三年级英语句子大全上册_三年级英语句子上册人教版跟读
1.小学三年级英语语法知识三篇
2.三年级英语改句子15句
3.小学三年级英语句子
4.小学三年级英语重点句子知识点
英语怎么读三年级上册:
三年级上册的英语是孩子们第一次上英语课,常见课本的内容分别是Uint 1 Hello!、Unit 2 Colours!、、Unit 3 Look at me!Recycle 1、Unit 4 we love animals、Unit 5 Let's eat !Unit 6 Hy birthday!Recucle 2words in esch unitvocabulary、Useful expressions。
三年级语文的学习以听、说为主,笔试部分占试卷总分比重较小。因此,三年级学生一定要注重听力方面的培养。
在平时的考试中我们发现,三年级英语考试的听力部分占了70分,笔试部分只有30分,可见听力的重要性。
要能听懂,就要掌握本学期所学的内容,单词、短语、句子等都需要能听、读、写,这样才能在考试中灵活运用。三年级上册英语知识点汇总将每个单元的单词、短语、问答句及其中文意思、字母发音等都汇总到一起,大家只需将这些知识点掌握好,考试拿高分基本没什么问题。
小学三年级英语语法知识三篇
人教版英语三年级上册39页下面句子翻译是:
Look at the cat.It is fat.:看这只猫,它很肥。
Look at the pig.It is big.:看这只猪,它很大。
Look at the dog.It's on the log.:看这条狗,它在圆木上面。
Look at the duck.It's in the truck .:看这只鸭子,它在卡车里。
Look at the bear.It's on the pear.:看这只熊,它躺在梨上面。
以上这些句子,可以让学生对表示动物的单词加强记忆。每句话的最后一个单词拼写都很像,比如“cat”和“fat”,“pig”和“big”,“dog”和“log”,“duck”和“truck”,“bear”和“pear”,可以通过联想记忆,让学生们多学一些单词。
三年级英语改句子15句
#三年级# 导语教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。 考 网为大家准备了小学三年级英语语法知识三篇,希望对大家有所帮助!
常错的句子
1、Let’s count the candles. 让我们一起数数蜡烛。OK. 好的。
2、You’re a good boy. 你是一个好男孩。
Thank you. / Thanks. 谢谢。
3、Who’s that boy? 那男孩是谁?
He’s my friend. 他是我的朋友。
4、Oh, it’s a banana. 噢,它是一个香蕉。
5、What’s this? 这是什么?
A pencil. 一只铅笔。
或: It’s a pencil. 它是一只铅笔。
6、What color is the banana? 这个苹果是什么颜色?
It’s yellow. 它是**。
常用句型
1.Hello 的用法:Hello 的意思为“您好” ,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便,例如:
Hello,Li Hua!你好,李华。
Hello,Tom!你好,汤姆!
Hello 也可以用以引起某人注意,常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi 来代替hello ,但前者显得更随便。
2.What's your name?的用法:
当两人初次见面互相询问姓名时,可用What's your name?来提问,回答时,可用My name is ….来回答,接着反问对方时,可用And what's your name?来提问。例如:
Hi!What's your name?
Hi!My name is Lucy.And what's your name?
My name is Wang Ying.
你好,你叫什么名字?
你好,我叫露西。你叫什么名字?
我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同学们好。
Good morning,teacher.老师好。
这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面,并用逗号隔开。例如:
Good morning.Mr.White.怀特先生,你好。
4.英语字母:
英语中有26个字母,每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下:
A a B b C c D d E e F f G g H h I I
J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
1.Are you…?的用法。
这是一疑问句型,意思是“你是……吗?”用来询问姓名,职业,身份等,例如:
Are you a worker?你是一名工人吗?
Are you a student?你是学生吗?
回答时用Yes,I am.(是的,我是。)或者No,I'm not.(不,我不是)来回答,注意Yes和No后面都有逗号,不能省略。
2.Nice to meet you.的用法:
这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。例如:
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet you,Xiao Li.
Nice to meet you,too,Xiao Hua.
你好,我是小华
你好,我是小李。
小李,见到你我很高兴。
小华,见到你我也很高兴。
3.Where is …?的用法:
这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样,where在前,而某物或某人在后,例如:
Where is my book?
我的书在哪儿?
It's there.
在这儿。
Where is Tom?
Tom在哪儿?
He is here.
他在这儿。
句中的where is可以缩写成“where's”。
4.am,is和are 的用法:
这三个词都是“是”的含义,但用法比中文中的“是”要复杂,英语中的am,is 和are都是be 的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词,主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
I am a teacher.我是教师。
You are a worker.你是一个工人。
You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高**。
This book is mine.这本书是我的。
与熟人打招呼:
英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说法,早上和上午时说Good morning,下午时说,Good afternoon,晚上见面时则要说Good evening。对方也用相同的问候语来回答。例如:
Good morning,Mr.Green.
Good morning,Miss Li.
Sorry 的用法:
Sorry 表示“对不起”或“抱歉”,用于对自己的过错,失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'm sorry来表示。例如:
Can you spell your name?你能拼一下你的名字吗?
I'm sorry.I can't.对不起,我不能。
What's the time,please?请问几点钟了?
Sorry,I don't know.对不起,我不知道。
Excuse me 的用法:
这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是“对不起”,“请问”。例如:
Excuse me!Where is my bag?对不起,我的包在哪儿呢?
Excuse me!Are you Teacher Wang?对不起,请问你是王老师吗?
What's …的用法:
这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如:
What's this?It's a book.
这是什么?这是一本书。
What's your name?你叫什么名字?
My name is Lucy.我叫Lucy.
同义词、近义词等
一、同义词:
hi-hello bye ---goodbye yes --yeah nice---fine/ good
Thanks.---Thank you. a ---an
二、分写与缩写
I'm(分写)I am it's (分写) it is can't(分写) can not
let's(分写) let us he's(分写) he is she's(分写) she is
you're(分写) you are don't (分写)do not what's(分写) what is
who's (分写) who is name's (分写) name is that's (分写) that is
三、对应词
father---mother brother---sister he -she this(这) ---that (那)
his(他的) -her (她的) teacher---student boy ---girl
my(我的) -your(你的) I(我)---you(你) yes---no
四、近音词。
nice好的 you 你 zoo动物园 parent父母
nine 九 your 你的 juice 果汁 present礼物
fine好的 cook烹调 he他 can 能 blue 蓝色
five 五 look看 she 她 can't 不能 balloon 气球
book 书
duck 鸭子 soda 气水 What 什么 family 家庭
desk 书桌 salad色拉 watch手表 friend朋友
ice 雪 what 什么 she 她 is 是
rice 米饭 what's 是什么 she's 她是 isn't 不是
red 红色 an 一个(只…) it它
read 阅读 ant蚂蚁 is 是
bread 面包 and 和 it's它是
cat猫 ten十 lemon 柠檬
hat帽子 pen 钢笔 melon 甜瓜
五、同音词
he's他是---his他的 Oo----oh噢 Uu---you你
六、复数
1、直接加"s"
table-tables book-books cat---cats goat----goats
piano---pianos TV---TVs egg-eggs hat-hats
2、辅音+ y 结尾,把y 改ies
baby---babies family-families
3、特殊变化
ox-oxen
七、同义词
paint ( 涂油漆)---draw (绘画)
八、is、 am、are 的用法
I 用am, You 用are, is 用于he, she, it和单数,名词复数全用are, are, are,要想提问be 题前,否定not在be后面 。
小学三年级英语句子
1. Where are you from? I’m from America. 2. Good morning! Good afternoon! 3. Class, we he a new friend today. 4. Who’s that woman? She’s my mother。 5. Who’s that man? He’s my father. 6. Who’s this boy?My brother. 7. I he a new kite.Oh, it’s beautiful. 8. How many kites can you see? I can see 12. 9. The black one is a bird. Oh, how nice! 10. How many crayons do you he? I he 16 crayons. 11. Open it and see. That’s right. 12. Do you like peaches?Yes, I do. /No, I don’t. 13. What about pears? Oh, I like them very much. 14. Let’s he some peaches and pears. 15. He some fruits.Thank you, Miss White.
小学三年级英语重点句子知识点
How are you? I'm fine, thank you.你感觉怎么样?我很好,谢谢
What's this in English?这个用英语怎么说?
What day is it today?今天星期几?
What date is it today?今天是几号?
三年级应当掌握常用的问候语 望纳
#小学英语# 导语词汇量是制约外语学习效率的最重要因素。词汇是构成语言的最基本材料,是英语的根基,始终贯穿于英语学习的整个过程,是其他方面学习的根本性前提,即单词高于一切!强化单词学习的重要紧迫性不言而喻!以下是 整理的相关资料,希望帮助到您。 篇一 1. 介词“on?” “in?”的短语
on the chair/in the pencil-box/in the desk/in the bag/in the sky
2. 特殊疑问句“where”“what”“who”的用法
①特殊疑问句“where”的用法:
Where is …? ----It?s on…. / It?s in….
②特殊疑问句“what”的用法:
What?s on the table? — A plate of cakes.
③特殊疑问句“who”的用法:.
Who is he/she? He/ She is….
They are brother and sister.
当不知道是谁时,人称代词用it:
Who is it? ----- It?s me.
3. 感叹句用what和how: what修饰名词;how修饰形容词
How nice on a ship! How nice!
What a fine day! What a big cake! 篇二
1.let’s 句型:let?s =let us
Let?s make a blouse/vest.
Let?s run a race. /Let?s play games.
Let?s ride it.
Let?s give her nice things.
Let?s sing“Hy Birthday to You”.
Let?s count the candles.
Let me help you.
Let me open/close the door.
Let me get the les/pears.
Let?s go home.
2. can句型:
We can?t let him in.
She can’t swim.
I can?t find/see….
Can she swim? Yes, she can. / No, she can’t.
Can you make cakes? Yes, I can. / No, I can?t.
Can you fly it? —Of course,I can.
3.主语是单数第三人称,谓语动词加“s”:
look like 看起来像
She looks like Steve.
Steve is Eve’s brother.
I like him, and he likes me.
4.“he”的用法:
①“he”表示“有”
I he a kite/ a new bike.
We he some nice things for you.
②“he”表示“吃”
He a coke/an le. —Yes, thank you./ No, thanks.
Please he the cake. —Thank you.
Let?s he the good things.
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。