小学四年级按要求改写句子_四年级按要求改写句子大全及答案

2024-10-16 23:28:48

1.四年级语文下册期末试卷及答案

2.仿写句子大全及答案四年级恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中

ɡuāi qiǎo chú chuānɡ lǐ bài liè fènɡ chōu yē

( 乖巧 ) (橱窗 ) (礼拜 ) (裂缝 ) ( 抽噎 )

wú lài shēnɡ xiù xiá zi dǎ jiǎo dònɡ jiānɡ

( 无赖 ) ( 生锈 ) ( 匣子 ) ( 打搅 ) ( 冻僵 )

三、补充词语并完成练习。

鱼（贯）而入（满）不在乎与世（隔）绝闻（所）未闻

落（荒）而逃（游）手好闲出类（拔）萃当（机）立断

背（道）而驰（好）逸恶劳众志（成）城针（锋）相对

1.写出与带点词语构词相同的词语：精益求精、微乎其微、忍无可忍

2.写出画"--"词语的近义词：同舟共济、万众一心

3.任选上列两个词语写一句话：他整天游手好闲的什么事也不做，只会在家里喝酒玩电脑，几乎过着与世隔绝的生活。

一、按要求写句子

1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（用带点词写句子）

他郑重其事地告诉我他不来学校上课了，因为他爸爸病了，需要人照顾。

2.从飞机上看长江，它绵长曲折，洁白闪亮。（改成比喻句）

从飞机上看长江，它像一条银色的巨龙，绵长曲折，洁白闪亮。

3.人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。（缩句）

人们拥向河岸，迎接孩子。

4.鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干的人。（至少填上三个恰当的四字词语）

二、判断句子对错，对的打"√"，错的打"×"。

1."正直是道德之本。"这句话是英国的戈尔丁说的。（× ）

2."这是一年的最后一天--大年夜。"和"那是一双很大的拖鞋--那么大，一向时她妈妈穿的"这两句话的破折号用法相同。（ √ ）

3.《凡卡》和《卖火柴的小女孩》的结尾都采用了似喜实悲的写作手法，突出了主人公的悲惨命运。（√ ）

4."汤姆有几个好朋友：乔恩、班恩、吉姆，但最和他'臭味相投'的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。""臭味相投"一词说明了哈克和汤姆是最合得来的好朋友。（ √ ）

一、阅读课文选段，完成练习。

1.谁也不知道她曾经看到过多少美丽的东西，她曾经多么幸福。你知道她曾经看到过哪些美丽的东西吗？请写一写。

她看见过暖和的烤炉，她看见过喷香的烤鹅，

她看见过美丽的圣诞树，她看见过慈祥的奶奶 ......

2.读画波浪线的句子，想想小女孩了，为什么还捏着那把烧过了已经没用的火柴梗？

因为小女孩要紧紧抓住那短暂的幸福，捏住火柴梗，好像就捏到了幸福，所以她至还不放手。

3.小女孩冻了，为什么嘴角还带着微笑？

因为小女孩在临的时候看到了那么多美好的幻想，她是在美好的幻想中去的，特别是见到了最疼爱她的奶奶，所以她了嘴上还带着微笑。

二、阅读短文，完成练习。

奇迹的名字叫父亲

1. 依次写出文中带拼音的词语。

（瑰丽）（颤抖）（蔚蓝）（熙熙攘攘）

2. 给文章的最后自然段加上合适的标点。

3. 写出下列词语的反义词。

风平浪静（波涛汹涌）罕见（常见）

4. 父亲创造了怎样的奇迹？用横线画出课文中的句子。

5. "他看向海平线的眼光是那样的忧伤。"父亲在忧伤什么呢？（联系短文内容，用排比的句子写一写。）

父亲忧伤着，他再也不能为女儿唱摇篮曲了；再也不能替她系美丽的蝴蝶结了；一家三口再也不能手拉手去散步了；从此再也看不到美丽的妻子，可爱的女儿了......

6. 请你给短文加一个含义深刻的题目写在文前的横线上，并说说理由。

这是医学界的奇迹，而创造这种奇迹的真正原因则是-责任！父亲坚守着自己对女儿的责任是其坚持下去的动力！这种伟大的父爱与责任创造了奇迹

18 跨越百年的美丽

1.自学生字，重点学习"藤""衔"的写法和"卓"的读音。运用查字典和联系上下文理解词语的方法初步理解"人声鼎沸、烟熏火燎、卓有成效、执著、侵蚀、盛名......"词语。

2.查找一些镭和居里夫人的资料。

一、看拼音，写词语。

qīn shí liǎn páng dìng gé tí liàn qí shì

( 侵蚀 ) (脸庞 ) ( 定格 ) (提炼 ) ( 歧视 )

fēn xī yōu àn zhí zhuó zhóu yǒu chéng xiào

( 分析 ) ( 幽暗 ) ( 执著 ) (卓有成效 )

二、将下列词语补充完整。

人声（鼎）（沸）（肃）然无声（烟）熏（火）燎一如（既）往

严（以）律（己）公正不（阿）毫不气（馁）眼（花）耳（鸣）

三、在括号里填入用"庄"字组成的词语，不能重复。

1.居里夫人用（庄严）的目光环视会场，她那美丽而（庄重）的形象，深深刻在人们的心中。

2.平时一副神态（端庄）的他，原来也有幽默的一面。

＊四、根据句子写出成语。

1.别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。（顺藤摸瓜）

2.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（春风得意）（走马观花）

一、在括号里填入合适的关联词语。

1.（尽管）这都还是偶然的发现，居里夫人（却）对此提出了新的思考。

2.（虽然）皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，加重了她生活和思想上的负担，（但）她什么都不管，只是默默地工作。

3.（虽然）居里夫人一生获得10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔、两次诺贝尔奖，（但）她视名利如粪土。

二、根据课文内容，将句子补充完整。

1.那双微微内陷的大眼睛则让你觉得能看透一切，看透未来。

2.这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个美好的生命和不屈的信念。

3.她从一个漂亮的小姑娘变成了一个端庄坚毅的女学者。

三、将下列句子整理成段。

（ 6 ）大家都伤心地说，小街在房子的下面。

（ 2 ）来的人越来越多，房子都不够住了，大家就开始建房子。

（ 1 ）一条小街非常热闹，每天都有很多人来游玩，大家都住在小街上。

（ 3 ）房子越建越多，小街上到处是房子。

（ 5 ）有人问，小街到哪里去了。

（ 4 ）后来，大家再也看不到原来的小街了。

这段话是按事情发展顺序写的。

一、阅读下列这段话，并完成相关练习。

1．找出文章中一对反义词。

人声鼎沸--肃然无声

2．读画线部分描写居里夫人外貌的句子，这样描写有什么好处？

更加突出了居里夫人坚毅执著的精神。她为科学做出了杰出的贡献，使之成为世人钦佩的女性。而她却对功利不放在眼里。

3．读句子回答问题。

"那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。"

（1）用"﹏"画出作者感受的部分。

＊（2）根据你对居里夫人的了解，你觉得那双眼睛看透的"一切"、"未来"指的是什么？

"一切"指人世间的荣誉、功利以及科学领域。"未来"指科学界未来发展的趋势。

4．学了这篇课文，你对镭了解了多少？

镭是一种金属元素，银白色，有放射性。1898年被居里夫人和她的丈夫发现。

5．这段话采用了倒叙的手法，描写了居里夫人做报告的场面，将的形象凸显在读者面前。

＊19 千年梦圆在今朝

一、看拼音写词语。

ɡuī lì chánɡ shì tàn suǒ jī láo chénɡ jí

( 瑰丽 ) ( 尝试 ) ( 探索 ) ( 积劳成疾 )

xié zuò wǎn rú zhèn fèn fēnɡ huā zhènɡ mào

(协作 ) ( 宛如 ) (振奋 ) ( 风华正茂 )

二、把下列词语补充完整。

（炎）（黄）子孙嫦娥（奔）（月）鲲鹏（展）（翅）

夜（以）继日猝然长（逝）风华正（茂）

（震）耳（欲）聋锲而不（舍）（坚）（持）不懈

三、在括号里填上合适的词语。

（绚丽）的曲线（出色）地完成实现（梦想）

（茫茫）的苍穹（艰难）地苦战承担（责任）

（坚持不懈）的奋斗（顺利）地着陆掌握（方向）＊三、根据课文内容，照样子填词。

1.古人的奇思妙想--美好梦想

2.万户的火箭飞行--（梦想失败）

3.人造卫星的发射--（实现梦想）

4.载人航天技术的实施--（美梦成真）

5."神州5号"载人飞船的发射--（超越梦想）

一、下列破折号在句子中分别是什么作用。

A 意思的转折 B 解释说明 C 意思的递进 D声音的延长

1.简单的三句话，对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价--没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。（B ）

2.载人航天梦想的实现，让富有激情和魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想--登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空。（ B ）

3. 到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的--尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。 ( A )

4. 文章要多读，自然是读着，读着，强记着--而且要背出来。

（ C ）

二、照样子，用画线的词语写句子。

1.尽管遭受了无数失败，付出了惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

尽管条件很恶劣，却阻挡不了我们完成任务的决心。

2.为了探索航天技术，有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝......

为了在这次拔河比赛中取得胜利，有的同学一下课就练手劲，有的同学每天研究拔河的技巧，有的同学研究队形的排列，有的同学一起练喊加油的节奏。

一、读一读下面这段话，完成相关练习。

"飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。"简单的三句话，对无数参与航天工程建设的人们作出崇高的评价--没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常，使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。

1.你认为应该带着怎样的感情朗读这一自然段？为什么？试着读一读，抒发这种感情。

应该带着崇敬的感情朗读这一自然段，因为这段话表达了作者对航天工作者的崇高评价。

2.如果让你和航天员费俊龙、聂海胜作太空对话，你打算说什么？请写下来。

"航天叔叔，你们是人民心中的英雄，是你们完成了中国人的飞天梦想。我们永远会记住你们的名字。

二、读下列这段话，联系上下文完成练习。

1.在方框处加上标点符号。

2.把句子补充完整。

3．读画线句子，文中的"梦"指飞上太空

"一箭飞冲九霄"指中国的载入飞船飞上了太空

*4.文中几个成语来源于神话故事，请选择一个写成100字左右的一段话来介绍一个神话故事。

嫦娥奔月：相传，远古时候一年，天上出现了是个太阳，直烤得大地冒烟，老百姓就要活不下去了。这件事惊动了一名后羿的英雄，他用神弓射下了九个太阳。不久，后羿娶了妻子叫嫦娥。一天，后羿路经昆仑山巧遇王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不药。据说，吃了药能立刻升天成仙。在一次后羿外出打猎时，心怀鬼胎的蓬蒙威逼嫦娥交出不药。嫦娥知道自己不他对手，就一口吞了药。她的身体立刻离开地面，飞向天空。由于牵挂丈夫，嫦娥飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

5.文中表达了作者怎样的情感？

文中表达了作者对中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索的科学精神赞扬的情感。

中国航天历史记录

▲2007年10成功发射嫦娥一号。

▲2005年10月12日成功发射神舟六号载人航天飞船。

▲2003年10月15日成功发射神舟五号载人航天飞船。

▲1999年成功发射第一艘试验飞船"神舟"一号。

▲1988年成功发射"织女一号"火箭。

▲1986年发射一颗实用通信广播卫星。

▲1970年成功发射"东方红一号"人造卫星。

▲1958年兴建第一个运载火箭发射场。

▲1956年，第一个火箭导弹研制机构--国防部第五研究院成立。

▲1956年，成立中华人民共和国航空工业委员会。

▲1956年，著名科学家钱学森提出《建立中国国防航空工业的意见》。

20 真理诞生于一百个问号以后

1.自学生字，注意"漩"的读音。理解"司空见惯、追根寻源、无独有偶、见微知著"等词语的意思。

2.读课文，想想课题中包含的意思。

一、看拼音，写词语。

xǐ zǎo dàn shēnɡ zhù mínɡ jiàn wēi zhī zhù

（洗澡）（诞生）（著名） ( 见微知著 )

yán jiū yǎn jīnɡ tàn suǒ sī kōng jiàn ɡuài

（研究）（眼睛）（探索） ( 司空见惯 )

二、写出下列词语的反义词。

科学--（迷信）普通--（特别）开始--（结束）

三、将下列成语补充完整。

（追）根(寻)源香气扑（鼻）无独有（偶）

百（折）不（挠）锲而不（舍）（坚）（持）不懈

一、读下列句子，用画线的词语造句。

1.有人说过这样的话：真理诞生于一百个问号之后。

生活中处处都有真理，只在于你有没有发现。

2.只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

班固曾说过：智者，知也。独不见前闻，不惑于事，见微知著者也。

二、选词填空。

敏锐敏感

1.洗澡是一件非常普通的事情，而谢皮罗教授却（敏锐）地注意到：每次放掉洗澡水时，谁的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。

2.如果你是个（敏感）的人，那么你的情感世界将会变得丰富多彩，内心语汇肯定是缤纷的。

反应反映

1．这部小说（反映）了残酷的现实生活和斗争。

2．为什么溅上盐酸的紫罗兰花瓣会出现变红这样的（反应）呢？

阅读下列选段，并完成相关题目。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者，创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把"？"拉直，变成"！"找到了真理。洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转。如果在南半球，洗澡水的漩涡将向顺时方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。他的这种见解，引起各国科学家的兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。

1.读划线句子，完成练习。

（1）句中"？"表示细小、司空见惯的主任现象中产生问题；

"！"表示把产生的问题进行了解决

那么放洗澡水这个事例中，"？"表示为什么每次放掉洗澡水时，谁的漩涡总是朝逆时针方向旋转呢？

"！"表示他解决了这个问题，认为这种漩涡于地球的自传有关。

2.第二自然段主要写了什么，请用概括性语言写下来。

第二自然段主要写了谢皮罗教授发现并解决了放掉洗澡水时水流漩涡于地球的自传有关。

3.这两个自然段在论证上方法是不同的，第一自然段用概括叙述论证法，第二自然段是用__举例子的论证法_________________________________________

4.作者通过这反复论证证明什么？

作者通过这反复论证证明了许多真理差不多都是从细小的、司空见惯的自然现象中发现的。告诉我们真理就在我们身边。

文章最后总结论点时，运用了很多连接词，使得论述非常有条理。例如"只要、那么、当然、如果......那么、只"等，你能运用两三个类似的词语陈述你的观点呢？比如"功夫不负有心人""虚心使人进步 , 骄傲使人落后""失败乃成功之母""一份耕耘一份收获"等等。

＊21 我最好的老师

一、看拼音，写词语。

jiǎng shòu dú tè ɡù yì mù dèng kǒu dāi

( 讲授 ) ( 独特 ) ( 故意 ) (目瞪口呆 )

pàn duàn hén jì jiào xùn zhōng shēn shòu yì

（判断）（痕迹）（教训） ( 终身受益 )

二、比一比，再组词。

定（定理）调（调节）侧（侧面）疑（疑问）

绽（绽放）凋（凋零）测（测试）凝（凝望）

三、写出下列词语的反义词。

意料之中（出人意料）相信（怀疑）真诚（虚伪）

一言不发（侃侃而谈）趣味（乏味）平常（独特）

一、按要求改写句子。

1. 改成陈述句：难道你们根据错误的信息得出的错误的答案，还应该得分不成？你们根据错误的信息得出的错误的答案，不应该得分。

2. 缩句：我们明白了不要迷信数百，也不要迷信权威的道理。

我们不迷信书本和权威。

3. 改成直接叙述：他告诉我们，当时他让我们传看的知识一个普普通通的猫的头盖骨。

他告诉我们："当时我让你们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨。

二、根据课文内容，将句子补充完整。

1.到目前为止，世界上从来没有猫猬售。

2.怀特森先生总是想方设法让我们接受他的挑战。

3.课堂上他曾提醒过我们到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。。

一、根据课文内容回答完成练习。

1.我最好的老师是（怀特森先生），他是一个(很有个性)的人，（教学方法独特），常常有（出人意料的举动）。他说，每一个人都应该具有（独立思考）和（独立判断事物真伪）的能力，同时也应该具有（怀疑）的能力。

2．怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要（迷信书本），也不要（迷信权威）。

3.从课文的最后一句话中我读懂了并不是所有的人都明白怀特森老师的做法。

二、阅读短文，完成练习。

(二)老师领进门

1942年正月新春，我不满六周岁，到邻村小学读书。

老师姓田，私塾出身。田老师很有口才，文笔也好。开学第一天，田老师就教我们诗：

一去二三里，

烟村四五家。

亭台六七座，

八九十枝花。

田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得，故事的大意是：

一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿，去姥姥家，一口气走出二三里。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟；娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进过去歇脚；亭子外边，花开得茂盛。小孩子越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着："八枝，九枝，十枝。"她想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。她刚要动手，妈妈喝住他，说："你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。"小孩儿听了妈妈的话，就缩回了手。后来，这八、九、十枝花越开越多，数也数不过来了，此地就成了一座大花园......

我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年纪大学兄捅了我一下，我才惊醒。

那时侯的语文叫国文。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师门下收业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入土。

今年我回家乡去，在村边遇到老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地像他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我幼小的心田上，播下了文学的种子。老人摇摇头，说："这不过是无心插柳柳成阴罢了。"

十年树木，百年树人。插柳之恩，我怎能忘？

1. 看拼音，写词语。

yá sheng si shu

教师生（涯）引人入（胜）（私塾）

wěi wěi lín jìng ér zhǐ

（娓）（娓）动听身（临）其（境）戛然（而）（止）

2.读画线句子把上千个故事比作点点入土的春雨。作者特别感激老师把自己领进文学之门，永远记住老师的教育之恩，结尾点明了作者的感激之情。

3.你认为文中的田老师是个怎样的老师？

我认为田老师是个关心学生、善于教学、懂得教育的人。

四年级语文下册期末试卷及答案

　导语：期末考试是检验学生整个学期的学习成果的最有效方法。下面我为大家收集整理了关于四年级四年级上册语文期末试卷以及答案。欢迎大家阅读。

　（时间：90分钟）

　 一、字词游乐场。

　1．读拼音，写词语。

　càn ?làn bǎo lěi zhèn xīng cí ?zhí

　zhǎng cháo ? hén ?jì qì ?p ? cōng yù

　2．火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。

　（1）薄雾照耀逐斩随遇而安 ?____

　（2）愉快倘若剩下漫条斯理 ?____

　（3）长郎堤岸间隔山洪爆发 ?____

　（4）吵嚷模范 ? 躁热欣喜若狂 ?____

　3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

　勉强（qiáng qiǎng）粗糙（cāo zào）闷雷（mēn mèn）

　4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。

　耀（）扬威应接不（）（）调有序

　横（）江面从容不（）（）山峻岭

　选择其中一个词语写句子。

　。

　加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分，最多加两分）

　____________ ?_____________ ?_____________ ?______________

　 二、句子万花筒。

　1．填空。

　（1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ ? ， ”这句

　名言来勉励自己。

　（2）“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。

　（3）《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。

　（4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ ? __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《___ ?____》，我感受到少年远大的志向；从课文《乌塔》我想到了________________ ________。

　加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字加4分哦~）

　________________

　______________________，____________________。

　2.按要求改写句子。

　（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 ?（用上“因为……所以”改写句子）

　_________________________________________________________________________

　（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 ?（仿照句子写一句话）

　_________________________________________________________________________

　（3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）

　_________________________________________________________________________

　（4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）

　_________________________________________________________________________

　 三、阅读。

　（一）课内阅读。

　《巨人的花园》

　不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

　“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

　小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

　1.从文中找出下列词语的反义词。

　热情（ ? ） ?寒冷（ ? ）

　2.填空：巨人终于明白了_____________________________________

　3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________

　_______________________________________________________________________

　4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________

　_____________________________________________________________

　（二）课外阅读。

　_________________

　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?

　一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”

　爷爷笑了 ?说 ?书是精神食粮嘛 ?既是食粮 ?怎么不可以煮呢 ?煮熟了 ?吃下去才好消化吸收嘛

　爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”

　“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”

　“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”

　爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!

　1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

　A．指心里不明白，不相信。（）

　B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ?）

　C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ?）

　2．阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。

　（1）___________________________________________________。

　（2）____________________________________________________。

　3．给第三自然段加上标点符号。

　4．给短文加上合适的题目。

　5．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

　6．用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。

　加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?（一条加两分，最多加4分。））

　 四、、口语交际

　春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?

　 五、快乐习作。

　在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。

　温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的.加分哦!

　商河县2014-2015学年度第一学期

　 四年级期末小学语文试题答案

　（时间：90分钟 ?满分：100分+10分）

　一、字词游乐场。（20分）

　1、（8分）灿烂 ? 堡垒振兴 ? 辞职 ?涨潮痕迹 ? 气魄 ? 葱郁

　2、（4分）渐 ?慢 ? 廊 ?燥 3、（3分）qiǎng ? cāo mèn

　4、（5分）耀武扬威 ? 应接不暇 ? 协调有序 ? 横贯江面 ? 从容不迫 ? 崇山峻岭

　加分题：每写一个AABC式词语加0.5分，最多加2分。（2分）

　二、句子万花筒。（21分）

　1、（13分）（1）莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。（3）巴金 ?鸟的天堂 ? 宽阔清澈 ? 充满生机 ?活泼可爱（词意接近即可）

　（4）一丝不苟 ?平易真诚（词意接近即可）《为中华之崛起而读书》 ? 是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。

　加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。（4分）

　2.（8分）（1）因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。（2）拟人句即可。

　（3）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（4）在老师的帮助下，我很快地改正了错误。

　三、阅读。（21分）（一）课内阅读。（8分） 1、（2分）冷酷 ? 温暖

　2、（2分）没有孩子的地方就没有春天。）3（2分）能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。想象力丰富，故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。（说出一条得一分，最多2分。）（2分）

　（二）课外阅读。（13分）1．（3分）疑惑不解 ?得心应手 ?豁然开朗

　2．结合课文内容，值得思考的就是有价值的问题。（2分） 3．（2分），：“！，？，。” 4．（2分）《煮书》等 5．（2分）

　6．（2分）抓住主干，内容简练即可加分题：一条2分，最多4分。（4分）

　五、（30+3分）要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!

仿写句子大全及答案四年级恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中

本学期的期末考试已经临近，语文也进入到紧张的复习阶段,所以四年级的小学生一定要做好期末语文考试的冲刺准备。以下是我为大家提供的四年级语文下册期末考试试卷，供大家阅读学习!

小学四年级语文下册期末试卷

二、选择能够搭配的词语，填在括号里。(12分)

茫茫的粗壮的厚厚的打断振奋驾驶热烈的冬冬的辛勤的浮起朗读掌握

( )积雪 ( )园丁 ( )鼓声 ( )枝干 ( )沙漠 ( )气氛 ( )微笑 ( )诗歌

( )人心 ( )潜艇 ( )思路 ( )知识

三、把下列词语归类。(6分)

观察询问巡视瞅乞求叮嘱提醒追赶蹑手蹑脚赞叹散步拒绝瞪

含有“看”的意思的词语：__________

含有“说”的意思的词语：_______________

含有“走”的意思的词语：_______________

四、划出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在括号里。(4分)

1。__列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。()

2。这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。()

五、按要求改写句子。(6分)

1。陈赓吃力地把小鬼抱上马背。

“被”字句：_______________

2。年轻的姑娘弄翻了一筐又圆又红的大苹果。

“被”字句：____________________

3。海棠花吸引游客。

扩句：_______________

4。伽利略试验成功。

扩句：_______________

例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。

请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗?

照样子改句子：

5。你来我家做作业。__________

______________ ______________

6。你帮我包饺子。__________

______________ _______________

六、修改下面句子。(5分)

1。同学们目不转睛地专心听老师讲课。

________________________________

2。各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。

_____________________________________________

3。糊涂的东郭先生对狼讲仁慈，实在是太糊涂了。

________________________________________

4。桂花开了，很远的地方都能闻到桂花的花香。

_____________________________________

5。我们要注意饮食洁净，避免病从口入。

________________________________

七、将下列错乱排列的几段话整理通顺并为这篇短文选择一个最合适的题目，填在横线上。(6分)

__________

(题目：小树苗笑了救树苗保护小树苗)

( )小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨的袭击，心里十分着急。

( )吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来临了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被打得东倒西歪。

( )过了一会儿，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。

( )他们连忙丢下手里的棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。

( )他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。

八、在下面的括号中填上恰当的关联词。(5分)

1。这座桥( )坚固，( )造型很优美。

2。奶奶( )满头白发，( )行动十分利落。

3。( )你答应妈妈去做这件事，( )应该实现自己的诺言。

4。驾驶员的技术高超，( )遇到什么险情，他()能化解。

5。( )狼吃东郭先生，( )狼被打，没有其它选择。

九、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。(4分)

1。穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我注意。( )

2。几十只鸡一窝蜂似的向食槽跑去。( )

3。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。()

4。水淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。( )

十、联系课文，理解句子，并完成作业。(4分)

1。“永远记住这简短的话吧!”指的是哪句话?__________。为什么我们要永远记住这句话?

__________(①因为这是白洋淀烈士说的话。②因为这句话表现了中国人民对敌斗争的团结、机智、勇敢和不怕牺牲的革命精神。③因为这句话点出了文章的中心思想。)

2。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”这句话意思是：_____(①西门豹准备等巫婆回来，后来等不及了，就请官绅的头子去催。②西门豹让官绅头子去催巫婆，对他很客气，说话很有礼貌。③西门豹明知巫婆不会回来，为了严惩官绅头子，教育其他人，在表面上对官绅头子说客气话，实际上要把他投进漳河里去。)

十一、阅读短文，完成作业。(18分)

星

我的童年是在一个偏僻山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。

一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天旱晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得了土地，多么盼望自己家的庄稼长得壮啊!于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。

可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看，是母亲。我有点委曲地说：“妈，我是在给咱家的麦田灌水哩!母亲生气地说：“快把口子给我堵上!”

望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，还灌一会儿吧!”“不行!”母亲说，咱家的地在上游，河里的水不足，得让下游的人先浇!”老人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。

一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗。山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说：“遇事儿，不能先想着自己。你们这群孩子，整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星：你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美气。人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!呶，你们看，那甜水里可藏着星星哩!”于是，我们好奇地看看碗里的水。真的!每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。

母亲是人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。

1。第二自然段(文中画了“~~~~”的句子)，从文章结构上看它的作用是_________________________

2。母亲从星星身上发现了什么道理，从文中找出句子，用“~~~~”画出来。

3。母亲为什么要赏我们喝甜水?

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___________________________________________________

4。用“‖”把短文分成三段，并写出第二段的段意。

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5。你觉得母亲是个怎样的人?

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四年级语文参考答案

一、熹着慕嘻茁暮