一年级句子训练大全_一年级句子怎么写句子
1.一年级写句子怎么写?
2.用句子写一句话一年级
3.照句子写句子有哪些一年级
4.一年级一个个怎么造句
5.常常一年级短句简单
6.一年级句子仿写
7.一会儿一会儿造句 一年级
8.一年级语文仿照例子写句子
仿句子怎么仿写句子一年级如下:
仿写句子1
大海蓝蓝的,宽宽的:说:“大海是我的游乐园。”在大海里快活地游来游去;小船儿说:“大海是我的摇篮。”小船儿飘在大海上轻轻地摇着;小海鸥说:“大海是我的舞台。”小海鸥在大海上自由自在地飞来飞去,舞姿优美极了。
仿写句子2
大树高高的,绿绿的:小树叶说:“大树是我的妈妈。”小树叶在妈妈的怀抱里茁壮成长;小鸟说:“大树是我的家。”小鸟在大树上做鸟窝,大树为她遮风挡雨;小草说:“大树是我的伞。”小草在大树下尽情地舞蹈;我说:“大树是我的朋友。”我和哥哥在大树下做游戏。
仿写句子3
七星瓢虫说:“荷叶是我又大又绿的休息台。”七星瓢虫累了,就在上面舒舒服服地躺着,慢慢地睡着了。
小弟弟说:“荷叶是我的帽子。”如果下起了大雨,就摘一朵碧绿碧绿的荷叶,放在头顶,然后一步步自己走回家。
小雨点说:“荷叶是我的蹦蹦床。”风爷爷一来,荷叶晃啊晃,小雨点在荷叶上快乐地跳来跳去。风停了,小雨点躺着等待下一轮。
仿写句子4
小蚂蚁说:“荷叶是我的小船。”小蚂蚁躺在荷叶上晒太阳;小蝌蚪说:“荷叶是我的凉伞。”小蝌蚪在荷叶上快乐的玩耍;小蝴蝶说:“荷叶是我的舞台。”小蝴蝶立在荷叶上翩翩起舞;我说:“荷叶是我的雨伞。"下雨了,我撑着荷叶口家了。
仿写句子5
荷叶圆圆的,绿绿的。小蚂蚁说:“荷叶是我的小船。”小船荡来荡去,小蚂蚁安全地到了岸边;小蝌蚪说:“荷叶是我的游乐场。” 小蝌蚪在游乐场玩着捉迷藏的游戏,快乐极了;小伙伴们说:“荷叶是我的伞和帽子。”他们在阳光底下快乐地玩耍。
一年级写句子怎么写?
一年级的句子如下:
1、才一会儿,就停了。
2、我端了一会儿,就手疼了。
3、一放学,小妹就匆匆回了家。
4、没过一会儿,就结束了。
5、一完成作业,我就很开心。
6、天一刮风,就下雨。
7、老师一到教室,同学们就安静了。
8、日月如梭,一转眼我就小学毕业了。
9、玩一次电脑,就是快乐。
10、瓶子里的水渐渐升高了。
11、官员一边看一边议论。
12、我正忙着搬东西呢!
13、我一定要把美丽的小路找回来!
14、美丽的小路不见了。
15、春天来了,小朋友们长高了。
用句子写一句话一年级
如下:
1、我刚跑到那里,却发现会已经开完了。
2、他们设下圈套,他果然落入其中。
3、爸爸特别爱看新闻。
4、她说今天来陪我玩,今天早晨她果然来了。
5、天上的彩云特别美。
6、我常常一个人走路去学校。
7、一生气我就想摔手机。
8、我一边玩一边吃东西。姐姐一边看电视一边织毛衣。
9、下课了,同学们有的跑步,有的跳高,还有的跳远,玩得很开心。
10、我常常一个人走路去学校。
照句子写句子有哪些一年级
用句子写一句话一年级如下:
1、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
2、小鸟不知躲匿到什么地方去了,草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
3、风儿飘过校园,一片片发黄的树叶纷纷落下,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,在地上铺起一层金色的地毯。小草黄了,腰也弯了,好象从一个年轻的小伙字变成了一个腰背佝偻的老大爷。
4、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打地、懒洋洋地站在那。
5、风儿飘过校园,一片片发黄的树叶纷纷落下,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,在地上铺起一层金色的地毯。小草黄了,腰也弯了,好象从一个年轻的小伙字变成了一个腰背佝偻的老大爷。
一年级看图写话技巧:
一、观察细节,形成框架
在看图写话的过程中,学生应该首先仔细观察,并从中提取关键细节。例如,中的人物、动作、环境等等。这些细节将成为学生作文的基本框架。通过观察和分析中的元素,学生可以将它们有机地组织起来,形成一个清晰的思路,以便后续的写作。
二、多元化用词,丰富表达
在写作过程中,学生应该尽量避免使用简单、重复的词语。相反,他们应该努力寻找更多元化的词汇来描述中的事物和情境。通过使用多样的词汇,学生的作文将更加生动有趣,吸引读者的眼球。此外,学生可以使用形容词、副词等修饰词语,进一步丰富表达,使作文更加具体、精彩。
三、合理组织,提高连贯性
良好的组织结构是一篇优秀作文的关键。学生应该合理安排作文的开头、主体和结尾。在一年级看图写话中,可以用时间顺序、空间顺序等方式来组织作文的内容,使之更加连贯。
一年级一个个怎么造句
1、你相信你行,你就活力无穷;你认为你自已不行,就会精神萎靡。
2、世人往往自以为是,自夸其能。
3、所有的一切都悄悄的离去,没有留下一丁点的痕迹
4、日常生活接触很安全,不会传染艾滋病!
5、西雅图的鲜花,盛开着等待 。
6、世界上最孤独寂寞的不是一个人,而是在等待一个人。
7、我说过无数次要放弃,但最终还是舍不得。
8、恶人胸中的学问,像疯子手中的利剑。
9、女孩子都喜欢穿着白衬衫的男孩子 简简单单的短发不染发 有着长长的手骨节分明 可以不帅气但一定要阳光。
10、以后见面别再躲了,不然不像普通朋友。
11、59) 友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。——(美)爱默生
常常一年级短句简单
1、登上山顶时,我们一个个累得大汗淋漓。
2、登上山顶时,我们一个个累得气喘吁吁的。
3、孩子们一个个天真活泼,多么可爱!
4、鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生。
5、鲁迅里的人物,一个个刻画得活灵活现。
6、我们刚爬上山顶就遇到了大雨,一个个浇得像落汤鸡,狼狈极了。
7、登上山顶时,我们一个个都累得汗津津的。
8、姑娘们一个个打扮得花红柳绿。
9、这些大学生,一个个焕发出青春的活力。
10、大雪封山,猴子找不到吃的东西,一个个饿得皮包骨。
11、听说要举行劳动技能大赛,工人们一个个精神振奋,摩拳擦掌,决心取得好名次。
12、看着别人一个个发达起来,他只是临渊羡鱼,而不退而结网,所以至今仍是落魄江湖。
13、一个个交通警察般的红绿灯屹立在马路上,保护着市民的行路安全!
14、学习中的一个个难点,都被克服了。
一年级句子仿写
我知道的常常句子如下:
1、童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中。
2、慢步山道,常常有一种仙境的感觉,宛如白练腾空。
3、我喜欢在图书馆里读书,常常忘记闭馆的时间。
4、小蚂蚁常常拖着食物,就像一个大士。
5、我为了练口才,常常一个人跑到树林里去演讲。
6、常常去运动,对身体是有好处的。
7、失望虽然常常发生,但总没有绝望那么可怕。
8、小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。
9、我常常幻想能遨游于浅底,就像飞鱼那样。
10、这里的河水常常清澈见底,就像一块珍珠,晶莹剔透,美丽无比。
11、我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
12、刺猬常常把它的身体收缩成一个圆球。
一会儿一会儿造句 一年级
一年级句子仿写如下:
1、爸爸在看书,妈妈在写字,我在画画。仿写:爷爷在喝茶,奶奶在织毛衣,我在玩玩具。
2、苹果红红的,香蕉黄黄的,葡萄紫紫的。仿写:草莓红红的,菠萝黄黄的,芒果橙橙的。
3、小鱼在河里游来游去,小鸟在天上飞来飞去,小兔在草地上跳来跳去。仿写:小青蛙在荷叶上跳来跳去,小蜻蜓在天上飞来飞去,小松鼠在树林里跑来跑去。
4、老师教我们画画,老师教我们唱歌,老师教我们跳舞。仿写:老师教我们写作文,老师教我们做数学题,老师教我们读英语。
5、小汽车在马路上跑得飞快,小火车在铁路上跑得飞快,小飞机在天空中飞得飞快。仿写:小轮船在河里开得飞快,小地铁在地下开得飞快,小火箭在太空里飞得飞快。
6、我喜欢看书。仿写:我喜欢听故事。
7、这是我的狗。仿写:这是我的猫。
8、他在写字。仿写:她在画画。
9、爸爸在看报纸。仿写:妈妈在看电视。
10、这是苹果。仿写:这是香蕉。
11、她在唱歌。仿写:他在跳舞。
12、这本书很有趣。仿写:这本故事书很有趣。
13、她在画画。仿写:他在写字。
14、这是我的猫。仿写:这是我的狗。
15、他在弹吉他。仿写:她在吹笛子。
16、我喜欢吃苹果。仿写:我喜欢吃香蕉。
17、这是我的书。仿写:那是我的笔。
18、他是一个男孩。仿写:她是一个女孩。
19、这是红色的。仿写:那是**的。
20、我在看书。仿写:我在画画。
21、弯弯的月亮像小船。仿写:圆圆的月亮像一个大圆盘。
22、闪闪的星星像眼睛。仿写:妹妹的脸蛋像苹果。
23、小鸟在树上唱歌。仿写:花儿露出了笑脸。
24、月亮那么圆那么亮。仿写:西瓜那么圆那么大。
25、我正忙着捉虫子呢!仿写:李老师正忙着改作业呢!
一年级语文仿照例子写句子
我写的句子有:
1、春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。
2、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
3、灯下的影子一会儿变长,一会儿缩短,可真有趣。
4、学生踢毽子,一会儿老师数数,学生来踢,一会儿学生数数,老师来踢,老师们与学生一决高低。
5、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中。
6、目前是冬春交替的时节,最明显的天气特征恐怕就是一会儿冷,一会儿暖。
一年级语文仿照例子写句子如下:
一、一会、一会仿写:
1、秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。
2、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣。
二、像仿写:
1、弯弯的月儿像小船。
2、蓝蓝的天空像大海。
三、从仿写:
1、雨点儿从云彩里飘落下来。
2、小松鼠从树上跳下来。
四、是仿写:
1、我是小学生。
2、我是中国人。
3、蓝天是白云的家。
五、在仿写:
1、白云在天上飘来飘去。
2、小鸟在天上飞来飞去。
3、鱼儿在水里游来游去。
4、小牛在田里走来走去。
首先要看清题目要求,从结构和内容两方面入手。结构上即词性要与例句相同,内容要注意题目要求的修辞手法以及内容的内在逻辑性。
仿写句子既能考查学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查学生的联想、想象能力及语言创造能力。
句子仿写是低年级语文学习的重点,无论是看图写话还是作文实际上都是以句子仿写为基础的。所以家长们还是要对孩子低年级的基础学习要重视起来。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。