一年级下语文句子专项训练_一年级语文句子专项训练打印答案

1.一年级语文.用什么什么只会什么什么造句

2.一年级语文 下雨了,下雨了……写一句合适的句子

3.一年级语文仿照例子写句子

一年级(下)语文（把句子补充完整） 一、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。 1、我家的客厅有 2、你知道 3、 终于 和

二、读一读，用加框的词写句子。 1、池塘里的水波一闪一闪的， 像一只明亮的大眼睛。

2、小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。

三、照样子写句子。 1、小鸟在枝头唱着动听的歌曲！ 。 2、他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。 一会儿 一会儿 。

3、爸爸，你能帮我检查一下作业吗？ 吗 ？ 六、把句子补充完整，在加上标点。 1、先组词，在造句。 请 （ ） 的西瓜，

一年级语文.用什么什么只会什么什么造句

一年级――像――仿写句子推荐如下：

1、一年级的小朋友像一朵朵含苞待放的花朵，充满了生机和活力。

2、一年级的生活像一幅丰富多彩的画卷，充满了色彩和变化。

3、一年级的学习像一串串甜美的果实，充满了知识和智慧。

4、一年级的朋友像一颗颗明亮的星星，照亮了彼此的成长之路。

5、一年级的时间像一条长长的河流，带走了过去的时光，留下了美好的回忆。

6、一年级的我像一只小小的鸟，勇敢地飞向天空，探索未知的世界。

7、一年级的梦想像一束璀璨的光芒，照亮了前行的道路，引领我们走向未来。

8、一年级的快乐像一首欢快的歌曲，充满了欢笑和喜悦。

9、一年级的成长像一段奇妙的旅程，充满了挑战和惊喜。

10、一年级的每一天都像一张精美的照片，记录了我们的笑容和泪水，见证了我们的成长和变化。

一年级语文 下雨了,下雨了……写一句合适的句子

用什么什么只会什么什么造句：

1、我只会写铅笔字。

2、我只会帮妈妈扫地。

3、发烧的孩子不愿吃东西，只会要冷饮。

4、他从来没有自己的主张,只会随声附合。

5、它只会加速他的毁灭。

6、他善于转弯抹角，而你只会单刀直入。

7、然而，实际上这种态度只会适得其反。

8、因为这是事实，而且他只会相信你。

9、我只会帮妈妈洗碗。

10、我只会学习，其他的都不会。

11、我只会吃西瓜，其他的都不吃。

12、小明只会打架，其他都不会。

13、小红只会学习，其他都不管。

14、只会求助他人，不自己想办法，这是不对的。

15、妈妈只会叫我做作业，从来不听我说话。

16、爸爸只会打游戏，都不陪我玩。

17、爸爸只会做西红柿炒鸡蛋，其他的菜他都不会。

18、他只会说，不会做。

19、他只会喜欢哥哥，不喜欢我。

20、他只会骂我，从来不会问原因。

21、小明只会花钱，不会赚钱。

22、爸爸只会赚钱，不会花钱。

23、妈妈只会给我买牛奶，从来不会给我买饮料喝。

24、我只会打篮球，不会踢足球。

25、我只会唱歌，不会跳舞。

一年级语文仿照例子写句子

1、下雨了，墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼。

2、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降，还是下雨了。

3、突然，天空中飘来一片片乌乌云，遮住了天空，几道闪电划空而过，之后，就听到了今年的第一声响雷，哗哗哗，雨下起来了，淅淅沥沥的细雨，远看朦朦胧胧，树木，房子似被轻烟笼罩着，雨点打在遮阳棚上咚咚直响，雨点打在玻璃窗上叭叭直响，雨点落在地上溅起一朵朵水花。下雨了。

4、下雨了，这时，雷声雨声风声搅和在一起，真是太可怕了，好像天就要塌下来似的。

5、一会儿，粗大的雨点儿落下来了，还是下雨了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。

雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

一年级语文仿照例子写句子如下：

一、一会、一会仿写：

1、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

2、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣。

二、像仿写：

1、弯弯的月儿像小船。

2、蓝蓝的天空像大海。

三、从仿写：

1、雨点儿从云彩里飘落下来。

2、小松鼠从树上跳下来。

四、是仿写：

1、我是小学生。

2、我是中国人。

3、蓝天是白云的家。

五、在仿写：

1、白云在天上飘来飘去。

2、小鸟在天上飞来飞去。

3、鱼儿在水里游来游去。

4、小牛在田里走来走去。

首先要看清题目要求，从结构和内容两方面入手。结构上即词性要与例句相同，内容要注意题目要求的修辞手法以及内容的内在逻辑性。

仿写句子既能考查学生对语言的理解感受能力、综合运用能力，又能考查学生的联想、想象能力及语言创造能力。

句子仿写是低年级语文学习的重点，无论是看图写话还是作文实际上都是以句子仿写为基础的。所以家长们还是要对孩子低年级的基础学习要重视起来。