四年级下册句子训练及答案部编版_四年级语文下册句子训练及答案
1.四年级下册语文第四单元测试题及答案
2.语文四年级下册第七单元测试题及答案
3.小学四年级下册语文试卷及答案
4.四年级下册语文试题及答案
5.语文四年级下册第二单元测试题及参考答案
6.人教版四年级下册语文课时练第四组测试卷答案
第一部分基础知识积累与运用(55分)
一、读拼音,写词语。(5分)
lǐcǎihěnxīnlǐnɡxiùjìnɡpèiwéikànɡ
()()()()()
二、辨字组词。(8分)
饶()汤()膝()蔡()
烧()肠()漆()葵()
三、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
1、后来,纪昌成了百发百中(zhōnɡzhònɡ)的射箭能手。
2、丽丽跟妈妈撒(sāsǎ)娇,不小心把汤撒(sāsǎ)在地上了。
3、大王的病已经深入骨髓(suísuǐ),我无法医治了。
四、用横线划出下列词语中的错别字,将正确的写在括号中。(6分)
聚津会神()吉详如意()一生不响()
遥身一变()恩将仇抱()区寒取暖()
五、花落谁家(选择适当的词语填空)。(6分)
严格严厉严峻严肃
1、刘老师的神情非常()。
2、老师对我们的要求一向很()。
3、由于贪玩,爸爸()地批评了我。
因为……所以……不仅……而且……即使……也……
4、我()要把你投到海里,()要把你怎样对待我的事告诉别人。
5、()松赞干布真的去世了,我()要去看看。
6、()文成公主撒了这把羊毛,()路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。。
六、句子沙龙(8分)
1、她的脸红了。(改为比喻句)
2、全体学生和少先队员参加了植树活动。(修改病句)
3、这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。(改为反问句)
4、我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。(用关联词连成一句话)
七、趣味填空(将下面的歇后语补充完整)。(10分)
1、——非一日之功
2、——后来居上
3、——骄兵必败
4、周瑜打黄盖——
我最喜欢的歇后语是(不能重复上面的。)
八、能说会道。(6分)
你一定读过许多课外书籍,从自己读过的书里,挑选一本你喜欢的向同学们推荐。你可以说说书的主要内容,也可以谈谈这本书给你印象的部分,还可以说说读了这本书的感想。
第二部分阅读积累与运用(30分)
九、(一)、阅读下列片断,回答问题。(14分)
纪昌对自己的成绩感到很﹙满足满意﹚,以为自己学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的(成绩成功),但是你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得()像车轮一样。
1、这个片段选自课文《寓言两则》中的。(1分)
2、“绑”字用音序查字法应查音序(),音节(),用部首查字法应查部首(),再查()画,组词()。(3分)
3、认真读文,划去括号中不恰当的`词语。(2分)
4、选择正确的词语填在文中的括号里。(1分)果然突然成功竟然
5、请在文中找出下列词语的近义词(2分)
拜访()牢记()
6、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的?请用“——”在文中划出来。(2分)
7、从纪昌练习眼力这个过程,你体会到了什么?(3分)
二、阅读下面短文,完成练习。(16分)
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑对小水珠说嘿凭你那点力气能把石头滴穿真是笑话小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
1、我能在段前的“”上加上合适的题目。(2分)
2、请给第一自然段加上标点符号。(3分)
3、从短文中找出下面词语的反义词。(3分)
困难——()柔软——()黑夜——()
4、这篇短文是按什么顺序写的?请在正确的答案后面打“√”(2分)
(1)按时间顺序写的。()
(2)按事情发展(事情的起因、经过、结果)的顺序写的。()
(3)按空间位置的顺序写的。()
5、大浪为什么立即答应和小水珠比赛?(3分)
6、读了这篇短文,你明白了什么?(3分)
第三部分:习作(30分)
十、本单元学了几篇精彩的童话、寓言、神话、民间传说等故事,你一定印象很深。你能发挥自己的想象编写一个童话或寓言故事吗?也可以写一些自己的梦想或希望,也可以把自己关注的人和事写进习作……
要求:书写工整,将内容写具体些,题目自拟,不少于350字,期待着你的杰作!
四年级下册语文试卷答案
一、理睬狠心领袖敬佩违抗
二、饶(富饶)汤(做汤)膝(膝盖)蔡(姓蔡)
烧(烧火)肠(肠胃)漆(漆黑)葵(葵花)
三、1、zhònɡ2、sāsǎ3、suí
四、聚津会神(精)吉详如意(祥)一生不响(声)
遥身一变(摇)恩将仇抱(报)区寒取暖(驱)
五、1、严肃2、严格3、严厉4、即使……也……
5、因为……所以……6、不仅……而且……
六、1、她的脸红得像一个大红苹果。
2、把“和少先队员”去掉。
3、这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我怎么会忘记呢?
4、我们只有坚持锻炼身体,才能不断增强体质。
七、1、水滴石穿2、砌墙的石头3、关羽失荆州
4、一个愿打,一个愿挨
八、略
九、(一)1、《纪昌学射》
2、Bbǎng绞丝旁6绑定
3、划去“满足”“成功”
4、竟然
5、拜见记住
6、他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
7、我体会到纪昌练习地非常刻苦,有恒心和毅力。
(二)1、滴水穿石
2、,,:“,,?!”
3、容易坚硬白天
4、(2)后面打“√”
5、因为大浪觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!
6、我明白了只有坚持不懈地去努力才能取得成功,小水珠虽小,但它有永不放弃的精神。(意思对即可)
拓展阅读:
家乡的变化作文350字
我的家乡在——德庆,那里风景优美,还有美丽和鲜艳的花草树木。
我家门前有一条清澈见底的小河。
春天到来的时候,小河的两边开满了五颜六色的野花,还有几棵婀娜多姿的柳枝,这些婀娜多姿的柳枝在随风飘动着,像个亭亭玉立的小姑娘在梳理头发。
夏天的时候,河两边的野花,柳树长得更漂亮了,倒映在水面上,使小河变成了五光十色的彩带。每一天放学,我们都将会去小河里游泳。瞧!有的像小青蛙一样,扑通!扑通在跳水,有的在河里游泳、还有的在嬉戏,还要拼个你死我活呢!我躺在浅水中,太阳暖洋洋地照耀着我,风轻轻地吹拂着我,小河温柔地抚摸着我,仿佛睡在妈妈的怀抱里……
秋天来到了,燕子向南飞了。小河两边充满了稻谷的香味。河两边的树叶已经变黄了。大人们有的在家里洗衣服,有的在大树下乘凉、聊天。我呢,就拎了一把椅子坐在家门前享受家乡的美景。多么的美好啊!
冬天,家家户户都在家里做饭,孩子们在家里看电视。打开窗一看,小河结冰了,婀娜多姿的柳树依然在傲然挺立着。
这就是我的家乡一年四季的变化了,我永远都忘不了你——我的家乡——德庆,给我们带来了那么多的乐趣,我爱我的家乡!
家乡的变化作文350字
光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已经从一个不懂事的小男孩成长为一个四年级的小学生。在这短短的十年间,我的家乡也发生了巨大的变化。
改革开放以后,特别是近十年来,我的家乡兴宁市发生了翻天覆地的变化:有繁华的商业街;有宽敞的兴南大道;有现代的体育公园;有学习为一体的少年宫;还有如雨后春笋般的商业住宅楼、琳琅满目的各种商品,真让人数也数不完,道也道不清。特别是文化广场更代表了兴宁的新面貌,当你走进广场,就像来到一个五彩缤纷的世界。这里有宽敞的大广场,雄伟的升旗台,高大的灯光塔,还有精美的雕刻和奇幻多彩的音乐喷泉。
最具有代表性的是兴宁会展中心,看上去好似天安门的人民大会堂,雄伟奇妙的建筑令人陶醉。会堂建筑面积一万多平方米,楼高18米,建有1000人座位的大会厅,还有十多个中小会议室,它是机关和人民群众代表大会的场所。与会展中心遥遥相对的就是文化广场,每天早晚和每逢节日,这里都会人山人海,热闹非凡。听爷爷说:“以前这个地方都是一片荒地”。从这些新貌充分印证了家乡的巨大变化。
四年级下册语文第四单元测试题及答案
一、拼音写字我最棒。(6分)
shāo huǐ kǎi xuán ā yí
chén jìn wéi hù jīng tōng
二、在加点字正确读音下画“____”。(6分)
祈盼(qǐ qí) 巡弋(gē yì)
卓越(zhuō zhuó) 柳絮(xù rú)
晋察冀(yì jì) 纸屑(xuè xiè)
三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)
zhá zhā
1.旧社会,人民在苦难中挣扎( )。
2.雨来喜欢在水里扎( )猛子。
yù xū
3.小明身体不好,才跑了50米就气喘吁( )吁的了。
4.我们应该呼吁( )全社会积极行动起来,保护母亲河。
四、选字填空组词语。(9分)
供 贡
( )献 ( )认 ( )给
贯 惯
习( ) ( )性 ( )彻
健 键
( )康 ( )盘 ( )身
五、我能把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。(14分)
以____万一 不____之客 知____知____
百____百____ 围____救____ ____东____西
草木________ 风声________ 神出________
________无敌 攻____不____ ____ ____千里
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、给加点字选择恰当的解释。(4分)
巧:①心思灵敏,技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。
④虚浮不实的(话)。
1.“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。( )
2.这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!( )
3.我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊!( )
4.乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( )
七、我把词语巧分类。(8分)
A.飘飘悠悠 B.哗啦哗啦 C.吧嗒吧嗒
D.推推搡搡 E.噼噼 F.叽叽咕咕
G.唔哩哇啦 H.蹦蹦跳跳
表示声音的词语有:______________________________________________________
表示动作的词语有:______________________________________________________
八、选择关联词语填空。(5分)
因为……所以…… 即使……也……
不但……而且…… 既然……就……
虽然……但是…… 无论……都……
1.( )雨来从小长在还乡河边,( )游泳的本领很高。
2.( )敌人怎样诱导小夜莺,他( )不肯说实话。
3.我们( )要热爱和平,( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。
4.( )你已经答应帮忙了,( )不应该反悔。
5.( )风很大,( )我们仍坚持把所有的小树种完了。
九、病句确诊再医治。(8分)
A.用词不当 B.成分残缺 C.自相矛盾 D.啰唆重复
1.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。( )
改正:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.把手放下来,觉得胳膊又酸又痛。( )
改正:________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3.我们有时天天去乐队训练。( )
改正:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。( )
改正:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十、读句子,体会每组句子有什么不同。(4分)
①战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树弯着腰。
②战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
1.第②句中加上带点的词,更能体现出战争的'________________________,反衬出人们____________________的强烈愿望。
③那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
④那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
2.第④句运用了______________的修辞手法,表达了_________________________。
十一、快乐阅读轻松答。(12分)
儿童和平条约
我们世界的儿童——宣告未来的和平,
我们想要一个没有战争和武器的星球。
我们要除掉疾病和破坏,
我们再也不要(憎恨 厌恶)和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。
我们的大地给( )予我们足够的食品——我们将共享。
我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁 洁净)。
我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和(改善 改造)大家的生活。
我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(惊慌 恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。
1.给加点字注音。(2分)
2.用“”画去文中搭配不当的词语。(2分)
3.用“ ”画出文中的一组排比句。(3分)
4.在孩子们的眼睛里,未来世界应该是________的,
没有__________、__________、__________、__________、__________,应该共享大自然的恩惠。(3分)
5.1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上,儿童代表签署了《______________》,表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。(2分)
十二、小小新闻发布会。(20分)
请同学们在课外搜集各方面新闻,召开“小小新闻发布会”,然后把活动的过程写下来。
附答案
一、烧毁 凯旋 阿姨 沉浸 维护 精通
二、qí yì zhuó xù jì xiè
三、1.zhá 2.zhā 3.xū 4.yù
四、贡 供 供 惯 惯 贯 健 键 健
五、防 速 己 彼 战 胜 魏 赵 声
击 皆兵 鹤唳 鬼没 所向 无 克
决胜﹙造句略﹚
六、1.② 2.① 3.③ 4.④
七、表示声音的词语有:B C E F G
表示动作的词语有:A D H
八、1.因为……所以…… 2.无论……都……3.不但……而且…… 4.既然……就……5.虽然……但是……
九、1.D 去掉“、杰出的”。2.B 在句子前边加主语“我”。3.C 去掉“有时”。4.A
“拥挤”换成“拥抱”。
十、1.残酷 制止战争、渴望和平 2.比喻 敌人的凶恶和人们对敌人的憎恶
十一、1.jǐ 2.厌恶 整洁 改造 惊慌
3.我们的大地……我们保持它的洁净。
4.和平 战争 饥饿 疾病 破坏 憎恨 5.《儿童和平条约》 和平
十二、提示:写出感兴趣的新闻,发表自己的看法和见解。叙事详细,语句通顺即可。
语文四年级下册第七单元测试题及答案
指导小学生四年级背诵课文,培养他们的语文学习兴趣和良好习惯,克服畏难情绪,树立信心是重要的一环。我在此整理了四年级下册语文第四单元测试题及答案,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级下册语文第四单元测试题1一、拼音写字我最棒。(6分)
shāo huǐ kǎi xu?n ā y?
ch?n j?n w?i h? jīng tōng
二、在加点字正确读音下画?____?。(6分)
祈盼(qǐ q?) 巡弋(gē y?)
卓越(zhuō zhu?) 柳絮(x? r?)
晋察冀(y? j?) 纸屑(xu? xi?)
三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)
zh? zhā
1.旧社会,人民在苦难中挣扎( )。
2.雨来喜欢在水里扎( )猛子。
y? xū
3.小明身体不好,才跑了50米就气喘吁( )吁的了。
4.我们应该呼吁( )全社会积极行动起来,保护母亲河。
四、选字填空组词语。(9分)
供 贡
( )献 ( )认 ( )给
贯 惯
习( ) ( )性 ( )彻
健 键
( )康 ( )盘 ( )身
五、我能把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。(14分)
以____万一 不____之客 知____知____
百____百____ 围____救____ ____东____西
草木________ 风声________ 神出________
________无敌 攻____不____ ____ ____千里
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、给加点字选择恰当的解释。(4分)
巧:①心思灵敏,技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。
④虚浮不实的(话)。
1.?挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。?军官点了点头。( )
2.这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!( )
3.我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊!( )
4.乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( )
七、我把词语巧分类。(8分)
A.飘飘悠悠 B.哗啦哗啦 C.吧嗒吧嗒
D.推推搡搡 E.噼噼 F.叽叽咕咕
G.唔哩哇啦 H.蹦蹦跳跳
表示声音的词语有:______________________________________________________
表示动作的词语有:______________________________________________________
八、选择关联词语填空。(5分)
因为?所以? 即使?也?
不但?而且? 既然?就?
虽然?但是? 无论?都?
1.( )雨来从小长在还乡河边,( )游泳的本领很高。
2.( )敌人怎样诱导小夜莺,他( )不肯说实话。
3.我们( )要热爱和平,( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。
4.( )你已经答应帮忙了,( )不应该反悔。
5.( )风很大,( )我们仍坚持把所有的小树种完了。
九、病句确诊再医治。(8分)
A.用词不当 B.成分残缺 C.自相矛盾 D.啰唆重复
1.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。( )
改正:________________________________
2.把手放下来,觉得胳膊又酸又痛。( )
改正:_________________________________
3.我们有时天天去乐队训练。( )
改正:_________________________________
4.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。( )
改正:__________________________________
十、读句子,体会每组句子有什么不同。(4分)
①战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树弯着腰。
②战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
1.第②句中加上带点的词,更能体现出战争的________________________,反衬出人们______的强烈愿望。
③那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
④那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
2.第④句运用了______________的修辞手法,表达了_________________________。
十一、快乐阅读轻松答。(12分)
儿童和平条约
我们世界的儿童?宣告未来的和平,
我们想要一个没有战争和武器的星球。
我们要除掉疾病和破坏,
我们再也不要(憎恨 厌恶)和饥饿,再也不要无家可归。我们要消灭这一切。
我们的大地给( )予我们足够的食品?我们将共享。
我们的天空给予我们美丽的彩虹?我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命?我们保持它的(整洁 洁净)。
我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和(改善 改造)大家的生活。
我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(惊慌 恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的。
1.给加点字注音。(2分)
2.用?\?画去文中搭配不当的词语。(2分)
3.用? ?画出文中的一组排比句。(3分)
4.在孩子们的眼睛里,未来世界应该是________的,
没有__________、__________、__________、__________、__________,应该共享大自然的恩惠。(3分)
5.1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上,儿童代表签署了《________》,表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。(2分)
十二、小小新闻发布会。(20分)
请同学们在课外搜集各方面新闻,召开?小小新闻发布会?,然后把活动的过程写下来。
四年级下册语文第四单元测试题1答案一、烧毁 凯旋 阿姨 沉浸 维护 精通
二、q? y? zhu? x? j? xi?
三、1.zh? 2.zhā 3.xū 4.y?
四、贡 供 供 惯 惯 贯 健 键 健
五、防 速 己 彼 战 胜 魏 赵 声
击 皆兵 鹤唳 鬼没 所向 无 克
决胜﹙造句略﹚
六、1.② 2.① 3.③ 4.④
七、表示声音的词语有:B C E F G
表示动作的词语有:A D H
八、1.因为?所以? 2.无论?都?3.不但?而且? 4.既然?就?5.虽然?但是?
九、1.D 去掉?、杰出的?。2.B 在句子前边加主语?我?。3.C 去掉?有时?。4.A
?拥挤?换成?拥抱?。
十、1.残酷 制止战争、渴望和平 2.比喻 敌人的凶恶和人们对敌人的憎恶
十一、1.jǐ 2.厌恶 整洁 改造 惊慌
3.我们的大地?我们保持它的洁净。
4.和平 战争 饥饿 疾病 破坏 憎恨 5.《儿童和平条约》 和平
十二、提示:写出感兴趣的新闻,发表自己的看法和见解。叙事详细,语句通顺即可。
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小学四年级下册语文试卷及答案
考试时间:70分钟 试卷满分:100分
一、看拼音写句子,注意把字写工整美观。(4分)
wǒ yào kāi huā,shì wèi wán chéng yī zhū huā de zhuāng yán shǐ mìng.
二、用“____”画出句子中的错别字,把正确的写在括号里。(4分)
1.在一个偏僻摇远的山谷里,有一个高达数千尺的断涯。( )
2.春天的一个清晨,百合终于接出了第一个花包。( )
三、辨字组词。(8分)
辫( ) 摊( ) 潮( ) 哀( )
辨( ) 滩( ) 嘲( ) 衰( )
四、填近义词或反义词。(12分)
1.填近义词。
打量——( ) 疑惑——( ) 稀疏——( )
2.填反义词。
冷清——( ) 遵守——( ) 暴露——( )
五、词语模仿秀。(6分)
炯炯有神 ______ ______ ______
白雪皑皑 ______ ______ ______
六、说说下面的句子用了什么修辞方法。(4分)
1.春风轻轻地拍了拍睡梦中的花儿,花儿伸了伸懒腰,露出了迷人的笑脸。( )
2.书是智慧的钥匙。( )
3.这怎能不让她难过呢?( )
4.溪流时而宽,时而窄,时而急,时而缓,溪声也时时变换调子。( )
七、按要求写句子。(10分)
1.寒风吹在脸上,很痛。
改成夸张句:_____________________
2.妈妈高兴地说:“小杰!告诉你一个好消息。”
改成陈述句:_____________________
3.他这种助人为乐的精神,谁都佩服。
改成双重否定句:_____________________
4.他的全身没有一处不具有鲜明的个性。
改成肯定句:_____________________
5.花坛里五颜六色的'黄菊花真美啊!
改病句:_____________________
八、阅读天地。(22分)
(一)《心田上的百合花开》片断
( )别人怎么欣赏,满山的百合花( )谨记第一株百合花的话:“要全心全意默默的开花,以花来证明自己的存在。”
1.在括号里填上合适的关联词语。(2分)
2.先解释词语再造句。(4分)
谨记:
谨记:
3.怎样理解百合说的这句话?(2分)
_______________________
4.你打算怎么做?你用什么来证明自己的存在?写一写。(2分)
_______________________
(二)一生做好一件事
有一位女作家被邀请参加笔会,坐在她身边的是一位匈牙利的年轻作家。
女作家衣着( ),沉默寡言,态度( )。男作家不知道她谁,而认她只位不入流作家而已。
于是,他有了一种(jū gāo lín xià)____的心态。
“请问**,你是专业作家吗?”
“是的,先生。”
“那么,有什么大作发表呢?能否让我拜读一两部?”
“我只是写写而已,谈不上什么大作。”
男作家更加证明自己的判断了。
他说:“你也是写的,那么我们算是同行了,我已经出版了339部,请问你出版几部?”
“我只写了一部。”
男作家有些鄙夷,问:“噢,你只写了一部。那能否告诉我这本说叫什么名字?”。
“《飘》。”女作家平静地说。那位狂妄的男作家顿时(mù dèng kǒu dāi)____。
女作家的名字叫玛格丽特·米歇尔,她的一生只写了一本。现在,我们都知道她的名字。但这则典故中那位自称出版了339部的作家的名字,已经无从考查了。
一生只要干好一件事,这辈子就没有白过,人们就会记着你,它也会成就你。一辈子如果都做可有可无的事,不能专注一件事,其实对生命而言,那只不过是在原地转圈而已。
1.看拼音补充词语。(2分)
2.联系短文内容在括号里填上恰当的词语。(2分)
3.写出下列词语的反义词。(2分)
平静——( ) 狂妄——( )
4.根据课文内容填空。(4分)
(1)《飘》的作者是( ),她具有( )的品质。
(2)“他认为她只是一个不入流的作家而已。”这句话中“不入流”的意思是______。
5.读了这则短文,你收到了什么启发?(2分)
____________________。
九、妙笔生花:(30分)
用自己喜欢的卡通人物编故事,如,我与柯南一起断案,米老鼠来我家……请你展开合理的想象,把编的故事写下来,题目自拟。
参考答案与评分标准
一、我要开花,是为了完成一株花的庄严使命
二、1.遥 崖
2.结 苞
三、辫子 摊位 潮水 悲哀
辨别 海滩 嘲笑 衰弱
四、1.观察 迷惑 稀少
2.热闹 违反 隐藏
五、孜孜不倦 头头是道 翩翩起舞
得意洋洋 忧心忡忡 小心翼翼
六、1.拟人
2.比喻
3.反问
4.排比
七、1.寒风吹在脸上像刀割一样痛。
2.妈妈高兴地对小杰说,告诉他一个好消息。
3.他这种助人为乐的精神,谁都不能不佩服。
4.他的全身每一处都具有鲜明的个性。
5.花坛里五颜六色的菊花真美啊!
八、(一)
1.不管……都……
2.牢记
我们要谨记老师平时对我们的教导,做一个合格的小学生。
3.百合谷,其实就是一个充满艰辛的大社会的缩影,百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义:一个人社会价值的实现,那就是“以话来证明”。
(二)
1.居高临下 目瞪口呆
2.简朴(或朴素) 谦虚(谦和)
3.激动 矜持谦虚
4.(1)玛格丽特·米歇尔
(2)不著名,没什么作品。
5.一生只要干好一件事,这辈子就没有白过,人们就会记着你,它也会成就你。一辈子如果都做可有可无的事,不能专注一件事,其实对生命而言,那只不过是在原地转圈而已。
九、作文的评分标准:
一等文(26-30):能按要求自拟题目,能围绕自己确定的作文题作文。想象合理,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
二等文(21-25):能按要求自拟题目,能围绕自己确定的作文题作文。想象比较合理,中心比较明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
三等文(16-20):基本切题,想象基本合理,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四等文(15分以下):不合题意,想象不合理,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
四年级下册语文试题及答案
练习积累越多,掌握的也就越熟练。下面我为大家带来小学四年级下册语文试卷及答案的内容,希望大家喜欢。
小学四年级下册语文试卷题目
一、基础知识
1、认认真真读拼音,端端正正写词语。
wān y?n chu? b?i y? chǔn zu l?nɡ yǎ
2、读读词语,给加点的字选择正确的读音。
给(ɡěi jǐ)予 憎(zēnɡ z?nɡ)恨 山涧(jiān ji?n) ...
骨髓(su? suǐ) 颤动(ch?n zh?n) 蓑衣(shuāi suō) ...
3、把下面的词语补充完整。
( )心( )目 形态( )( ) ( )( )不解 天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( )
4、选词填空。
开卷有益 千方百计 三顾茅庐 千言万语
手不释卷 千山万水 初出茅庐 千辛万苦
(1)读书就是这样,因为我懂得( ),所以才( )。
(2)有了刘备的( ),才有了诸葛亮的( )。
(3)为了开发西部,奋斗者们艰苦创业,他们走尽了( ),说尽了( ),历尽了( ),想尽了( ),终于如愿以偿。
5、按要求写 句子 。
(1)这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的?摇篮?。(改成反问句)
(2)山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出了大块大块狰狞的岩石。(缩句)
(3)我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。(改成?被?字句)
(4)纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的 射箭 能手。(用关联词语合成一句话)
二、积累运用
1、根据课文内容填空。
(1)《四时田园杂兴》中?杂兴?的意思是 ,题目的意思是: 。最能体现农忙的诗句是: 。
(2)有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声 的跳动,给我极大的 ,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地 它。一切 , 。
2、把下列句子补充完整。
(1) ,澄江一道月分明。
(2)老吾老, ;幼吾幼, 。
(3)蚂蚁搬家蛇过道, 。
(4) ,春江水暖鸭先知。
(5)周瑜打黄盖? 。
三、阅读检测
(一)课内阅读
为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去
父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
1、写出下列词语的 近义词 。
维护?( ) 制止?( ) 充满?( )
2、观察文中第一句话的表达形式,然后仿照着再写一句。
3、文中第二句话的意思是: 。
表达了作者 的思想感情。
4、如果你是加利先生,看了这段话,你会说:? 。?
(二)课外阅读
拐弯处的回头
一天,弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了,到了医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边抬起扎绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会得到爸爸的同情与怜爱。不料,爸爸并没有安慰他,只是简单交待了几句,便自己走了。
弟弟觉得爸爸一点也不关心他,所以很伤心,很委屈,也很生气。有几个同学笑着劝道:?别生气,大部分爸爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。?弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸(突然 虽然 依然)一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头。可是,当他走到拐弯处,就在他侧身转弯的刹那,好像不经意似的(突然 虽然 依然)回过头,很快地看了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处。
(突然 虽然 依然)这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是?拐弯处的回头。
1、联系上下文,从文中的括号里选择合适的词语打。 2、写出下面词语的 反义词 。
伤心?( ) 简单?( ) 3、在这个 故事 中,弟弟的感情一直在发生变化,这些变化,其实可以用一个又一个的词语概括,试试看。
诉苦?( )?( )?感动 4、父亲在拐弯处回头,这一动作让你体会到什么?
5、细读短文,用?画出感触最深的一处语句,并将你的感受写下来。
四、习作展示
辛勤地劳动,我们会收获果实;用心去做,我们会收获喜悦;艰辛地付出,我们会收获成功;从悲伤的经历中,我们会收获成长。在你的生活中,一定会有很多收获,写出来和同学们共同分享吧!
小学四年级下册语文试卷答案
一、基础知识:23分
1、5分,每2字1分。蜿蜒 捶背 愚蠢 罪恶 聋哑 2、3分,每2词1分。 给(jǐ)予 憎(zēnɡ)恨 山涧(ji?n) ...骨髓(suǐ) 颤动(ch?n) 蓑衣(suō) ...3、3分,每2词1分。略
4、4分,每2空1分。(1)开卷有益 手不释卷(2)三顾茅庐 初出茅庐(3)千山万水 千言万语 千辛万苦 千方百计
5、8分,每1小题2分。答案略。
二、积累运用:18分 1、8分,每空1分。
(1)各种兴致 四季田园的各种兴致 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 (2) 沉稳而有规律 震撼 糟蹋 全由自己决定 我必须对自己负责
2、10分,每小题2分。(1)落木千山天远大 (2)以及人之老 以及人之幼 (3)明日必有大雨到 (4)竹外桃花三两枝 (5)一个愿打,一个愿挨
三、阅读检测:24分
(一)课内阅读:12分 (1)3分,每1词1分 答案略(2)2分 答案略
(3)4分,每1空2分 答案略 (4)3分 答案略
(二)课外阅读:12分
1、3分,每1空1分。依然 突然 虽然
2、2分,答案略 3、2分,答案略 4、2分,答案略 5、3分 答案略
四、习作展示:30分
语文四年级下册第二单元测试题及参考答案
导语:学习的过程,就是探究的过程,也是创造的过程。探究性和创造性,同样是语文科必不可少的特点。下面是我为大家带来的四年级下册语文试题及答案,供大家学习参考!
四年级下册语文试题
一、 卷面书写。(3分)
二、 你能正确读出拼音,写出漂亮的汉字吗?(10分)
sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù
dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ
三、火眼金睛(共6分)
1. 下面词语中搭配正确的一组是( )
A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用
B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪
C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间
D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明
2.下面加点字的读音全部正确的一组是( )
A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)
B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)
C (shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn)
D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予(jǐ)
3. 读句子,选择带点字的正确解释,将序号写在括号里。
顾:①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念
(1)刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。 ( )
(2)叶欣顾不上休息,又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( )
(3)小云雀左顾右盼,像是在寻找着什么。 ( )
(4)外层蚂蚁奋不顾身,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )
四、词语比拼 (共8分)
1. 把下列词语补充完整。
①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____
④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____
⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢
⑩料_____如_____
2. 下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号)
①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐
(1)想说又停止不说______ (2)不着边际地议论 ______
(3)滔滔不绝地说 ______ (4)遮遮掩掩,有所隐藏地说______
(5)巧妙风趣地说 ______ (6)想说,但不痛痛快快地说______
五、句子乐园。(共6分)
1.夏天的景色可美了,你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话,写出夏天的勃勃生机。
2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)
_____________________________________________________
3.陈述句改写成反问句。
这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。
4.在下面句子中填上合适的关联词。
文雅、和气、宽容的语言,( )沟通了人们的心灵,( )反映出一个人的思想情操和文化修养。
5.仿写句子表达对老师的感激之情。
例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像____________________________________________________。”
六、课内外积累。(13分)
1、二三月间,微风轻轻地吹拂着, 。千万条柔柳 。 , ,各色鲜艳的花, ,形成了 。3
.2、 动物是人类的老师,人们从_______的身上受到启发,发明了________。动物让我敬佩,从____________的燕子那里,我认识到____________。动物让我感动,__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥,令我热泪盈眶。2.5
3. 课文《三顾茅庐》中,诸葛亮分析了 的形势,提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书,认识了很多英雄人物,有大摆空城计的________,刮骨疗毒的_________,________巧施苦肉计。3.5w
4. 运动会上,我们班同学参加了拔河比赛,我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油:“__________ ____ ,___________ ___。”1
5.通过本学期的学习,我知道了中国第二大河是______________,我还知道了______________是源于象棋的词语,森林有______________的作用。1.5
6. 看到天真可爱的孩子,不禁让我想到“______ _________,_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2
七、课外阅读实践(按要求答题)。(10分)
(一)选择。
1、《长袜子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戏?
A警察 B医生 C护士
2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( )
A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。
C因为她不爱学习,不会写很多字
3.金铃哪门功课学得最不理想? ( )
A.语文 B.美术 C.数学 D.英语
4、金亦鸣对金铃的教育主张是( )
A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展
5、( )帮金铃提高了数学成绩
A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶
(二)诗句默写。
1、童孙未解供织, 。
2、两岸青山相对出, 。
3、 ,任尔东西南北风。
4、孤舟蓑笠翁, 。
5、梅子黄时杏子肥, 。
八、阅读短文,回答问题(14分)
短文1 《故居的樟树》片段 (5分)
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。
1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)
2.“樟树的可贵之处”表现在:
(1)_________________________ ______ ____ (2) (2分)
3.文中画线的部分主要写了 ;在短文中这样写的好处是 。(2分)
短文2 玛丽大娘(8分)
①在一个盛开郁金香的小村庄里,花农玛丽大娘种了一辈子的花,一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年,她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽,花冠硕(shuò)大,花香袭人,堪(kān)称郁金香中的绝品,令人叹为观止。
②新品郁金香一上市,花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买,花的价钱也节节攀升,玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香,许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利,有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些,都被玛丽大娘一一拒绝了。
③第二年,春光明媚,积雪开始融化。一天,大娘把村子里的人都请到自己家里,给每家赠送一包新品郁金香。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的,凝聚着她毕生的心血啊!当年,家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节,浓郁的`花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝,小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。
④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去访:“玛丽大娘,如果您不赠送新品郁金香给乡亲们,而是让自己的新品花垄断市场,不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑,说:“如果村子里只有我一户富裕了,而乡亲们依然贫穷,我们村还是穷村子,我怎么能安心呢?再说了,花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的,如果周围的花不优秀,时间一长,我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了,我也不用担心自己的新品花退化,不是很好嘛?”听了大娘的花,围观的人群报以热烈的掌声,记者也高兴得连声称赞。
1.根据短文内容,写出玛丽大娘的主要事迹。(1分)
2.文中“如愿以偿 ”是指_____________________________________ ;“叹为观止”的意思是__________________________________;文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ;从“煞费苦心”中我们体会到
。(2分)
3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思,一是_________________________;一是 。(2分)
4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香,可以是短文中的词语。(1分)
5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象,然后写下来。(2分)
九、习作展示台:(30分)
《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受,表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次:第一次上学,第一次上电脑课,第一次当升旗手,第一次站在领奖台上,第一次学骑车,第一次……
请以“第一次 ”为题写一篇作文。
写作提示:①任选其一,完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。
四年级下册语文试题及答案
一、书写整洁,字迹美观,得3分。
二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 储蓄 怠慢 塌陷 崇敬 贫穷
三、1.C 2.C 3.2、1、3、4
四、1..玉洁冰清 浅尝辄止 处变不惊 与时俱进
含辛茹苦 欢呼雀跃 唯才是举 飞瀑流泉
才华横溢 料事如神
2.4.1.5.2.3.6
五、1.略。
2.蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。
3.这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我怎么会忘记呢?
4.既……又……
5.略
六、1.毛毛细雨从天上洒落下来 展开了鹅**的嫩叶 青的草 绿的芽 都像赶集似的聚拢来 烂漫无比的春天。
2.略。
3.群雄纷争 三分天下 云雾见到了青天 略 诸葛亮 关羽 黄盖
4.略
5.黄河 略
6.略
七、1.AACBC
2.也傍桑阴学种瓜 孤帆一片日边来 千磨万击还坚劲 独钓寒江雪 麦花雪花稀
八、短文1
1.只要……就……
2.香气能永久保持 拒虫
3.别的树木易招虫的特点 对比衬托出樟树香气的可贵品质
短文2
玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富.
2.她培育出的新品郁金香;
大家看到新品郁金香都十分赞美;
络绎不绝;
玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦
3.一层意思是:我富裕了但大家依然贫穷我不安心;
一层意思是:周围的花都优秀,新品花就不会退化.
4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.
人教版四年级下册语文课时练第四组测试卷答案
一、看拼音写词语。
二、给画线的字选择正确读音,用√标出。
哺育(bǔ fǔ) 单薄(báo bó) 提供(gōng gòng)
重铺(zhòng chóng) 机械(jiè xiè) 思量(liàng liang)
三、写出下列句子中画线词的反义词。
1.父亲选了一块相对平坦的土地。( )
2.他又矮又瘦,身子很单薄。( )
3.我们一步一步向上爬,非常吃力。( )
四、在括号里填上合适的词。
增添( ) 充满( ) 改变( )
表示( ) 攀登( ) 款待( )
五、解释下列句子中画线的词语。
1.老奶奶又矮又瘦,身子很单薄。
2.爷爷身体硬朗,大冷天也穿着单薄的衣服。
3.你一个人的力量单薄,斗不过他们。
六、选词填空。
慈祥 安详 祥和
1.那位( )的老人正在望着一群天真活泼的孩子。
2.这位老人满脸皱纹,( )地坐在炕头上。
美丽 美好 美妙
3.( )的小山村被晚霞映红了。
4.小姑娘的( )心灵,将永远留在我们的记忆里。
七、按课文内容填空。
多好的古井啊,它不仅为乡亲们( ),还陶冶着( ),使他们( )。
八、阅读短文,回答问题。
坚持写作,一丝不苟
俄国作家果戈里总是天刚亮就起床,稍稍活动一下,就开始一天的工作。
一次,一个朋友问他:您天天都写吗?
他肯定地说:必须每天写作。
如果有一天没有写呢?朋友问。
如果有一天没有写呢?怎么办?没关系。拿起笔来写今天不知因为什么我没写,今天不知因为什么我没写。把这句话一遍又一遍写下去,直到写得厌烦了,你就要写作了。
果戈里不但坚持天天写作,而且对自己的作品要求是十分严格的。
按照往常的惯例,他每写完一篇作品,总要请别人提意见,然后再反复修改。这一次,他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。
在午饭之后,正是令人昏昏欲睡的时候。果戈里捧着剧本,一字一字地朗读起来、茹科夫斯基十分疲倦,听着听着,渐渐地睡着了。
茹科夫斯基一觉醒来,觉得有些难为情。可果戈里对他说;我曾请求你对我的著作加以批评。你睡觉就是给它的最好批评了。
说着,果戈里毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他的坚毅的面庞。
1.联系短文解词。
一丝不苟:
毫不犹豫:
2.联系短文内容写出下列词的反义词。
肯定 疲倦 批评
3.短文主要写了果戈里哪两方面的内容?
4.你睡觉就是给它的最好批评了。这句话是什么意思?
5.文章所写的哪件事给你印象最深?为什么?
九、作文。
请你根据所提供的文章结尾,展开想象编一个小故事。文章的结尾为:他(她)手捧鲜红的`获奖证书,泪水涌出了眼眶。
参考答案:
一、歉意 陶冶 水缸 乳汁 葱茏 所谓 平坦 凿成 愧疚 牺牲
二、bǔ b6 gōng chóng xiè liang
三、陡峭 健壮(强壮) 省力
四、色彩 活力 现状 满意 高峰 客人
五、1.身体瘦弱。 2.天冷的时候衣服穿得薄而且少。 3.力量薄弱。
六、1.慈祥2.安详 3.美丽 4.美好
七、提供着生命的泉水乡亲们的品格懂得应该怎样做人
八、1.指果戈里对自己的作品要求非常严格,发现作品中的缺点,马上修改。
2.指果戈里非常果断地把自己的手稿扔进了火炉里。2否定振作表扬(赞扬)
3.坚持天天写作;对自己的作品要求非常严格。
4.茹科夫斯基听着果戈里的剧本睡着了,说明果戈里的剧本不感人,不能打动人。
5.略
九、略
答案: 一、hu?n y? x? y?n kuī y?
二、看拼音,写词语。
牺牲 口哨 烧毁
凯旋 贡献 罪恶
阿姨 圣坛 征衣
三、四面 运帷 腹背 己彼 决胜 无敌
1、运筹帷幄 2、腹背受敌 3、知己知彼
四、1.寂静 2.恐吓 3.发觉 4.专心致志
五、按要求写句子。
1、示例:夜莺兴致勃勃地唱着欢快的歌。
2、维护和平,制止战争,难道不是世界人民的共同心愿吗?
3、我的爸爸精通圆国语言。
4、因为雨来非常勇敢,所以人们夸奖他?有志不在年高?。
六、雨来 小泥鳅 雨来的顽皮和可爱 扁鼻子军官的双手 鹰的爪子 敌人的凶狠
示例:春风像慈祥的母亲,拂着我的脸颊,使我感到心旷神怡。
七、课内阅读。
1、示例:大海真是变幻莫测,有时候像个淘气的孩子,把波浪掀得高高的;有时候像个文静的女孩,在海上弄出一个个涟漪,仿佛在对着人微笑;有时候又像个年过八旬的老者.一动不动的,一点波浪也没有,像是在仔细地聆听着人们的秘密。
2、 ? ? . 。 、 , 。? 。
3、B
4、?小夜莺?是一个机智勇敢的孩子。
八、课外畅游。
1、怒视 乞求
2、示例:巴格达笼罩在战争的阴影唯.荚丽的城市变成了废墟,人们生活在水深火热之中,没有人身安全。
3、选其一,并说出理由。言之有理即可。
4、示例:让硝烟和斑腥永远离开地球.让孩子永远拥有和平与幸福!
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