八大时态的结构与用法表格_八大时态的基本结构句子

1.八大时态的结构与用法八大时态的结构与用法的相关知识

2.英语的八大时态的有关语法

3.八大时态的基本结构

五种句型八大时态七大语法：

一、五种基本句型：

基本句型一：s+v（主＋谓）。

基本句型二：s+v+p（主＋系＋表）。

基本句型三：s+v+o（主＋谓＋宾）。

基本句型四：s+v+io+o（主＋谓＋间宾＋直宾）。

基本句型五：s+v+o+c（主＋谓＋宾＋宾补）。

二、八个时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。

三、七种语法：

1、 意为“在……旁”，“靠近”。

2、意为“不迟于”，“到……时为止”。

3、表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

4、表示“逐个”，“逐批”的意思。

5、表示“根据”，“按照”的意思。

6、和take ， hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。

7、用于被动句中，表示行为主体，常译作“被”、“由”等。

含义：

现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。

因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。

八大时态的结构与用法八大时态的结构与用法的相关知识

　初中英语时态是英语学习中一个至关重要的内容，同学们在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，为了让大家能更深刻地记住英语语法中的各种时态，下面是我为您收集整理的初中英语语法八大时态总结，供大家参考!

　初中英语语法八大时态总结

　一、一般现在时：

　概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

　时间状语：always，usually，often，sometimes，everyweek(day，year，month?)，onceaweek，onSundays，etc.

　基本结构：①be动词;②行为动词

　否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

　一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

　二、一般过去时：

　概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

　时间状语：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，lastweek(year，night，month?)，in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc.

　基本结构：①be动词;②行为动词

　否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

　一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。

　三、现在进行时：

　概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

　时间状语：now，atthistime，thesedays，etc.

　基本结构：am/is/are+doing

　否定形式：am/is/are+not+doing.

　一般疑问句：把be动词放于句首。

　四、过去进行时：

　概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

　时间状语：atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

　基本结构：was/were+doing

　否定形式：was/were+not+doing.

　一般疑问句：把was或were放于句首。

　五、现在完成时：

　概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

　时间状语：recently，lately，since?for?，inthepastfewyears，etc.

　基本结构：he/has+done

　否定形式：he/has+not+done.

　一般疑问句：he或has提到句首。

　六、过去完成时：

　概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即?过去的过去?。

　时间状语：before，bytheendoflastyear(term，month?)，etc.

　基本结构：had+done.

　否定形式：had+not+done.

　一般疑问句：had提到句首。

　七、一般将来时：

　概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、或准备做某事。

　时间状语：tomorrow，nextday(week，month，year?)，soon，inafewminutes，by?，thedayaftertomorrow，etc.

　基本结构：①am/is/are/goingto+do;②will+do.

　否定形式：①am/is/are+notgoingto+do;②will+not+do

　一般疑问句：①am/is/are放于句首;②will提到句首。

　八、过去将来时：

　概念：表示从过去某一时间看的将要发生的动作或存在的状态及打算、或准备做某事。

　时间状语：thenextday(week，month，year?)，soon，inafewminutes，etc.

　基本结构：①was/weregoingto+do;②would+do.

　否定形式：①was/were+notgoingto+do;②would+not+do

　一般疑问句：①was/were放于句首;②would提到句首。

　中考英语五种基本句型

　前五个句型属于简单句的基本句型，后面三个是中考中重要的简单句句型。中考英语语法掌握好简单句是学好语法的基础，同学们要重视哦!

　1?主语 + 谓语?(即?主谓?句型)

　这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明?某人或某物如何动作?，或者说?某人或某物自身怎样运动?。

　例：They arrived in Harbin yesterday morning.

　分析：?they?(主语)?arrived?(谓语)。

　2?主语 + 谓语 + 宾语?(即?主谓宾?句型)

　这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明?某人或某物做什么事情?，或者说?某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物?。

　例：I study English.

　分析：?I?(主语)?study?(谓语动作)?English?(宾语即动作涉及的对象)。

　3?主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语?(即?主谓双宾?句型)

　这一句型英汉语序结构相同，说明?某人为谁(间接宾语为人)做某事?，或者说?某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物?。

　例：Our teacher taught us English.

　分析：?our teacher?(主语)?教?(谓语动作)?us?(间接宾语)?English?(直接宾语)。

　4?主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语?(即?主谓宾补?句型)

　这一句型说明?某人或某物要求(使、让)某人做什么?或?某人感觉某人或物怎么样?。

　例： He asked her to go there.

　分析：?he?(主语)?asked?(谓语动作)?her?(宾语即动作涉及的对象)?to go there?(补语?补充说明宾语做什么)。

　5?主语 + 系动词+ 表语?(即?主系表?句型)

　这一句型用以说明?某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态?。汉语的?是?字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。

　例： I am a teacher. 我是一名老师

　分析：?I?(主语)?am?(系动词)?a teacher?(表语?即表明主语的身份)。

　6?There + be + 主语+ ?(即?存在?句型)

　这一句型用以说明?在某地或某时存在某人或某物?。

　例：There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟。

　分析：?in the tree?(地点)?there is a bird?(存在物)。

　7比较句型

　这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。

　1) 原级比较： ?as + 形容词/副词原级 + as?; ?as + 形容词+名词 + as?

　例：He is as rich as John. 他和约翰一样富有。

　例：He has as much money as she does. 他和她的钱一样多

　2) 比较级：?+ 形容词/副词比较级 + than?

　例：She is more careful than he.她比他细心多了。

　3)最高级：the + 形容词/副词最高级+(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物｝/{in + 场所｝

　例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。

　8?it + is/was + 形容词 + to do/that从句?(即评价句型)

　这一句型用于说明?做某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征?。即对某一动作或事情进行评价。(这里it 是形式主语，真正的主语是 to do 结构或 that 从句)

　例：It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。

　分析：本句重在说明?学习一门外语?(to learn a foreign language)这一动作的性质是?重要的?。

英语的八大时态的有关语法

1、八大时态是指一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去完成时、现在完成时和过去将来时。

2、时态结构

一般现在时：动词＋原形

一般过去时：was/were；动词变过去式

现在进行时：am/is/are＋doing

过去进行时：was/were＋doing

现在完成时：he/has＋done

过去完成时：had＋done

一般将来时：am/is/are/goingto+do；will/shall+do.

过去将来时：was/were/goingto+do；would/should+do.

3、用法

一般现在时，经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

一般过去时，过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

现在进行时，表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

过去进行时，表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

现在完成时，表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

过去完成时，以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

一般将来时，表示将要发生的动作或存在的状态及打算、或准备做某事。

过去将来时，立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

八大时态的基本结构

其实英语共有十六种时态，但我们平时比较常用的只有八种，如下：

1.一般现在时:

主语+do/does(现在分词)

e.g

We

clean

the

room

every

day.

2.一般过去时:

主语+did

e.g

We

cleaned

the

room

just

now.

3.现在进行时:

主语+am/is/are

doing

e.g

We

are

cleaning

the

room

now.

4.过去进行时:

was/were

doing

e.g

We

were

cheaning

the

room

at

5:00

yesterday

afternoon.

5.现在完成时:

he/has

done

e.g.We

he

cleaned

the

room

already.

6.过去完成时:

had

done

e.g

We

had

cleaned

the

room

before

he

arrived.

7.一般将来时:

will

do/

e.g

We

will

clean

the

room

tomorrow.

8.过去将来时:

was/were

to

/would

do

e.g

He

said

he

would

clean

the

room

next.

一、一般现在时：主语+do/does(现在分词)。

基本结构：①动词原形 ②主语第三人称单数：动词原形+s/es。

三种常考基本用法：

1、经常性和习惯性动作。

2、客观事实和普遍真理。

3、在时间状语从句及条件状语从句中，一般现在表将来。

常见时间状语：

always,usually,often,sometimes,every day,on Sundays,at weekends,once a week,twice a month,etc.

二、一般过去时：主语+did。

基本结构：动词的过去式。

基本用法：

1、过去某个时间里发生的动作或状态。

2、过去习惯性、经常性的动作。

常见时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month……),in 1986,just now,at the age of 10,at that time,once upon a time,etc.

三、一般将来时：will do。

基本结构：①am/is/are/going to+do；②will/shall+do。

基本用法：

1、（人）打算做某事。

2、（事）即将发生。

will/shall do。

1、将来的动作和状态（相对较长远）。

2、礼貌询问、客气邀请。

3、意愿。

常见时间状语：tomorrow,next day(week,month,year……),soon,the day after tomorrow,in+时间段（格外注意）,etc.

四、现在进行时：主语+am/is/are doing。

基本结构：am/is/are+现在分词。

基本用法：

1、此时此刻正在进行的动作。

2、现阶段正在进行的动作。

常见时间状语：now,at this time,these days,etc.

五、过去进行时：was/were doing。

基本结构：was/were+现在分词。