语是用来说明主语的身份、特征和状态的，它常位于联系动词（be, become, ear, seem等）之后。

一. 名词作表语

Africa is a big continent.

非洲是个大洲。

That remains a puzzle to me.

这对我还是个难题。

二. 代词作表语

What’s your fax number?

你的传真号是多少？

三. 形容词作表语

I feel much better today.

我今天感觉好多了。

四. 数词作表语

She was the first to learn about it.

她是第一个知道的人。

五. 不定式或ing形式作表语

Her job is selling computers.

她的工作是销售电脑。

Our next step was to get raw materials ready.

我们下一步是把原料准备好。

六. 介词短语作表语

The patient is out of danger.

病人脱险了。

I don’t feel at ease.

我感到不自在。

七. 副词作表语

The sun is up.

太阳升起来了。

I must be off now.

现在我得走了。

八. 从句作表语

This is what he said.

这就是他所说的话。

定语

形容词作定语

He's a tall man.

他是个高个子的男子。

<><><>

名词作定语

There are a lot of banana trees on the island.（banana）

岛上有许多香蕉树。

<><><>

数词作定语

Three thousand people watched the game.

三万人观看了球赛。

<><><>

限定词作定语

Many men are working there.

许多人在那儿工作。

<><><>

ing形式作定语

There is a swimming pool near our school.

我们学校附近有一个游泳池。

<><><>

ed分词作定语

frozen food 冷冻食品

fallen lees 落叶

状语

副词作状语

Don't drive so fast.

别开得这么快。

<><><>

介词短语作地点状语

We live in Hangzhou.

我们住在杭州。

<><><>

名词作状语

The meeting lasted an hour.

会议开了一个小时。

主语+动词+形容词（双谓语）

接在动词之后对主语起着解释或描述作用的成分，叫作主补。

<><><>

形容词作主补

They married young.

他们结婚时还年轻。

He died hy.

他怀着幸福的心情死去。

No man is born wise.

没有生而知之。

<><><>

ed分词作主补

He came in drunk.

他走进来的时候醉醺醺的。

<><><>

名词作主补

He died a poor man.

他死时很穷。

He died a millionaire.

他死的时候是个百万富翁。

宾补

适用宾补的句型：

主语+谓语+宾语+宾补（S+V+O+OC）

宾补对宾语加以解释或描述。

<><><>

以下成分可以充当宾补：

名词，代词，形容词，副词，ing形式，ed分词，不定式，介词短语，名词性从句。

<><><>

名词作宾补

I consider him a gentleman.

<><><>

代词作宾补

Whom do you think me?

（Whom是宾补）

<><><>

形容词作宾补

Wash your hands clean.

<><><>

副词作宾补

I found him out.

<><><>

ing形式作宾补

They left me wait.

<><><>

ed分词作宾补

I heard my name called.

<><><>

不定式作宾补

I thought him to be a good man.

<><><>

介词短语作宾补

Make yourself at home.

<><><>

名词性从句作宾补

His wife has made him what he is

英语中的句子成分的含义

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1)，简单谓语

由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。

2)，复合谓语：情态动词＋不定式

Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。

3、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。

Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

WelikeEng'lish.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

Hegemesom'eink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：

Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。

5、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

Heisanewstu'dent.他是个新生。

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。

6、状语

修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

英语基本句式小结

英语中的句式有很多种，从英语的句子结构上说，总体可以归纳为五个基本句式。一般地说，某些动词用在某一特定句式中。那么，哪些动词常用于哪些句式，我们把这些句型和常用的动词进行归类，每一大类都分出详细的条目，同学们可以在理解记忆各大类的基础上记忆相关动词，并继续归纳总结。

1.S（主）+ Vi（不及物动词）（谓）

1）S + V + adverbial（状语）

Birds sing beautifully.

2）S + Vi+ prep Phrase（介词短语）

He went on holiday.

3）S + Vi+ Infinitive （不定式）

We stopped to he a rest.

4）S + Vi+ Participle （分词）

I’ll go swimming

2. S （主）+ Vt （及物动词）（谓）+ O（宾）

1） S + VT + N/Pron

I like music.

2） S + VT + infinitive（不定式）

I want to help him.

常用于这句型的动词有：attempt，dare，decide，desire，expect，hope，learn，need，offer，refuse，want，wish等。

3） S + VT + Wh-Word + Infinitive

I don’t know what to do.

常用于这句型的动词有：ask，consider，decide，discover，explain，find

out，forget，guess，know，learn，observe，remember，see，settle，tell，think，understand，wonder等。

4） S + VT + Gerund

I enjoy living here.

常用于这句型的动词有：admit，advise，oid，consider，defend，enjoy，excuse，finish，mind，miss，practise，risk，suggest，give

up，can't help等。

5） S + VT + That-clause

I don’t think （that） he is right.

常用于这句型的动词有：Admit，believe，declare，demand，deny，dou，expect，explain，feel（觉得），hear（听说），hope，imagine，intend，know，mean，mind（当心），notice，request，report，say，see（看出），show，suggest，suppose，think，understand，wish，wonder（觉得奇怪）。

3. S （主）+ V（谓）（lv）（ 系动词）+ P（表）

1）S + Lv + N/Pron（名词/代词）

He is a boy.

2）S + Lv + Adj（形容词）

She is beautiful.

3）S + Lv + Adv （副词）

Class is over.

4）S + Lv + Prep Phrase

He is in good health.

5）S + Lv + Participle（分词）

The film is interesting.

除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词：

表感官的动词，feel，smell，taste，sound，look，ear，seem

等。表转变变化的动词，become，get，grow，turn，go，等。表延续的动词

remain，keep，seem，hold，stay，rest等。表瞬时的动词

come，fall，set，cut，occur等。其他动词

eat，lie，prove，ring，run，shine，sit，stand，continue，hang等。

英语的基本句型主要有五种，它们是：

1、主语———动词———表语

2、主语———动词

3、主语———动词———宾语

4、主语———动词———宾语———宾语

5、主语———动词———宾语———补语

掌握好这些基本句型，就可以为灵活运用语言打下良好的基础。下面分别讲解这五种句型。

一、主语---动词----表语

在这一句型中，动词是系动词，划线部分为表语。

1.Mr.Brown is an engineer.(名词做表语)

2.Gradualy he became silent.(形容词做表语)

3.She remained standing for a hour.(现在分词做表语)

4.The question remained unsolved.(过去分词做表语)

5.The machine is out of order.(介词短语做表语)

6.The television was on.(副词做表语)

7.His plan is to keep the affair secret.(动词不定式做表语)

8.My job is repairing cars.(动名词做表语)

9.The question is what you want to do.(从句做表语，即：表语从句)

注意：在下面的句子中，形容词做表语，在表语的后面常常接不定式结构。

I'm hy to meet you.

They are willing to help.

We are determined to follow his example.

二、主语———动词

在这一句型中，动词为不及物动词及不及物的动词词组。在有的句子中，不及物动词可以有状语修饰。

1.The sun is rising.

2.I'll try.

3.Did you sleep well？(well做状语，修饰不及物动词sleep)

4.The engine broke down.

注意：在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。

1.The book sells wel.

2.The window won't shut.

3.The pen writes smoothly.

4.Cheese cuts easily.

三、主语———动词———宾语

在此句型中，动词为及物动词，划线部分为宾语。

1.Do you know these people(them)？(名词或代词做宾语)

2.I can't express myself in English.(反身代词做宾语)

3.He smiled a strange smile.(同源宾语)

4.We can't afford to pay such a price.(不定式做宾语)

5.Would you mind waiting a few minutes？(动名词做宾语)

6.I hope that I he said nothing to pain you.(从句做宾语，即：宾语从句)

注意：并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语，不同的动词有不同的用法，所以，在学习动词时，一定要掌握其用法。

四、主语———动词———宾语———宾语

在此句型中，动词可以称作双宾语动词，在英语中，这样的动词并不多，在学习遇时，要牢记。后面的宾语为间接宾语和直接宾语，其中间接宾语在前，一般表人，直接宾语在后，一般表物。这类句型有三种情况。

第一种情况，间接宾语可以改为to引导的短语。

1.He handed me a letter.

He handed a letter to me.

2.She ge me her telephone number.

She ge her telephone number to me.

第二种情况，间接宾语可以改为for引导的短语。

3.She sang us a folk song.

She sang a folk for us.

4.She cooked us a delicious meal.

She cooked a delicious meal for us.

第三种情况，直接宾语可以由宾语从句充当。

5.Tell him I'm out.

6.Can you inform me where Miss Green lives？

五、主语———动词———宾语———宾语补足语

在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。后面的宾语补足语是说明宾语的情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。这个句式是英语中比较复杂的一个句式，因为复合宾语的构成内容较多。下面句子中划线部分为宾语补足语。

1.He found his new job boring.(形容词做宾补)

2.The called their daughter Mary.(名词做宾补)

3.This placed her in a very difficult position.(介词短语做宾补)

4.We went to here house but found her out.(副词做宾补)

5.What do you advise me to do？(不定式做宾补)

6.We thought him to be an honest man.(tobe做宾补)

7.He believed them to he discussed the problem.(不定式的完成式做宾补)

8.He believed her to be telling the truth.(不定式的进行式做宾补)

9.Did you notice him come in？(不带to的不定式做宾补)

10.I saw her chatting with Nancy.(现在分词做宾补)

11.He watched the piano carried upstairs.(过去分词做宾补)

注意：在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构中，宾语常常是动词不定式或宾语从句。

1.He felt it his duty to mention this to her.

分析：it是形式宾语，hisduty是宾语补足语，to mention this to her是真正的宾语。

2.I think it best that you should stay with us.

分析：it是形式宾语，best是宾语补足语，that you should stay with us是真正的宾语。

注意：

1.习惯用语的使用

在英语中，有很多动词习惯用语，在学习的过程中，要注意它们的使用，不必分析单独每个词的使用。

例：

We are short of money.(be short of中short做表语)

She is always making trouble for her friends.(trouble做make的宾语)

He has carried out our instructions to the letter.(our instructions做词组carry out的宾语)

We are waiting for the rain to stop.(wait for后面的the rain是宾语，to stop是宾语补足语)

2.在英语中，大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词，而且还会有一些固定词组，因此一个动词可以用于几种句型。

例：ask

①Did you ask the price？(直接接名词做宾语)

②She asked them their names.(接双宾语)

③I asked James to buy some bread.(接宾语加不定式做宾语补足语)

④I asked to speak to Fred.(接不定式做宾语)

⑤Didn't you ask him in？(在此句中和副词in连用)

⑥He has asked for an interview with the President.(组成固定词组ask for)

3.There be句型是一种特殊的句子，真正的主语在后面，含义为“有…”

①谓语动词和主语保持一致：There is a television in the sitting room.

②有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：There are two girls and a boy dancing in the hall.

③主语的后面有时有修饰语：There are a lot of difficulties facing us.There were many things to be done(此处也可以使用to do).

④谓语动词be可以有时态的变化:There will be a concert in the park tonight.There was little change in him.

⑤谓语也可以有不定式构成的复合谓语。

There used to be a cinema here.

There seems to be something the matter with her.

Is there going to be any activity tonight？

⑥there be句式变疑问句，把be提前；变翻译疑问句也要借助there。

Is there any hope of getting the job？

There is nothing wrong with your watch，is there？

⑦there be句型中也可以使用诸如：live，follow，come，stand，sit，exist等不及物动词：

Once upon a time，there lived a fisherman on the island.

There came a knock at the door.

At the top of the hill there stands an old temple.

⑧用于非谓语的情况下，有时用不定式的复合结构there to be或动名词的复合结构和独立主格结构there being：

You wouldn't want there to be another war.(不定式的复合结构)

The teacher was satisfied with there being no mistakes in his homework.(动名词的复合结构)

There being nothing else to do，we went home.(独立主格结构)

英语句子成分问题

1、基本含义。

句子成分即句子的组成成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。

2、类型。

在英语中，句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语七种。

①主语。是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

②谓语。说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。

③宾语。是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

④定语。用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语，定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。

⑤状语。说明事物发生的时间，地点，原因，目的，结果方式，条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。

⑥补语。补语的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

⑦表语。表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词，形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。

根据英语词汇在英语句子中的地位和作用, 英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。其中，主语和谓语是句子的主要成分，一般情况下，一个句子不能缺少这两种成分。

1.主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。如：

It’s getting cold. 天冷起来了。

Now everything is ready. 现在一切都准备好了。

The teacher is very kind to us. 老师对我们很好。

2. 谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。如：

Mother bought me a VCR. 妈给我买了一台录像机。

We he finished our work already. 我们已经完成了工作。

3. 表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。如：

Be careful! 小心!

He looks very angry. 他看上去很生气。

His job is looking after sheep. 他的任务是看羊。

4. 宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。如：

He wrote many plays. 他写了许多剧本。

She loves swimming. 她喜欢游泳。

5. 宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。如：

He told us to stay. 他叫我们留下。

I’ve never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。

I found it difficult to refuse him. 我感到很难拒绝他。

6. 定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰的词之前，也可在所修饰的词之后(详见形容词一章)。如：

It’s an interesting story. 那是一个有趣的故事。

Do you he time to help us? 你有时间帮助我们吗?

Who is the woman being operated on? 正在动手术的女人是谁?

7. 状语：用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。如：

We like English very much. 我们非常喜欢英语。

Her uncle lives in Canada. 她叔叔住在加拿大。

She was lying in bed reading. 她躺在床上看书。

United we stand, divided we fall. 团结则存，分裂则亡。

8. 同位语：若两个语法单位指同一个人或事物，并且，句法功能也一样，那么，后一项称为前一项的同位语。如：

This is my friend Harry. 这是我的朋友哈利。

We students should study hard. 我们学生应该努力学习。

9.独立成分：与句子其他成分没有通常的语法关系，如插入语、感叹语、呼语等，一般用逗号将它与句子隔开。如：

He’s a nice person, to be sure. 肯定他是一个好人。

Strange to say, he did pass his exam after all. 说也奇怪，考试他竟然通过了。

注：后两种初中不要求掌握

句子有这几大类 :

主谓

主谓宾

主谓宾宾补

主谓间接宾语直接宾语

主系表

这是基本的东西，先搞清楚后再搞其他高级的部分

第十五章 句子的结构

英语的句子，与汉语句子类似，按照语法结构也可分为三类，即简单句，并列句和复合句。那么有关这三种句型的详细信息，请看下面的讲解。

一、简单句

简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。

1.主语+谓语(不及物动词)

The new term begins.

新学期开始了。

2.主语+谓语（及物动词）+宾语

The girl is learning to play the piano.

这个女孩在学弹钢琴。

3.主语+连系动词+表语

Susan is a student.

苏珊是个学生。

4.主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语

He bought her a watch.

他给她买了一块表。

5. 主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补语

We all believed you honest.

我们都认为你是诚实的。

二、并列句(简单句+连词+简单句)

并列句是由两个或多个简单句连接而成的。其中的各个简单句并列平行，同等重要，相互之间没有从属关系，能够独立成句。它们之间要用连词连接。

并列句可分为四种：

1.表示相同关系

用连词或逗号、分号连接构成并列句。常用连词有：and, notonly...but also..., neither...nor...

Her father is a teacher and her mother is a doctor.

她的父亲是老师，母亲是医生。

Susan not only runs fast, but also jumps high.

苏姗不但跑得快，而且跳得高。

I could neither swim nor skate.

我既不会游泳，也不会滑冰。

I wouldn't see this film , it's boring.

我不想看这个**，它令人心烦。

2.表示转折关系

常用连词有：but, still, yet,while, when等。

It was late at night, but he went on doing his homework.

夜已深了，但是他还在继续做作业。

She was busy cooking while they were watching TV.

她忙着做饭，而他们却在看电视。

The film is not perfect, still, it's good.

这部影片虽然不是无可挑剔，但还是好的。

3.表示选择关系

常用连词为：or, either...or...。

Would you he tea or coffee?

你是喝茶还是咖啡?

The teacher wanted to see either his father or mother.

老师要见一下他的父亲或是母亲。

Either this road or that on e can lead you to that hospital.

这条路或那条路都通往那家医院。

4.表示因果关系

常用连词有for和so.

She soon fell asleep, for she was too tired.

她很快就睡着了，因为她太累了。

We hurried to the railway station, for there was little time for the train tolee.

我们急忙赶往车站，因为火车很快就要开了。

It was raining harder and harder, so we had to stay at home.

雨下得越来越大，所以我们只得呆在家里。

The teacher asked Susan to go, so she went.

老师让苏姗到她那去，因此她就去了。

注意：1、. 在”祈使句+and/or+陈述句”结构中,当前后两部分间为承接关系时,用and;前后意思为相反关系时,用or.可将前面的祈使句转换成由if引导的条件状语从句,但必须将and 或or 去掉.

如: Hurry up, and we’ll be there in time.= If wehurry up, we’ll be there in time.

2. because和so; although, though和but不能连用

(二)并列连词和连接性副词的区别

引导并列结构的并列连词有and, or, but, so, for, nor等，并列连词包括关联连词both…and, either…or，neither…nor，not only…but also, as well as, as much as等。并列连词也包括连接性副词，如however, hence, therefore, besides, moreover, yet, anyway,

consequently, still, nevertheless, all the same等。但并列连词和连接性副词存在着如下的区别：

1. 位置上的区别

连接两个独立的分句时，并列连词的位置只能放在它所引导的分句句首，前面通常有逗号：

Lopez left For Woodside(美新译西州一城市)the day before yesterday, and he won't be back till the end of the month.

I must work harder, for I still he a long way to go.

Pay him back, or he will bring a suit against you. (快还他钱，不然他要向你起诉。)They all went, but I didn't(go).

连接性副词的位置较灵活，既可放在句首，也可位于句中或句末、但以置于句首居多：

Father is ill; therefore ，he doesn't go to work today.

置于句首

Father is ill; he, therefore， doesn't go to work today.

置于句首

Father is ill; he doesn't go work today, therefore.

置于句末

2. 用法的区别

两个并列连词不可以连用：

Oscar and I go to the club every Saturday evening, and but we play bridge there. (根据句意，应把but划掉。)

但并列连词却可以和连接性副词连用：

He is not in for of the plan, and yet he raised no objection.

三、复合句(主句+连词+从句)

包含一个主句，一个或一个以上的从句的句子叫复合句。从句从属于主句并充当主句的某一成分，如主语，表语，宾语，定语，状语等。

(一)、引导名词性从句的连接词

分类

引导名词性从句的连接词可分为三类：

连词（5个）：that（宾语从句或表语从句中that有时可以省略）

whether,if （均表示“是否”表明从句内容的不确定性）

as if ,as though （均表示“好像”，“似乎”）

以上在从句中均不充当任何成分

连接代词（9个）：what, whatever, who, whoever,whom, whomever, whose, which, whichever

连接副词（7个）：when, where, how, why, whenever, wherever, however

不可省略的连词：

1. 介词后的连词

2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。

That she waschosen made us very hy.

We heard the newsthat our team had won.

比较

whether与if 均为"是否"的意思。但在下列情况下，只可用whether：

1. whether引导主语从句并在句首

2. 引导表语从句

3. whether从句作介词宾语

4. 常与 "or not" 连用；if 则不可。

5. 引导同位语从句

Whether he willcome is not clear.

大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用 it充当形式主语。

It is notimportant who will go.

It is still unknown which teamwill win the match.

1.主语从句

主语从句就是从句作主语。它可作谓语动词的主语，也可作分词的主语。主语从句有三种：

(1)由that引导：

It is impolite（ that you talked so loud inthe restaurant）---指代it的内容

你们在餐馆那么大声音说话是极不礼貌的。

It is a great surprise that she won the champion.

她得了冠军，真是令人惊异。

(2)由what, whatever和whoever等代词引导：

What she said just now is correct.

她刚才说的话很对。

What caused the air disaster is under the investigation.

究竟是什么导致了这次空难，正在调查。

Whatever you he seen must be kept in your mind.

不管你看到什么，都要记在心里。

Whoever breaks the world record will get one million yuan as an a ward.

任何打破世界纪录的人将得到一百万元奖金。

(3)由连接副词whether, how, when,why, where引导：

When the sports meet will be held isn'tdecided.

什么时候开运动会还没有定下来。

Whether she can pass the exam is not sure.

她是否能够通过考试还没有把握。

How he arrived there is unknown to anybody.

他是如何到达那里的，没有人知道。

Why the fire broke out here in the workshop remains a mystery.

车间这里为什么会发生火灾仍是个谜。

注意：当主语从句过长而谓语较短时，通常用代词it作形式主语，而把从句放在句尾。

It remains a mystery that the air disaster took place that day.

那天发生的空难仍然是个谜。

It is uncertain whether we'll attend the meeting or not .

我们是否参加那个会议还没有确定。

2.宾语从句

这类从句常是这种结构：主句+引导句+从句，从句中始终用陈述语序。

(1)由that引导(通常that可以省略)

She is very sure that she can work out the problem.

她确信她能解出这道题。

She told me that she could finish it herself.

她跟我说她可以自己完成这件工作。

(2)由what, who, which等关系代词引导

We don't understand what you said just now.

我们不明白你刚才说的话。

Tell me which you want?

告诉我你要哪一个?

Do you know who is the man over there?

你知道那边那个人是谁吗?

(3)由how, when, why, where引导宾语从句

They wanted to know when the building would be set up.

他们想要知道这座楼房何时建成。

Will you please tell me how I can get to the park?

请告诉我怎么走才能到公园好吗?

I wonder where she is now.

我想知道她现在在哪儿?

I don't know why you dislike physics.

我不知道为什么你讨厌物理。

(4)一些形容词之后所接的句子也是宾语从句。这些形容词有：glad, sorry, sure , afraid,worried, angry, aware, confident等。

I'm glad that you've helped me a lot.

很高兴你给我这么大的帮助。

We are confident that we can beat them.

我们有信心打败他们。

The father was angry that his son failed to pass the maths exam.

这位父亲对他的儿子数学不及格很恼火。

I'm not sure if she has finished the painting.

我不清楚她是否完成了那幅作品。

注意：当宾语从句过长时，可用it作形式宾语而将从句放在句子后面。

She thought it pity that I had missed the chance.

她认为我错过了那个机会非常可惜。

I found it very easy that I worked out the problem .

我觉得很容易地就做出了这道难题。

The manager made it clear that your idea was impossible .

经理已明白地指出你的想法不能实现。

3.定语从句

以从句的形式修饰或限定主句中的名词、代词、短语等的句子，叫作定语从句。

定语从句通常用关系词(关系代词和关系副词)把它与主句连接起来。它在句中所修饰和限定的词或短语称为先行词。

引导定语从句的关系代词有：who(指人，在从句中作主语或宾语)，whom(指人，作宾语) ，whose(指人，作定语)，that(可指人或物)，which(指物)。

引导定语从句的关系副词有：when(指时间)，where(指地点)，why(指原因)。这些关系副词相当于(介词+which)。例如：

when=in(on，at，during)+which

where=in(at，to)+which

why=for which

(1)关系代词在从句中作主语、表语、宾语或定语；关系副词在从句中作状语。

作主语：Thewoman who is talking to the teacher is her mother.

正在跟老师说话的那个女人是她的母亲。

The boy who played the piano on the stage yesterday is Mr. Li's s on.

昨天在台上弹钢琴的那个男孩儿是李先生的儿子。

作表语：Chaplinwas a great actor whose name is well known all over the world.

卓别林是一位闻名于全世界的伟大的演员。

作宾语：Do you know the man whose sonis your schoolmate?

你认识那个他的儿子是你同学的男人吗?

作宾语：Iam looking for the bike (that) I put here yesterday.)

我正在找昨天我放在这里的自行车。

These are the reference books (that) I bought for you yesterday.

这些是我昨天给你买的参考书。

作状语：

指时间：

Jack wasted much time on those days when he was in the middle school.

杰克上中学的时候，浪费了许多时光。

It was in 1937 when Japanese soldiers broke into the city Beiping.

日本鬼子闯入北平城是在一九三七年。

指地点：

This is the place where the composer Beethoven was born.

这就是作曲家贝多芬出生的地方。

He you been to the seaside where we can enjoy swimming?

你去过那处我们可以尽情游泳的海滨吗?

指原因：

Do you know (the reason) why she was so sad?

你知道她为什么这样伤心吗?

Who can tell me why it's so unfair?

谁能告诉我为什么老天爷如此不公平?

That's(the reason)why he was absent.

这就是他缺席的原因。

注意：①当先行词被first，last这类词或最高级修饰时，一律都用that而不用which或who (不管先行词是指人还是物)。

This is the most beautiful picture that Ihe ever seen!

这是我所看见过的最美的画!

I'm the only one that you can rely on.

我是你唯一能够依靠的人。

②当先行词为all，no，any，only，little，much，something，anything，nothing，everything等不定代词的时候，必须用that作引导词引导定语从句。

There is nothing that she can say to you.

她对你没有什么话可说。

She is not interested in anything (that) he has told her.

她对他告诉她的任何事情都不感兴趣。

(2)介词前置的定语从句关系代词which和whom还可以作介词的宾语，这时要把介词放在整个定语从句的前面。

Is this the school in which you studies?

(in which=where)

这是你上学的学校吗?

The man on whom the whole family rely died in a traffic accident yesterday.

那个全家人依靠的顶梁柱昨天死于一场交通事故。

关系代词that和关系副词when，where等都不能作介词的宾语。

The house in which they are living was built 50 years ago.

他们现在正居住的房子是50年以前建的。(不能说：Thehouse in that they are living w as built 50 years ago.)