英语句子句型结构大全_英语句子结构及五种基本句型题目答案

1.初中英语六种基本句型结构

2.英语中的五大基本句型结构

3.英语基本句型讲解

4.简单句的五种基本句型英语

5.英语五种结构的句子（主谓 主谓宾 主谓宾宾补 主系表 主谓双宾）谁给我讲一下…

英语句子结构及五种基本句型如下：

英语句子结构是由主语、谓语动词、宾语、表语、状语、宾语补足语等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。

一、句型1： Subject (主语) + Verb (谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。

二、句型2：Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

三、句型3：Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)

这种句型中的动词一般为及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语。

四、句型4： Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语)

这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的。

五、句型5： Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语)

这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。

初中英语六种基本句型结构

一、主语+系动词（be）+表语句型；

二、主语+谓语动词（不及物动词）；

三、主语+动词（及物动词）+宾语；

四、主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语；

五、主语+谓语+宾语+状语。

扩展资料

　第一种句型是：主语+系动词（be）+表语句型。

　在这类句型中，谓语动词是系动词（be）的形式，主要有is、am、are、was、were。

　比如：I am a student and very like English class.

　我是一个学生非常喜欢英语课。

　He is the frist in my class.

　他是我们班第一名。

　These les are very fresh, you need eat it every day.

　这些苹果非常新鲜，你必须每天吃一个。

　第二种句型是：主语+谓语动词（不及物动词）。

　在这类句型中，谓语动词是不及物动词，这类动词后面是不可以接宾语的，但是可以接任意性状语。所谓的任意性状语是指去掉后，并不会影响句子完整的结构和意义。

　比如：The orange was not to keep for a long time.

　橘子是不好长期保存的。

　He had left here yesterday.

　他昨天已经离开了。

　I can’t sleep in the night.

　我晚上失眠了。

　第三种句型是：主语+动词（及物动词）+宾语。

　在这类句型中，谓语动词是及物动词，而且是只接一个宾语的及物动词，这种动词我们经常称为单宾语及物动词。

　比如：He had left my home yesterday , he can’t tell you.

　他昨天已经离开我家了，他没有告诉你。

　She ate the dinner with her mother.

　她和她妈妈一起吃的.晚饭。

　I has left the Beijing by the train.

　我乘坐火车离开了北京。

　第四种句型是：主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语。

　在这类句型中，谓语动词是能够接两个宾语的及物动词，我们经常称这类动词为双宾语动词。比如：She give me a new book in my birthday.

　在我生日上她送给了我一本新书。

　Shall I lee you the dictionary ?

　要我把这本字典留给你吗?

　I ge you a le as a gift in our first meet.

　我用一个苹果作为我们第一次见面的礼物。

　第五种句型：主语+谓语+宾语+状语。

　比如：I he left Beijing at five.

　我在五点就离开了北京。

　He often played basketball at afternoon.

　他经常在下午打篮球。

　She like listen to music.

　她喜欢听音乐。

英语中的五大基本句型结构

1、(主语)＋(谓语动词)；

2、(主语)＋(系动词)＋(表语)；

3、(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)；

4、(主语)＋(谓语动词)＋(间接宾语)＋(直接宾语)；

5、(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)＋(补语)；

6、There be + 主语 + 其它。 扩展资料

　一、句型1：Subject (主语)＋Verb (谓语动词)

　这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disear, cry, hen等。如：

　（1）Li Ming works very hard.李明学习很努力。

　（2）The little girl cried even harder.小女孩哭得更厉害了。

　（3）The accident hened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

　二、句型2：Subject (主语)＋Link. V(系动词)＋Predicate(表语)

　复合谓语这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：

　(1)表示状态。这样的词有：be, remain, look, seem, smell, taste, sound, keep, feel等。如：

　1、This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

　2、He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：

　（1）Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

　（2）The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

　三、句型3：Subject(主语)＋Verb (谓语动词)＋Object (宾语)

　这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：

　（1）He took his bag and left.（名词）他拿着书包离开了。

　（2） Li Lei always helps me when I he difficulties. (代词) ?当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。

　（3） She plans to trel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

　（4） I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。

　※只能跟不定式作宾语的动词：want, hope, expect, intend, demand, plan, decide, determine, promise, agree, refuse, prepare, manage, set out等。

　※只能跟动名词作宾语的动词：suggest, mind, enjoy, practice, finish, prevent, imagine, consider, look forward to, get used to, give up, can’t help等。

　四、句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语动词)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)

　这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：

　（1）Her father bought her a dictionary as a birthday present. ?她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

　（2）The old man always tells the children stories about the heroes in theLong March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

　五、句型5：Subject(主语)＋Verb (谓语动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)

　这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的.动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

　（1）You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）

　（2） We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。

　（3） His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。●常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。

　●注意：动词he, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

　（1）The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

　（2） I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

　六、句型6：There be +主语+其它

　这一结构表示“某地有某物”。主语一般位于there be之后。值得关注的是，当句中有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：1)There are two girls and a boy running on the playground.有两个女孩和一个男孩正在操场上跑。

　2）There is a cat behind the tree.树后面有一只猫。

英语基本句型讲解

1.主 + 谓（S+V）“主语+谓语”

名词/代词/不定式/动名词 + 动词

谓语动词可以表达完整的意思，这类动词为不及物动词

2.主+系+表（S+V+P）

主语 +系动词 +表语

表语说明主语的状态和性质，可以是名词，形容词，副词，短语等。

3. 主+谓+宾（S+V+O）

主语+谓语+宾语

谓语一般为及物动词（vt.），后面必须要跟宾语才能表达完整的意思。宾语是谓语动词动作的承受者。

4. 主+谓+间宾+直宾? S+V+IO+O

这种句型，谓语动词必须要跟两个宾语才能表达完整意思。两个宾语分别是动作的直接承受者（一般是物）和间接承受者（一般是人）。

5. 主+谓+宾+宾补

S+V+O+OC

此种情况，动词虽然跟了宾语，但句子意思不完整，需要跟上一个补足语，对宾语进行解释说明，句子意思才能完整通顺。

简单句的五种基本句型英语

英语基本句型讲解：

英语句子成分的排列顺序与汉语不同。汉语放在前面的，英语可能要放在后面；而汉语放后面的，英语可能放在前面。即使是同样一句话，如果用词不同，句中的次序也会有变化。

英语五种基本句型列式：

1、主+谓

2、主+系+表

3、主+谓+宾

4、主+谓+间宾+直宾

5、主+谓+宾+宾补

扩展资料

　第一种 主语 + 谓语动词 + 表语（S＋V＋P）

　The bike is new.

　The map is on the wall.

　第二种 主语＋不及物动词 （S＋V）

　He swims.

　第三种 主语＋及物动词＋宾语 （S＋V＋O）

　Children often sing this song.

　第四种 主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语 （S＋V＋IO＋DO）

　She showed her friends all her pictures.

　第五种 主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语 （S＋V＋O＋C）

　1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]

　如：The children are playing hily.

　孩子们正在高兴地玩。

　2. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]

　如：The Greens enjoy living in China.

　格林一家喜欢住在中国。

　3. 主语+谓语+表语 [S+V+P]

　该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。如：

　① He became a famous doctor.

　他成为了一名著名的医生。

　② The le pie tastes really delicious.

　苹果派吃起来真是好吃。

　4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO]

　这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。如：

　① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。

　② I passed him the salt. = I passed the salt to him.

　我把盐递给他。

　5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC]

　如：We must keep our school clean.

　我们必须保持我们的学校清洁。

　1. Subject (主语) ＋ Verb (谓语)

　这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：ear, apologize,arrive, come, die, disear, exist, fall, hen, rise,等等。如：

　The students work very hard.学生们学习很努力。

　She apologized to me again. 她再次向我道歉。

　The accident hened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。

　2. Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)

　这种句型中的系动词一般可分为下列两类：

　(1)表示状态的连系动词。这些词有：be, look, seem, ear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。如：

　Several players lay flat on the playground.

　几个队员平躺在操场上。

　We should remain modest and prudent any time.

　我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。

　This kind of food tastes terrible.

　这种食物吃起来很糟糕。

　The picture looks more beautiful at a certain distance.

　这幅画在一定的距离看更漂亮一些。

　(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如：

　Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

　Don't he the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经变质了。

　The facts prove true.事实证明是正确的。

　3. Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)

　这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如：

　You can put the books in your bag.

　你可以把书放在书包里。

　Farmers in our area grow lots of vegetables.

　我们这里的.农民种很多种蔬菜。

　She lost the chance to make her earance on the stage.

　她失去了在舞台上露面的机会。

　I prefer to make web pages.我更喜欢做网页。

　4. Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)

　这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：

　Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.

　昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

　The old man is telling the children stories in the Long March.

　老人正在给孩子们讲长征中的故事。

　这种句型还可转换为其他两种句型：

　1)动词 ＋ 宾语 ＋ for sb.；

　2)动词 ＋ 宾语＋to sb.。如：

　Please show me your picture.

　= Please show your picture to me.

　请把你的画给我看一下。

　I'll offer you a good chance as long as you don t lose heart.

　= I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.

　只要你不失去信心，我会给你提供机会的。

　5. Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)

　这种句型中的宾语＋ 补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

　Keep the children quiet, please. 请让孩子们安静下来。

　He painted the wall white. 他把墙漆成白色。

　We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。

　His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩。

　注意：动词he, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

　The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

英语五种结构的句子（主谓 主谓宾 主谓宾宾补 主系表 主谓双宾）谁给我讲一下…

1. 主语（S）+谓语（V）

要点：此句型中，谓语动词必须是不及物动词（vi），即单独使用就可以表达完整的含义，如come ,lee,sit,cry,die等。

He died.

The children played in the park.

2. 主语（S）+谓语（V）+宾语（O）

要点：此句型中，谓语动词必须及物动词（vt），即后面必须跟宾语，才能表达完整的含义，如buy,make,say,like等。

He bought a watch.

3. 主语（S）+系动词（LV）+表语（P）

要点：Be动词： am /is/are/was/were

表感官：look smell sound taste feel

表状态保持：keep

表状态变化：become turn

Her hobby is running.

The ice cream tastes sweet.

4. 主语（S）+谓语（V）+间接宾语（IO）+直接宾语（DO）

要点：V+sb.+sth.=V+sth+to/for+sb

I give you an ice cream.=I give an ice cream to you.

I make you a cake.=I make a cake for you.

to 侧重动作的方向性 for 侧重动作的目的性

5. 主语（S）+谓语（V）+宾语（O）+宾补（OC）

要点：区别双宾语和宾补

在宾语后面加上be动词，若表达的含义是完整的句子，则是宾补。

I made John our moniter(宾补）.

I made John a cake(双宾语).

1、主语 + 系动词 + 表语

例句：He is very hy. 他很高兴。

注解：is 为连系动词，没有具体动作，只是起连接主语（He）和后边成分（very hy）的作用，系动词后面所接的成分是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征，因此我们把系动词后面的成分叫做主语补足语，也叫做表语。

2、主语 + 谓语

例句：They differ widely in the taste. 他们的品味非常不同。

注解：本句中，differ 为不及物动词，这种动词所表示的动作本身意思完整，后面不需要带宾语。但是动词后面可接副词（widely）或介词短语（in the taste）来说明动作的程度，原因，时间等，作状语。

3、主语 + 谓语 + 宾语

例句：I can't stand him. 我对他忍无可忍。

注解：本句中，stand 为单宾动词，即只能接一个宾语的及物动词。

4、主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语

例句：He bought me a car. 他给我买了一辆车。

注解：bought 是 buy 的过去时，buy 为双宾动词，即可以接两个宾语的动词。其中物（a car）是动作的承受者，作直接宾语，而人（me）是动作的接受者，作间接宾语。

5、 主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语

例句：I find him a good guy. 我发现他是个好人。

注解：本句中，find 后面接了宾语 him，a good guy 是对 him 的解释说明，所以它做宾语补足语。像 find 这种后面可以接宾语和宾语补足语的动词称为宾补动词或复合及物动词。