中文句子结构和英语句子结构的区别_英文的句型结构与中文的句型结构有哪些差异?

1.英语与汉语的最大区别是什么

2.英语语法和中文语法的区别

3.英语句子和汉语句子有什么区别？

4.英语和中文的特殊句式一样吗

5.中英文句子结构有哪些差异，翻译有哪些技巧

6.汉语和英语的区别是什么?

总的说，陈述句中英差不多，比如英语也有

主谓宾 句型， 主谓表（补），

但是疑问句就不一样，英语要求疑问词放句首 如

what can you do ? （倒装句）

你能做什么？主谓宾

英语与汉语的最大区别是什么

多了去了。英语是拼写的，汉字是一笔一划书写的，历史文化不同，句子结构不同，比如：你是谁？会被翻成：Who are you?（谁是你），有时书写的格式不同，就像书信。有些在中文中可以表达的意思老外就听不懂，还有一些中国人觉得礼貌的表达，在外国人看来就是不礼貌的。。。

希望对你有帮助哦！^_^

英语语法和中文语法的区别

1.英语重结构，汉语重语义。英语和汉语属于两种完全不同的语言。从英译汉题型的设置来看，英语句子一般比较复杂，这主要有两个方面的原因：一是考试要求句子要有一定的难度，不然无法检验考生的真实水平；二是英语可以通过结构上的安排使许多层意思在一个句子中表达出来。下面我们先看一个例子：

①It lies equally to traditional historians who view history as only the external and internal criticism of sources, and to social science historians, who equate their activity with specific techniques。

这个句子氏达30个单词，是个典型的复杂句。从内容上讲，它主要提供两个方面的信息：一是It lies to... historians,二是historians的具体情况；从结构上讲，它是一个主句带两个由who引导的从句。尽管结构复杂、信息量大，这句话在英语里并不紊乱，因为句子结构环环相扣，语义清楚楚：who引导的定语从句放在名词后面修饰这个名词，这是英语中较常见的表达形式，两个从句的语义既相对独立，又和主句连成一体。如果把这个句子改成：It lies equally to traditional historians and to social science historians. Traditional historians(or the former) view history as only the external and internal criticism of sources. Social science historians (or the latter) equate their activity with specific techniques.表达的意思完全一样，但是表达方式略显平淡、罗嚏，这说明英语表达非常重视句子结构，句子结构上的适当安排往往可以达到更好的表达效果。

从汉语的表达习惯来看，句子一般不宜写得太长，修饰成分过多或过长会造成喧宾夺主、语义含混。我们先看一看这句话的直译：

它同样适用于将历史仅仅看作是对历史材料来源的内部的和外部的批评的传统历史学家，和把历史研究活动等同于具体研究方法的社会科学历史学家。

这样的译文倒是很忠实，但在表达上却不像是中文，译者译的时候费劲，读者读的时候也费劲。现在我们把译文调整一下：

它同样适用于传统历史学家和社会科学历史学家，传统历史学家(或前者)将历史仅仅看作是对历史材料来源的内部的和外部的批评，社会科学历史学家(或后者)把历史研究活动等同于具体的研究方法。

很显然，调整后的译文给人更清楚、更顺畅的感觉。很巧的是，它与改写后的英语句子结构上更加接近，这说明汉语不需要通过复杂的结构提高表达水平，只要意思清楚、正确，表达方式上可以有更多的自由。

2.英语多长句，汉语多短句。由于英语重结构，汉语重语义，英语句子往往比较长，汉语句子则常常比较短。这一点上述例句的翻译已经表现得很清楚。弄清这一区别之后，翻译时会理所当然地摆脱原文的束缚，争取一定的主动，这便是钱钟书先生所说的“get the meaning, forget the words”(得意忘言)。要想顺利完成这种形式上的转变，关键是要做好对英语长句的结构分析，把长句按意群切分成若干个小段。请看下面的例句：

②For example，they do not compensate for gross social inequality，and thus do not tell how able an underprivileged youngster might he been had he grown up under more forable circumstances.

这句话长达31个单词。从结构上讲，它是主句(they do not...)+并列谓语(and do not...)+宾语从句(how able an underprivileged youngster might...)+条件状语从句(had he...)；从资义上讲，它有四层意思：不能…因此不能…会有多大的才干…如果…。根据对这个句子的结构分析和语义分析，我们可以把它切分成四个小段：

For example, they do not compensate for gross social inequality, and thus do not tell/how able an underprivileged youngster might he been／had he grown up under more forable circumstances.

由于每一小段包含一个意群，切分后我们就可以试译成：

例如，它们不能弥补巨大的社会不公，因此不能说明一个物质条件差的年轻人会有多大才干，如果他在较好的环境中长大。

这样的译文可以说已经很清楚，汉语也基本过得去，但仔细检查一下。我们仍然发现汉语表达中还有英语的影子，那就是表示条件的“如果…”放在句子最后不大符合汉语的表达习惯。接下来我们就要讲一讲英语与汉语在这个方面的差异。

3.英语多前重心，汉语多后重心。所谓前重心是先说结果后说细节。后重心则是先说细节后说结果。由于汉语多把重心放在后面，上述译文应该修改成：…一个物质条件差的年轻人，如果在较好的环境中长大，会有多大才干。下面我们再看一例：

③There is no agreement whether methodology refers to the concepts peculiar to historical work in genelral or to the research techniques ropriate to the various branches of historical inquiry。

根据句子结构和语义分析，这个句子可分成五段：主句(There is no...)+从句(whether...)+后置定语(peculiar to...)+选择性并列从句(or...)+后置定语(ropriate to...)。从语义上讲，主句讲的是结果，从句说的是细节。根据汉语的表达习惯，中文译文的表达顺序与原文正好相反：

方法论是指一般的历史研究有的概念，还是指历史研究中各个具体领域适用的研究方法，人们对此意见不一。

如果按英语的表达顺序来翻译，中文简直无法通顺。由于不了解其中的道理，有的考生在翻译这句话的时候只好歪曲“there is no agreement”的意思，一厢情愿地译为“没有人同意”。“没有哪个赞成意见”等等，整个译文情屈聱牙，就连自己也不知道在说什么，可见不了解语言表达上的差异会带来多么大的危害。

4.英语多被动，汉语多主动。稍微细心一点的人都会发现，英语里面经常使用被动结构，而汉语里却很少使用被动结构。面对这一矛盾，我们当然不能将每一个被动结构都机械地照翻，一定要根据具体情况进行适当的处理。现在我们看下面的例子：

④And it is imagined by many that the operations of the common mind can by no means be compared with these processes，and that they he to be required by a sort of special training.

这个句子有三个被动结构：...is imagined...，...be compared...，...be required...。第一个被动结构的后面有动作的发出者，这种被动有时只要把动作发出者提到前面就可以变成主动：it is imagined by many that...＝many imagine that...因此译起来也比较容易：“许多人认为…”这属于被动改主动的第一种情况。第二种情况是汉语不需做任何改动就能将被动译成主动，句中第二个被动结构就属于这种情况，be compared with可以直接译为“与…相比较”，因为“与…被比较”在汉语里显然是错误的。第三种情况则需要对整个句子做很大的调整才能正确处理好：句中第三个被动结构后面虽然有介词by引导动作发出者，但简单地交换主语和宾语的位置显然行不通，这种情况通常是由于词的使用造成的，如代词they到底指什么？动词required在句中究竟是什么意思？解决这些问题需要进一步了解英汉两种语言在用词上的差异。

5.英语多代词，汉语多名词。在前面所举的例子当中，除③之外，其余均有代词出现：①中有it，②中有they，④中则有it和they，这说明英语常使用代词。汉语虽然也使用代词，但使用频率明显不如英语高。翻译时为了弄清句子的确切含义，不知道代词的指代情况往往是不行的，因为不明白主语是什么时谓语动词的意思往往也无法确定，弄错了代词的所指更会使译文受到影响。如①中的it指前文提到的fal1acy(谬误)，②中的they指的是文中谈论的test(测试)，④中的it是形式主语，they则指前面提到的“these processes”，而“these processes”确切他说是指上文所说的“the process of these men of science”(这些科学家的思维过程)。由于这些代词起着很重要的作用，译成汉语时往往必须还原为名词，这看起来是加大了翻译的难度，实际上却是在考查你对句子的理解，遇到这种情况时我们要善于从文章中寻找线索，把句子的确切含义表达出来。现在我们看例④的中文翻译：

许多人认为：普通人的思维活动根本无法和科学家的思维过程相比较，他们并认为这些(科学家的)思维过程必须经过某种专门训练才能掌握。

注意代词they译成了名词“…思维过程”；be required译成了“掌握”，不但被动没有了，而且词义发生了很大的变化，这时我们就自然会想到英汉表达的下一个区别。

6.英语多引申，汉语多推理。如require一词在英译汉句子中经常出现。我们的感觉是，这个词明明认识，却不知道它的确切含义，或者是明确知道它不是我们已经了解的那个词义。其中原因可能很复杂，但英语中的两句俗语也许能给我们一些启迪：一句是“You know a word by the company it keeps”(要知道一个词的意思就要看它周围是什么词)；另一句是“Words do not he meaning，but people he meaning for them”(词本无义，义随人生)。也就是说，词在特定的环境中往往会产生新的含义。从原作者的角度来说，这个新的词义一般都是原有词义的引申；从翻译者的角度来看，这个引申便变成了推理。下面我们看一个例子：

⑤While there are almost as many definitions of history as there are historians, modern practice most closely conforms to one that sees history as the attempt to recreate and explain the significant events of the past.

“recreate”词典上解释为“重新创造”和“”，但无论是“重新创造”还是“”都不符合句子的意思，因为历史既不能“重新创造”也不能“”“the significant events of the past”(过去的重大历史)。从常识上判断，recreate译成“再现”比较符合客观事实；因此这句话应译成：

尽管关于历史的定义和历史学家几乎一样多，现代实践最符合这样一种定义，即把历吏看作是对过去重大历史的再现和解释。

注意代词one译成了名词“定义”。英语为什么用one，汉语为什么用“定义”，这又涉及到两种语言在表达上的另外一个区别。

7.英语多查化，汉语多重复。前面讲过英语重结构、汉语重语义，这一差别导致了两种语言在表达相同概念时的差异：英语要么改变表达方式，要么换一个不同的词，如上面刚刚提到的one便是用代词代替名词，以避免重复使用definition一词，例①中的view...as和equate...with其实都是指“认为”或“把…看作是”，例③中的historical work和historical inquiry实际上都是“历史研究”的意思；译成汉语时则不一定要有这种变化，该重复时就重复，只要意思正确就行。前面各个例句中的译文或多或少都有一些重复现象，这便是最好的例证。下面我们看英汉表达的最后一个区别。

8.英语多抽象，汉语多具体。所谓抽象实际上是指一些让人似懂非懂的表达方法，英译汉如果都是一看就明白的句子，那便失去了考这种题型的意义，所以考生感觉到很多英译汉句子都比较抽象是很正常的，而翻译的最终目的是让人明白句子的意思，因此译文中不能出现让人似懂非懂的表达。从这个意义上讲，的确是英语中抽象的内容多，汉语中具体的内容多。请看下面的句子：

③Odd though it sounds, cosmic inflation is a scientifically plausible consequence of some respected ideas in elementary-particle physics，and many astrophysicists he been convinced for the better part of a decade that it is true the better part of a decade that it is true.

这句话有三个地方比较抽象：一是consequence，二是respected ideas，三是for the better part of a decade。首先我们看一看consequence，它的词典意思是“后果、结果”，用这个词义来说明cosmic inflation(宇宙膨胀说)似乎没有切中要害，因为文章告诉我们它是从Big Bang(大爆炸论)发展起来的一种观点，确切他说应该是一种“推论”；respected ideas给人感觉好象可意会不可言传，因为“受尊敬的理论”显然不是清楚明白的中文，“公认的理论”才会让人一目了然：至于for the better part of a decade，首先better一词用得比较怪，根据“you know a word by the company it keeps”原则，我们应该从part和decade两个词推出better在此相当于greater，而“十年中的大部分时间”又是什么意思呢？用“Get the meaning，forget the words”的办法我们便可以得到一个地道的中文表达：“七八年”。下面是整句话的翻译：宇宙膨胀虽然听似奇特，但它是基本粒子物理学中一些公认理论在科学上看来可信的推论，七八年来许多天体物理学家来一直认为这一学说是正确的。

将抽象变为具体需要有深厚的英语和汉语功底，只有用心学习、反复实践的人才能达到炉火纯青的境界。

英语句子和汉语句子有什么区别？

1、语法使用手段不同

汉语属于孤立语，主要是靠词根组合表达不同的词，较少依赖于形态的变化，主要依靠虚词和语序，虚词和语序对语法结构和语法意义的表达具有重要的意义。语序不同，语法结构和语法意义不同。

英语是属于屈折语，主要的语法手段便是形态的变化，并且词性的变化很复杂，构词主要使用不同的词缀，可以添加前缀、中缀、后缀，表达不同的词，词序非常灵活。一个曲折词缀还可以表达几种语法意义，词缀和词根结合紧密，难以区别，而汉语的派生词的词根词缀则结合不紧密，可以明显进行区分。

2、词语和句法成分对应不同

在英语中，名词对应主语、宾语，动词对应谓语，形容词对应定语，副词对应状语。而在汉语中，没类词所做的句法成分都比较复杂，可见汉语的词语和句法成分的对应非常复杂，英语也简单很多。

3、词、短语、句子对应关系不同

汉语的词、短语、句子构造基本一致。英语的句子结构和短语结构有明显区别，英语句子谓语的部分必须有一个限定动词，而短语里不允许有限定动词，如果要出现动词，必须用动词的不定式和动名式。

英语和中文的特殊句式一样吗

1.在语音和音位上，英语句子有重音有音调，而汉语的句子虽然也有语调，而且这种语调是显示在句子末尾的重读词上，但汉语中每个音节（字）都有固定的音调，语调就必然受到相当大的限制，只能把字调稍加改变，而不能完全改变。汉语属于syllable-timed language英语属于stress-timed language 另外，汉语常有双音化和四音化。

2.词汇上，英语有很多词缀，派生词缀和曲折词缀等，而汉语j几乎没有这样的。如able-unable

多种名词化手段在英语中常常使用名词性结构来表示动作行为，汉语动词没有形态变化，没有限定形式和非限定形式的区分，句子没有主谓一致关系，因而汉语中的动词使用非常灵活，不受限制，汉语缺乏形成抽象派生名词的机制，倾向使用较生动的、具体的动词和形容词。

比如说这句话I'm greatly impressed by his outspokenness.可以译为“他心直口快，给我留下很深的印象”。

3. 在语法上，英语有格、数量和时态的表示，往往使用曲折变化来展现，而汉语则常常隐含在上下文里而不需要通过任何外在形式来表达。比如：He kicked me, I kicked him. 他踢我，我踢他；a lot of books 很多书；I am writing a book 我正在写书。

4.从语言类型学上来说，汉语是一种话题优先型语言，英语则是主语优先型语言。如汉语表达“石榴红了”，英语则是“Pomegranates are turning red”。

5.这里，我认为最为重要的区别就是汉语注重意合，英语讲究形合。英语句子呈现出“树式结构”的造型，而汉语则呈现出“竹式结构”的造型。举个例子体会下：Flowers will pine away when they are not cared for.不好生照料，花儿自然会枯萎。

6.根据不同的思维习惯，汉语和英语句子中的词序也不同。英语民族的思维反映现实的顺序主要是：主题-行为-行为客体-行为标志，这就引起了语言传达模式：主语+谓语+宾语+状语，以及较长的定语必须后置等。汉语的思维模式是：主体-行为标志-行为-行为客体，这就引起了语言传达模式：主语+状语+谓语+宾语，以及定语必须前置等。英语的语序较稳定，汉语则灵活点。如这句：Eagerly, I wished the tomorrow. 可以对应两种汉语句子：”急切地，我期待着明日的到来“和”我急切地期待着明日的到来“。

中英文句子结构有哪些差异，翻译有哪些技巧

不一样。

两者是不一样的。具体的说，英语重直线思维，它的特殊句式一般包含：陈述句、祈使句、疑问句和感叹句等四种。但是汉语中文重曲线思维，它的特殊句式一般包含：判断句、被动句、省略句、倒装句。所以两者还是有一定区别的，不能等同。

句式的特点：

根据内部结构的不同，句子可分为单句和复句。单句可以根据不同的标准来划分句型和句类。句型是句子的结构类，即根据句法成分的配置格局分出来的类。句类是句子的语气类，即根据全句的语气语调分出来的类。

句式也是根据结构分出的类名，和句型一样。不同的是，句型是根据全句特点分出的上位类名，句式是根据句子的局部特点分出的下位类名。

汉语和英语的区别是什么?

中英文这两种不同语言的形态特点反映在句法结构上，主要有四个方面的差异：

英语重形合，汉语重意合；

英语属演绎性思维，汉语属归纳性思维；

英语为主语显著语言，汉语为主题显著语言；

英语语序灵活多变，汉语语序相对固定。

针对这四个方面的差异，现对英汉互译技巧分述如下：

一、英语重形合，汉语重意合

（一）表现特征

英语重形合，指的是英语讲究“结构美”，强调句法的完整性和合理性。英语句子常用词形变化、虚词（如冠词、介词、连接词）、非谓语动词（不定式、动名词、分词）、从句以及独立主格等来表现各种语法关系，结构紧凑严密，注重以形显义。因此，有人将英语的句法结构称作为“树型结构”，干上有枝，枝上有节，节外生枝。

汉语重意合，指的是汉语讲究“意境美”，几乎可以用任何语言单位表达思想，无拘无束，挥洒自如，语法不完整、不合理也无关紧要。汉语没有词形变化，没有非谓语动词、定语从句、独立主格和冠词，特别是在许多情况下省略虚词（尤其是连接词），它常用词组和短句逐次排列，虽然外形上互不相连，但内含逻辑关系，注重以神统形。因此，有人将汉语的这种结构称为“竹节结构”，像竹杆那样一节一节的，简练而明快。

对于英汉句法结构的差异，庄绎传教授还曾经打过一个非常形象的比方。他说：“我感觉汉语的句子结构好比一根竹子，一节一节地连下去；而英语的句子结构好比一串葡萄，主干可能很短，累累果实附着在上面。”请看以下例句：

例1：All the prayers said the same: There was a God Who sees, Who hears, Who takes pity on man, Who contains His wrath, Who forgives sin, Who wants men to repent, Who punishes evil deeds, Who rewards good deeds in this world and — what was even more — in the other.

译文：? 所有的祷告词都说：有一个上帝，他明察秋毫，耳听八方，慈悲为怀，宽宏大量，原宥过失，容人悔改，惩恶赏善，现世现报——尤其是——掌管来世报应。

分析：原文用了八个“Who”引导的定语从句，可谓“果实累累”，而译文化成了八个四字格词语，简洁工整，音韵铿锵，充分发挥了汉语的优势。

例2：在家从父，出嫁从夫，夫死从子。

译文：When a woman is unmarried, she is to live for her father; when married, she is to live for her husband; and, as a widow, she is to live for her children. （辜鸿铭译）

分析：原文为中国古代提倡的“三从”妇德，语言高度浓缩，可谓一字千金。译成英语，字数差不多是原文的三倍，加译了副词、连词、代词、介词等，尤其必须加译主语，就连标点符号也必须作变动。这里顺带一提，译文中尤为精妙的是将动词“从”译成了“live for”，生动地传达了中国古代妇女“为三种人而生活”——做好女儿、好妻子和好母亲——的自我牺牲精神。

（二）互译对策探讨

英译汉时，许多词可以用汉语的动词来转换；连接词在许多情况下省略不译，因为越是使用连接词少的句子越是符合汉语的习惯；介词短语、定语从句和独立主格在不少情况下都可以译为短语或分句。汉译英时，注意把汉语句子中内含的逻辑关系（特别是因果关系、转折关系、递进关系）用英语的连接词表达出来；注意把汉语的流水句译成相互照应的单句；把汉语的众多动词分清顺序或分清主次编排成英语的习惯表达，许多情况下一些表目的、原因、伴随等的动词译为非谓语动词或者名词、介词，等等。例如：

例3：If Winter comes, can Spring be far behind?

译文：冬天来了，春天还会远吗？

分析：许多英语初学者在翻译if从句时总离不开“如果”，或者见到when时总离不开“当”……译文省略了设连词，但设关系蕴含其中，体现出了汉语的“意境美”。

例4：This was an intelligently organized and fervent meeting in a packed Town Hall, with Mr. Strong in the chair.

译文：这是一次精心组织起来的会议。市政厅里来宾济济一堂，热情洋溢，主持会议的是斯特朗先生。

分析：形容词“fervent”和“packed”分别译成了短语“热情洋溢”和“济济一堂”；独立主格“with Mr. Strong in the chair”译成了一个分句。

例5：不知苦中苦，哪知甜中甜？

译文：If you he never tasted the bitterness of gall, how can you know the sweetness of honey?

分析：这句汉语虽然外形上没有设连词，但却内含设关系，译成英语时必须加连接词。

例6：有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。（鲁迅：《祝福》）

译文：Early one winter, when my uncle’s family wanted a new maid, Old Mrs. Wei the go-between brought her along. She had a white mourning band round her hair and was wearing a black skirt, blue jacket, and pale green bodice. Her age was about twenty-six, and though her face was sallow her cheeks were red. （杨宪益译）

分析：原文只有一个句号，译文则分为了三句话。原文里前面两句的并列关系在译文里变成了主从关系，将“四叔家里要换女工”译成了由“when”引导的时间状语从句。然后另起两句，先说祥林嫂的穿戴，再说她的容貌，但两句都是主谓完整，连词齐全，这是英语行文所需要的。这里要注意的是原文里写祥林嫂的穿戴时用的是无主句，这正好符合汉语中的内含逻辑关系，但译成英语时就必须加主语了。另外，译文里还加译了文化背景，将“白头绳”译成“a white mourning band”，我们中国读者当然知道“白头绳”表示祥林嫂正在戴孝，但如果译文不加译“mourning”的话，外国读者恐怕就难以抓住这一内含的文化信息了。

二、英语属演绎性思维，汉语属归纳性思维

（一）表现特征

英汉两种语言的逻辑性思维有明显的不同，主要表现为英语属演绎性思维，而汉语属归纳性思维。

英语的演绎性思维，指的是如果一个句子里既有叙述的部分，又有表态的部分，英语的表达习惯往往是“开门见山”，先表明结论，再进行论证或陈述事实，也可简单概括为“先果后因”，即重心在前。汉语的归纳性思维则刚好相反，即汉语习惯于“循序渐进”，往往按照事物的发展顺序，由事实到结论或由原因到结论进行论述，可以简单归纳为“先因后果”，即重心在后。

（二）互译对策探讨

在英汉互译时，我们要注意这种逻辑思维上的差异。具体来说，就是在正确理解原文逻辑关系的基础上，要按照译入语思维逻辑的表达方式来重新安排句子的语序。

例1：It may seem strange to put into the same packet an industrial revolution and two political revolutions.

译文：将一次工业革命同两次政治革命相提并论，似乎有些奇怪。

分析：“It may seem strange”是表示主观评论的表达结构，在英汉两种语言中语序不同，英语中评论内容常常放在句首，而汉语中评论内容往往放在后面。在翻译时注意调整语序。

例2：I warmly welcome those reforms and that success.

译文：我对这些改革及其成功表示热烈欢迎。

分析：原文先表态，再陈述。译文将“warmly welcome”译为“表示热烈欢迎”放在句子的最后，符合汉语“重心在后”的特点。

例3：如今，能为他的这本散文集子作序，我觉得很荣幸。（冰心：《旧梦重温》）

译文：I find it a great honour to be asked to write a preface to this collection of his essays. （庄绎传译）

分析：原文叙事在前，表态在后，而译文刚好倒转了语序，以“it”作形式宾语，将原文中的叙事部分译成动词不定式作真正宾语，符合英语演绎性思维的表达方式。

例4：双方有不同的看法不足为奇。

译文：There is nothing surprising about the two sides hing different opinions.

分析：原文中汉语叙事在前，表态在后。译文将表示评论性的“There is nothing surprise”放在句首，注意了句子重心的调整。

三、英语为主语显著语言，汉语为主题显著语言

（一）表现特征

英汉句子结构上另外一个显著的差异就是：英语句式中被动语态的使用要广泛得多。英语中绝大多数及物动词和相当于及物动词的短语都有被动式。凡是不必说明动作的执行者，无从说出动作的执行者，强调或侧重动作的承受者，出于行文需要等原因，一般都使用被动语态。这时，动作的承受者充当句子的主语，所以英语表现为主语显著语言。汉语属于主题显著语言，频繁使用主题——述题结构，多用主动语态、人称表达法、无主句、主语省略句及无标记形式的被动句，这可能和中国人主张“天人合一”，重视个人感受和“事在人为”有关。

（二）互译对策探讨

英译汉时，要尽量把英语的被动句翻译成汉语的主动句或无主句，可适当使用“叫、受、给、加以、经过”等形式来体现原文的被动含义，尤其还要注意用一些约定俗成的习惯用法，如“It is said that…”译为“据说……”，“It is believed that…”译为“有人认为……”，“It is generally accepted that…”译为“人们普遍认为……”，等等。汉译英时，应设法将汉语里隐藏的被动句或无主句译成被动式。

例1：When the whale is killed, the blubber is stripped off and boiled down, either on board ship or on shore.

译文：鲸杀死后，把鲸脂剥下来熬油，这项工作有的是在船上进行，有的是在岸上进行的。

分析：原文有三处使用了被动式，译成汉语时都译成了主动式，但内含被动意义。

例2：Why should all the unpleasant jobs be pushed onto me?

译文：为什么总是把这些麻烦事都推给我呢？

分析：汉语译文用无主句，很自然地表达了被动含义。

例3：It is suggested that we check the report again.

译文：有人建议我们再核对一下报告。

例4：发现了错误，一定要改正。

译文：Wrongs must be righted when they are discovered.

分析：原文两个分句都是无主句，暗含着被动意义，翻译时注意译成被动式，还要注意将原文两个分句之间的主从关系译出来。

四、英语语序灵活多变，汉语语序相对固定

（一）表现特征

语序能反映出语言使用者的民族文化习惯和思维模式的特点。汉语民族主张平衡和谐，“物我交融”，其基本思维顺序是：主体——行为标志——行为——行为客体。反映在语言模式上，表现为：主语＋状语＋谓语＋宾语，定语一般必须前置。英语民族崇尚个体思维，“人物分立”，习惯的思维方式是：主体——行为——行为客体——行为标志。其语言表达的一般顺序是：主语＋谓语＋宾语＋状语，定语有前置，也有后置。且看下面例句：

例1：He has lived in the room whose window faces south since he was born.

译文：他打一生下来就住在这间窗户朝南的房子里。

分析：这两句话都是英汉语言里最常用的句式，同时又体现了如上所述的英汉语言句法结构在语序上的差异，即英语一般顺序是主语＋谓语＋宾语＋状语，而汉语通常为主语＋状语＋谓语＋宾语。

总体说来，汉语语序比较固定，英语语序既相对固定，又有灵活变化。英汉语言在语序上的差异主要体现在状语和定语的位置，而尤其难以处理的就是定语从句。试比较下面例句：

例2：Nearly everyone knows the story of “the dog that worried the cat that caught the rat that ate the grain that lay in the house that Jack built.”

译文：几乎都知道这个故事：“杰克盖了房，房里堆了粮，耗子把粮食吃光，猫把耗子抓伤，狗又把猫逼上了房。”

分析：原文中包含一长串由that引导的定语从句，每个关系代词that在从句中或充当主语，或充当宾语，每个从句的先行词又刚好在紧挨着它的前一个从句或短语里或作宾语，或作主语，层层向前，最终修饰第一个先行词the dog。我们如果用传统的定语标志“的”字句式来译，恐怕是无法翻译得通顺的。译文将一连串的定语从句从整个句子中脱离出来，从最后一个定语从句开始往前译，一直倒推过去，完全颠倒了原文的顺序，将五个定语从句译成了五个并列分句。另外，译文的语言特点也特别值得我们注意，原文连用五个that，而译文里的五个分句连续押韵，足见译者在文字上真是做足了工夫。

（二）互译对策探讨

英汉互译时，状语（含状语从句）的位置可以根据上下文语境灵活处理。也就是说，状语在译文中的位置可以根据行文需要放在主句前，也可以放在主句后，有时还可以插在句子中间。至于具体放在什么位置，汉译英时主要考虑句式是否平稳，英译汉时主要看译文是否比较流畅。例如：

例3：Take your umbrella, lest it should rain.

译文：带上你的伞，以防下雨。

译文：译文中状语位置与原文一致。

例4：Metals expand when heated and contract when cooled.

译文：金属热胀冷缩。

分析：尽管译文高度浓缩，仍可以看出原文中两个状语从句都提前做了处理。

例5：如果还有人记得他，那也不多了。

译文：There are few people, if any, who remember him.

分析：条件状语从句安插在句子中间。

下面我们着重就其中差异性最为突出、结构最为复杂、最难以处理的定语从句来进行讨论。

英语有定语从句，有的很短，有的很长，甚至里面还套着几个从句。从英译汉的角度来看，短的较好处理，因为汉语里有与之相对应的结构，只是位置不同，要把它放在所修饰的名词前面。翻译长而复杂的定语从句则具有相当大的难度，其根本原因是汉语的定语结构具有局限性，载荷能力较小，其身后必须有“的”和中心词，从而限制它不能像英语从句那样随意安排，更不能像英语从句那样自身还可携带状语、定语、名词性从句以及非谓语动词等语法成分。和汉语的并列分句、状语从句、谓语结构、宾语结构相比较，汉语的定语从句是汉语形式上最拘谨、语气上最短促的结构。所以，在翻译英语的定语从句特别是复杂的定语从句时，最基本的出路是把它从整个句子结构中解放出来，可以译成独立的语言单位，不必要译成汉语的对等结构。换言之，就是把原文的定语从句从其修饰地位分离出来，使其相对独立地叙述所要表达的信息。

相对来说，将汉语里的定语结构译成英语就好办多了，单个形容词修饰名词时一般可译为前置定语，较长的短语或词组修饰名词时可考虑译作后置定语从句。如果几个分句之间在逻辑上存在修饰关系，用定语从句能更好地表达原文的意思，且合乎英语表达习惯，则应该放手去译。

例6：Hiness is a butterfly, which, when pursued, is always just beyond your grasp, but which, if you will sit down quietly, may alight upon you.

译文：幸福就像一只蝴蝶，你要去追逐她，她总是在你前面不远的地方让你抓不到，但是如果你悄悄坐下来，也许她会落到你的身上。

分析：原文中有两个非限制性定语从句，每个从句中又各有一个状语从句，显然不适宜于译作前置定语，因此将定语从句翻译成了并列分句，置于原来它所修饰词的后面。

例7：Einstein, who worked out the famous Theory of Relativity, won the Nobel Prize in 1921.

译文：爱因斯坦由于提出了著名的“相对论”，于1921年获得了诺贝尔奖。

分析：有些定语从句除了起限定修饰作用以外，有时还与主句之间在逻辑上有着明显的状语关系，说明时间、原因、条件、目的、结果或让步等。翻译时就应根据它们在意义上所起的语法作用来进行表达。如本例中，主从句之间存在着内在的因果关系，因此将定语从句译成了原因状语从句。

例8：不到长城非好汉。

译文：He who doesn’t reach the Great Wall is not a true man.

分析：原文“不到长城”其实是“不到长城的人”的浓缩，隐含了一个内在的定语关系，因此译作He who doesn’t reach the Great Wall，要注意捕捉住原文的意义中心。类似的句型如“没有调查就没有发言权”，则可译作：He who makes no investigation and study has no right to speak.

英语和汉语的十大区别

一、英语重结构，汉语重语义

我国著名语言学家王力先生曾经说过：“就句子的结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。”(《中国语法理论》，《王力文集》第一卷，第35页，山东教育出版社，年)

我们看一看下面的例子：

Children will play with dolls equipped with personality chips, computers with inbuilt （成为固定装置的，嵌入墙内的；内在的，固有的）personalities will be regarded as workmates rather than tools, relaxation will be in front of smell television, and digital age will he arrived。

译文：儿童将与装有个性芯片的玩具娃娃玩耍，具有个性内置的计算机将被视为工作伙伴而不是工具，人们将在气味电视前休闲，到这时数字时代就来到了。

这句英语是由四个独立句构成的并列句，前三个句子都用简单将来时，最后一个句子用的是将来完成时，句子之间的关系通过时态、逗号和并列连词and表示得一清二楚。而汉语译文明显就是简单的叙述，至于句子之间的关系完全通过句子的语义表现出来：前三个句子可以看成是并列关系，最后一个句子则表示结果。

二、英语多长句，汉语多短句

由于英语是"法治"的语言，只要结构上没有出现错误，许多意思往往可以放在一个长句中表达；汉语则正好相反，由于是"人治"，语义通过字词直接表达，不同的意思往往通过不同的短句表达出来。正是由于这个原因，考研英译汉试题几乎百分之百都是长而复杂的句子，而翻译成中文经常就成了许多短小的句子。

例如：Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline （身心的锻炼，训练；纪律，风纪，命令服从；惩戒，惩罚；学科，科目）and more from internal quarrels among historians themselves.

译文：人们对历史研究方法产生了兴趣，这与其说是因为外部对历史作为一门知识学科的有效性提出了挑战，还不如说是因为历史学家内部发生了争吵。

英文原句是个典型的长句，由27个词组成，中间没有使用任何标点符号，完全靠语法结构使整个句子的意思化零为整：less through...and more from构成一个复杂的状语修饰动词arisen。在中文翻译中，"产生兴趣"这一重要内容通过一个独立的句子表达，两个不同的原因则分别由不同的句子表达，整个句子被化整为零。

三、英语多从句，汉语多分句

英语句子不仅可以在简单句中使用很长的修饰语使句子变长，同时也可以用从句使句子变复杂，而这些从句往往通过从句引导词与主句或其它从句连接，整个句子尽管表面上看错综复杂却是一个整体。汉语本来就喜欢用短句，加上表达结构相对松散，英语句子中的从句翻成汉语时往往成了一些分句。

例如：On the whole such a conclusion can be drawn with a certain degree of confidence but only if the child can be assumed to he had the same attitude towards the test as the other with whom he is compared, and only if he was not punished by lack of relevant information which they possessed.

译文：总的来说，得出这样一个结论是有一定程度把握的，但是必须具备两个条件：能够定这个孩子对测试的态度和与他相比的另一个孩子的态度相同；他也没有因缺乏别的孩子已掌握的有关知识而被扣分。

原文中两个only if引导的从句显然使整个句子变得很复杂，可是由于有并列连词but和and，整句话的逻辑关系十分清楚：…能够得出结论…但是只要…而且只要…。从上面的译文我们可以看出，为了使中文表达更加清楚，but only if...and only if...首先提纲挈领：但是必须具备两个条件……，这种做法给我们的感觉是译文中没有从句，有的只是一些不同的分句。

四、主语，宾语等名词成分“英语多代词，汉语多名词”

　　 在句子中，英语多用名词和介词，汉语多用动词。

英语不仅有we、you、he、they等人称代词，而且还有that、which之类的关系代词，在长而复杂的句子，为了使句子结构正确、语义清楚，同时避免表达上的重复，英语往往使用很多代词。汉语虽然也有代词，但由于结构相对松散、句子相对较短，汉语里不能使用太多的代词，使用名词往往使语义更加清楚。请看下面的例句：

There will be television chat shows hosted by robots, and cars with pollution monitors that will disable them when they offend.

译文：届时，将出现由机器人主持的电视访谈节目及装有污染监测器的汽车，一旦这些汽车污染超标(或违规)，监测器就会使其停驶。

五、英语多被动，汉语多主动

英语比较喜欢用被动语态，科技英语尤其如此。汉语虽然也有"被"、"由"之类的词表示动作是被动的，但这种表达远没有英语的被动语态那么常见，因此，英语中的被动在汉译中往往成了主动。下面我们先看一组常用被动句型的汉译：

It must be pointed out that...必须指出……

It must be admitted that...必须承认……

It is imagined that...人们认为……

It can not be denied that...不可否认……

It will be seen from this that...由此可知……

It should be realized that...必须认识到……

It is (always) stressed that...人们(总是)强调……

It may be said without fear of exaggeration that...可以毫不夸张地说……

这些常用被动句型属于习惯表达法，在科技英语中出现频率很高，考生不仅要熟悉这些句型的固定翻译，同时要认识到许多英语中的被动从习惯上来讲要译成汉语的主动。我们再看一个典型的例子：

And it is imagined by many that the operations of the common mind can by no means be compared with these processes, and that they he to be required by a sort of special training.

译文：许多人认为，普通人的思维活动根本无法与科学家的思维活动相比，认为这些思维活动必须经过某种专门训练才能掌握。

原文中有三个被动语态is imagined, be compared和be required，译成汉语都变成了主动表达：认为、相比和掌握。

有些英语被动需要把主语译成汉语的宾语，这样才能更加符合中文的表达习惯。

例如：New sources of energy must be found, and this will take time, but it is not likely to result in any situation that will ever restore （归还；恢复，复兴；恢复健康，复原）that sense of cheap and plentiful energy we he had in the past time.

译文：必须找到新的能源，这需要时间；而过去我们感觉到的那种能源价廉而充足的情况将不大可能再出现了。

六、英语多变化，汉语多重复

七、英语多抽象，汉语多具体

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八、英语多引申，汉语多推理

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　 九、英语多省略，汉语多补充

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十、英语多前重心，汉语多后重心