好句子摘抄四年级短一点_好句子 摘抄 四年级

1.四年级课外优美句子

2.四年级摘抄优美句子

3.四年级优美句子短句

1、我更感到羞愧，如果当时地上要是有个小缝，我也会钻进去的。2、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

四年级优美的句子

1、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑.

四年级优美的句子摘抄

一、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

二、教室里静得连掉根针都能听见。

三、我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。

四、最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

五、整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

四年级课外优美句子

四年级摘抄好句子如下：

1、田野里，油菜花争先恐后地开了。远远望去，那一朵朵金灿灿的油菜花连成一片，就像一块块金**的宝石镶嵌在绿色的地毯上。要说校园最美的地方，那可是非花坛莫属。花坛里长着一丛丛一簇簇郁郁葱葱的小草，每天都穿着翠绿的舞裙，在微风中跳着优美的舞蹈。

2、露，是无私的，夜间悄悄降临，润泽世间万物，将大地装点的更加美丽，却来不及欣赏人间美景，又很快扑回大自然的怀抱。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

3、放眼望去，那一片片的梅花在白皑皑的雪地里，粉红的，雪白的，淡紫的，宛如一团团朝霞，微风吹过，整个朝霞好像燃烧起来了。田野躺在光辉朗耀的阳光下面，正是秋收过后的情景，处处点缀着圆圆的稻草堆。**的、黑色的牛群，散在各处悠闲地啃着草。春天像温柔、美丽的小姑娘翩翩而至，给田野披上了碧绿的新衣。

4、夜色越来越深了，温度也在逐渐的下降，寒风也变大了，像一把锋利的刀，滑过我的脸上，生疼生疼的。春回大地，万象更新，一扫冬天的了无生机，处处洋溢着无限的希望。百灵鸟用嘹亮的歌声唤醒沉寂的大地。

四年级摘抄优美句子

四年级优美句子如下：

1、这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。

2、家乡，什么时候最美？金色的秋天最美。你瞧，树枝上的叶子落下来了，真像美丽的蝴蝶仙子在翩翩起舞，飞来飞去。田野里的庄稼变黄了，农民伯伯也在忙着收庄稼，那场面真是热火朝天。

3、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

4、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花......远看，像一把把花伞。近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了。

5、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

四年级优美句子短句

四年级摘抄优美句子如下：

1、有时候，你的一句话可以让我回味几天。有时候，你的一句话也可以让我失望几天。这就是在。

2、人生就像一道多项选择题，因扰你的，往往是众多的选项，而不是题目本身。

3、我们看错了这个世界，却说世界欺骗了我们。

4、人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，这个社会就看透了。累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。因为这个世界上没有人能同情你，怜悯你。你哭了，眼泪是你自己的，你痛了，没有人能体会到。那么你只有流着泪去微笑。

5、失去只是一种姿势，得到并不等同于幸福。

6、寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

7、记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。

8、真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实，真诚好象一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

四年级优美句子短句如下：

1、下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。

2、冬天一到，地上就铺满了雪，好像一张无边无际的纯白地毯。

3、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

4、冬雨是无情的，雨水迅速打湿了大地，洼地的积水吹着气泡，仿佛大地在哭泣。

5、春雨像一群顽皮的孩子，在大地上跳来跳去的，欢快地唱着歌。

6、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

7、春天像一位画师，绘出大地万紫千红。

四年级学习技巧

以课堂教学为主，家庭学习为辅

心理学家经过大量的研究指出，0-12岁是儿童语言发展的黄金期，要把握住儿童语言发展这一关键阶段，在此时培养儿童语言能力可达到事半功倍的学习效果。

由于在家庭中自己创设英语语言环境有一定的难度，加之父母有能力辅导孩子进行英语学习的极为有限，英语学习是语言的学习，人和人之间的交际，及沟通是其主要形式，所以语言学习又要以8-20人之间的小群体为主要形式所以儿童的英语学习主要以课堂教学为主。

除了在课堂上，孩子跟老师学习的具体词汇，句型内容外，在家庭中，父母一定要为孩子创设一定的听力环境，每天至少在家庭中要有一个小时的英语听力时间，这能极大的补充课堂时间的有限听力，促进儿童形成地道的吾感及发音。

以兴趣为引导，追求最大学习效果

由于儿童天性好动，注意力难持久，游戏是孩子的天性，为了保持儿童长久的英语学习的兴趣，在课堂上老师要有各种各样丰富多彩的活动进行教学，准备小奖品鼓励孩子。

在家庭中也提倡父母对孩子的学习有鼓励，可以体现为语言鼓励，物资鼓励。另外，在家庭中也可以准备经典的视听材料，如英文的经典童话，卡通剧等

听说领先，读写跟进

儿童为英语的初学者，一定要以听力为主导，"打通孩了的耳朵”在我们长期的教学实践中，这一点尤为重要，能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中，体现为语音语调准确地道，学习能力强，识记快速，自信等特点。

为以后的学习奠定了极好的基础。当学习从基础进入提高阶段时，再加以大量的词汇，语法，及阅读量，加强读写能力的提高。