怎么说夏天的美景句子三年级_怎么说夏天的美景句子三年级上册
1.夏天蒙山景色的描写作文
2.三年级语文下册写作文家乡的风景
3.三年级作文我家乡的一处美景怎么写
4.总分总的方去写作文三年级中山陵的美景怎么写
5.三年级描写夏天的作文
6.这儿真美三年级作文评语
7.小学三年级语文题:写作小能手。 你都看到过什么样的美景?写一写。
介绍思路:选取周围的一处美景,认真观察景物的特点,再按照一定顺序介绍出来,多运用修辞手法,内容如下:
家乡的美景
我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时 ,我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人,我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。
桃花,美丽极了,它们在朝我微笑,雨后的桃花真香呀,使人一闻到它的芳香就心醉。这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有呀!桃花像杏花,是浅红色的,它们每天都在争奇斗艳!
桃树的树干有点歪,像是个大写字母Y一样倾斜着。它的叶子呈条形椭圆的,碧绿碧绿的。它的小花和叶子均匀地分散在树枝上,远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松;近处又如同一位婀娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。桃树上生出无数条枝丫来,树枝上粉红色的桃花都开了,每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起,像一个个小姑娘的灿烂笑脸,可爱极了!
夏天蒙山景色的描写作文
1. 小学关于描写夏天的诗句古诗
小学关于描写夏天的诗句古诗 1.小学段描写夏天的古诗
《小池》
宋杨万里
泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
《晓出净慈寺送林子方》
宋杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《六月二十七日望湖楼醉书》
宋苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
《无名杂诗》
明施耐庵
赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。
2.小学的古诗描写夏天
四月秀葽,五月鸣蜩
秀:指草类植物结子。葽:草名,又叫“远志”,味苦,可入药。蜩:蝉,又名知了。
此描写夏天的诗意:四月远志结子了,五月知了叫不停。
《诗经·豳风·七月》
四月维夏,六月徂暑
徂:开始。此描写夏天的诗句意:四月入夏季,六月到暑天。
《诗经·小雅·四月》
孟夏草木长,绕屋树扶疏
孟夏:夏季的第一个月,农历四月。扶疏:枝叶茂盛的样子。
晋·陶渊明《读山海经》
首夏犹清和,芳草亦未歇
首夏:孟夏,农历四月。歇:盛及而衰。
南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》
丽景烛春余,清阴澄夏首
春余:春末。夏首:夏初。
南朝梁·王僧儒《侍宴》
麦随风里熟,梅逐雨中黄
北周·庾信《奉和夏日应令》
夏潭荫修竹,高岸坐长枫
潭:水边。
隋·杨广《夏日临江》
山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞
写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。
唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》
小池残暑退,高树早凉归
唐·沈佺期《夏晚寓直省中》
仲夏苦夜短,开轩纳微凉
轩:窗。
唐·杜甫《夏夜叹》
绿阴生昼静,孤花表春余
孤花:一枝花。春余:春天剩余之景,时已至初夏。
唐·韦应物《游精舍》
残云收夏暑,新雨带秋岚
岚:雾气。
唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》
夏半阴气始,淅然云景秋
夏半:夏季过半,农历五月半后。淅:风吹拂的样子。
唐·韩愈《送刘师服》
残暑蝉催尽,新秋雁带来
唐·白居易《宴散》
江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦
孟夏:初夏,指农历四月。慈竹:竹名,亦称子母竹。如编:象编排起来一样。蜃气:古人以为蜃(大蛤)吹气可成楼阁虚景,实际是光线穿过不同密度的空气,经过折射,把远景显现在空中的一种幻影,也称为海市蜃楼。管弦:形容蛙的鸣叫象奏乐一样。
唐·贾弇《孟夏》
岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒
岩溜句:岩上的泉水瀑布,凌空进发,一片云烟,象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句:林间藤萝缠绕,浓荫蔽日,使人在盛夏感到凉意。
唐·方干《题报恩寺上方》
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷盛一院香
水晶帘:形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。
唐·高骈《山亭夏日》
墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花
唐·张蠙《夏日题老将林亭》
晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时
麦气:麦收时的气息。花时:花开之时。
宋·王安石《初夏即事》
芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人
芳菲:芳香的花草。可人:合人心意。
宋·秦观《三月晦日偶题》
风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆
嘉树:树的美称。此描写夏天的诗句意谓:雏莺在和风中长大了,充足的雨水催肥了梅子,正午,树下形成了清凉的圆形树阴。
宋·周邦彦《满庭芳·夏景》
过雨荷花满院香,沈李浮瓜冰雪凉
沈李浮瓜:瓜果浸于寒水之中。
宋·李重元《忆王孙·夏词》
困人天气日初长
宋·朱淑真《即景》:“谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。”
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞
宋·范成大《四时田园杂兴》
清风破暑连三日
元·王挥《过沙沟店》
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
宋·赵师秀《有约》:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”
纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新
红紫:泛指各色花朵。
宋·陆游《初夏绝句》:“纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。”
3.小学描写夏天的诗句
晓出净慈寺送林子方
宋杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
四时田园杂兴
宋范成大
梅子金黄杏子肥,
麦花雪花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
4.小学描写夏天的诗句
蝶恋花
花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!
墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
苏轼写的这首小词,我很喜欢。我觉得它写得很“俏”。这是一首描写初夏的词,上阕描写景色,“花褪残红青杏小”,春天的红花已经凋谢殆尽了,而杏子还小着呢。李清照的“应是绿肥红瘦”,与之有异曲同工之妙。“天涯何处无芳草”一句,已是千古名句!
下阕写情。这情来得却无厘头,隔着高高的围墙,只闻其声,不见其人,直是一种单相思!所以,“多情却被无情恼”,那也是难怪的事了。
这首词,不知东坡写于何时。但它与咱惠州却有一番关系的。据《林下词谈》:“子瞻在惠州,与朝云闲坐。时青女(霜神)初至,落木萧萧,凄然有悲秋之意,命朝云把大白,唱‘花褪残红’。朝云歌喉将啭,泪满衣襟。子瞻诘其故,答曰:‘奴所不能歌,是“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草也。’子瞻大笑曰:‘是吾正悲秋,而汝又伤春矣。’遂罢。”读来不禁令人唏嘘……
秋 夕
银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。
唐朝杜牧的这首诗叫做《秋夕》。说是“秋夕”,那敢情跟夏天没什么关系了。我不这样看,我只觉得这首诗里有浓浓的夏天的味道。请看,萤火虫,是夏天的虫子;“轻罗小扇”,夏天才扇扇子的嘛。还有后面两句:“天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星”,直让我怀念起夏夜在农村纳凉的情景来了。“牵牛织女星”,那也是七夕前后的事。七夕,不也是夏季吗?
咳,杜牧老兄,你不如把题目改做《七夕》吧!
杨万里《晓出净慈寺送林子方》
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
六月里才会有荷的惊艳。五月寻芳毕竟早,莲叶未接天,水面何田田。待到七月,又多少有些晚景凄凉,却是“留得残荷听雨声”才算贴切了。世上最好的事物,美好的不过都是恰好的那一刹那。呵呵,这又是扯远了。
这个题目有意思得紧,感兴趣的朋友不妨来接接看?
《咏石榴》
张弘范
猩红敢教染绛囊,
绿云堆里润生香。
游蜂错认枝头火,
忙驾熏风过短墙。
石榴花囊似被猩猩的血染得那样鲜红。在浓绿叶荫中散发着清香。过往的蜜蜂误以为枝头榴花是燃烧的火焰,闻香而不敢,吓得赶忙乘风飞过墙去。多么形象,多么生动。
《香山避暑二绝》其一
纱巾草履行疏衣,晚下香山蹋翠微。
一路凉风十八里,卧乘篮舆睡中归。
古人说得好,心静自然凉,而这首诗中所表达的正是这种在酷暑中寻找清凉世界的意境。老年退休以后的白居易,厌倦了政治上的尔虞我诈,隐居在东都洛阳,醉于心清静无为,全身远害,已经再没有什么政治风云可以让他动心思了,他只是尽自己的能力行善,在会昌四年(公元844年)特意施散家财,开凿疏浚龙门八节滩河道,以利舟行,使得过往的航船再没有往日的风险,成为当时出名的义举。他自己则一味的修身养性,吃斋念佛,在洛阳龙门对面的香山别墅里,安度晚年了。
这首诗写的就是他在别墅中消夏的情趣,只见诗人戴着纱巾,穿着草鞋,身上是一袭单衣,在傍晚时分,沿着山路下来,坐在轿子中,一面观赏着路旁山上茂密的草木,一面享受着清凉的山风,哪里还有一点暑热的影子,不知不觉中,竟然沉沉睡去,一觉醒来时,才发现已经到了家门口了。诗人这种境界正是一种不为外物所动,所以才能在酷暑中,怡然自得,安然度夏,有了这种平和的心态,自然能够在任何时候都“一路凉风”,乾隆皇帝评这首诗是“北窗高枕,无此恬适。真足破除热恼。”(《唐宋诗醇》卷二十六)的确说得不错,当把一切都看透了之后,一切的“热恼”也就不系于心中了,这才是白居易“香山避暑”的不二法门呀。
5.小学三年级描写夏天的古诗有哪些
夏夜叹 唐杜甫 永日不可暮,炎蒸毒我肠.安得万里风,飘飖吹我裳,昊天出华月,茂林延疏光.仲夏苦夜短,开轩纳微凉.虚明见纤毫,羽虫亦飞扬.物情无巨细,自适固其常,念彼荷戈士,穷年守边疆.何由一洗濯,执热互相望.竟夕击刁斗,喧声连万方.青紫虽被体,不如早还乡,北城悲笳发,鹳鹤号且翔.况复烦促倦,激烈思时康.六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.[注释] 1.望湖楼:在杭州西湖边.2.翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷.遮:遮盖,掩盖.3.跳珠:形容雨点像珍珠一样在船中跳动.4.卷地风:风从地面卷起.[解说] 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨.第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写雨过天晴.大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇.晓出净慈寺送林子方 宋杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.[注释] 1.晓:早晨.净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为西湖南北山两大著名佛寺.林子方:作者的朋友,官居直阁秘书.2. 四时:春夏秋冬四季.在这里指六月以外的其他时节.3.无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿.4.别样:特别,不一样.别样红:红得特别出色.[赏析] 西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味.“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了.这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美.果然,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感.“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动.全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光.[作者简介] 杨万里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,号诚斋.绍兴二十四年进士.孝宗时官至太子侍读.光宗召为秘书监.工诗.为“南宋 四大家”之一.初学“江西诗派”,后学王安石及晚唐诗,终自成一家.一生作诗二万余首.亦能文.有《诚斋集》.小池 宋杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.四时田园杂兴(昼出夜耕夜绩麻) 宋范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.[注释] 1.杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇.2.耘田:除草.3.绩麻:把麻搓成线.4.各当家:各人都担任一定的工作.5.不懂.6.供:从事,参加.[简析] 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦.这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景.首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线.“耘田”即除草.初夏,水稻田里秧苗需要除草了.这是男人们干的活.“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布.这句直接写劳动场面.次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人.“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行.第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.这是农村中常见的现象,却颇有特色.结句表现了农村儿童的天真情趣.诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生.四时田园杂兴 宋范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪花稀.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞.注释:①麦花——麦子秀穗叫吐花,呈白色绿色,在江南苏州一带是农历四五月间.菜花——指油菜花.鲜**,农历四五月间落花结子,所以说“稀”.②日长--夏至白昼最长.篱落——篱笆.曲院风荷 清陈璨 六月荷花香满湖,红衣绿扇映清波.木兰舟上如花女,得莲房爱子多.夏吟 宋戴石屏 乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴阴.东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金.初夏绝句 宋陆游 纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新.夹路桑麻行不尽,始知身是太平人.《水浒传》中的一首 施耐庵 赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦.农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇.。
6.小学描写夏天的古诗有哪些
1、童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
2、黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
3、接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
4、小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
5、日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
1、童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。
作者:范成大
出处:《四时田园杂兴》
翻译:儿孙们还不懂得如何耕织,跟着大人在桑阴下学着种瓜。
2、黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
作者:苏轼
出处:《六月二十七日望湖楼醉书》
翻译:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。
3、接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。
作者:杨万里
出处:《晓出净慈寺送林子方》
翻译: 那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。
4、小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
作者: 杨万里
出处:《小池》
翻译:时间尚未到盛夏,荷叶才刚刚从水面露出了一个尖尖细角,已有一只蜻蜓,轻轻地站立在了荷尖上了。
5、日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
作者:范成大
出处:《四时田园杂兴》
翻译:天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
7.描写小学夏天的古诗四首
夏夜追凉 杨万里
夜热依然午热同,
开门小立月明中。
竹深树宻虫鸣处,
时有微凉只是风。
晓出净慈寺送林子方 杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨 苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
浓妆淡抹总相宜。
初夏绝句 陆游
纷纷红紫已成尘,
布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽,
始知身是太平人。
8.关于夏天的古诗20首
1、《晓出净慈寺送林子方》
宋·杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2、《仲夏》
唐·樊旬
江南仲夏天,时雨下如川。
卢桔垂金弹,甘蕉吐白莲。
3、《孟夏》
唐·贾龠
江南孟夏天,慈竹笋如编。
蜃气为楼阁,蛙声作管弦。
4、《小池》
宋·杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
5、《夏景》
明·朱瞻基
景雨初过爽气清,玉波荡漾画桥平。
穿帘小燕双双好,泛水闲鸥个个轻。
6、《夏意》
宋·苏舜钦
别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
7、《闻蝉》
唐·耒鹄
绿槐影里一声新,雾薄风轻力未匀。
莫道闻时总惆怅,有愁人有不愁人。
8、《夏日六言》
宋·陆游
溪涨清风拂面,月落繁星满天。
数只船横浦口,一声笛起山前。
9、《山亭夏日》
唐·高骈
绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
10、《夏日对雨》
唐·裴度
登楼逃盛夏,万象正埃尘。
对面雷嗔树,当街雨趁人。
檐疏蛛网重,地湿燕泥新。
吟罢清风起,荷香满四邻。
11、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
12、《四时田园杂兴》
宋·范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
13、《过故人庄》
唐·孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
14、《夏雨后题青荷兰若》
唐·施肩吾
僧舍清凉竹树新,初经一雨洗诸尘。
微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。
15、《初夏即事》
唐·王安石
石梁茅屋有弯碕,流水溅溅度两陂。
晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。
16、《夏日杂诗》
清·陈文述
水窗低傍画栏开,枕簟萧疏玉漏催。
一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。
17、《夏日登车盖亭》
宋·蔡确
纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长。
睡起莞然成独笑,数声渔笛在沧浪。
18、《闲居初夏午睡起二首·其一》
宋·杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
19、《滁州西涧》
唐·韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
20、《春日游湖上》
宋·徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
9.关于夏天的古诗 小学的
1、夏日山中
唐代:李白
懒摇白羽扇,裸袒青林中。
脱巾挂石壁,露顶洒松风。
译文
懒得摇动白羽扇来祛暑,裸着身子呆在青翠的树林中。脱下头巾挂在石壁上,任由松树间的凉风吹过头顶。
2、夏意
宋代:苏舜钦
别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。(夏席清 一作:夏簟清)
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
译文
小院幽深寂静,我躺在竹席上,浑身清凉;窗外的石榴花盛开,透过垂挂的竹帘,映红了虚堂。浓密的树阴隔断了暑气,正是中午时分,我一觉醒来,耳边传来黄莺儿断续的啼唱。
3、山亭夏日
唐代:高骈
绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
译文
绿树葱郁浓阴夏日漫长,楼台的倒影映入了池塘。水精帘在抖动微风拂起,满架蔷薇惹得一院芳香。
4、池上早夏
唐代:白居易
水积春塘晚,阴交夏木繁。
舟船如野渡,篱落似江村。
静拂琴床席,香开酒库门。
慵闲无一事,时弄小娇孙。
译文
晚春初夏的一个晚上,刚下过雨,塘里的水积得很深,抬头望头顶的枝丫上已经长出了叶子。远处几只船好像没有组织的渡家一样散乱的排着,旁边村落篱笆疏散,好像只是一个小的江村。
闲来无事静静地抚摸着琴床,突然想起打开酒窖,取上一瓶好酒来独自品味。终日无事,只能不时地逗逗还不懂事的小孙子。
5、夏日田园杂兴·其七
宋代:范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
译文
白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
三年级语文下册写作文家乡的风景
1. 作文蒙山风景区按春夏秋冬写
蒙山在我国的山东省临沂市蒙阴县境内,海拔一千米左右。
那里是树的海洋、花的世界。 春天,满山遍野都是翠绿色。
也有一片欣然怒放的桃花林像一朵朵粉红色的云彩。从近处我看见树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;小草从土里探出头来向我们招手;美丽的桃花树向我们问好,那些含苞待放的花骨朵儿正在桃花妈妈的怀抱里懒洋洋的睡大觉呢!真不愧是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。
夏天,溪里涨满了溪水。那些溪水像一个个小促销员争着喊着让我们去嬉水呢!于是,我摸了摸清凉的溪水,感觉凉飕飕的,立即忘掉了炎热的酷暑。
秋天,蒙山像一个巨大的桃林。走进去,满山上下有数不清的桃子,张开一张张美丽的笑脸和我们玩耍。
也有一些柿子树,那一个个金**的柿子真是黄的如金啊! 这时,秋风吹过,山上的各色树叶就开始翩翩起舞。
2. 天蒙山写景作文,总分总三百字蒙山在我国的山东省临沂市蒙阴县境内,海拔一千米左右。那里是树的海洋、花的世界。
春天,满山遍野都是翠绿色。也有一片欣然怒放的桃花林像一朵朵粉红色的云彩。从近处我看见树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;小草从土里探出头来向我们招手;美丽的桃花树向我们问好,那些含苞待放的花骨朵儿正在桃花妈妈的怀抱里懒洋洋的睡大觉呢!真不愧是“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。
夏天,溪里涨满了溪水。那些溪水像一个个小促销员争着喊着让我们去嬉水呢!于是,我摸了摸清凉的溪水,感觉凉飕飕的,立即忘掉了炎热的酷暑。
秋天,蒙山像一个巨大的桃林。走进去,满山上下有数不清的桃子,张开一张张美丽的笑脸和我们玩耍。也有一些柿子树,那一个个金**的柿子真是黄的如金啊! 这时,秋风吹过,山上的各色树叶就开始翩翩起舞。
3. 求一篇关于游蒙山的作文孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”。
这里说的东山,就是现在的蒙山,素有“亚岱”之称,它是山东省的第二高山,有着泰山之雄、华山之险、黄山之奇。星期天,我有幸跟爸爸去了一次这美丽的“仙境”,体验了一把“小鲁”的感觉。
坐着面包车,一路颠簸来到蒙山脚下,向上望去我的心凉了半截,这哪是“仙境”啊,只有几座小山而已,我无精打地往上走,突然发现一块巨大的石头,远远望去,好像一个大大的桃子,上面刻着一个苍劲有力的“寿”字,这才有了一点“仙气”。我们拾级而上,路越来越曲折,树越来越茂盛,外面骄阳似火,里面却凉爽如秋,在青松翠柏的掩映下有一座山神庙,远远望去,这座庙十分破旧,我们无心观赏,便继续向前走。
我们来到了九龙潭,看到了一座高高的大坝,有十层楼那么高,下面是碧波荡漾的潭水。在大坝的腰部刻着九个栩栩如生的龙头,九股水流从龙口里喷射而出,好像九只巨龙在天空喷云吐雾。登上坝顶向下望去,神奇的一幕出现了,一条美丽的彩虹出现在半空中,传说彩虹是神仙们走的桥,是不是神仙要出现了呢?我的心激动的快提到嗓子眼了。九龙潭的上方有一条钢丝,许多身怀绝技的杂技演员正在上面表演,有”高空飞人”、“空中飞车”、“天女散花”……,一幕幕都惊险 *** ,扣人心弦。
离开九龙潭,穿过一条小溪,溪中间有一块大石头,爸爸说这就是蒙山有名的“玉泉枕流”,可惜现在不是雨季,我们看不到。前面的路越来越难走了,可是景色也越来越美了,我的腿都酸了,于是就开始手脚并用,我弓着腰,翘着 *** ,一级、二级、……,汗流夹背,吃力的向上爬着,好不容易爬上白云岩,站在白云岩向远处望去,景色真美呀!连绵起伏的群山层峦叠翠,一个个白色的小山头在云雾中若隐若现。我忍不住对着远山大喊一声,山谷里便荡起了回音,久久不绝。白云岩有一座千年古刹,里面供奉着如来佛和他的弟子们。古刹有前面有一个水池,里面种满了睡莲,莲花开了,只有一朵粉红的,其它都是白的,宛如一群白衣侍女簇拥着一位美丽的仙子。
下了白云岩,就来到“鹰峰奇观”,这是一座神奇的山峰,远远望去,好像一只雄鹰半张着翅膀停在一座大山上,山峰直插云霄,雄鹰昂首东望,显得雄伟壮观。从鹰峰奇观前行不远就是“东天门”,这里就是闻名世界的“天然氧吧”,是中国空气最好的地方之一。这里的空气确实新鲜,我在这里稍稍一停,一身的疲劳全没了。听导游说在天然氧吧呼吸一小时,能多活半年呢。
前边的道路豁然开朗,走着走着一座山峰又突现在我的面前,顶峰右侧一块块巨石就像一只只乌龟昂首遥望,好像要爬向大海,这就是著名的“群龟探海”。这里还有一个美丽的传说呢,以前蒙山不断向上长,如果再长就会山崩地裂,为了老百姓的安危,玉帝让李天王下凡去想办法。一只修炼数万年的老龟被李天王砍了四条腿,用宝塔将它震在山顶,把山压住了,龟体里的佛气散出来,保住了周园的百姓。老龟是龙王的伯母,龟丞相的母亲,它们带着大大小小的乌龟来挑战天神,哪吒、二郎神把乌龟都变成石头,再也不能回归东海了,于是它们每天遥望家乡。渴望能再次遨游东海。
再往前走我们来到拜寿台,站在拜寿台上看到一个巨大的寿星,依山而雕,有92 米高,是世界上最大的寿星。只见它慈眉善目,两条长长的寿眉向下垂着,右手托着一个仙桃,左手柱着盘龙拐杖,笑 *** 地望着大家,好像在说:“吃一口仙桃吧,保你活的跟我一样大!”
终于到达蒙山最高峰“龟蒙顶”了!据说龟蒙顶是龟伯母变的,我要去看看那只可敬的老龟,我们拾级而上,来到山顶首先看到的是两只雕刻的活灵活现的大乌龟,心里充满了敬意。在乌龟前面有座“小鲁亭”,这就是孔子当年站在这里感慨的地方,我走进小鲁亭,向下望去,我感到世界一下子变小了,山川、河流、城市、村庄都尽收眼底。
我终于体验到孔子当年“小鲁”的感觉了!
4. 蒙山作文蒙山我的家乡在蒙山脚下。
蒙山上风景美丽,景色宜人,是个游玩的好地方。春天,蒙山是彩色的。
春姑娘来了,小溪里的冰雪融化了,春水淙淙的流着。树妈妈给树宝宝们换上了绿装。
鸟儿在林中高声地歌唱。果林里,桃花开了,杏花开了,梨花开了,苹果花也开了……你追我赶,五彩缤纷。
红的似火,白的像雪,粉的如霞……真是争奇斗艳,目不暇接。夏天,蒙山是苍翠的。
那绿色浓浓的,一片片的树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,绿得发亮,仿佛那绿色就要滴下来。秋天,蒙山也是彩色的。
一场场的秋风过后,树林里的叶子变黄了,风一吹,落叶在林间飞舞,就像一只只金色的蝴蝶。果园里,瓜果飘香,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,黑乎乎的栗子,火红的山楂,金黄的柿子……高高的挂在枝头,在空中给人们唱着丰收的歌。
冬天,蒙山是白色的。远处,近处,山顶,树梢……到处都是厚厚的积雪,只有松柏在积雪中偷偷的探出绿色的脑袋,盼望着春天的到来。
我爱我的家乡,更爱景色迷人的蒙山。
5. 描写草原夏天景色的作文“哇!多美的草原啊!”我们终于来到了美丽的希拉穆仁草原,广阔的天空,成群的牛羊。
我们跟着导游先来到了敖包,那里还有一个古老的传说呢!现在你一定想知道敖包是什么样的吧?那就让我来告诉你们吧,敖包是像一座圆形平顶房子,不过是用石头垒起来的,一层一层的,上面那层最小。导游告诉我们,每一片草原上都有这样的敖包。
只要你拿一块石头,围着敖包转三圈,再把石头扔到最上面,说出自己的愿望,这愿望就一定能实现。于是我悄悄地许下了自己的愿望。
下午,我们来到了马场,因为我们要去骑马,真把我给乐坏了,那可是我第一次骑马呢!由于是第一次,我都有些不敢骑,所以妈妈选择了骑二小时路程的马队。马倌抱着我坐在一匹白马上,他手里还牵着一匹马,马上坐着一位胖哥哥。
刚开始,我们都很害怕,生怕从马上掉下来,可是心里却非常兴奋,所以才一会儿的功夫,大家渐渐习惯了,我们的马队就有了欢笑声。 我们骑在马上还可以看到美丽的风景呢,一群群牛羊在绿绿的草地上吃草,非常悠闲。
再看远处,一望无际的大草原是多么广阔,多么美丽啊!最后我们来到了一片水草丰足的地方,看到许多人都在拍照。于是我也换上了蒙古族的衣服让妈妈给我拍照,照片里的我有灿烂的笑容,牵着一只小羊,多像一位真正的蒙古族小男孩。
回来的路上,马跑得很慢,大家玩得也很高兴。可就在这时,一位阿姨骑的马冲了上去,我们的马见了,好像不甘示弱的样子,也飞快地追了上去,真好玩呀!可是旁边那位胖不行了,他的 *** 在马背上很震,痛得哇哇直叫。
大家见他这副模样,都笑了…… 大草原多么辽阔,骑马特别好玩,真想有机会也来大草原,让我们在这里尽情奔驰。
6. 描写夏天景色的作文(400字以下)描写夏天景色的作文.不超过400字.乡下美景我喜欢乡下美景,乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘.期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方.路面上留下的脚印有大有小,有深有浅,不知有多少人从这里走过.路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手,招引着蜜蜂和蝴蝶.蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着,好象在说悄悄话.花蝴蝶在花间翩翩起舞.它们把这条小路点缀得更加美丽.沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥.桥下,清澈见底的溪水缓缓向前流动.活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地嬉戏玩耍.过了桥,闯进眼帘的是一片绿树林,林中时不时地传来一声声鸟鸣.这里还是孩子们的乐园哩!孩子们在这里捉迷藏,跳绳,讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡.啊,可爱的小乡村,这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树,这里空气清新,气候宜人,环境优美,胜似世外桃园,叫我留恋忘返.文章简评:以清新的文笔描绘了乡下小路、小桥、树林的景物特点,作文有条不紊,语言简洁优美,收尾富有诗情画意.《乡下美景》读后给人以“美”的享受.。
7. 三年级作文美丽的家乡蒙山美丽的家乡蒙山
也不知走了多少年,时钟的步子是那样长,永远的走,只是永远的停留,停留了若干年,若干年只是求得这种安定与幸福的生活,让这里的人感到了生命的真实与心灵的执着。
春天
光秃的小树苏醒了,抽出嫩黄的新芽,一颗颗小露珠像璀璨的珍珠从嫩叶中顽皮地滚下来,落在土地上不见了;小草从地上探出头来,微风轻轻拂过。到处盛开出五颜六色的鲜花,香味芬芳扑鼻,给春天增添了色彩。家乡的春天生机勃勃,真是“春风又绿江南岸”。啊!家乡到处充满了欢歌笑语。
夏天
夏天是是充满生机的季节的。瞧,一棵棵树长得可茂盛了,它们撑起一把把绿绒大伞,一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。再看公园里花团锦簇,五彩缤纷。有灼灼如火的“洛阳红”,玉骨冰心的“夜光白”,端庄秀丽的“魏紫”,还有最美丽的“火炼金丹”……真是万紫千红,叫人目不暇接,眼花缭乱。小朋友们穿着漂亮的花裙子在花丛中“翩翩起舞”,好像在与蝴蝶媲美,好一派生机勃勃的景象!
秋天
秋天真是秋高气爽,大雁南飞!你看大雁正排成人字向南方飞去,大部分的叶子都变黄了,被风轻轻一吹就落下来,犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞、。果园的水果数不胜数,有红红的苹果,像一个个小,黄澄澄的鸭梨,像一个个小葫芦,紫莹莹的葡萄,像玛瑙似的挂在藤上,惹人喜爱;黄黄的香蕉,像弯弯的月亮……
冬天
冬天最美丽的,是晶莹、透亮的冰和漫天飞舞的雪。清亮的水结成的冰,冷冷的,滑滑的,像一块块透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品,有钻石样儿的,有石桥样儿的,有石桌样儿的。那梦幻一般的雪花,总在你不经意间悄然飘落。一会儿,大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界,到处都铺上了一张厚厚的“毯子”;树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿,显得格外庄重;小草也钻在这毯子下沉沉睡去,等到明年再一展风。
如此美丽,不知多少个春春秋秋,不知多少个日日夜夜,匆匆的依旧一片片滑落下来,依旧一片片舒展开来,不管是开花结果还是枯萎荒凉。
8. 描写夏天大明湖风景的作文,借鉴借鉴~我的家乡济南以泉城之美誉闻名天 下,如果说济南是一顶的话,那大明湖 就是镶嵌在上的宝石.大明湖以它激 浇的湖光和烟笼的翠柳吸引着千千万万来 自世界各地的游客. 每当游客来到湖边,总陶醉在这秀丽 的风光中.波光粼粼的湖面,盛着太阳公 公的金光,托着月亮婆婆的倒影,一浪赶着 一浪涌向远方.突然,远处驶来了一艘客 轮,客轮上载了好几十位游客,正由西向东 驶去.这艘客轮可把浪花吓坏了,它们不 停地跳呀,叫呀,湖面立刻失去了往日的宁 静.客轮渐渐远去,隐隐约约地消失了,湖 面荡漾起一圈圈闪亮的波纹.湖面没有完 全平静下来,又有一只游船悠闲地划了过 来.这只游船似乎是安慰浪花的,许多浪 花想跟游船去别处,还有很多浪花高兴地 跳了起来.它们欢笑着,翻滚着,在游船的 带领下走向了前方.一朵小小的浪花跳上 了游船,溅湿了游客的衣裳,游客发出“咯 咯”的笑声.刹那间,湖面又像一面宝镜镶 在青山环绕、流水涂涂的山水之中了. 岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿 的.幽静极了.一阵暖烘烘的微风吹来,一 缕缕柔嫩的柳丝连忙向热情的微风招手, 一片片鲜绿的嫩叶轻轻闪动着,以可爱而 真诚的微笑赢得了众人的喜爱.这一切似 乎又呈现出当年“四面荷花三面柳,一城山 色半城湖”的景象,而许多现代化的设施则 使它变得越来越丰润、年轻.我们可以想 象,未来的它一定会更加绚丽多彩、优美 动人. 每当游客流连忘返而最终漫步归去的 时候,夕阳把它的万丈金光溶进湖里,大明 湖像一匹抖动着的锦缎,闪着瑰丽无比的?光彩.这夕阳照湖的奇景使游客不禁停住 了脚步,呆呆地站在湖边,细品那晚风送来 的阵阵花香,久久地望着大明湖的灯火映 照着的一叶扁舟……。
9. 天蒙山的作文蒙山在山东省临沂市费县境内东西跨度最长,景点最多,西起云蒙玉柱峰,东至东蒙望海楼、大青山、五彩山,东西绵延50余公里,南北跨距20余公里,有名的山峰上百座,有陡峭入云的蒙山第二高峰——玉柱峰,海拔1073米,第三高峰——望海楼子,海拔1001米,晴天登临可映日观海,还有塔山、霸王弓、葫芦崖、玉皇顶等,奇峰连绵,谷幽壑深,茂林葱郁,花异草香,更有许多神奇传说的韭菜园、朝阳洞、蜘蛛石、青蛇白蛇等众多自然景观,还有抗日战争、时期的战争遗址。
蒙山之阳的中心位置是塔山森林公园。
三年级作文我家乡的一处美景怎么写
1. 三年级下册语文我的家乡作文100字写美景
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。
夏天,荷叶在小河中长着,花开了红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃美丽
最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看,这就是我美丽的家乡。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃,富有活力.
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头".家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,藕.
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌''的响声.家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节.
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景. 家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!
-----------------------------------------------------------------------------------
我的家乡没有宽阔的马路,没有闪烁的霓虹,也没有车水马龙的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。
春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小草把头探出来,伸了个懒腰,瞪大眼睛好奇地望着世界。
夏天,树木长的郁郁葱葱,密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下,蝉热得不停地叫着,狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉……
秋天,是收获的季节。金色的玉米棒子伸出了头,沉甸甸的谷穗笑弯了腰 ……果园里,秋姑娘打开她那五彩的化妆盒,把海红果擦的通红,把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。
冬天,一场大雪过后,漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗。雪后初晴,天格外的蓝,空气格外的新鲜。
啊,家乡真美,我爱我的家乡。
-------------------------------------------------------------------------------------------
我赞美我的家乡美景,因为在我眼里多美的家乡,一个亲切的词;家乡,一个温暖的家;家乡,一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。 我的家乡四面彬都是绿油油的景田野,人们天天都忙得不可开交。田野里,一到春天,到处都是高大的大棚铁架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天,村子里飘着成熟地气息,眺望去田野一片金黄,村子都笑开了花;冬天,大雪纷飞,为村子穿上了一件雪白棉袄。田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野显得分外美丽辽阔。
我家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是“身在福中早知道”。
我爱我的家乡,因为它的美景陶醉了我,因为它生育了我。因为它教育了我。
爱家乡,它是一片育人的沃土,又是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。
2. 写一篇家乡的景物的作文300字三年级下册语文第一单元习作家乡的小河我向往那无边无际、波澜壮阔的大海;赞美那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的长江。
但我更爱那家乡日夜奔流不息的小河。这里一年四季景色各异,十分迷人。
每当万紫千红的春天来临时,这冰封的小河在徐徐春风的吹拂下开始解冻,冰层逐渐融化,早有几只小鸭子跳下了水,看,它们正在这边游着,一眨眼又在别处露出了水面,好像在比赛游泳呢!真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”河岸有“万条垂下绿丝绦”的杨柳随风起舞,小草也钻出了地面。仿佛给大地披上了绿色的地毯,连参天的古树也穿上了绿色的新衣。
哇鸣蝉噪的夏天来临了,两岸绿树成荫。傍晚,小河沸腾了起来,孩子们三五成群地在小河游泳、嬉戏,浣衣的姑娘一路欢笑;唱晚的渔舟满载而归。
送走了盛夏,迎来了金秋。小河两岸稻田一片金黄,黄澄澄的橘子挂满枝头,一片片黄叶从空中飘落,犹如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。
叶子落在水面上,仿佛一封封书信,寄给远方的游子,带去家人的祝福。 冬天在秋后喜庆丰收的赞美声中走来了,其余的树木都已凋,小河两岸的松柏却仍然那么苍翠挺拔。
当一层层厚厚的雪花把大树覆盖时,远远望去,婉如一树树大棉花,冰雪覆盖着河面,好似一条长长的银蛇,横卧在赣鄱大地,好一派银装素裹! 我爱家乡的小河,一年四季都爱它。我爱它源源不断的流水;我爱它两岸的美丽景色;更爱它用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。
3. 写一篇家乡的景物的作文300字三年级下册语文第一单元习作家乡的小河
我向往那无边无际、波澜壮阔的大海;赞美那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的长江。但我更爱那家乡日夜奔流不息的小河。这里一年四季景色各异,十分迷人。
每当万紫千红的春天来临时,这冰封的小河在徐徐春风的吹拂下开始解冻,冰层逐渐融化,早有几只小鸭子跳下了水,看,它们正在这边游着,一眨眼又在别处露出了水面,好像在比赛游泳呢!真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”河岸有“万条垂下绿丝绦”的杨柳随风起舞,小草也钻出了地面。仿佛给大地披上了绿色的地毯,连参天的古树也穿上了绿色的新衣。
哇鸣蝉噪的夏天来临了,两岸绿树成荫。傍晚,小河沸腾了起来,孩子们三五成群地在小河游泳、嬉戏,浣衣的姑娘一路欢笑;唱晚的渔舟满载而归。
送走了盛夏,迎来了金秋。小河两岸稻田一片金黄,黄澄澄的橘子挂满枝头,一片片黄叶从空中飘落,犹如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。叶子落在水面上,仿佛一封封书信,寄给远方的游子,带去家人的祝福。
冬天在秋后喜庆丰收的赞美声中走来了,其余的树木都已凋,小河两岸的松柏却仍然那么苍翠挺拔。当一层层厚厚的雪花把大树覆盖时,远远望去,婉如一树树大棉花,冰雪覆盖着河面,好似一条长长的银蛇,横卧在赣鄱大地,好一派银装素裹!
我爱家乡的小河,一年四季都爱它。我爱它源源不断的流水;我爱它两岸的美丽景色;更爱它用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。
4. 怎样写家乡的景物——三年级下册《语文园地一》习作辅导\x0d甘肃省天水师范附属小学 妥金录 741000\x0d提起写景作文,同学们并不陌生,上学期同学们学习了《美丽的小兴安岭》后,就搞了一次写家乡的一处景物的小练笔.相对来说,小练笔比较简单短小一些.这次写一处家乡景物的习作其实就是上次小练笔的继续与扩展.随着同学们年龄的增长,观察能力与认识水平也渐渐在提高,我相信你一定会写好这次习作的.那么,同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?妥老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧!\x0d第二,抓住景物的特点介绍.什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的.如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”.作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点.那么,有些小朋友会问妥老师,怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物呀!只有认真观察了,你才能发现它的特点,否则只能看到表面现象,写起来也是蜻蜓点水!你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点.例如叶圣陶爷爷写《荷花》时,无风时荷花就像一大幅活的画,一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”,一静一动,想像丰富,荷花的美也不是更鲜明了吗?\x0d第三,写景一定要有顺序.写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的.当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异.同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!\x0d第四,要有丰富的想像.同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象.如《燕子》的作者在结尾写到:“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊.停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?这就是想像的魅力.我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住.\x0d第五,表达出对家乡的热爱之情.在同学们介绍家乡的景物时,一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了。
5. 家乡的什么写一处景物三年级下册作文爱家乡,空气格外的新鲜。
雪后初晴,为村子穿上了一件雪白棉袄。真是“身在福中早知道”,是充实的季节,知了在树上长鸣,一个优雅的地方,就可以泡茶了.下雪了。
我的家乡四面彬都是绿油油的景田野,美极了;秋天,篱笆上。 春天。
山上的积雪融化了,又是一片育人的净土.清晨。 啊,电线杆上也结了冰,到处都覆盖着一层雪,村子里飘着成熟地气息。
也及不上家的温暖,陶醉了我的心,微波荡漾.午后,像一座小部落,家乡的小溪显得更加清澈,雪像柳絮一样,发出"。金色的玉米棒子伸出了头;簌簌',万物生辉。
------------------------------------------------------------------------------------------- 我赞美我的家乡美景.春天的家乡显得生机勃勃,因为它生育了我,到处都是高大的大棚铁架,蝉热得不停地叫着,蜻蜓满天飞,把它一朵又一朵的摘下来、漂亮了,萧萧地落下,树木长的郁郁葱葱,只要一走出家门就能闻到桂花的清香,秋姑娘打开她那五彩的化妆盒,也没有车水马龙的喧闹.我的家乡虽然没有多么美丽的风景!下过一阵雨后.这真是一幅美丽的雪景,里面有像碗一样的东西,因为它的美景陶醉了我;冬天,它是一片育人的沃土,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月。桂花还可以做茶叶,到了中午,像芦花一样飘落下来! ----------------------------------------------------------------------------------- 我的家乡没有宽阔的马路.家乡有片池塘,伸了个懒腰。
小草把头探出来,更是一片美景.家乡的田野里。好一派丰收的景象,早有蜻蜓立上头",窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,在树上.在阳光的照耀下,村子的屋顶上。
因为它教育了我,蜜蜂忙着蜜,一串串杜鹃花嫣红姹紫。烈日下,打雪仗,一棵一棵的果树结果子了。
我家乡拥有四季不同的美景,摸鱼,在我家乡的田园里,在我眼里,是收获的季节,而且还很甜;',但那里也有迷人的景色 春天的家乡穿起了万紫千红的艳装,但是,富有活力. 家乡的一年四季有着不同的特点,美极了,树木抽出新的枝条.雪停了。地方,眺望去田野一片金黄,密密层层的枝叶把山谷封得严严实实,雪花落在景田野上。
我爱我的家乡。 春天。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 说起我的家乡官林,雪水汇成小溪。让我沉浸在一年四季的优美景色之中,家乡真美;夏天,淙淙地流着.在家乡小镇的街道上到处是雪。
田野里,一到春天,我的家乡的景色永远是最美丽的,大雪纷飞,真是",有橘子,一个温暖的家,荷叶在小河中长着、打雪仗等.家乡的秋天是成熟的季节,伙伴们在地上堆雪人,我爱我的家乡。 秋天. 夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣,橘子也一样好吃美丽 最美的就是冬天了,泛着金色的光;家乡,到处是金红的果子,是收获的季节,木棚上,田野显得分外美丽辽阔.大街两旁的树叶,也是播种的季节,里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;的响声,荷花开得正旺,一个亲切的词,一阵阵清香飘荡在家旁,一棵棵挂花树开花了、橙子……那橙子又大又黄。
人们在大树下乘凉…… 秋天,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢。田野,捉虾,村子都笑开了花,漫山遍野都披上了银装,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆,一场大雪过后;家乡!树枝上已微微露出了一些青色。
你们看我的家乡可美丽。小朋友们在雪地上堆雪人;小荷才露尖尖角,蟋蟀在草丛高歌. 冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍,长出了嫩绿的叶子,没有闪烁的霓虹,大棚的塑料一取.家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐,花开了红红的花瓣展开,这就是我美丽的家乡;。
但它却以那独特的美景深深的吸引着我,天格外的蓝。 冬天.夜晚。
夏天,它虽不是名镇,把葡萄涂的紫莹莹,人们天天都忙得不可开交. 秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服,瞪大眼睛好奇地望着世界,沉甸甸的谷穗笑弯了腰 ……果园里.你瞧,雪花空中飘荡,把海红果擦的通红,因为在我眼里多美的家乡:游泳,藕;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。 夏天,狗热得吐出了舌头。
6. 写一篇小学三年级作文,关于我的家乡风景的家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着
的闪亮。
回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜。一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,
好拥挤、好杂乱的小院。现在,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断。春天,
、玫瑰等
夏天花儿更加繁盛,五颜六色。秋天,本该百花凋零,菊花却
怒放。冬天,
纷飞,梅花却在枝头绽放。一年四季,芬芳不断。香啊,花园般
乡。
再想以前,村里村外都光秃秃的,几乎没有树。到了夏天,在外边聊天的大人都顺着墙边坐,小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像
屋外像热锅。而现在,
街道两旁,村里村外,都种上了
虽说不像森林那样茂密,但也
夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶,送来了阵阵清凉。爽啊,森林般清凉的家乡。
回首以往,田野里种满了庄稼,
的,有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高,虽然辛勤努力了,但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼,好像有意跟人们作对似的。现在呢,随着
的普及,遍地都是绿色
作物,实现了机械化生产,省时又省力,农民的
越来越鼓,业余生活也丰富了。春天,水稻如碧绿的海洋,泛起阵阵波浪;秋天水稻垂下了头,大地一片金黄,真可谓是“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金”。乐啊,田野般满是收获的家乡。
回首往事,垃圾拥有一片
——街道,任意呆在每个角落,有时还迎着风
甚至在水里游泳,让人看了就想躲,真脏啊。现在呢,垃圾都有了自己的归宿——
街道整洁了,铺上了水泥路,成为了一个耀眼的亮点。净啊,
般闪耀的家乡。
家乡在不断的变化。在我心中,家乡如
越变越好看,我从心眼里热爱我的家乡。
7. 三年级下册作文家乡的一处景物84字我的家乡一年四季景色迷人。
我从小生长在大山的怀抱里,还记得屋近处的山布满了松衫和毛竹,还有千万种杂树,山风一吹,一片浓绿,一棵棵树像扭动身体在跳舞呢! 屋远处的山,苍黑似铁,如巨人、如铁塔、如宝剑,奇峰罗列、形态万千、十分壮观。 山下还有一条清澈见底的小溪,奔腾着、跳跃着,叮叮咚咚地唱起歌儿,真可以比得上“林中小河,野花夹岸”了。
溪水从高处流下来,撞击着路旁的岩石,水花飞溅,如飞珠滚玉一般。山里还有一些奇形怪状的石头,如:石和尚念经、狗指远路,还有一些叫不出名字的石头正等着你去给它取名儿呢! 这就是我美丽的家乡,我爱我的家乡。
总分总的方去写作文三年级中山陵的美景怎么写
家乡的一处美景
我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。
春天,我和朋友在田地里播种,我们先把撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给浇水。过了几天,在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。
夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。
秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。
冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。
家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。
三年级描写夏天的作文
今天真热啊!太阳一早就高高地挂在了空中,像一只大火炉把大地烤的滚烫滚烫的。走出家门,太阳公公一如既往用最耀眼的光芒迎接了我们,使的我眼睛都挣不开,一股热浪随即迎面扑面而来,让我深切地感受到了太阳公公的热情。就在今天我们一家三口还有外公外婆阿姨叔叔约定要到,孙中山之墓——中山陵一游。
来到了中山陵门外,有一个公园,一望过去一片翠绿,这里布置得那么幽雅,可见孙中山先生是一个十分重要而又伟大的人。走进大门,眼前陈列着一辆又一辆的览车。我们兵分两路,我和外婆坐览车上山,其他人因为想看沿途风景选择了走路上山。览车开动了,览车开的是一条小路行人稀少,一棵棵都是参天大树竖立在路的两边好象是守护孙中山先生的士兵,日日夜夜不论风吹雨打守护在旁边,览车到站了,我和外婆等了一会和我们一伙人又相会在一起了,向着下一个目的地出发。
我们向前走了一会,我们来到了高大约15米宽20米的大门下面,台头可以清楚地看到门头上面写着“博爱”两个字这个词语的意为广泛地爱一切人,可见孙中山先生有一颗宽广的心。
再往前走就来到了孙中山先生的墓碑,上面清楚地刻着孙中山先生是几几年出生,几几年死去。
走过墓碑我们拾级而上,走到了孙中山先生的墓地,走进孙中山先生的墓地,他的人像稳稳地坐在那,显得格外庄严。
这儿真美三年级作文评语
夏天是漂亮的。青青的小草从泥土里钻出来,开始了自己全新的生命,下面是由我为大家整理的“三年级描写夏天的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级描写夏天的作文(一)夏天是个炎热的季节,而我的夏天是绚丽多彩的。
我的夏天是红色的。乒乓球室内乒乒乓乓的击球声成了我火热的夏天里一个激昂的旋律。我正和教练激烈的较量着,我们可真是棋逢对手呀!打了半天也没有分出胜负。五平、六平、七平、八平、九平、十平,台下的喝彩声一阵又一阵,接连不断……我们热火朝天,汗水如注。
我的夏天是蓝色的。游泳池内的我正劈波斩浪,蓝色的浪花在我身边欢快地跳跃着,如同正演奏着一个浪漫的乐曲。我和小伙伴们你追我赶,快乐地嬉戏着,好似鱼儿一样穿梭于水中。我时而自由泳,乘风破浪;时而蛙泳,奋力向前;当我疲劳时,我悠闲地仰泳在水面上,惬意的看着蓝蓝的天、白白的云……
我的夏天是绿色的。与爸爸骑着自行车徜徉在八公山的青山绿水中,体味大自然的美景,倾听大自然的声音。我们奋力向山顶骑去,两边山坡上,树木茂盛,满目葱茏;迎面吹来的风中,带着淡淡的花草和泥土的香气;翻过一个小山坡,映入眼帘的是一汪碧波荡漾的绿水,那就是南唐。水池面积很大,在灿烂的阳光照射下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好似是铺展着的巨幅地毯上的宝石。我们一路你追我赶,欢声笑语,终于到达了山顶,极目远眺,杜甫的诗句“会当凌绝顶,一览众山小”涌上心头。
夏天是生机勃勃的,也是多彩的,是孩子们喜欢的季节。走过夏天,便是成熟、丰收的秋天……
三年级描写夏天的作文(二)夏天是闷热的。人们必须坐在家里,开着空调、吹着风扇。如果跑到外面去,毒辣的太阳非要把你晒化不可!轻一点的话,也要把你晒焦!
夏天是漂亮的。青青的小草从泥土里钻出来,开始了自己全新的生命。小花也情不自禁地露出了自己美丽的笑脸,哇!夏天真漂亮!
夏天是成熟的。萝卜从土里露出了自己绿色的头发和红色的小脸。玉米长得有粗又壮!卷卷的头发染成了金**!
夏天是快乐的。放了,我们捉知了、抓蚂蚱,带者吊床来到森林里、下河去捉鱼。我们可以吃西瓜、打水仗、去游泳、别提有多棒了!
夏天是难忘的。它记载着我们的欢声和笑语!它记载着我们快乐的童年……
三年级描写夏天的作文(三)夏日炎炎,天气如火一般热,蝉儿在高高的树上热得不知所措,不停的叫“知了,知了。”狗也觉得非常的热,就把舌头伸出来,吸收冷气
在夏日里,有三个地方可以避暑,那就是:一、游泳池。天气这么热,人也顶不住啊,所以就去冰凉的游泳池里避一下暑。你看,小朋友们在水里打水仗,大人们则泡在水里,似享受温泉一般;二、下。吃过饭了,人们都搬来板凳,坐在下乘凉,当然,最多的就是老人和小孩,一群老人坐在下,回忆过去的事儿,而小孩呢,他们就成群的在下做游戏。三、家里。没想到吧,不过,家里是要比外面凉的。坐在家里,开开风扇,开开空调,都有说不完的快活。
你要问我最喜欢什么季节的话,我会告诉你“夏天”。夏天十分的好,可以吃很多种水果,你怎么会说夏天不好呢?我爱夏天,爱它给我们的果实,爱它给我们的暑气。欢乐,在那最美的盛夏。
三年级描写夏天的作文(四)烈日尽情的泼洒着光与热,榨干了土地的最后一滴血,土地不得不张开几条口子来喘气。树木不堪日晒,以往充满水分的皮肤变得干燥了,花儿卷起了娇嫩的花瓣,风儿也没了气力,不知躲在哪个角落乘凉。
人们都窝在家里,,一点出去的念头都没有。打开门一股股热浪便扑面而来,仿佛要把人吞食在无尽的暖流中。路边上,人们撑起了凉棚,打起了太阳伞,“扑哧扑哧”扇着扇子,小狗耷拉着脑袋,伸长了舌头,喘着粗气,平时聒噪的知了似乎被晒得没了精神,只是偶尔传出几声有气无力的叫声。躁动的灰尘在干燥的空气中起伏不定,道路也因阳光照射而呈现出一种昏黄的感觉,
这种炎热的日子,饮品和多汁水果自然是大受欢迎。你可以经常在路上看到,几个人捧着大块西瓜的咬上几口,红色的果汁迸溅而出,在嘴里打几个旋儿,西瓜就从喉咙急转直下,冰凉的感觉也从口腔一路滑道肠胃,整个人都倍儿精神。
三年级描写夏天的作文(五)今年的夏天与往年与点不一样,那就是一个字--热。
具体有多热,热成什么样子,我没有办法形容。我只知道温度计在炎炎烈日下,那个红色直线飙升,眼看快到40°了,我赶紧拿了冰块过来,让他一下子降到了30°。原来真的很热啊,冰块一会儿就变成了水滴,接着水滴变成了水蒸气,消失了。
当汽车从我身边一溜烟地窜出去,留在我身边的是一股热浪,那个热简直是把我扔进了热水锅里,马路上一阵阵的热气迎面扑来,估计我的面孔都是关公版的了。
远处清洁工在马路上顶着烈日打扫着卫生,只见清洁工熟练地拿着扫帚,把地上的纸屑、树叶、塑料瓶一一地扫进了垃圾桶,不一会功夫,地面干净多了。可是清洁工的身上满是汗水,正是因为他们的付出,才使得我们生活的城市更加干净,清洁。
地球妈妈变热了,是太阳公公的杰作。可是更多的是人类,是人类把生态环境破坏了,绿树成荫的时代已经很遥远了。所以保护地球,也是保护我们的生存环境。
小学三年级语文题:写作小能手。 你都看到过什么样的美景?写一写。
这儿真美三年级作文评语推荐如下:
1、你对这地方的描绘真是细腻入微,我好像也置身于这片美景之中了。
2、用了很多生动的形容词,让读者可以清晰地想象出这里的景色,很棒!
3、你的观察力真敏锐,连那些微小的细节都能捕捉到,让这画面更加鲜活。
4、描写中融入了自己的情感,让读者不仅能看见美,还能感受到美。
5、运用了恰当的比喻和拟人手法,让景色更加栩栩如生。
6、开头引人入胜,结尾又给人留下深刻印象,整体结构很完整。
7、语言流畅,句子之间的衔接自然,读起来很舒服。
8、不仅描绘了景色,还介绍了相关的文化和历史,增加了作文的深度。
9、你的作文让我感受到大自然和人文的和谐共存,真的很美!
10、继续保持这样的写作热情和观察力,期待你更多精彩的作品。
我的故乡是一个平凡的小山村。但我却非常喜欢它。
故乡还有一条小溪。它是那样清澈,每天都潺潺的流着。溪底还有许多鹅卵石,形状各异,这有这的姿势,那有那的迷人。
河畔上,有依依多情的杨柳。垂在水面上,画着粼粼的波纹。杨柳上时不时有几只小鸟在嬉戏,传来清脆的歌声。
记得小时侯,我和姐姐最喜欢爬上那几棵杨柳上。杨柳的造型也十分独特,中间的枝丫横挡在柳中,我最喜欢爬上那棵枝丫上,横坐在当中。就好像坐在空中似的,别提多舒服了!!!
就在我家门前有许多簇绿竹。晴天时,照耀在绿竹里。那些绿精灵就在显耀自己了!绿竹环绕着我的故乡,前后都有。从远处看,好宁静。如果要玩捉迷藏的话,那儿可就是一个好地方了!
故乡的田又大又宽,田里种了许多麦子。到生长时,从高处眺望,眼前一片麦子,犹如给大地披上了一件绿衣。待到收获时,大地一片金黄,他又换了一件衣裳。农民伯伯就在田里打麦子。我们吃的大米就是把麦子打了以后,再用机器把外壳去掉。
故乡,没有城市的繁华,他是那么寂静,那么朴实。但我喜欢这种朴实,这种寂静!象泉水流经山谷,象花蝶飞过鲜花。 每当秋天来临,我就会想起故乡的景色,想起故乡的红枫叶。
红枫亦名枫香树,树身粗壮,高达数丈,像一顶天立地的巨人,刻的是故乡绿树中的佼佼者。
每年春风一吹,百花争妍,桃花浅笑,梨蕊含羞……枫香树呢?憨厚朴质,与世无争,只是小小的萌芽叶翠,不负春光。即使在酷热的夏日,枫香树也不像牡丹、月季那样,垂头丧气,无精打,它照样履行着神圣的职责,高举着青枝绿叶组成的巨伞,阻挡炙人的阳光,将清风、凉意无私地奉献给树下常来息脚的人们。带到无情的秋风吹来,杨柳只好屈膝弯腰,任其摘枝剥叶。枫香树却傲骨铮铮,头不低,腰不弯,用深挚的感情,挥洒生命的血,满树枝叶像燃烧的火焰,向天边的晚霞,一片火红。寒冬降临,青竹被挤压在雪被中,弯着腰,自叹人生不逢时,唯有枫香树高昂着身躯,迎风斗雪。茫茫雪原中,它威武不屈、顶天立地的雄姿,给故乡人民以昂扬向上、壮志凌云的精神力量。
听村里的老人说,村东山脚的枫叶树下,曾经发生过一个动天地、泣鬼神的壮烈故事。井冈山斗争时期,第五次反围剿失败,叛军疯狂的捉拿红军战士和革命群众,我们村里有一位毕业于湖南一师的青年,他在学校里就参加了革命,毕业后,有党派遣他回村发动和组织农动。后来,由于叛徒告密,不幸被当地的还乡团抓获,受尽了惨无人道的酷刑,用铁丝穿过他的手掌心,最后将他残杀在村东山脚的枫香树下,并当即割下头颅,在水口寓游街示众。丝丝缕缕的鲜血,染红了树旁的青草和土地。枫香树难道他不象征着那一位青年?枫香树也目睹了派的血腥暴虐。说来也怪,那一年秋里,枫香树的叶子特别红,像一团团燃烧的火焰,点燃了村里人的革命烈火,召唤人们打着盈利额的足迹继续战斗。
故乡的红枫叶,你就像大地的希望之火一样,照耀着大地,温暖着世人。 故乡八月的桂花永远都是这么香。甜甜的,却熏得我眼泪夺眶。往事不如烟,如桂花香一般,点点都留在心间。
想起那几棵栽在院子里的桂花树。矮矮的,到了夏末的时候,总是会开出淡黄的花。十里飘香,整个小镇就都沉浸在花香的海洋里,真如仙境一般。直熏的人们心旷神怡,忘乎自我。那时,我总会拉着妈妈去摇桂花,总是在妈妈答应摇桂花时高兴得手舞足蹈。桂花树不大,所以我只要轻轻的摇,桂花便会簌簌地落下,形成一阵阵“桂花雨“。那时我总是任桂花洒满了全身,心中便有无尽的欢喜和惬意。有时还会固执地几天不洗头。因为我认为留着满头的桂花香就是最愉快的事。当然,总是能吃到妈妈亲手做的美味的桂花糕,而我摇桂花的目的也多半出于此。
故乡的桂花香,醉了我的童年。
而在那一刻,我离开了故乡,离开了母亲,也离开了桂花树。像秋蓬一样,开始了我孤独的求学生涯。那一刻的离别也是在八月,也是那个落花的季节,而这场离别,却也如桂花一般,注定要在离开家时才会产生眷恋。
多少个风晨雪夕,我总是孤独地走入森林,孤独地望着天边,却望极天涯不见家。这时,总会感觉到一股股暖暖的东西划过脸颊,却滴入心里,泛起层层波纹,久久不能平静。
多少个月圆的夜晚,独倚窗台,冷月无声却独思乡。到东边既白时仍“捡尽寒枝不肯息“。只因思乡人在天涯。
也曾经多少个梦回,棉絮里的泪水汪洋成海,载着游子的梦回家。而也只有在梦里,才能闻到那甜甜的桂花香,才能吃着妈妈做的桂花糕,也只能在梦里才能摇着那矮矮的桂花树。
梦里几度花香?
我的脚烫烫的,我的心热热的。曾经梦里几度花香,而此刻,我只想变成一瓣桂花瓣,零落入土,成为故乡的一块泥巴,梦里几度花香! 的家乡是在充满山间水情的斗门五山。那是一个鸟语花香,风和日丽的农村。那里没有城市的喧哗。却拥有乡间的幽静。
一年四季,我的故乡五山都有不同的变化。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里,云霞满天。秋天稻浪翻滚,果熟飘香。冬天静谧深沉,寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。冬天刚过,春天的脚步悄悄。她来到了田野,田野披上了绿装;她来到了枝头,树枝长出了绿色的长发。春天,她像一双充满艺术灵感的巧手,默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。
鸟语花香,天高气爽,我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去满眼都是葱郁。田野上成片的禾苗仿佛是五山美丽的标志。田野边的小河与禾苗绿白相间,一直向东延伸,轻轻伸入云际,就像一幅美丽的风景画,颜色搭配是那么和谐爽目。这时,吹来一阵温柔的春风,它像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸,使我从身上到心里都觉得无比舒畅。作文
我在这样美丽的景色中,无忧地奔,无虑地跑,亦无顾虑嘻嘻哈哈地欢笑。
在温暖阳光的照耀下,我静静地躺在绿而柔的小草上,仰望着蓝蓝的天空。蓝天上飘着丝丝游云,似碧海上的白帆,在不停地做远行的梦,眼前时而飞过啾啾的鸟雀,呢喃的春燕。看着看着,我就像是躺在母亲怀抱里的婴儿,在母亲哼唱的催眠曲中渐渐入谁。“唧”的一声鸟叫驱走了我的谁意,我翻身俯卧,将脸面贴在嫩嫩的,绿绿而又软软的小草上,把头埋在草里,我的脸觉得舒服极了。作文
像是闪眼间,蓝蓝的天空不见了,温柔的阳光不见了。皓白的月光出现了,闪闪的星星出现了。明月留给夜晚是美丽的梦幻,小河留给远方是无私的奉献,春天留给秋季的是喜悦的丰收。而童年留给我的则是多姿多彩的记忆。在温柔的春风里,幽幽的黑夜中,我遥望远空,看到一只彩色的风筝,在寻觅,在思索,该像春风一样给明天的叶子添一丝的色彩,该像朝霞一般给朝夕增一份记忆。
篇五:故乡的风景
我的故乡在哈尔滨,那里一年四季的景色特别美。
春天的哈尔滨像个美丽的仙女,把一个个丛林变成奇幻的仙境。这就是春天的哈尔滨。
夏天的哈尔滨像个温度计,把温度调得特别热,感觉有一团火在脚下面。这就是夏天的哈尔滨。
秋天的哈尔滨像一个装满东西的篮子,把水果、蔬菜和粮食分给大家。这就是秋天的哈尔滨。
冬天的哈尔滨像一个雪城,漫天飞舞的雪花把一切都盖住了。这就是冬天的哈尔滨。
我爱高山;我爱小河;但我最爱我的故乡景色。故乡的景色让我流连忘返,故乡的景色你看了你也会流连忘返的。
篇六:故乡的风景
我生于泉州,活于泉州,品尝于泉州。“故乡的歌是一支轻远的笛,总在有月亮的晚上响起。”忆乡是一种味道,是我所熟悉的泉州味道,淡如水,却醇似酒。
崇武古城,栖于泉州海湾笑看风云。无论是在泉州历史的锦缎上,还是在泉州不尽的风景里,皆以古老的沧桑与惊人的建筑成就笑傲同济。很早的时候就晓得,古城是抗寇名城,戚继光的石像仍庄严的屹立于城内,成为一景。长满藤蔓的城墙裹着八百年的风霜,数不尽的石雕——大观园里的诗情画意,水浒好汉的侠骨柔情,皆以惟妙惟肖的石像向游人展现。走不尽的巷道,古厝在城中参差错落,大抵住着小脚的老人们,他们走东家串西家,闲话家常。碎落的瓦片,黄泥砌成的土墙,叠起这一世外桃源——老人们在院里的大树下下几盘棋;在堂前的书桌上挥毫泼墨;在桃花树下拉着二胡,弦子。一座古城,散发着泉州的历史味道,古老,安定。
家乡的海湾别有一番风韵。残阳正焚,溶尽了乌鸦的半片翅膀;海波如醉,倒映着晚霞的一脉红润。此时,惠女便成群而来,裹着头巾,提着篮,还不忘带一些工具,银腰带在余晖下显得分外夺目。她们踩过碱滩与礁石,从远方,从远方走来,带来一天的疲惫与收获。也有些妇女正迎着晚风,咬着头巾的一角,用手亦或是镰刀,挖着牡蛎,挖着蚌,期待着晚饭的丰盛。吹着海风,少年们走在沙滩上,任凭沙子沾满裤腿,海水打湿皮肤,也要忘我地追着,闹着,欢笑着。有的干脆躺下来,望着这绝美的海天,便恍若进入一首小诗,清爽,怡人。有些小孩子堆着沙子,堆起一座座属于自己的碉堡,攀比着,又淘气地把它们踩掉,开心地弄个鬼脸。老人们则用一口闽南话谈着,走着,在老人矫健的身姿中,我看到泉州不老的精神。一片海滩,谱写着泉州的社会味道,和谐,美好。
依稀记得,每次到“佛诞”或“天公生”时,家里便有了丰盛的食品。晚饭时,我们便开始基本的一步,生火——炉灶是那种很传统的砖砌柴灶——先在灶底交错地错上一层细柴禾,随后引燃暗红的松苗,轻轻送入柴禾之间,光便温暖的映红整个老屋。红酒和鸡汤,滚烫的开水很快在锅里“哧哧”地叫起来。紧接着,肉色黄嫩的老母鸡被迅速的丢入开水中,这叫“涮白”,然后,盛着红酒的鸡汤罐被端入锅里。酒里浸着刚刚涮白的老母鸡,“鸡酒”开始煨上了,一会儿,酒香四溢。妈妈正忙碌着,我就卧在一旁静静地吹着那香脆可口的饭菜。水样的夜晚,在饭香中飘渺成记忆。而如今,却让人对这神圣的味道更加熟悉,更加喜爱。一桌晚饭,流露着泉州的家庭味道,朴素,温馨。
在泉州中,我品尝着所熟悉的泉州味道,淡如水,清清爽爽。而当笔下的文字一一飞出,才猛然顿悟,这淡如水的泉州味道早已在记忆中酝酿发酵——醇似酒。
篇七:故乡的风景
我的故乡在江苏,那是一个依山傍水的故乡,有村民、小河、高山、绿树、朋友们。那是江苏最美丽的故乡
清晨,“活闹钟”——大公鸡们在叫着,好像在说:“村民们,起床了,起床了,起来干活了!”真是有趣。
村民们起来了以后就去干活了,他们有的种地、有的洗衣服、有的孩子们在大树底下玩耍、还有的在做饭。
男人们带着工具,去四山谷种地了。那是因为有四座山包围着田地,村民们都把那四座山叫做“四山护卫”。那是因为那四座山像护卫一样,保护着田地不被外人破坏。人们用辛苦和汗水去种小苗们。人们的每一滴汗水,就好像是神奇的药水滋润着小苗们,小苗们好像在说:“谢谢了,谢谢了!我们以后一定会报答你的!”真是感动!
漂亮的女人们就拿着五颜六色的衣服去河边洗衣服。他们的衣服有的是红加**、有的是绿加蓝色、还有的是黑加白色。真是五颜六色!
我们村的孩子们非常可爱,他们有时在院子里玩、有时在河里游泳、还有时在大树底下玩耍。我们村有很多大树,其中,有一棵树最大,三个小孩都抱不了。
到了傍晚,你就会闻到一阵阵菜香。那是老人们在做菜,我们村有一道菜很好吃,那就是小炒鸡全翅。如果你吃一口,那你一定会说:“哇!好好吃!”
说到这里,我应该说一下我们村的小河了。小河的名字叫“护卫之河”。关于“护卫之河”有一个传说。日本鬼子侵略中国的时候,侵略到我们村的时候,而我们村正好被这条河包围着,他们想尽了一切办法,都没有过来我们村,就只有绕道而行了。所以这条河就叫做“护卫之河”。孩子们有时在河里玩游泳比赛,看谁最先环游村子一圈,他们有时还会耍赖,就是把跟他比赛的那个人挤到边上!
到了夜晚,村民们都睡了,“夜间捕猎者”——猫头鹰在树上用着他那明亮的“望眼镜”来监视着周围。
我们村是一个依山傍水的村庄,我永远都不会忘记这个美丽的、五彩缤纷的村庄!
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。